Memorando Circular n52 2024 - Conselhos de Classe 1 BIMESTRE

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Timbre
GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
Subsecretaria de Articulação Educacional - Orientação
Memorando-Circular nº 52/2024/SEE/SE - ORIENTAÇÃO
Belo Horizonte, 09 de abril de 2024.
Aos(Às) Srs(as).:
Superintendentes Regionais de Ensino
Diretores(as) Educacionais
Coordenadores(as) do Serviço de Inspeção Escolar
 
ASSUNTO: Monitoramento do Conselho de Classe - 1º bimestre 2024.
 
Prezados(as),
 
O Conselho de Classe é uma instância fundamental no contexto educacional, sendo um importante instrumento de acompanhamento,
avaliação e tomada de decisões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem, congregando professores, equipe pedagógica
e membros da comunidade escolar para deliberações mais assertivas.
 
Para tanto, a Superintendência Regional de Ensino, por meio do Serviço de Inspeção Escolar (SIE) e da Equipe Pedagógica da 
Diretoria Educacional (DIRE), apoia às escolas estaduais para a melhor realização das ações do Conselho de Classe.
 
Desse modo, com vistas a orientar a SRE quanto ao acompanhamento das a�vidades do Pré-Conselho e Conselho de Classe, 
referente ao 1º bimestre, orientamos a realização das seguintes ações:
 
À Equipe Pedagógica da SRE (DIRE):
 
Promover visitas às unidades escolares e/ou momentos de reunião, para:
por amostragem, realizar a análise do instrumento “Diagnós�co Geral da Turma”, preenchido pelas escolas, conforme 
orientações con�das no tópico nº 7 do documento de Diretrizes do Conselho de Classe;
verificar a execução das propostas e programas educacionais desenvolvidos pela escola, incluindo Intervenções 
Pedagógicas, Reforço Escolar, Agrupamentos e programas específicos;
orientar quanto à busca de apoio e direcionamentos da Equipe do Plano de Recomposição das Aprendizagens - PRA.
 
Ao Serviço de Inspeção Escolar:
 
Conforme o cronograma de atendimento às unidades escolares do setor de inspeção, no período de realização do pré-conselho e 
Conselho de Classe, incluir no seu planejamento a verificação dos seguintes aspectos:
a oficialização à SRE, pelo diretor escolar, quanto às datas das reuniões do Conselho de Classe, tendo em vista o 
cumprimento do disposto na Resolução SEE 4.928/2023;
ações da escola no sen�do de garan�r aos estudantes todas as oportunidades de aprendizagem previstas na Resolução SEE 
nº 4.948/2024 (estudos con�nuos de recuperação, estudos periódicos de recuperação e intervenções pedagógicas), com foco 
nos estudantes com baixo desempenho; 
a u�lização, pela escola, do instrumento “Diagnós�co Geral da Turma” previsto no tópico n.º 7 do documento de Diretrizes 
do Conselho de Classe, que contribui para sistema�zação de dados, iden�ficação de elementos, classificação e 
evidenciamento de experiências, convertendo-as em objeto de estudo e interpretação para que sejam apresentadas e 
analisadas no Conselho de Classe.
 
 
Compete, ainda, à SRE encaminhar, por meio do SEI (unidade SEE/SE - Campanhas), um relatório consolidado, a partir do
acompanhamento realizado pelo SIE e pela DIRE, contendo as informações desenvolvidas no Conselho de Classe pela SRE. Para a
https://www.google.com/url?q=https://drive.google.com/file/d/1AgKZ2_YEYTOCPeC0cROV5MRyUNK7r7mB/view&source=gmail-html&ust=1713354321276000&usg=AOvVaw3QxDpligbeMJAbXfbkfpUF
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https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=f74b3b28bd&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1796138242198003101&th=… 2/2
elaboração do relatório, deverá também conter as informações e os dados consolidados das escolas que foram acompanhadas pela
SRE. O relatório deve ter como base os registros do Especialista em Educação Básica, no formulário REGISTRO DO CONSELHO
DE CLASSE - POR TURMA 2024 .
 
Ressaltamos a necessidade de dar ênfase na análise e encaminhamentos do Conselho de Classe, considerando os dados de 
aproveitamento escolar e frequência dos estudantes do 1º bimestre, e as ações que serão desenvolvidas no 2º bimestre para que 
ocorram as intervenções pedagógicas e recuperação paralela prevista na Resolução SEE nº 4948/2024.
 
Atenciosamente,
 
Kellen Silva Senra
Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica
 
Gustavo Lopes Pedroso
Subsecretário de Articulação Educacional
logotipo
Documento assinado eletronicamente por Gustavo Lopes Pedroso, Subsecretário, em 10/04/2024, às 20:51, conforme horário
oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 47.222, de 26 de julho de 2017.
logotipo
Documento assinado eletronicamente por Kellen Silva Senra, Subsecretária, em 11/04/2024, às 11:24, conforme horário oficial de
Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 47.222, de 26 de julho de 2017.
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A auten�cidade deste documento pode ser conferida no site h�p://sei.mg.gov.br/sei/controlador_externo.php?acao=
documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 85900947 e o código CRC 765A2DBB.
Referência: Processo nº 1260.01.0046748/2024-38 SEI nº 85900947
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