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APOL 01 -KEILA DE CAMPOS GESTÃO DA CRIATIVIDADE Questão 1/10 - Gestão da Criatividade Hoje se fala muito em criatividade, ser mais criativo ou usar a criatividade como fator de diferenciação no mercado. Atualmente é comum acreditar que a criatividade é mais um dom natural do que algo que se possa exercitar todos os dias. Porém esse talento só tem valor se for desenvolvido com o tempo. https://manualdasecretaria.com.br/criatividade/ (acessado em 28/06/2019) Assinale a alternativa que melhor define o que é criatividade. A Capacidade criadora B Processo imaginário C Aspecto emocional D Aplicação de técnicas E Aplicar a semelhança Questão 2/10 - Gestão da Criatividade Leia o texto a seguir: O fato surpreendente é que no início de 2010, antes mesmo de a Apple lançar o iPad, a Microsoft chegou a apresentar timidamente – durante uma feira tecnológica nos EUA – a versão de um tablet produzido em parceria com a HP e voltado inicialmente apenas para o mercado corporativo. Já a empresa da maçã disponibilizou sua invenção para quem quisesse comprar e empolgou o mundo. Resultado: naquele mesmo ano a Apple vendeu 14 mi de unidades ao passo que o HP Slate 500 teve somente nove mil comercializações. https://caputconsultoria.com.br/artigos289-a-inovacao-por-ruptura/ (Acesso em 20/07/2019) O texto apresenta a explicação de uma abordagem apresentada no material de estudo. Assinale a alternativa que apresenta de forma correta qual a teoria o texto se refere. A Teoria dos concorrentes. B Teoria da atividade. C Inovação de ruptura. D Inovação metodológica. E Inovação contemporânea Questão 3/10 - Gestão da Criatividade Wallas propôs quatro etapas para o processo criativo, este modelo foi contestado por outros autores, como Penteado, Mirshawka e Mirshawca Jr. Mas tarde, Hiam, desenvolveu um novo modelo de processo criativo, composto de sete etapas. Considerando os conteúdos abordados na literatura recomendada, analise a alternativa que apresenta uma das sete fases propostas por Hiam. A Reconhecimento de Insights B Planejamento do processo C Avaliação das alternativas D Verificação de ideias E Tomada de decisão Questão 4/10 - Gestão da Criatividade Criatividade é uma maneira dos cérebros humanos funcionarem. Então não há quem seja mais ou menos criativo. Há sim quem consegue trabalhar melhor as ideias que a mente cria e outros que decidem apenas ignorá-las. https://medium.com/@alvaroabreu/livro-10-5-mandamentos-da-criatividade-cc4001a2787b (Acesso em 12/07/2019) Considerando o texto lido e os conteúdos abordados na literatura recomendada, assinale a alternativa que apresenta um dos dez mandamentos da criatividade. A Não peça ajuda a outras pessoas, a criatividade deve ser uma ação individual. B Aplicarás técnicas de avaliação, ainda que baseadas em análise heurística, tida como a arte de descobrir e inventar. C Sempre utilize a semelhança, pois na criatividade é comum o dom de imitar. D A criatividade é inerente ao ser humano, assim não perca tempo tentando adquiri-la. E Não existem fatores que sejam ativadores ou bloqueadores da criatividade. Questão 5/10 - Gestão da Criatividade Algo tão simples como colocar um chapéu na cabeça constitui, muitas vezes, um ato deliberado. O pensamento também deveria seguir esta regra, “ser deliberado e muito avaliado”. Pensar bem para viver melhor é uma regra a seguir e, por isso, nada melhor do que fazer uso de “vários chapéus” para conseguir um estilo de pensamento variado, ágil e criativo. https://amenteemaravilhosa.com.br/a-tecnica-dos-seis-chapeus-para-pensar/ (Acesso em 15/07/2019) A respeito do método dos seis chapéus, leia as asserções a seguir: I O facilitador sempre utiliza o chapéu branco Porque II o chapéu da cor branca significa ordem, controle e geração de ideias. A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta. A As assertivas I e II são proposições excludentes. B A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. C As duas assertivas são verdadeiras e a segunda afirmativa justifica e complementa a primeira. D As assertivas I e II são falsas. E A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa. Questão 6/10 - Gestão da Criatividade Um dos primeiros autores que propôs as etapas de um processo produtivo foi Graham Wallas, o autor divide o ato criativo em quatro etapas: preparação, incubação, iluminação e verificação. Estas etapas estão relacionadas a aspectos emocional, racional e de relaxamento. Com base nestas informações e no que é apresentado no material de estudo, relacione as quatro etapas do processo de criação com os aspectos (I) emocional, (II) racional e de (III) relaxamento. ( ) Preparação ( ) Incubação ( ) Iluminação ( ) Verificação Agora, marque a sequência correta: A II, I, III, II B I, II, III, I C II, I, II, III D II, II, I, III E III, II, I, II Questão 7/10 - Gestão da Criatividade A cultura organizacional é decisiva para o padrão de desempenho das equipes e engajamento nas atividades diárias. Toda empresa é um universo próprio, com hábitos, crenças, valores, atitudes, normas, linguagens e uma dinâmica única, que determina o comportamento dos colaboradores. A esse conjunto de características exclusivas, damos o nome de cultura organizacional. https://www.sbcoaching.com.br/blog/negocios/cultura-organizacional/ (acessado em 30/06/2019) Considerando o texto anterior e os conteúdos abordados na disciplina, leia as asserções a seguir: I. Os processos criativos não podem ser aplicados no meio organizacional. Porque: II. A cultura organizacional se refere a um ambiente formal, não propício ao processo criativo. A esse respeito, assinale a alternativa correta. A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas. Questão 8/10 - Gestão da Criatividade Leia o texto a seguir: As pessoas não são isoladas, também precisa ser considerado o ambiente em que vivem. A partir desse estudo, em 1961 Rhodes, desenvolveu o modelo das “quatro dimensões da criatividade”. O autor considerava que somente haveria criatividade se todos esses fatores fossem estudados e entendidos em conjunto. https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/criatividade-nas-organizacoes-a-pessoa-criativa-e-suas-dimensoes/43648 (acessado em 23/06/2019) Assinale a alternativa que corresponde de forma correta as quatro dimensões da criatividade proposta por Rhodes. A Pessoa, produto, preço e promoção. B Pessoa, produto, processo e promoção. C Pessoa, promoção, processo e pressão. D Pessoa, produto, processo e pressão. E Produto, preço, processo e pressão. Questão 9/10 - Gestão da Criatividade A técnica dos seis chapéus, criada por Edward Bono, ajuda não só na solução de problemas ou na criação de novas ideias, mas organiza a dinâmica desde a definição do problema até o acompanhamento do plano de ação. Enquanto no pensamento lógico, onde todos seguem a mesma linha de raciocínio, e no pensamento lateral, onde se estimula a procura por novas perspectivas para o problema, no pensamento paralelo as pessoas pensam na mesma direção, porém de maneira colaborativa e coordenada. https://www.ideiademarketing.com.br/2016/07/12/tecnica-dos-seis-chapeus/ (Acesso em 09/07/2019) Com base no que é apresentado no conteúdo abordado na disciplina, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas, sobre o que é importante na aplicação do método dos seis chapéus. ( ) É um método que não utiliza a experiência e inteligência dos participantes. ( ) Todos os chapéus devemser utilizados. ( ) Não há necessidade na aplicação da técnica de seguir uma sequência de cores de chapéus. ( ) Há um facilitador que determina tempo razoável para o uso de cada chapéu. Agora, marque a sequência correta: A V, F, V, V B F, V, V, V C V, V, F, V D V, F, V, F E F, V, F, V Questão 10/10 - Gestão da Criatividade Leia o texto: “Você não pode ter medo de errar, ou só colocar na mesa de discussão as ideias que “fazem sentido”. As crianças são todas criativas porque elas não aprenderam a ter medo da crítica que os outros fazem e não se importam com o fracasso.” Ao longo dos anos as crianças ao se tornarem adultas perdem seu poder criativo, isso é causado pelo _____________________. https://manualdasecretaria.com.br/criatividade/ (Acesso em 09/07/2019) Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a causa das crianças perdem seu poder criativo quando se tornam adultas: A Processo criativo B Processo de amadurecimento C Processo de socialização D Processo de educação E Processo de desenvolvimento. image1.wmf image2.wmf