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<p>CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – SUPERIOR TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA</p><p>ATIVIDADE PRÁTICA</p><p>CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DO SISTEMA DIGESTÓRIO , ENDÓCRINO E RENAL .</p><p>Ana Caroline Rodrigues Oliveira</p><p>Capão Bonito – SP</p><p>2024</p><p>Ana Caroline Rodrigues Oliveira</p><p>ATIVIDADE PRÁTICA</p><p>CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DO SISTEMA DIGESTÓRIO , ENDÓCRINO E RENAL .</p><p>Trabalho apresentado á Universidade ANHANGUERA , como requisito parcial para a obtenção de</p><p>média semestral nas disciplinas norteadoras do semestre letivo .</p><p>TUTOR (a) : Giovanna Vaz Crippa</p><p>2024</p><p>Capão Bonito – SP</p><p>SUMÁRIO</p><p>1 INTRODUÇÃO ...................................................................................... 4</p><p>2 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………………… 5</p><p>2.1 ATIVIDADE PRÁTICA 1 – SISTEMA DIGESTÓRIO……………………………… 5</p><p>2.2 ATIVIDADE PRÁTICA 2 – SISTEMA ENDÓCRINO…………………………….. 17</p><p>2.3 ATIVIDADE PRÁTICA 3 – SISTEMA RENAL ……………………………………… 24</p><p>CONCLUSÃO ………………………………………………………………………………………. 29</p><p>REFERÊNCIAS ……………………………………………………………………………………… 30</p><p>INTRODUÇÃO</p><p>O presente portfólio de atividade prática tem como propósito aprofundar os conhecimentos em</p><p>Ciências Morfofuncionais do Sistema Digestório, Endócrino e Renal, por meio de atividades didático-</p><p>pedagógicas embasadas na exploração de recursos avançados da Base OVID: Wolters Kluwe,</p><p>utilizando o "Human Anatomy Atlas 2021", bem como outros atlas de anatomia e pesquisas</p><p>complementares . O estudo detalhado do sistema digestório, endócrino e renal é de extrema</p><p>importância para a compreensão da complexidade e funcionalidade do organismo humano. Esses</p><p>sistemas desempenham papéis essenciais na manutenção da homeostase, no processamento e</p><p>absorção de nutrientes, na regulação hormonal e no equiliíbrio hidroeletrolítico, entre outras</p><p>funções vitais .</p><p>A anatomia é a base para a compreensão da estrutura e das relações entre os órgãos e tecidos que</p><p>compõem esses sistemas. Ao explorar os detalhes anatômicos, pode-se adquirir uma visão</p><p>abrangente e integrada das estruturas envolvidas, compreendendo suas características funcionais e</p><p>suas interações em contextos clínicos e fisiológicos. As atividades práticas constituem uma</p><p>importante estratégia pedagógica para ○ aprimoramento do conhecimento teórico, possibilitando a</p><p>aplicação dos conceitos aprendidos em cenários reais. A utilização da Base OVID: Wo/ters Kluwe,</p><p>com o auxílio do "Human Anatomy Atlas 2021", proporciona uma experiência interativa e dinâmica</p><p>de aprendizado, permitindo a exploração tridimensional e em alta resolução das estruturas</p><p>anatômicas, enriquecendo a compreensão dos sistemas estudados.</p><p>Além disso, a realização de pesquisas complementares e a consulta a outros atlas de anatomia</p><p>ampliam o leque de informações disponíveis, estimulando a autonomia e a busca ativa de</p><p>conhecimento. Deste modo, o presente portfólio de atividade prática visa proporcionar uma</p><p>experiência enriquecedora e significativa, consolidando os conhecimentos sobre o sistema</p><p>digestório, endócrino e renal e preparando para os desafios profissionais.</p><p>2.1 ATIVIDADE PRÁTICA 1- SISTEMA DIGESTÓRIO</p><p>A primeira atividade prática desta proposta tem como foco o estudo do sistema digestório humano,</p><p>essencial para o processamento e absorção de nutrientes, garantindo o funcionamento adequado do</p><p>organismo. São explorados os principais órgãos e estruturas que compõem o sistema digestório,</p><p>compreendendo suas características anatômicas e correlacionando-as com sua fisiologia, ou seja,</p><p>suas funções e interações no processo digestivo .</p><p>O sistema digestório é composto por uma sequência de órgãos altamente especializados, que atuam</p><p>em conjunto para a degradação e absorção dos alimentos, proporcionando os nutrientes necessários</p><p>ao corpo. A análise minuciosa dessas estruturas permite uma visão abrangente de como ocorrem os</p><p>processos digestivos, desde a mastigação até a absorção dos nutrientes pelos vasos sanguíneos.</p><p>Dentre os órgãos estudados, temos a língua, que desempenha um papel crucial na manipulação dos</p><p>alimentos e no início da digestão química através da salivação. A faringe, por sua vez, é responsável</p><p>pelo transporte do bolo alimentar em direção ao esôfago, dando início ao trajeto pelo sistema</p><p>digestório.</p><p>○ esôfago é um órgão tubular que promove o transporte do bolo alimentar até ○ estômago,</p><p>utilizando movimentos peristálticos coordenados. Já o estômago , responsável por secretar ácido</p><p>clorídrico e enzimas digestivas, realizando a degradação mecânica e química dos alimentos</p><p>formando o quimo, que seguirá para o intestino delgado .</p><p>O intestino delgado é uma estrutura de fundamental importância na absorção dos nutrientes, pois</p><p>apresenta uma vasta superfície de absorção através de vilosidades e micro vilosidades. As</p><p>vilosidades intestinais aumentam consideravelmente a área de contato entre os alimentos e as</p><p>células especializadas em absorção, facilitando a passagem dos nutrientes para o sangue .</p><p>Em seguida, encontramos o intestino grosso, responsável por absorver água e eletrólitos, bem como</p><p>armazenar e formar as fezes. O processo de formação eliminação das fezes é vital para a</p><p>manutenção do equilíbrio hídrico e eliminação de resíduos não aproveitados pelo organismo.</p><p>Por fim, destacam-se as glândulas acessórias como o fÍgado e o pâncreas . O FÍgado desempenha</p><p>múltiplas funções, incluindo a produção da bile , que auxilia na digestão das gorduras. Além disso, o</p><p>fígado é responsável pela metabolização de diversas substâncias e pela regulação da glicose no</p><p>sangue . O pâncreas, por sua vez, produz enzimas digestivas importantes para o processo de quebra</p><p>dos alimentos e a liberação de hormônios, como a insulina, essencial para o controle da glicemia .</p><p>COMPONENTES DO SISTEMA DIGESTÓRIO</p><p>O Sistema Digestório (nova nomenclatura) divide-se em duas partes .</p><p>Uma delas é o tubo digestório (propriamente dito) , antes conhecido como tubo digestivo .</p><p>Ele se divide em três partes : alto , médio e baixo. A outra parte corresponde aos órgãos anexos .</p><p>TUBO DIGESTÓRIO ALTO</p><p>O tubo digestório alto é formado pela boca , faringe e esôfago .</p><p>BOCA</p><p>A boca é a porta de entrada dos alimentos no tubo digestivo . Ela corresponde a uma cavidade</p><p>forrada por mucosa , onde os alimentos são umidificados pela saliva , produzida pelas glândulas</p><p>salivares .</p><p>Na boca ocorre a mastigação, que corresponde ao primeiro momento do processo da digestão</p><p>mecânica . Ela acontece com os dentes e a língua .</p><p>FARINGE</p><p>A faringe é um tubo muscular membranoso que se comunica com a boca, através do istmo da</p><p>garganta e na outra extremidade com o esôfago.</p><p>Para chegar ao esôfago, o alimento, depois de mastigado, percorre toda a faringe, que é um canal</p><p>comum para o sistema digestório e o sistema respiratório.</p><p>No processo de deglutição, o palato mole é retraído para cima e a língua empurra o alimento para</p><p>dentro da faringe, que se contrai voluntariamente e leva o alimento para o esôfago.</p><p>A penetração do alimento nas vias respiratórias é impedida pela ação da epiglote, que fecha o</p><p>orifício de comunicação com a laringe .</p><p>ESÔFAGO</p><p>O esôfago é um conduto musculoso, controlado pelo sistema nervoso autônomo.</p><p>É por meio de ondas de contrações, conhecidas como peristaltismo ou movimentos peristálticos, o</p><p>conduto musculoso vai espremendo os alimentos e levando-os em direção ao estômago.</p><p>TUBO DIGESTÓRIO MÉDIO</p><p>O tubo digestório médio é formado pelo estômago e intestino delgado (duodeno, jejuno e íleo).</p><p>ESTÔMAGO</p><p>O estômago é uma grande bolsa que se localiza no abdômen, sendo responsável pela digestão das</p><p>proteínas.</p><p>A entrada do órgão recebe o nome de cárdia, porque fica muito próxima ao coração, separada dele</p><p>somente pelo diafragma.</p><p>Ele possui uma pequena curvatura superior e uma grande curvatura inferior. A parte mais dilatada</p><p>recebe o nome de "região fúndica", enquanto a parte final, uma região estreita, recebe o nome de</p><p>"piloro".</p><p>O simples movimento de mastigação dos alimentos já ativa a produção do ácido clorídrico no</p><p>estômago. Contudo, é somente com a presença do alimento, de natureza proteica, que se inicia a</p><p>produção do suco gástrico. Este suco é uma solução aquosa, composta de água, sais, enzimas e ácido</p><p>clorídrico .</p><p>A mucosa gástrica é recoberta por uma camada de muco que a protege de agressões do suco</p><p>gástrico, uma vez que ele é bastante corrosivo. Por isso, quando ocorre um desequilíbrio na</p><p>proteção, o resultado é uma inflamação da mucosa (gastrite) ou o surgimento de feridas (úlcera</p><p>gástrica).</p><p>A pepsina é a enzima mais potente do suco gástrico e é regulada pela ação de um hormônio, a</p><p>gastrina.</p><p>A gastrina é produzida no próprio estômago no momento em que moléculas de proteínas dos</p><p>alimentos entram em contato com a parede do órgão. Assim, a pepsina quebra as moléculas grandes</p><p>de proteína e as transformam em moléculas menores. Estas são as proteoses e peptonas.</p><p>Por fim, a digestão gástrica dura, em média, de duas a quatro horas. Nesse processo, o estômago</p><p>sofre contrações que forçam o alimento contra o piloro, que se abre e fecha, permitindo que, em</p><p>pequenas porções, o quimo (massa branca e espumosa), chegue ao intestino delgado.</p><p>INTESTINO DELGADO</p><p>O intestino delgado é revestido por uma mucosa enrugada que apresenta inúmeras projeções. Está</p><p>localizado entre o estômago e o intestino grosso e tem a função de segregar as várias enzimas</p><p>digestivas. Isto dá origem a moléculas pequenas e solúveis: a glicose, aminoácidos, glicerol, etc.</p><p>O intestino delgado está dividido em três porções: o duodeno, o jejuno e o íleo.</p><p>O duodeno é a primeira porção do intestino delgado a receber o quimo que vem do estômago, que</p><p>ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal.</p><p>Logo em seguida, o quimo é banhado pela bile. A bile é secretada pelo fígado e armazenada na</p><p>vesícula biliar, contendo bicarbonato de sódio e sais biliares, que emulsificam os lipídios,</p><p>fragmentando suas gotas em milhares de micro gotículas.</p><p>Além disso, o quimo recebe também o suco pancreático, produzido no pâncreas. Ele contém</p><p>enzimas, água e grande quantidade de bicarbonato de sódio, pois dessa forma favorece a</p><p>neutralização do quimo.</p><p>Assim, em pouco tempo, a “papa” alimentar do duodeno vai se tornando alcalina e gerando</p><p>condições necessárias para ocorrer a digestão intra-intestinal .</p><p>Já o jejuno e o íleo são considerados a parte do intestino delgado onde o trânsito do bolo alimentar</p><p>é rápido, ficando a maior parte do tempo vazio, durante o processo digestivo.</p><p>Por fim, ao longo do intestino delgado, depois que todos os nutrientes foram absorvidos, sobra uma</p><p>pasta grossa formada por detritos não assimilados e com bactérias. Esta pasta, já fermentada, segue</p><p>para o intestino grosso.</p><p>TUBO DIGESTÓRIO BAIXO</p><p>O tubo digestório baixo é formado pelo intestino grosso, que possui os seguintes componentes:</p><p>ceco, cólon ascendente, transverso, descendente, a curva sigmoide e o reto .</p><p>INTESTINO GROSSO</p><p>O intestino grosso mede cerca de 1,5 m de comprimento e 6 cm de diâmetro. É local de absorção de</p><p>água (tanto a ingerida quanto a das secreções digestivas), de armazenamento e de eliminação dos</p><p>resíduos digestivos.</p><p>Ele está dividido em três partes: o ceco, o cólon (que se subdivide em ascendente, transverso,</p><p>descendente e a curva sigmoide) e reto.</p><p>No ceco, a primeira porção do intestino grosso, os resíduos alimentares, já constituindo o “bolo</p><p>fecal”, passam ao cólon ascendente, depois ao transverso e em seguida ao descendente. Nesta</p><p>porção, o bolo fecal permanece estagnado por muitas horas, preenchendo as porções da curva</p><p>sigmoide e do reto.</p><p>O reto é a parte final do intestino grosso, que termina com o canal anal e o ânus, por onde são</p><p>eliminadas as fezes.</p><p>Para facilitar a passagem do bolo fecal, as glândulas da mucosa do intestino grosso secretam muco a</p><p>fim de lubrificar o bolo fecal, facilitando seu trânsito e sua eliminação.</p><p>Note que as fibras vegetais não são digeridas nem absorvidas pelo sistema digestivo, passam por</p><p>todo tubo digestivo e formam uma porcentagem significativa da massa fecal. Sendo, portanto,</p><p>importante incluir as fibras na alimentação para auxiliar a formação das fezes .</p><p>ÓRGÃOS ANEXOS</p><p>Os órgãos digestório acessórios são os dentes , a língua , as glândulas salivares , o fígado , a vesícula</p><p>biliar e o pâncreas . Os dentes auxiliam no rompimento físico do alimento e a língua auxilia na</p><p>mastigação e na deglutição .</p><p>LÍNGUA</p><p>A língua é parte do aparelho digestório , que desempenha funções essenciais relacionadas à</p><p>deglutição , paladar e fala , sendo um órgão muscular revestido por mucosa .</p><p>CAVIDADE ORAL</p><p>A cavidade oral é o local onde ocorre a primeira fase da digestão , ou seja , é onde ocorre a</p><p>trituração dos alimentos , que é fundamental para a digestão , também é responsável por sentir os</p><p>gostos dos alimentos , sejam eles amargos , doces , salgados ou azedos .</p><p>GLÂNDULAS PARÓTIDAS</p><p>As glândulas parótidas , são glândulas salivares maiores que ficam localizadas na face , próximo à</p><p>região das orelhas , sendo uma em cada lado do rosto . A missão delas é secretar a saliva , já que</p><p>auxiliam na mastigação dos alimentos, dando início ao processo de digestão .</p><p>GLÂNDULAS PALATINAS</p><p>As glândulas palatinas são duas pequenas estruturas arredondadas , em forma de amêndoas ,</p><p>localizadas na parte de trás , ao lado da garganta . É possível vê-las quando abrimos bem a boca .</p><p>Participam do processo respiratório e da deglutição , além de serem grandes aliadas do sistema</p><p>linfático e imunológico .</p><p>GLÂNDULAS SUBMANDIBULARES</p><p>A glândula submandibular é uma glândula salivar , responsável por produzir e liberar a saliva para a</p><p>cavidade oral . São fundamentais para a digestão e a manutenção da saúde bocal . A saliva contém</p><p>enzimas que começam a decompor os alimentos antes mesmo de chegarem ao estômago . Ela ainda</p><p>umedece os alimentos para que deslizem facilmente pelo esôfago .</p><p>GLÂNDULAS SUBLINGUAIS</p><p>As glândulas sublinguais ficam sob o soalho da boca e são raros os casos de câncer nesse tecido .</p><p>Produz saliva em menor quantidade que as demais, mas apresenta importante função no início do</p><p>processo digestivo .</p><p>FÍGADO</p><p>O fígado é um dos maiores órgãos do corpo humano e relaciona-se com diversas funções , entre elas</p><p>, a produção da bile e a detoxificação hepática .</p><p>PÂNCREAS</p><p>O pâncreas é uma importante glândula do corpo humano , responsável pela produção de hormônios</p><p>e enzimas digestivas . Por apresentar essa dupla função , essa estrutura pode ser considerada um</p><p>órgão do sistema endócrino e digestório . Têm 20 centímetros e está localizado no abdômen , em</p><p>uma região atrás do estômago , entre o duodeno e o baço . Pesa cerca de 100 gramas e apresenta</p><p>três regiões principais: a cabeça, o corpo e a cauda .</p><p>VESÍCULA BILIAR</p><p>A vesícula biliar é um pequeno órgão em forma de saco, localizado sob o lobo direito do fígado.</p><p>Ambos estão localizados atrás das costelas. A vesícula biliar tem de 7 a 10 cm de comprimento , e</p><p>está conectada ao fígado e ao duodeno através do trato biliar . Sua função é armazenar a bile ,</p><p>líquido produzido pelo fígado que atua na digestão de gorduras no intestino .</p><p>2.2 ATIVIDADE PRÁTICA 2 - SISTEMA ENDÓCRINO</p><p>A segunda atividade prática deste portifólio tem como objetivo central o estudo do sistema</p><p>endócrino humano , uma intrincada rede de glândulas que atuam como mensageiros químicos ,</p><p>regulando e coordenando uma série de processos fisiológicos essenciais ao funcionamento</p><p>adequado do organismo . Foram reconhecidos os principais órgãos e estruturas que compõem o</p><p>sistema endócrino , compreendendo suas características anatômicas e correlacionando-as com sua</p><p>fisiologia , ou seja , as funções hormonais que desempenham .</p><p>O sistema endócrino é composto por diversas glândulas endócrinas , que secretam hormônios</p><p>diretamente na corrente sanguínea . Esses hormônios viajam pelo corpo e atuam em diferentes</p><p>órgãos e tecidos , regulando processos vitais , como o crescimento , o metabolismo , a reprodução ,</p><p>a resposta ao estresse e homeostase , entre outros .</p><p>Entre os órgãos, temos o hipotálamo, uma pequena estrutura localizada na cérebro, que exerce</p><p>papel crucial na regulação do sistema endócrino ao controlar a glândula hipófise. A hipófise, por sua</p><p>vez, é uma glândula endócrina em forma de ervilha, situada na base do cérebro, que produz e libera</p><p>uma série de hormônios que afetam outras glândulas endócrinas e regulam diversas funções</p><p>corporais .</p><p>A tireoide é outra glândula importante do sistema endócrino, localizada na região anterior do</p><p>pescoço. Ela secreta hormônios tireoidianos que têm influência no metabolismo, no crescimento e</p><p>no desenvolvimento do organismo.</p><p>As paratireoides, por sua vez, são pequenas glândulas que se localizam próximas à tireoide e estão</p><p>envolvidas no controle dos níveis de cálcio e fósforo no sangue .</p><p>As glândulas adrenais, também conhecidas como suprarrenais, situam-se logo acima dos rins e</p><p>produzem hormônios como o cortisol e a adrenalina, que desempenham papéis importantes nas</p><p>respostas ao estresse e na regulação do metabolismo .</p><p>O timo, por sua vez, é um órgão linfático que desempenha papel fundamental no desenvolvimento</p><p>do sistema imunológico, especialmente durante a infância. Os órgãos sexuais também estão</p><p>envolvidos no sistema endócrino. Os testículos, localizados no escroto nos homens, produzem</p><p>hormônios sexuais masculinos, como a testosterona, que são responsáveis pelo desenvolvimento</p><p>sexual e a manutenção das características masculinas. As glândulas endócrinas nas mulheres são</p><p>representadas pelos ovários, localizados na pelve, que produzem hormônios sexuais femininos,</p><p>como o estrogênio e a progesterona , que estão relacionados ao ciclo menstrual e à gravidez .</p><p>Além disso , o pâncreas, que desempenha importante papel tanto no sistema endócrino como no</p><p>digestório , é responsável pela produção e liberação de insulina e glucagon, hormônios</p><p>fundamentais na regulação dos níveis de glicose no sangue.</p><p>IDENTIFICAÇÃO DA ANATOMIA DO SISTEMA ENDÓCRINO</p><p>HIPOTÁLAMO</p><p>O hipotálamo é uma região do encéfalo constituída primordialmente por núcleos de substância</p><p>cinzenta , estando localizado ao longo das paredes do III ventrículo. Juntamente com epitálamo e o</p><p>tálamo , o hipotálamo faz parte do diencéfalo. E composto por vários núcleos de neurônios e age</p><p>como um centro integrador da homeostase, regulando uma ampla gama de processos fisiológicos</p><p>que incluem a termorregulação, a osmorregulação e a regulação das emoções. Também age em</p><p>conjunto com a glândula hipófise para modular a atividade endócrina de acordo com as</p><p>necessidades fisiológicas do organismo . Por este motivo , o hipotálamo pode ser considerado uma</p><p>estrutura neuroendócrina .</p><p>HIPÓFISE</p><p>A hipófise é a principal glândula do sistema endócrino . Ela tem uma estrutura ovoide e se localiza na</p><p>sela turca do osso esfenoide. A hipófise é anatomicamente e funcionalmente relacionada ao</p><p>hipotálamo.</p><p>A hipófise é formada por dois lobos ativos: um anterior e um posterior.</p><p>• O lobo anterior da hipófise, também conhecido como adeno-hipófise, produz e secreta a</p><p>maior, parte dos hormônios hipofisários. Sua função é controlada pelos hormônios do</p><p>hipotálamo .</p><p>• O lobo posterior (neuro-hipófise) não produz . Nenhum hormônio, mas libera dois</p><p>hormônios que são produzidos nos núcleos do hipotálamo .</p><p>A principal função da glândula hipófise é produzir hormônios que vão regular várias funções e</p><p>processos vitais , como o metabolismo, o crescimento, a maturação sexual, a reprodução, a pressão</p><p>arterial e vários outros processos e funções do corpo . Os homônios secretados pela glândula afetam</p><p>quase todos os sistemas do corpo (ex: outras glândulas endócrinas, o sistema cardiovascular, o</p><p>sistema digestivo, o sistema reprodutor etc).</p><p>TIREOIDE</p><p>A glândula tireoide é uma glândula endócrina localizada na região anterior do pescoço , anterior</p><p>inferiormente à laringe . A grosso modo , observa-se que a glândula tem uma coloração vermelho-</p><p>acastanhada ; é formada por dois lobos , direito e esquerdo, conectados pelo istmo.</p><p>A principal função da tireoide é produzir, armazenar e secretar o hormônios da tireoide, mais</p><p>especificamente a triiodotironina (T3) e a tiroxina (T4) . Esses hormônios à base de iodo possuem</p><p>vários efeitos no metabolismo das gorduras, das proteinas e dos carboidratos, assim como também</p><p>são fundamentais no desenvolvimento do sistema nervoso central e no crescimento do organismo</p><p>como um todo.</p><p>Os hormônios tireoidianos são regulados pelo eixo hipotálamo-hipófise-tireoide através do</p><p>hormônio liberador de tireotrofina (TRH, produzido pelo hipotálamo) e pelo hormônio estimulador</p><p>da tireoide ou hormônio tireoestimulante (TSH, produzido pela glândula hipófise).</p><p>PARATIREOIDES</p><p>As paratireoides, também conhecidas como paratiroides, são glândulas que pertencem ao sistema</p><p>endócrino.</p><p>As glândulas paratireoides atuam no organismo de modo a auxiliar na regulação de nutrientes, como</p><p>o cálcio e fosfatos.</p><p>Considerada como parte do sistema endócrino, a função exercida pela paratireoides , é controlar a</p><p>quantidade de cálcio no organismo. Para isso, ela conta com os hormônios das glândulas</p><p>paratireoides, também conhecidos como paratormônio.</p><p>O paratormônio (PTH) tem como função manter os nível de cálcio necessários para o bom</p><p>funcionamento do organismo. Manter controle do paratormônio no corpo humano é de extrema</p><p>importância para a regulação do cálcio no sangue, pois ela evita que as células musculares</p><p>esqueléticas sofram contrações.</p><p>ADRENAL</p><p>As glândulas adrenais, também conhecidas como glândulas suprarrenais, são um par deglândulas</p><p>endócrinas localizadas anto aos polos superiores dos rins. Elas possuem um importante papel na</p><p>regulação de algumas funções vitals, como a pressão sanguínea, mas também estão envolvidas na</p><p>mediação da resposta do corpo ao estresse.</p><p>Cada glândula adrenal e formada por um côrtex e uma medula, que frequentemente são</p><p>considerados órgãos distintos, uma vez que a suas origens embriológicas e funções são diferentes. O</p><p>córtex se origina a partir da mesoderme, enquanto a medula se origina da crista neural.</p><p>A função da glândula adrenal é regulada pelo hormônio adrenocorticotrófico (ACTH) secretado pela</p><p>adeno-hipófise, pela angiotensina II produzida pelos rins e pelo sıstema nervoso simpático , atravės</p><p>dos nervos esplâncnicos maiores .</p><p>TIMO</p><p>O timo é um órgão linfoide primário localizado no mediastino. Ele é formado por dois lobos</p><p>conectados por um istmo. Histologicamente, o timo é dividido em lóbulos, cada um possuindo uma</p><p>medula central e um córtex periférico.</p><p>O timo é um componente essencial do sistema imune. Ele é o local inicial da maturação das células T</p><p>por processos de seleção positivos e negativos. As células T são nomeadas assim justamente por se</p><p>maturarem no timo, enquanto as células B recebem seu nome por se maturarem na medula óssea</p><p>(bone marrow, em inglês).</p><p>Os diversos canais dos ácinos pancreáticos se reúnem e formam um sistema de ductos dos quais</p><p>destaca-se o de Wirsung. Existe ainda um ducto acessório chamado de Santorini. É por meio desses</p><p>canais que o suco pancreático chega até o duodeno.</p><p>PÂNCREAS</p><p>O pâncreas é uma glândula mista , responsável pela secreção de suco pancreático e também pela</p><p>produção de dois hormônios : a insulina e o glucagon . O suco pancreático é lançado no intestino</p><p>delgado , onde participa do processo de digestão de carboidratos , lipídios e proteínas .</p><p>2.3 ATIVIDADE PRÁTICA 3- SISTEMA RENAL</p><p>A terceira atividade prática deste portfólio tem como objetivo central o estudo do sistema renal</p><p>humano, um complexo conjunto de órgãos responsáveis pela filtração do sangue e pela formação da</p><p>urina, além de desempenhar outras importantes funções no equilíbrio do organismo . Foram</p><p>reconhecidos os principais órgãos e estruturas que compõem o sistema renal, compreendendo suas</p><p>Características anatômicas e correlacionando-as com sua fisiologia , ou seja , as funções vitais que</p><p>exercem .</p><p>○ sistema renal é composto pelos rins, ureteres, bexiga urinária e uretra e desempenha um papel</p><p>crucial na manutenção da homeostase do corpo , regulando o volume de fluídos , os níveis de</p><p>eletrólitos , o ph sanguíneo e a excreção de produtos</p><p>Metabólicos e resíduos tóxicos do organismo .</p><p>Os rins são os principais órgãos do sistema renal e têm a forma de feijão .</p><p>Eles estão localizados na região posterior do abdômen , na parte superior da cavidade abdominal .</p><p>Sua estrutura complexa inclui unidades funcionais chamadas néfrons responsáveis pela filtração do</p><p>sangue e formação da urina . Os rins são fundamentais na regulação da pressão arterial , na</p><p>produção de hormônios que afetam a produção de células vermelhas do sangue e na ativação da</p><p>vitamina D , essencial para absorção de cálcio pelo organismo .</p><p>Na atividade , foram analisados tanto o rim aberto quanto o rim fechado , o que possibilita observar</p><p>sua estrutura interna e identificar as diversas regiões como o córtex e a medula renal , além dos</p><p>néfrons.</p><p>Os ureteres , por sua vez, são tubos musculares que conectam os rins à bexiga urinária, permitindo 0</p><p>transporte da urina para ser armazenada .</p><p>A bexiga urinária é um órgão elástico e muscular que tem a função de armazenar temporariamente a</p><p>urina antes de ser eliminada do corpo através da uretra. A uretra, por sua vez, é um canal que</p><p>conduz a urina da bexiga para o exterior do corpo . Nas mulheres , a uretra é mais curta e se abre na</p><p>região entre o clitóris e a vagina , enquanto nos homens ela é mais longa e passa pelo interior do</p><p>pênis.</p><p>IDENTIFICAÇÃO ĐA ANATOMIA DO SISTEMA URINÁRIO</p><p>RIM</p><p>Para examinar os rins de alguém com ultrassonografia, é preciso saber onde encontrá-los . Uma vez</p><p>que os rins se localizam no retroperitônio, a forma mais rápida de os examinar é a partir do dorso do</p><p>paciente .</p><p>Os rins se localizam entre os processos transversos das vértebras T12e L3 . O rim esquerdo</p><p>tipicamente se posiciona ligeiramente mais superior que o direito . Isso ocorre porque o fígado e o</p><p>estômago alteram a simetria do abdômen , e o fígado força o rim direito um pouco para baixo,</p><p>enquanto o estômago permite espaço para o rim esquerdo se deslocar um pouco para cima .</p><p>Os polos ou extremidades superiores (ao nível de T12) de ambos os rins apontam mais medialmente</p><p>para a coluna vertebral do que os polos inferiores (ao nível de L3). O hilo do rim geralmente se</p><p>projeta ao nível da vértebra L2 . Assim , o ureter pode ser encontrado lateralmente à coluna</p><p>vertebral , cursando inferiormente a partir de L2.</p><p>URETERES</p><p>Após o sangue ser filtrado pelos rins, material filtrado passa por uma série de reabsorções e</p><p>exsudação ao longo do comprimento dos túbulos contorcidos. O liquido resultante passa então aos</p><p>túbulos coletores, após os quais entra no ducto coletor . Dos ductos coletores, a urina passa dos</p><p>cálices para a pelve renal , que marca o início dos ureteres.</p><p>Os ureteres são estruturas musculares tubulares, responsáveis cada uma por levar a urina de um rim</p><p>até a bexiga uarinária para armazenamento e posterior excreção . O suprimento arterial dos</p><p>ureteres vem direta e indiretamente da aorta abdominal . Não existem gânglios nos ureteres;</p><p>entretanto , ele recebe inervação simpática e parassimpática .</p><p>BEXIGA URINÁRIA</p><p>A bexiga urinária é um órgão do sistema urinário com função de armazenar a urina produzida nos</p><p>rins .</p><p>É um órgão muscular liso com capacidade de armazenar entre 650 a 750 mL de urina .</p><p>A Bexiga fica localizada na parte inferior da cavidade abdominal . A urina é produzida nos rins e</p><p>desce dois tubos chamados ureteres até a bexiga . A bexiga armazena urina, permitindo que a</p><p>micção seja pouco frequente e controlada .</p><p>URETRA MASCULINA</p><p>A uretra masculina é um órgão urinário pélvico que funciona principalmente como um conduto que</p><p>transporta a urina da bexiga urinária até o exterior. Na extremidade superior da bexiga encontramos</p><p>um par de tubos musculares com 25-30 cm de</p><p>Comprimento, os ureteres, que por sua vez conectam os rins à bexiga.</p><p>A uretra masculina é um conduto muscular de 18-22 cm de comprimento que transporta urina da</p><p>bexiga urinária até o exterior do corpo. Ela se estende desde o óstio interno da uretra,</p><p>Na bexiga, até o óstio externo da uretra, localizado na extremidade da glande do pênis.</p><p>A uretra também fornece uma saída para o sêmen (esperma) e para as secreções glandulares</p><p>durante a ejaculação. Ao contrário do que acontece nos homens, a uretra nas mulheres é muito</p><p>mais curta e não faz parte do sistema reprodutor. Portanto, nos homens, a uretra é parte tanto do</p><p>sistema urinário quanto do sistema reprodutor.</p><p>Enquanto a uretra nos homens cursa ao longo do pênis, nas mulheres ela é muito curta , e não</p><p>forma parte do sistema reprodutor . Quando o pênis está em seu estado flácido (não ereto), a uretra</p><p>apresenta uma dupla curvatura. As partes da uretra masculina são : Porção intramural (pré-</p><p>prostática) , Uretra prostática , Uretra membranácea (membranosa ou intermediária) e Uretra</p><p>esponjosa (peniana) .</p><p>URETRA FEMININA</p><p>A uretra feminina é significativamente mais curta que a masculina , medindo aproximadamente 4 cm</p><p>. Ela se origina no óstio interno da uretra , localizado na bexiga urinária , passa inferiormente pela</p><p>sínfise púbica e se abre no óstio externo da uretra .</p><p>Nas mulheres, o óstio externo se localiza anterior ao orifício vaginal, no vestíbulo da vagina .</p><p>A uretra feminina está rodeada de glândulas parauretrais, que são análogas à próstata nos homens .</p><p>Elas se abrem de cada lado do óstio externo da uretra . A regulação do fluxo urinário da uretra</p><p>depende do esfíncter uretral externo, encontrado no espaço</p><p>Perineal profundo .</p><p>O esfíncter uretral externo é um complexo de fibras musculares compostas de camadas de músculo</p><p>liso que revestem a uretra, assim como por um par de músculos adicionais : o compressor da uretra</p><p>e o esfíncter uretrovaginal .</p><p>A irrigação da uretra feminina vem das artérias pudenda interna e vaginal , enquanto a sua</p><p>drenagem venosa se dá pelas veias de mesmo nome . A inervação se origina do plexo venoso vesical</p><p>, que fornece inervação visceral, e do nervo pudendo, que fornece inervação somática .</p><p>CONCLUSÃO</p><p>O presente portfólio de atividades práticas em Ciências Morfofuncionais do Sistema Digestório ,</p><p>Endócrino e Renal proporcionou uma valiosa oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre a</p><p>anatomia e fisiologia desses importantes</p><p>sistemas do corpo humano . Ao longo das atividades, pôde-se explorar os órgãos e estruturas que</p><p>compõem cada sistema, compreendendo suas</p><p>características anatômicas e correlacionando-as com</p><p>suas funções vitais .</p><p>Na primeira atividade, dedicada ao estudo do sistema digestório, pôde-se reconhecer e identificar</p><p>órgãos como a língua, faringe, esôfago, estômago , intestino delgado , intestino grosso e glândulas</p><p>acessórias . A correlação entre as estruturas anatômicas e suas funções permitiu uma compreensão</p><p>mais abrangente dos processos digestivos e da importância desse sistema para a absorção de</p><p>nutrientes e a eliminação de resíduos do organismo .</p><p>A segunda atividade direcionou o olhar para o sistema endócrino, um sistema complexo responsável</p><p>pela produção e liberação de hormônios que regulam diversas funções do corpo . Nessa atividade ,</p><p>pôde-se identificar órgãos como o hipotálamo , hipófise , tireoide , paratireoide , adrenal , timo ,</p><p>testículo , próstata , ovário e</p><p>pâncreas . A associação entre a anatomia dessas glândulas e seus efeitos fisiológicos permitiu uma</p><p>compreensão aprofundada do papel do sistema endócrino na regulação do metabolismo,</p><p>crescimento , reprodução , entre outras funções vitais.</p><p>Na terceira atividade , o foco foi o sistema renal , responsável pela filtração do sangue e pela</p><p>excreção de produtos metabólicos e resíduos tóxicos . Pôde-se reconhecer órgãos como os rins ,</p><p>ureteres , bexiga urinária e uretra , e compreenderam suas principais características anatômicas e</p><p>fisiológicas. A importância do sistema renal na manutenção do equilíbrio interno do organismo ,</p><p>regulação de fluidos e eletrólitos , bem como a formação da urina , foram destacadas nessa</p><p>atividade .</p><p>Por meio dessas atividades práticas , pôde-se desenvolver suas habilidades de observação , análise e</p><p>correlação entre a estrutura e função dos sistemas estudados . Além disso, a utilização de</p><p>tecnologias como o Human Anatomy Atlas 2021 da Base OVID : Wolters Kluwe enriqueceu a</p><p>experiência de aprendizado , permitindo uma abordagem mais abrangente e detalhada da anatomia</p><p>humana .</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>https://alexandria-html-published.platosedu.io/ab2198f7-3905-4c92-8e3a-</p><p>0b10ca16c286/v1/index.html</p><p>https://alexandria-html-published.platosedu.io/80c0d7c2-d3f1-41b4-afde-</p><p>e1eabb556a53/v1/index.html</p><p>https://alexandria-html-published.platosedu.io/3ee28466-2242-4a9d-b01b-</p><p>eb0639cfa4ff/v1/index.html</p><p>https://alexandria-html-published.platosedu.io/2d4e82ad-fd3b-4389-ab45-</p><p>96b6e01bcce5/v1/index.html</p><p>https://ovid.visiblebody.com/atlas_21/?osptok=9051d962e81baed265a6e05fd426c9fec3506d77e7f</p><p>466d5d94975babe8cea8ab799f978d3ab41b2ef5060867dd70cacfbd8276875c9751efa2d52a97cf4f4a</p><p>8736e405a69f8bfb0c6d96b05d5c1241d2dbff07ee42cc4e937ab6bc4525381492cf8281035e355b805</p><p>48bd1cf19022c27983b115c1f6be6e005cb2f1ff84502b5ec89d24ab9fea8e42404dc883d8dd42749828</p><p>0f5cb1cd0506d5e45ef39918c9d48874b5b2593aeab960b75dc3e5d43cded090309a7d38246ea10993</p><p>78631639517df83bb3c16833bacc5a3387c48b06cbff233de1eaa7cc553531f00e51fa8e18f2dde5283b</p><p>d13a</p>