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<p>UNIDADE ESCOLAR PREFEITO CÉZAR</p><p>AUGUSTO LEAL PINHEIRO</p><p>8º ANO</p><p>Turma: ( ) A ( ) B</p><p>Ciclo 05 Nota</p><p>Disciplina: CIÊNCIAS</p><p>Professor (a): RAFAELLA MORAIS</p><p>Aluno (a):</p><p>Data da devolução: Site da escola: unidadeescolarcezarleal.com</p><p>ATIVIDADE 1</p><p>TEMA: Capítulo 5: Movimentos da Terra e da Lua</p><p>1- Analise as figuras e defina onde ocorre o movimento de rotação e o movimento de translação e identifique-</p><p>os:</p><p>2- O movimento Terra que explica a ocorrência dos dias e das noites é:</p><p>a) translação</p><p>b) rotação</p><p>c) precessão.</p><p>d) equinócio</p><p>3- Entre todos os movimentos realizados pela Terra, a rotação e a translação são consideradas como os dois</p><p>mais importantes, pois são os que exercem maior influência no cotidiano das sociedades. As consequências</p><p>principais da rotação e da translação da Terra são respectivamente:</p><p>a) a intercalação das atividades solares e a variação cíclica dos climas</p><p>b) a ocorrência das estações do ano e a sucessão dos dias e noites</p><p>c) a sucessão dos dias e noites e a ocorrência das estações do ano</p><p>d) a existência dos solstícios e equinócios e a duração do ano em 365 dias</p><p>4- “Se olharmos para o céu numa noite clara sem lua, os objetos mais brilhantes que vemos são os planetas</p><p>Vênus, Marte, Júpiter e Saturno. Também percebemos um número muito grande de estrelas que são</p><p>exatamente iguais ao nosso Sol, embora muito distantes de nós. Algumas dessas estrelas parecem, de fato,</p><p>mudar sutilmente suas posições com relação umas às outras, à medida que a Terra gira em</p><p>torno do Sol.”</p><p>(HAWKING, S. W. Uma breve história do tempo: do Big Bang aos Buracos Negros.</p><p>Trad. de Maria Helena Torres. Rio de Janeiro: Rocco, 1988. p. 61.)</p><p>A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:</p><p>I. O movimento da Terra ao qual o autor se refere determina uma órbita elíptica em que o planeta ora se</p><p>afasta, ora se aproxima do Sol.</p><p>II. O movimento da Terra em torno do Sol é responsável pela sucessão dos dias e das noites.</p><p>III. As posições relativas de planetas e estrelas permitem, há muitos séculos, orientação no espaço terrestre;</p><p>a constelação do Cruzeiro do Sul, no hemisfério Sul, e a Estrela Polar, no hemisfério Norte, são pontos de</p><p>referência para esse tipo de orientação.</p><p>IV. A distribuição desigual das temperaturas, determinante da vida em distintos lugares da superfície</p><p>terrestre, está relacionada, entre outros fatores, à forma esférica da Terra e ao ângulo de incidência dos</p><p>raios solares.</p><p>http://unidadeescolarcezarleal.com/</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a) Somente a afirmativa I é verdadeira.</p><p>b) Somente a afirmativa II é verdadeira.</p><p>c) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.</p><p>d) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.</p><p>5- Qual é o único satélite natural da Terra? O que é um satélite natural?</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>6- Sobre as fases da Lua, enumere a COLUNA 2 de acordo com a COLUNA 1:</p><p>7- Cite a fase da lua e desenhe o seu formato:</p><p>8- Uma das consequências do movimento de translação terrestre diz respeito à duração do dia. Podemos</p><p>afirmar que</p><p>a) o dia tem 12 horas de luz e 12 horas de escuridão ao longo de todas as latitudes, em qualquer época do</p><p>ano.</p><p>b) é no solstício (fenômeno que ocorre duas vezes por ano) que a noite e o dia têm igual duração em todas</p><p>as latitudes.</p><p>c) durante os equinócios, que ocorrem em 21 de março e 23 de setembro, temos dia e noite com igual</p><p>duração (12 horas).</p><p>d) uma localidade situada sob a linha do Trópico de Câncer terá seu dia mais longo no inverno.</p><p>e) o advento do “horário de verão”, usado para economizar energia, é recomendado para qualquer latitude.</p><p>9- Qual termo completa corretamente a lacuna abaixo?</p><p>O _____________ é um fenômeno astrológico marcado pela diferença da incidência solar entre</p><p>hemisférios distintos, no qual um hemisfério recebe mais luz solar do que o outro. Esse fenômeno dá</p><p>origem às estações do ano inverno e verão.</p><p>ATIVIDADE 2</p><p>TEMA: Capítulo 5: Movimentos da Terra e da Lua</p><p>Na seção “Aplique seus conhecimentos” página 136 e 137, responder as questões 1, 2, 3, 4, 5,</p><p>6 e 7.</p><p>ATIVIDADE 3</p><p>TEMA: Capítulo 6: O tempo e o clima</p><p>Na seção “Aplique seus conhecimentos” página 167 e 168, responder as questões 1, 2, 3, 4, 5,</p><p>6 e 7, 8, 9 e 10.</p><p>ATIVIDADE 4</p><p>TEMA: Capítulo 6: O tempo e o clima</p><p>1- Leia a manchete a seguir e analise as afirmativas:</p><p>EUA confirmam que El Niño chegou, mas tardio e enfraquecido</p><p>'Não estão previstos' efeitos generalizados ou grandes do fenômeno. El Niño costuma provocar fortes</p><p>secas em áreas da América do Sul.</p><p>(G1, Natureza – 06 mar. 2015. Disponível em: <http://g1.globo.com/natureza>. Acesso em: 16/03/2015).</p><p>I. A ocorrência do El Niño em março de 2015, conforme relata a reportagem, é um exemplo de tempo</p><p>meteorológico, e não de clima.</p><p>II. A frase: “El Niño costuma provocar fortes secas em áreas da América do Sul” pode ser considerada</p><p>como um exemplo do conceito de clima.</p><p>III. A previsão acima relatada é do tipo climatológica.</p><p>IV. O fato de o El Niño ter chegado “tardio e enfraquecido” aos EUA indica uma ocorrência temporal.</p><p>Estão corretas as afirmativas:</p><p>a) I e III b) II e IV c) II e III d) I, II e IV e) II, III e IV:</p><p>2- Sobre a relação entre tempo e clima, é correto dizer que:</p><p>a) O clima é a sucessão de eventos relacionados com o tempo meteorológico.</p><p>b) O tempo é uma consequência única e direta das condições climáticas.</p><p>c) As variações do tempo determinam o clima de uma região.</p><p>d) A diferença entre tempo e clima está na área espacial de abrangência dos fenômenos.</p><p>e) O conceito de “tempo” não existe para a climatologia, que utiliza apenas o termo “clima”.</p><p>3- A grande variação climática no planeta é resultante da interação dos fatores climáticos, que são os</p><p>responsáveis pela grande heterogeneidade climática da Terra e estão diretamente relacionados com a</p><p>geografia de cada porção da superfície terrestre. Em qual das alternativas a seguir há APENAS fatores</p><p>climáticos, isto é, aqueles que contribuem para determinar as condições climáticas de uma região do</p><p>globo?</p><p>a) Correntes marítimas, temperatura do ar, umidade relativa do ar e grau geotérmico.</p><p>b) Temperatura do ar, pressão, altitude, hidrografia e massas de ar.</p><p>c) Hidrografia, correntes marítimas, latitude e relevo.</p><p>d) Altitude, massas de ar, maritimidade e latitude.</p><p>4- Considere as frases abaixo:</p><p>I. Fará muito calor hoje em São Paulo. Em Goiânia, as temperaturas serão mais amenas.</p><p>II. As temperaturas em todo o mundo estão cada vez maiores e vêm causando preocupações entre os</p><p>cientistas.</p><p>III. Costuma chover muito em Salvador nessa época do ano, é melhor estarmos preparados!</p><p>IV. Li no jornal que essa semana será chuvosa em Belém.</p><p>Com base nas afirmações acima, é possível afirmar que:</p><p>a) Todas fazem referência ao clima</p><p>b) I, II e III fazem referência ao clima e IV faz referência ao tempo.</p><p>c) II e III fazem referência ao clima e I e IV fazem referência ao tempo.</p><p>d) II faz referência ao clima e I, III e IV fazem referência ao tempo.</p><p>5- “Nos Alpes europeus, os centros de esqui funcionam no inverno, enquanto o verão é a estação do</p><p>alpinismo. Nas zonas temperadas, o turismo de praia se restringe aos meses de verão”.</p><p>MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2008.p.49.</p><p>As transformações nos hábitos e práticas humanas, em parte, devem-se ao clima, que é condicionado a</p><p>partir de inúmeros fatores. Assinale a alternativa que indica o fator responsável pelas</p><p>transformações</p><p>climáticas indicadas no trecho acima:</p><p>a) as zonas térmicas da Terra.</p><p>b) as diferenças de latitude.</p><p>c) a altitude e as consequentes diferenças de pressão atmosférica.</p><p>d) o movimento de translação terrestre.</p><p>6- Coloque V nas frases verdadeiras e F nas falsas.</p><p>(___) O clima pode mudar várias vezes ao dia.</p><p>(___) A previsão do tempo é feita pelos meteorologistas.</p><p>(___) Para que possamos definir o clima de uma região faz-se necessária a observação das características</p><p>das condições atmosféricas desse lugar, num longo espaço de tempo.</p><p>7- O vento é o ar atmosférico em movimento e se forma pelas:</p><p>a) sucessão do tempo.</p><p>b) diferenças na pressão atmosférica de um lugar em relação a outro</p><p>c) diferenças de temperatura entre o mar e o continente.</p><p>d) Influências da latitude na umidade do ar.</p><p>e) Instabilidade do tempo em áreas externas.</p><p>8- Assinale a alternativa que contém dois fatores climáticos:</p><p>a) correntes marítimas e umidade.</p><p>b) vegetação e pressão atmosférica.</p><p>c) continentalidade e maritimidade.</p><p>d) relevo e precipitação.</p><p>e) pressão atmosférica e temperatura.</p><p>BONS ESTUDOS!!!</p>