Relatório prática_Hematologia_Clínica

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<p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>______/______/______</p><p>RELATÓRIO DE PRÁTICA 01</p><p>Nome e matrícula</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Hematologia Clínica</p><p>DADOS DO(A) ALUNO(A):</p><p>NOME:</p><p>MATRÍCULA:</p><p>CURSO:</p><p>POLO:</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):</p><p>ORIENTAÇÕES GERAIS:</p><p>· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e</p><p>· concisa;</p><p>· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;</p><p>· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);</p><p>· Tamanho: 12;</p><p>Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;</p><p>· Espaçamento entre linhas: simples;</p><p>· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).</p><p>TEMA DE AULA: TÉCNICAS HEMATÓLOGICAS I</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. COLETA DE SANGUE E OBSERVAÇÃO AO MICROSCÓPIO DOS ELEMENTOS FIGURADOS DO SANGUE</p><p>A. Quais são os principais cuidados a serem tomados durante a coleta de sangue para garantir a segurança do paciente e a qualidade da amostra?</p><p>B. Explique o processo de preparo de uma lâmina de sangue. Quais são os passos críticos para assegurar que a lâmina esteja adequada para observação ao microscópio?</p><p>C. Após a observação ao microscópio, como os dados coletados podem ser interpretados e utilizados para tomar decisões clínicas?</p><p>2. TESTE DE VELOCIDADE DE HEMOSSEDIMENTAÇÃO (VSH) E TEMPO DE PROTROMBINA E ATIVIDADE ENZIMÁTICA E TEMPO DE TROMBOPLASTINA PARCIAL ATIVADA</p><p>A. Qual é o princípio básico do teste de velocidade de hemossedimentação (VSH) e quais fatores podem influenciar os resultados?</p><p>B. Descreva o procedimento para realizar o teste de tempo de protrombina (TP) e explique a importância de medir o TP na prática clínica.</p><p>C. Como o teste de tempo de tromboplastina parcial ativada (TTPA) é realizado e quais são suas principais aplicações clínicas?</p><p>D. Quais são as diferenças entre o tempo de protrombina (TP) e o tempo de tromboplastina parcial ativada (TTPA) em termos de vias de coagulação que cada teste avalia?</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 01</p><p>DATA:</p><p>______/______/______</p><p>E. Discuta como os testes de VSH, TP e TTPA podem ser utilizados em conjunto para fornecer uma visão abrangente do estado de saúde de um paciente.</p><p>RELATÓRIO DE PRÁTICA 02</p><p>Nome e matrícula</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Hematologia Clínica</p><p>DADOS DO(A) ALUNO(A):</p><p>NOME:</p><p>MATRÍCULA:</p><p>CURSO:</p><p>POLO:</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):</p><p>ORIENTAÇÕES GERAIS:</p><p>· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e</p><p>· concisa;</p><p>· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;</p><p>· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);</p><p>· Tamanho: 12;</p><p>Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;</p><p>· Espaçamento entre linhas: simples;</p><p>· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).</p><p>TEMA DE AULA: TÉCNICAS HEMATÓLOGICAS II</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. CONTAGEM DIFERENCIAL DE LEUCÓCITOS</p><p>A. Explique o princípio de funcionamento da câmara de Neubauer e como ela é utilizada para a contagem de leucócitos.</p><p>B. Como a contagem diferencial de leucócitos é realizada e qual é a importância desse procedimento na prática clínica?</p><p>C. Quais são os principais tipos de leucócitos identificados na contagem diferencial e quais são suas funções no sistema imunológico?</p><p>D. Explique como os resultados da contagem de leucócitos automatizada podem ser interpretados e comparados com os resultados da contagem manual.</p><p>2. VDRL</p><p>A. Explique o princípio básico do método de Fônio para a contagem de plaquetas e sua importância na prática clínica.</p><p>B. Descreva as etapas envolvidas na preparação e execução da contagem de plaquetas utilizando o método de Fônio.</p><p>C. Compare o método de Fônio com outros métodos de contagem de plaquetas, destacando vantagens e desvantagens de cada abordagem.</p><p>D. Como os resultados obtidos pela contagem de plaquetas pelo método de Fônio podem ser interpretados e quais condições clínicas podem ser diagnosticadas com base nesses resultados?</p><p>image1.png</p><p>image2.emf</p>