Questionário I Políticas Educacionais

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<p>➜ Questionário I – Políticas Educacionais</p><p>Qual documento representa o marco em que o Estado passou a dispor que a</p><p>educação básica é um direito de todos a ser oferecida gratuitamente?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Constituição Federal de 1988.</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>De acordo com o material estudado, em meados da década de 1980, um</p><p>período em que o Estado voltou-se para a criação de um sistema de</p><p>proteção de caráter assistencialista, buscando uma reconfiguração</p><p>enquanto instituição. Nesse período, buscou-se:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>uma reformulação econômica e uma centralização das tomadas de decisão;</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>De acordo com o material estudado, foi a partir do século XX que a</p><p>concepção de educação como um meio de condições de igualdade de</p><p>oportunidades passa a informar as ações do Estado, assinale a</p><p>alternativa correta:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>a educação passa a ser considerada um direito</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>De acordo com o material estudado, a instituição de um programa que</p><p>passa as fundações públicas para entidades de direito privado,</p><p>incentivando os processos de privatização e terceirização, foi</p><p>denominado de:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>publicização</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>Como mencionado em seu material, a entidade que influencia as</p><p>relações entre o Estado e a educação nos anos de 1990, teve uma</p><p>atuação estratégica como investidor de políticas educacionais,</p><p>considerando a educação como uma ferramenta de ascensão</p><p>econômica, é mencionada como:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Banco mundial</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>Conforme a LDB nº. 9.394/96, temos as disposições sobre o direito à</p><p>educação e o dever de educar, que apresentam mais uma tarefa do</p><p>Estado, sobre o Art. 4º, assinale a questão</p><p>INCORRETA</p><p>:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Atendimento em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de</p><p>idade com pagamento proporcional ao tempo de estudo;</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>O PNE tem, no total, 20 metas e suas respectivas estratégias e prazos</p><p>de instituição ao longo desses dez anos. Apresenta, também, as</p><p>seguintes diretrizes em seu Art. 2º, assinale a alternativa</p><p>INCORRETA</p><p>:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A desvalorização dos (as) profissionais da educação.</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>De acordo com Piletti (1996), a Lei nº 4.024/61 trouxe alterações na</p><p>forma como o currículo escolar era constituído, deixando de ser tão</p><p>rígido em termos de padronização e possibilitando aos estabelecimentos</p><p>de ensino que definissem matérias optativas. Dessa forma, os currículos</p><p>passaram a ser compostos por:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>uma parte regional e uma parte própria dos estabelecimentos.</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>De acordo com Aranha (2004), as principais mudanças advindas com a</p><p>Lei nº 5.692/71, assinale a alternativa INCORRETA:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Cooperação dos professores e direção na educação.</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>Referente ao Plano Nacional de Educação (PNE) o mesmo possui</p><p>vigência decenal de 2014 a 2024, como apresentado em seu material</p><p>esse documento possui quantas metas referente a educação:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>20 metas</p><p>Pontuação total: 2</p><p>PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>Total</p><p>20 / 20</p>