ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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<p>Alfabetização e Letramento segundo a BNCC</p><p>Questão 1:</p><p>Segundo a BNCC, o processo de alfabetização deve ser consolidado:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.</p><p>Resposta correta:</p><p>Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.</p><p>Questão 2:</p><p>Do ponto de vista construtivo, segundo Emília Ferreiro, a escrita infantil segue uma linha de evolução extremamente regular, não faz parte da evolução da escrita.</p><p>Sua Resposta:</p><p>Não descobrir que a quantidade de letras que irá escrever uma palavra pode ter correspondência com a quantidade de parte que se reconhece na emissão oral, essas partes da palavra são as suas sílabas, iniciando assim, o período silábico.</p><p>Resposta correta:</p><p>Não descobrir que a quantidade de letras que irá escrever uma palavra pode ter correspondência com a quantidade de parte que se reconhece na emissão oral, essas partes da palavra são as suas sílabas, iniciando assim, o período silábico.</p><p>Questão 3:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>O desenvolvimento de atividades que permitam a criança refletir sobre a construção da palavra em sua dimensão sonora são essenciais na fase de alfabetização. Quais das atividades abaixo não objetivam o desenvolvimento da consciência sonora dos educandos:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Forca das sílabas.</p><p>Resposta correta:</p><p>Leitura Fruição.</p><p>Questão 4:</p><p>Quando o aluno inicia a formação de professor, ele já carrega consigo uma bagagem de experiência positiva e negativa do que é ser professor. Diferente de outros cursos, que normalmente não se tem muita experiência em relação ao profissional que se deseja ser. A essa experiência que o aluno carrega consigo denominamos de:</p><p>Sua Resposta:</p><p>experiência empírica</p><p>Resposta correta:</p><p>experiência empírica</p><p>Questão 5:</p><p>Constitui-se como objeto de conhecimento para Magda Soares, a consideração referente aos desenvolvimentos que ocorrem simultaneamente no processo de alfabetização e letramento: São eles:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Três: o desenvolvimento psicogenético, o desenvolvimento da consciência fonológica e o desenvolvimento do conhecimento das letras.</p><p>Resposta correta:</p><p>Três: o desenvolvimento psicogenético, o desenvolvimento da consciência fonológica e o desenvolvimento do conhecimento das letras.</p><p>Questão 6:</p><p>Quais são os quatro grandes momentos que o processo de alfabetização no Brasil pode ser dividido?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Descobrimento do Brasil até 1890; 1890 até 1920; 1920 a 1980; 1980 até dias atuais.</p><p>Resposta correta:</p><p>Descobrimento do Brasil até 1890; 1890 até 1920; 1920 a 1980; 1980 até dias atuais.</p><p>Questão 7:</p><p>Indique a alternativa abaixo que não caracteriza o processo de letramento:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala, ou seja, como transformamos os sons (fonemas) em letras (grafemas).</p><p>Resposta correta:</p><p>Processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala, ou seja, como transformamos os sons (fonemas) em letras (grafemas).</p><p>Questão 8:</p><p>Dentre as contribuições de Emília Ferreiro, foi possível compreender sobre o ensino da alfabetização que:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Não é necessário sequenciar o ensino da alfabetização.</p><p>Resposta correta:</p><p>Não é necessário sequenciar o ensino da alfabetização.</p><p>Questão 9:</p><p>A BNCC integra a política nacional da Educação Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação. Sobre formação de professores todos os itens são importantes para garantir a formação dos professores exceto</p><p>Sua Resposta:</p><p>Classes Homogêneas</p><p>Resposta correta:</p><p>Classes Homogêneas</p><p>Questão 10:</p><p>Para o ensino da leitura, utilizavam-se nessa época, métodos de marcha sintética (da "parte" para o "todo") da soletração (alfabético), partindo do nome das letras; fônico (partindo dos sons correspondentes às letras); e da silabação (emissão de sons), partindo das sílabas. São características de qual momento da história da alfabetização no Brasil</p><p>Sua Resposta:</p><p>Primeiro momento: descobrimento do Brasil até 1890.</p><p>Resposta correta:</p><p>Primeiro momento: descobrimento do Brasil até 1890.</p><p>Questão 1:</p><p>Indique a alternativa abaixo que não caracteriza o processo de letramento:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala, ou seja, como transformamos os sons (fonemas) em letras (grafemas).</p><p>Resposta correta:</p><p>Processo de aprendizagem do sistema de representação dos sons da fala, ou seja, como transformamos os sons (fonemas) em letras (grafemas).</p><p>Questão 2:</p><p>Planejar a rotina da turma que está se apropriando do processo de alfabetização e letramento envolve pensar no tempo, espaço, materiais, propostas, intervenções, nos níveis de saberes de cada criança de forma que sua intencionalidade se manifeste nas boas situações de aprendizagem. Diante disto, o professor precisa contemplar dentro da organização de sua rotina:</p><p>I. Situações didáticas de reflexão sobre o sistema de escrita alfabético.</p><p>II. Situações de produção escrita pelo professor.</p><p>III. Leitura realizada pelos alunos que ainda não leem convencionalmente.</p><p>IV. Situações de escrita em letra cursiva pelo aluno.</p><p>É correto o que se afirma apenas em:</p><p>Sua Resposta:</p><p>I, II e III.</p><p>Resposta correta:</p><p>I, II e III.</p><p>Questão 3:</p><p>Dentre as contribuições de Emília Ferreiro, foi possível compreender sobre o ensino da alfabetização que:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Não é necessário sequenciar o ensino da alfabetização.</p><p>Resposta correta:</p><p>Não é necessário sequenciar o ensino da alfabetização.</p><p>Questão 4:</p><p>Alfabetização e letramento são conceitos:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Que, na prática se apresentam de forma indissociáveis e que possuem o mesmo propósito.</p><p>Resposta correta:</p><p>Que, na prática se apresentam de forma indissociáveis e que possuem o mesmo propósito.</p><p>Questão 5:</p><p>Segundo a BNCC, o processo de alfabetização deve ser consolidado:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.</p><p>Resposta correta:</p><p>Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.</p><p>Adequação do Sistema de Escrita Alfabética e a Consolidação do Processo de Alfabetização</p><p>Questão 1:</p><p>Entre as etapas do processo de aprendizagem da escrita temos uma que a criança usa um conjunto indistinto de letras, atribuindo qualquer significado. Essa etapa é conhecida como:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Pré-silábica.</p><p>Resposta correta:</p><p>Pré-silábica.</p><p>Questão 2:</p><p>“Em relação aos primeiro e segundo direitos de aprendizagem [...], é preciso levar os alunos a reconhecerem e fazerem uso não só da letra de imprensa maiúscula, cujo reconhecimento e traçado são mais simples, mas também da imprensa minúscula – usada em jornais, revistas, livros infantis no próprio livro didático – e da cursiva maiúscula e minúscula, por meio de situações de leitura e escrita diversas.” (SEAL e SILVA, 2012).</p><p>Pelo exposto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>É fundamental garantir, primeiro, a compreensão da escrita alfabética pelos alunos para, posteriormente, levá-los a reconhecer e a grafar, de forma sistemática, diferentes tipos de letras;</p><p>Resposta correta:</p><p>É fundamental garantir, primeiro, a compreensão da escrita alfabética pelos alunos para, posteriormente, levá-los a reconhecer e a grafar, de forma sistemática, diferentes tipos de letras;</p><p>Questão 3:</p><p>Entre as etapas do processo de aprendizagem da escrita temos uma que as crianças começam a usar mais letras para escrever uma sílaba, mas não para outros. Essa etapa é conhecida como:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Silábica-alfabética.</p><p>Resposta correta:</p><p>Silábica-alfabética.</p><p>Questão 4:</p><p>Existem categorias nas quais o que é aprendido é armazenado no cérebro, entre estas categorias uma corresponde aos processos mentais que o leitor coloca em ação para interagir com o texto, correspondem as formas de usar seu conhecimento prévio e os dados que o texto fornece. De qual categoria a questão fala?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Estratégias cognitivas.</p><p>Resposta correta:</p><p>Estratégias cognitivas.</p><p>Questão 5:</p><p>No ciclo de alfabetização, os alunos têm, portanto, o direito de compreender</p><p>como funciona a escrita alfabética. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Para levar os alunos à apropriação da escrita alfabética e das práticas sociais de leitura e produção de textos de diferentes gêneros, é necessário reconhecer a pertinência de gerar espaços de aprendizagem sobre a notação alfabética e a linguagem escrita;</p><p>Resposta correta:</p><p>Para levar os alunos à apropriação da escrita alfabética e das práticas sociais de leitura e produção de textos de diferentes gêneros, é necessário reconhecer a pertinência de gerar espaços de aprendizagem sobre a notação alfabética e a linguagem escrita;</p><p>Questão 6:</p><p>Para que a escrita possa ser desenvolvida pelas crianças, é necessário dividir essa elaboração em estágio. Em qual estágio as crianças determinam seus propósitos e o destinatário de seus escritos, selecionam o tipo de texto que irão escrever e registram suas ideias em um organizador?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Primeiro estágio;</p><p>Resposta correta:</p><p>Primeiro estágio;</p><p>Questão 7:</p><p>Entre as etapas do processo de aprendizagem da escrita temos uma que a criança descobre que a relação que se estabelece entre fonemas e grafemas (a articulação oral), corresponde a um sistema fonético e não silábico, portanto, é necessária uma letra para representar cada som. Essa etapa é conhecida como:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Alfabética.</p><p>Resposta correta:</p><p>Alfabética.</p><p>Questão 8:</p><p>Entre as funções da escrita, temos uma que é quando a mensagem assume a qualidade de um objeto, sendo derivada pelo efeito de distanciamento. De qual função a questão trata?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Função de reificação;</p><p>Resposta correta:</p><p>Função de reificação;</p><p>Questão 9:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Entre os métodos de leitura temos um que começa com o ensino do fonema (oral) associando-o à sua representação gráfica; depois combina-os formando sílabas, palavras e frases. Esse método é chamado de:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Fonético;</p><p>Resposta correta:</p><p>Analítico;</p><p>Questão 10:</p><p>Entre os métodos de leitura temos um que parte de elementos menores que a palavra. Esse método é chamado de:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Método sintético;</p><p>Resposta correta:</p><p>Método sintético;</p><p>Questão 1:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Entre as funções da escrita, temos uma que é vista de forma clara pela influência que exerce na linguagem oral. De qual função a questão trata?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Função de reificação;</p><p>Resposta correta:</p><p>Função de regulação e controle social do comportamento;</p><p>Questão 2:</p><p>Entre as etapas do processo de aprendizagem da escrita temos uma que as crianças começam a usar mais letras para escrever uma sílaba, mas não para outros. Essa etapa é conhecida como:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Silábica-alfabética.</p><p>Resposta correta:</p><p>Silábica-alfabética.</p><p>Questão 3:</p><p>Entre as implicações da teoria na educação, podemos citar, exceto:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Desconsiderar as diferenças individuais.</p><p>Resposta correta:</p><p>Desconsiderar as diferenças individuais.</p><p>Questão 4:</p><p>Para que a escrita possa ser desenvolvida pelas crianças, é necessário dividir essa elaboração em estágio. Em qual estágio as crianças determinam seus propósitos e o destinatário de seus escritos, selecionam o tipo de texto que irão escrever e registram suas ideias em um organizador?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Primeiro estágio;</p><p>Resposta correta:</p><p>Primeiro estágio;</p><p>Questão 5:</p><p>Entre as etapas do processo de aprendizagem da escrita temos uma que a criança descobre que a relação que se estabelece entre fonemas e grafemas (a articulação oral), corresponde a um sistema fonético e não silábico, portanto, é necessária uma letra para representar cada som. Essa etapa é conhecida como:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Alfabética.</p><p>Resposta correta:</p><p>Alfabética.</p><p>Organização do Trabalho Escolar e os Recursos Didáticos na Alfabetização</p><p>Questão 1:</p><p>Quanto à Organização Escolar na esfera pedagógica, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Organização Escolar apresenta uma importante atividade de acompanhar o exercício da função pedagógica, bem como a sua orientação;</p><p>Resposta correta:</p><p>Organização Escolar apresenta uma importante atividade de acompanhar o exercício da função pedagógica, bem como a sua orientação;</p><p>Questão 2:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Segundo Paulo Freire (1921-1997), a educação assume a caraterística de transferência, logo é correto afirmar que:</p><p>Sua Resposta:</p><p>N.D.A.</p><p>Resposta correta:</p><p>O aluno é um receptor do conhecimento transferido;</p><p>Questão 3:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>O profissional da pedagogia deve observar as questões culturais e buscar as melhores formas de aprendizagem;</p><p>Resposta correta:</p><p>Garantir as melhores condições de aprendizagem não é o papel da organização do trabalho pedagógico;</p><p>Questão 4:</p><p>Conforme lessiona Mortatti (2004, p. 15),</p><p>saber ler e escrever, saber utilizar a leitura e a escrita nas diferentes situações do cotidiano são, hoje, necessidades tidas como inquestionáveis tanto para o exercício pleno da cidadania, no plano individual, quanto para a medida do nível de desenvolvimento de uma nação, no nível sociocultural e político. (p. 15)</p><p>Neste contexto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A educação é integrante do exercício pleno da cidadania;</p><p>Resposta correta:</p><p>A educação é integrante do exercício pleno da cidadania;</p><p>Questão 5:</p><p>A Organização Escolar deve seguir os parâmetros normativos estabelecidos pelas normas que regulamentam a educação.  Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Organização Escolar na esfera pedagógica apresenta como campo de atuação o auxílio quanto à prática do decente, respeitando a sua autonomia enquanto profissional;</p><p>Resposta correta:</p><p>Organização Escolar na esfera pedagógica apresenta como campo de atuação o auxílio quanto à prática do decente, respeitando a sua autonomia enquanto profissional;</p><p>Questão 6:</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Para os avanços educacionais são necessárias políticas integradas e múltiplas ações;</p><p>Resposta correta:</p><p>Para os avanços educacionais são necessárias políticas integradas e múltiplas ações;</p><p>Questão 7:</p><p>Estudar deve ser, acima de tudo, um ato estimulado pela família. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à leitura:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A leitura é uma atividade intencional e de interação;</p><p>Resposta correta:</p><p>A leitura é uma atividade intencional e de interação;</p><p>Questão 8:</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>O aprendizado da leitura, antes, era baseado na decodificação das palavras e exercícios descontextualizados, como mera repetição do ba-be-bi-bo-bu, método este considerado como inadequado;</p><p>Resposta correta:</p><p>O aprendizado da leitura, antes, era baseado na decodificação das palavras e exercícios descontextualizados, como mera repetição do ba-be-bi-bo-bu, método este considerado como inadequado;</p><p>Questão 9:</p><p>Quanto ao processo de construção da leitura e da escrita, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>No decorrer da história, grandes esforços de mudanças na área educacional, principalmente, no que se refere ao aprendizado da leitura e da escrita;</p><p>Resposta correta:</p><p>No decorrer da história, grandes esforços de mudanças na área educacional, principalmente, no que se refere ao aprendizado da leitura e da escrita;</p><p>Questão 10:</p><p>A alfabetização é um processo para além da sala de aula. Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>É importante para o processo de aprendizagem disponibilizar a interação entre as formas de escrita e de atividades lúdicas que estimulem a compreensão;</p><p>Resposta correta:</p><p>É importante para o processo de aprendizagem disponibilizar a interação entre as formas de escrita e de atividades lúdicas que estimulem a compreensão;</p><p>Questão 1:</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A educação escolar é um espaço específico destinado à construção, sistemática do saber;</p><p>Resposta correta:</p><p>A educação escolar é um espaço específico destinado à construção, sistemática do saber;</p><p>Questão 2:</p><p>Estudar deve ser, acima de tudo, um ato estimulado pela família. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à leitura:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A leitura é uma atividade intencional e de interação;</p><p>Resposta</p><p>correta:</p><p>A leitura é uma atividade intencional e de interação;</p><p>Questão 3:</p><p>Considerando a organização do trabalho pedagógico no ciclo de alfabetização, marque a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>É importante considerar na organização do trabalho pedagógico, quanto ao ciclo de alfabetização, pensar na forma sistemática do ambiente enquanto estabelecimento de ensino, a fim de assegurar os objetivos da educação;</p><p>Resposta correta:</p><p>É importante considerar na organização do trabalho pedagógico, quanto ao ciclo de alfabetização, pensar na forma sistemática do ambiente enquanto estabelecimento de ensino, a fim de assegurar os objetivos da educação;</p><p>Questão 4:</p><p>Conforme previsão do art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - n. 9.394/96, a educação básica é composta pela educação infantil, 0 aos 5 anos, ensino fundamental, 6 aos 14 anos, e ensino médio. Podemos considerar como a finalidade principal:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e lhe fornecer meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores;</p><p>Resposta correta:</p><p>Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e lhe fornecer meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores;</p><p>Questão 5:</p><p>A Alfabetização deve começar já na tenra idade. Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A alfabetização é um direito à cidadania;</p><p>Resposta correta:</p><p>A alfabetização é um direito à cidadania;</p><p>Diversidade Textual em Sala de Alfabetização</p><p>Questão 1:</p><p>No que diz respeito às características da narrativa, assinale a alternativa correta.</p><p>Sua Resposta:</p><p>A narrativa é centrada num conflito vivido pelos personagens.</p><p>Resposta correta:</p><p>A narrativa é centrada num conflito vivido pelos personagens.</p><p>Questão 2:</p><p>O texto dissertativo-expositivo;</p><p>Sua Resposta:</p><p>Apresenta muita informação sobre um determinado assunto;</p><p>Resposta correta:</p><p>Apresenta muita informação sobre um determinado assunto;</p><p>Questão 3:</p><p>Com relação ao discurso direto/indireto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>No Discurso direto o narrador faz parte da história.</p><p>Resposta correta:</p><p>No Discurso direto o narrador faz parte da história.</p><p>Questão 4:</p><p>Com relação à introdução de um texto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Introdução também conhecida como apresentação, é nessa parte do texto que se apresenta os fatos para posteriormente desenvolver seus desdobramentos. Na introdução apresenta-se o contexto, o espaço, o tempo, as personagens, o enredo e o narrador para que o leitor saiba com quem, quando e onde os fatos se passam.</p><p>Resposta correta:</p><p>Introdução também conhecida como apresentação, é nessa parte do texto que se apresenta os fatos para posteriormente desenvolver seus desdobramentos. Na introdução apresenta-se o contexto, o espaço, o tempo, as personagens, o enredo e o narrador para que o leitor saiba com quem, quando e onde os fatos se passam.</p><p>Questão 5:</p><p>Existem diferentes tipos de textos que norteiam a língua portuguesa, nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.</p><p>Sua Resposta:</p><p>O texto dissertativo-expositivo tem como objetivo informar e esclarecer o leitor através da exposição de um determinado assunto ou tema. Não há a necessidade de convencer o leitor, apenas de expor conhecimentos, ideias e pontos de vista.</p><p>Resposta correta:</p><p>O texto dissertativo-expositivo tem como objetivo informar e esclarecer o leitor através da exposição de um determinado assunto ou tema. Não há a necessidade de convencer o leitor, apenas de expor conhecimentos, ideias e pontos de vista.</p><p>Questão 6:</p><p>No que diz respeito aos diferentes tipos de textos, assinale a alternativa correta.</p><p>Sua Resposta:</p><p>O texto expositivo deve ser abrangente e deve ser compreendido por diferentes tipos de pessoas.</p><p>Resposta correta:</p><p>O texto expositivo deve ser abrangente e deve ser compreendido por diferentes tipos de pessoas.</p><p>Questão 7:</p><p>Corresponde as dimensões básicas que devem ser trabalhadas na escola, exceto:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Contextualização.</p><p>Resposta correta:</p><p>Contextualização.</p><p>Questão 8:</p><p>Entre os elementos da narrativa, identifica-se o narrador que vem a ser:</p><p>Sua Resposta:</p><p>aquele que narra a história. Divide-se em: narrador observador, narrador personagem e narrador onisciente.</p><p>Resposta correta:</p><p>aquele que narra a história. Divide-se em: narrador observador, narrador personagem e narrador onisciente.</p><p>Questão 9:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Com relação à conclusão de um texto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A conclusão corresponde a síntese de um texto apresentando as informações mais importantes, de forma a apresentar ao leitor um todo.</p><p>Resposta correta:</p><p>Na conclusão, o leitor descobre o que houve com as personagens, bem como entende a mensagem passada pela narrativa. Nessa parte da narração se esclarece a ligação entre os diferentes acontecimentos, ou seja, a conclusão é a parte do texto na qual os conflitos se resolvem.</p><p>Questão 10:</p><p>Sobre o narrador-personagem, assinale a alternativa correta</p><p>Sua Resposta:</p><p>A história é narrada em 1ª pessoa onde o narrador é um personagem e participa das ações.</p><p>Resposta correta:</p><p>A história é narrada em 1ª pessoa onde o narrador é um personagem e participa das ações.</p><p>Questão 1:</p><p>O texto dissertativo-expositivo;</p><p>Sua Resposta:</p><p>Apresenta muita informação sobre um determinado assunto;</p><p>Resposta correta:</p><p>Apresenta muita informação sobre um determinado assunto;</p><p>Questão 2:</p><p>Sobre o narrador-personagem, assinale a alternativa correta</p><p>Sua Resposta:</p><p>A história é narrada em 1ª pessoa onde o narrador é um personagem e participa das ações.</p><p>Resposta correta:</p><p>A história é narrada em 1ª pessoa onde o narrador é um personagem e participa das ações.</p><p>Questão 3:</p><p>Com relação à conclusão de um texto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Na conclusão, o leitor descobre o que houve com as personagens, bem como entende a mensagem passada pela narrativa. Nessa parte da narração se esclarece a ligação entre os diferentes acontecimentos, ou seja, a conclusão é a parte do texto na qual os conflitos se resolvem.</p><p>Resposta correta:</p><p>Na conclusão, o leitor descobre o que houve com as personagens, bem como entende a mensagem passada pela narrativa. Nessa parte da narração se esclarece a ligação entre os diferentes acontecimentos, ou seja, a conclusão é a parte do texto na qual os conflitos se resolvem.</p><p>Questão 4:</p><p>Com relação à introdução de um texto, assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Introdução também conhecida como apresentação, é nessa parte do texto que se apresenta os fatos para posteriormente desenvolver seus desdobramentos. Na introdução apresenta-se o contexto, o espaço, o tempo, as personagens, o enredo e o narrador para que o leitor saiba com quem, quando e onde os fatos se passam.</p><p>Resposta correta:</p><p>Introdução também conhecida como apresentação, é nessa parte do texto que se apresenta os fatos para posteriormente desenvolver seus desdobramentos. Na introdução apresenta-se o contexto, o espaço, o tempo, as personagens, o enredo e o narrador para que o leitor saiba com quem, quando e onde os fatos se passam.</p><p>Questão 5:</p><p>No que diz respeito aos diferentes tipos de textos, assinale a alternativa correta.</p><p>Sua Resposta:</p><p>O texto expositivo deve ser abrangente e deve ser compreendido por diferentes tipos de pessoas.</p><p>Resposta correta:</p><p>O texto expositivo deve ser abrangente e deve ser compreendido por diferentes tipos de pessoas.</p><p>Ciclo de Alfabetização da Criança: do Infantil aos Anos Iniciais</p><p>Questão 1:</p><p>Os fatores de comunicação humana são diversos, entre eles temos um que é o emissor é o ponto (Pessoa, Organização.) Que escolhe e seleciona os sinais apropriados para transmitir sua mensagem; isto é, os codifica para poder levá-lo inteligivelmente ao receptor?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Emissor.</p><p>Resposta correta:</p><p>Emissor.</p><p>Questão 2:</p><p>Sobre os canais de comunicação, assinale a alternativa correta.</p><p>Sua Resposta:</p><p>Os canais verticais descendentes têm como base a autoridade que tem quem envia para os outros, sobre o que eles devem ou não fazer;</p><p>Resposta correta:</p><p>Os canais verticais descendentes têm como base a autoridade que tem quem envia para os outros, sobre o que eles devem ou não fazer;</p><p>Questão 3:</p><p>Quanto às características específicas que caracterizam a fala materna, podemos afirmar:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Uso de termos especiais buscando acomodação para a fonologia infantil.</p><p>Resposta correta:</p><p>Uso de termos especiais buscando acomodação para a fonologia infantil.</p><p>Questão 4:</p><p>Entre as razões de competência dos falantes de uma comunidade, assinale a alternativa que não contém uma dessas razões.</p><p>Sua Resposta:</p><p>Os falantes não possui conhecimento de tipos de texto que eles permite compreender e produzir textos adequados a situações de comunicação específicas.</p><p>Resposta correta:</p><p>Os falantes não possui conhecimento de tipos de texto que eles permite compreender e produzir textos adequados a situações de comunicação específicas.</p><p>Questão 5:</p><p>Complete a frase abaixo corretamente.</p><p>A condição quantitativa tem a ver com a quantidade________, a condição qualitativa com o que chamamos de variedade intrafigural ou variedade ______.</p><p>Sua Resposta:</p><p>mínima, interna.</p><p>Resposta correta:</p><p>mínima, interna.</p><p>Questão 6:</p><p>Etimologicamente, a palavra comunicação refere-se à</p><p>Sua Resposta:</p><p>Ação comum</p><p>Resposta correta:</p><p>Ação comum</p><p>Questão 7:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Certas condições formais são necessárias, de natureza muito precisa, sendo:</p><p>Sua Resposta:</p><p>uma condição quantitativa e uma condição qualitativa.</p><p>Resposta correta:</p><p>nenhuma das alternativas.</p><p>Questão 8:</p><p>No que tange os canais de comunicação, eles possuem uma divisão, que consiste em:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Canais verticais descendentes; canais ascendentes verticais; canais horizontais ou de coordenação.</p><p>Resposta correta:</p><p>Canais verticais descendentes; canais ascendentes verticais; canais horizontais ou de coordenação.</p><p>Questão 9:</p><p>A educação é um processo misto que compreende todas as práticas vistas em casa, na escola e na sociedade como um todo. É um trabalho em conjunto, onde todos têm o mesmo objetivo. Assinale corretamente:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Lugar de cuidar e educar as crianças, proporcionando um ensino de qualidade, auxiliando na formação de cidadãos conscientes.</p><p>Resposta correta:</p><p>Lugar de cuidar e educar as crianças, proporcionando um ensino de qualidade, auxiliando na formação de cidadãos conscientes.</p><p>Questão 10:</p><p>Leia atentamente e julgue as assertivas como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta.</p><p>I. O termo "construtivo" não é sinônimo de ativo.</p><p>II. O termo "aquisição" não é mais correto, uma vez que prejudica os mecanismos dessa construção.</p><p>III. O termo "desenvolvimento" tem sido bastante usado na literatura hispânica</p><p>Sua Resposta:</p><p>Apenas a afirmativa I é correta.</p><p>Resposta correta:</p><p>Apenas a afirmativa I é correta.</p><p>Questão 1:</p><p>Leia atentamente e julgue as assertivas como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta.</p><p>I. O termo "construtivo" não é sinônimo de ativo.</p><p>II. O termo "aquisição" não é mais correto, uma vez que prejudica os mecanismos dessa construção.</p><p>III. O termo "desenvolvimento" tem sido bastante usado na literatura hispânica</p><p>Sua Resposta:</p><p>Apenas a afirmativa I é correta.</p><p>Resposta correta:</p><p>Apenas a afirmativa I é correta.</p><p>Questão 2:</p><p>Dentro os elementos ou fatores da comunicação humana, temos:</p><p>Sua Resposta:</p><p>fonte, emissor ou codificador.</p><p>Resposta correta:</p><p>fonte, emissor ou codificador.</p><p>Questão 3:</p><p>As sete razões que se referem às competências textuais dos falantes de uma determinada comunidade e que defendem a existência real de textos são, exceto:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Nenhuma das alternativas.</p><p>Resposta correta:</p><p>Nenhuma das alternativas.</p><p>Questão 4:</p><p>Quanto às características específicas que caracterizam a fala materna, podemos afirmar:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Uso de termos especiais buscando acomodação para a fonologia infantil.</p><p>Resposta correta:</p><p>Uso de termos especiais buscando acomodação para a fonologia infantil.</p><p>Questão 5:</p><p>A fala materna tem características específicas, entre elas, podemos citar, exceto:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Entonação muito variada e bastante contida;</p><p>Resposta correta:</p><p>Entonação muito variada e bastante contida;</p><p>Planejamento da Alfabetização e as Diferentes Áreas do Conhecimento</p><p>Questão 1:</p><p>A Zona de Desenvolvimento Proximal é resultado:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Do desenvolvimento mental.</p><p>Resposta correta:</p><p>Do desenvolvimento mental.</p><p>Questão 2:</p><p>help_outline Contestar questão</p><p>Para Fonseca (2007) “o ensino das competências cognitivas ou seu enriquecimento não deve continuar a ser ignorado pelo sistema de ensino”, qual parte da argumentação de que essas competências não podem ser ensinadas ou não precisam ser ensinadas. Assinale a alternativa correta:</p><p>Sua Resposta:</p><p>O desenvolvimento da capacidade cognitiva de um estudante mediante discussão em grupos de estudos constitui exemplo de aprendizagem por metodologia ativa.</p><p>Resposta correta:</p><p>A educação cognitiva não constrói o conhecimento, nem o pensamento crítico e reflexivo; mas de alguma forma contribui para melhorar a qualidade e eficiência do ensino/aprendizagem.</p><p>Questão 3:</p><p>“Que o aluno participe ativamente das experiências de aprendizagem”. Haidt (2002, p. 144)</p><p>Assinale a alternativa correta. Considerando a efetividade do lanejamento, os procedimentos de ensino devem:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Estar coerentes com os objetivos propostos;</p><p>Resposta correta:</p><p>Estar coerentes com os objetivos propostos;</p><p>Questão 4:</p><p>O nível de conhecimento que leva em consideração a fé religiosa é chamado de:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Conhecimento teológico.</p><p>Resposta correta:</p><p>Conhecimento teológico.</p><p>Questão 5:</p><p>A leitura de uma notícia no jornal é exemplo de que tipo de leitura?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Leitura de informação.</p><p>Resposta correta:</p><p>Leitura de informação.</p><p>Questão 6:</p><p>O conhecimento possui níveis, sendo eles, exceto:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Conhecimento matemático.</p><p>Resposta correta:</p><p>Conhecimento matemático.</p><p>Questão 7:</p><p>O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Qualquer escola de ensino regular.</p><p>Resposta correta:</p><p>Qualquer escola de ensino regular.</p><p>Questão 8:</p><p>Os experimentos de Vygotsky mostram que os precursores da linguagem escrita são:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Jogo e desenho.</p><p>Resposta correta:</p><p>Jogo e desenho.</p><p>Questão 9:</p><p>O nível de conhecimento que adquiro ao longo da vida é chamado de:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Conhecimento tácito.</p><p>Resposta correta:</p><p>Conhecimento tácito.</p><p>Questão 10:</p><p>Cláudia, professora do 3º ano do ensino fundamental, resolveu trabalhar a partir de projetos esse semestre. Elaborou um projeto sobre os animais invertebrados, planejou o cronograma e todas as atividades a serem realizadas, escolheu materiais e deixou tudo pronto para as crianças trabalharem. Sua coordenadora, contudo, apontou que o trabalho com projetos tem algumas características essenciais que ela parecia desconhecer (...). As alternativas abaixo apresentam características fundamentais do trabalho com projetos, que poderiam ser apontadas pela coordenadora de Cláudia, EXCETO:</p><p>Sua Resposta:</p><p>A autenticidade não é característica essencial de um projeto</p><p>Resposta correta:</p><p>No desenvolvimento dos projetos, as responsabilidades dos alunos não são essenciais;</p><p>A contestação ainda está sob análise</p><p>Apelo: nessa questão tem duas alternativas erradas, tanto a que eu marquei, quanto a que vocês marcaram. Poderia considerar minha resposta por favor.</p><p>Questão 1:</p><p>Cláudia, professora do 3º ano do ensino fundamental, resolveu trabalhar a partir de projetos esse semestre. Elaborou um projeto sobre os animais invertebrados, planejou o cronograma e todas as atividades a serem realizadas, escolheu materiais e deixou tudo pronto para as crianças trabalharem. Sua coordenadora, contudo, apontou que o trabalho com projetos tem algumas características essenciais que ela parecia desconhecer (...). As alternativas abaixo apresentam características fundamentais do trabalho com projetos, que poderiam ser apontadas pela coordenadora de Cláudia, EXCETO:</p><p>Sua Resposta:</p><p>No desenvolvimento dos projetos,</p><p>as responsabilidades dos alunos não são essenciais;</p><p>Resposta correta:</p><p>No desenvolvimento dos projetos, as responsabilidades dos alunos não são essenciais;</p><p>A contestação ainda está sob análise</p><p>Apelo: nessa questão tem duas alternativas erradas, tanto a que eu marquei, quanto a que vocês marcaram. Poderia considerar minha resposta por favor.</p><p>Questão 2:</p><p>A leitura de uma notícia no jornal é exemplo de que tipo de leitura?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Leitura de informação.</p><p>Resposta correta:</p><p>Leitura de informação.</p><p>Questão 3:</p><p>O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Qualquer escola de ensino regular.</p><p>Resposta correta:</p><p>Qualquer escola de ensino regular.</p><p>Questão 4:</p><p>A Zona de Desenvolvimento Proximal foi desenvolvida por:</p><p>Sua Resposta:</p><p>Lev Vygotsky;</p><p>Resposta correta:</p><p>Lev Vygotsky;</p><p>Questão 5:</p><p>A leitura de um romance é exemplo de que tipo de leitura?</p><p>Sua Resposta:</p><p>Leitura recreativa.</p><p>Resposta correta:</p><p>Leitura recreativa.</p>