Exercícios de história sobre a segunda guerra mundial para o enem

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Exercícios de história sobre a segunda guerra mundial para o enem 1
Exercícios de história sobre a 
segunda guerra mundial para o 
enem
1 Leia as informações abaixo para responder a questão:
Jamais a face do globo e a vida humana foram tão dramaticamente 
transformadas quanto na era que começou sob as nuvens em cogumelo de 
Hiroxima e Nagazaki. Mas como sempre a história tomou apenas consciência 
marginal das intenções humanas, mesmo as dos formuladores de decisões 
nacionais. A verdadeira transformação social não foi pretendida nem planejada. 
Exercícios de história sobre a segunda guerra mundial para o enem 2
E, de qualquer modo, a primeira contingência que se teve que enfrentar foi o 
imediato colapso da grande aliança antifascista. Assim que não mais houve um 
fascismo para uni-los contra si, capitalismo e comunismo mais uma vez se 
prepararam para enfrentar um ao outro como inimigos mortais.
A leitura das informações e do contexto por elas retratado nos permite inferir 
que:
A apesar das disputas ideológicas do pós-Segunda Guerra, as perdas 
humanas provocadas pelas bombas atômicas levaram as potências a não se 
enfrentarem em uma nova guerra, evitando, assim, uma destruição ainda maior.
B a bipolarização ideológica da Guerra Fria teve como principais causas o fim 
do fascismo e a tentativa dos Estados Unidos de impedir uma nova catástrofe 
nuclear, uma vez que a URSS detinha a tecnologia atômica.
C apesar da destruição humana provocada pelas bombas atômicas, para as 
potências fortalecidas após a guerra, o mais importante era demonstrar sua 
força e garantir sua supremacia no mundo bipolar da Guerra Fria.
D sem a aliança antifascista, capitalismo e socialismo voltaram a se enfrentar 
após a Segunda Guerra, o que levou à redução dos arsenais atômicos como 
forma de evitar uma nova tragédia nuclear
E a utilização das bombas atômicas pelos Estados Unidos pode ser entendida 
como um recado para a URSS, o que levou os soviéticos a não desenvolverem 
armar nucleares e nem se envolverem em guerras contra os EUA.
2 Leia as afirmações abaixo sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra 
Mundial e marque a alternativa CORRETA.
A A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial foi decisiva para a 
libertação da França e para por fim ao Nazismo na Alemanha.
B No início da guerra, a posição brasileira foi de certa neutralidade. Uma 
política de maior alinhamento com os EUA e o rompimento das relações com 
o Eixo levou a Alemanha a bombardear navios brasileiros, precipitando a 
entrada do país na guerra.
C Apesar do alinhamento com os EUA, o Brasil negou a instalação de bases 
militares aéreas e navais para os aliados no Nordeste brasileiro, com receio de 
ataques e bombardeios dos países do Eixo.
D O Brasil não contou com a participação da Força Aérea Brasileira na guerra, 
devido às precárias condições de treinamento e dos aviões brasileiros.
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E Os pracinhas brasileiros chegaram à guerra fortemente preparados para o 
combate, possuindo os melhores tipos de armamento, fornecidos pela escola 
de guerra norte-americana, que sempre treinou os nossos soldados.
3 Em Arquitetura da destruição, o diretor Peter Cohen documenta o 
investimento de Hitler para banir da Alemanha a cultura identificada como 
judaico-bolchevique, bandeira esta relacionada a fatores sócioeconômicos 
determinantes para a ascensão do nazismo. Assinale a opção que enuncia tais 
fatores:
A A desvalorização do marco alemão, que reduziu o poder aquisitivo da 
população; a implantação do estado de bem-estar social na Inglaterra e na 
França, que demonstrou a ineficiência do Partido Social Democrata, no poder 
durante a República de Weimar.
B A divulgação do Protocolo dos Sábios de Sião, que tornou pública uma 
suposta conspiração judaica internacionalmente organizada; o sucesso 
mundial das chamadas “arte de vanguardaˮ e “arte moderna .ˮ
C O amplo desemprego e a pauperização da população norte-americana, que 
provocam um ambiente de desconfiança com relação ao governo democrático 
na Europa; o aumento do controle da comunidade judaica sobre o capital 
bancário.
D A crise de 1929, que reduziu a credibilidade da República de Weimar e da 
democracia; a ameaça de revolução socialista representada pela forte 
presença de partidos de esquerda na Alemanha e pela consolidação da 
URSS.
E A adesão massiva aos partidos comunista, socialista e social-democrata 
alemães; o desenvolvimento científico da eugenia; a guerra civil espanhola, 
que demonstrou o grande poder militar do fascismo.
4   Os governos autoritários da Alemanha, Itália e Japão atingiram um alto grau 
de disciplina social, dirigindo seus esforços para a recuperação econômica e o 
desenvolvimento militar. Esses governos queriam modificar a ordem social 
estabelecida pelos vencedores da Primeira Guerra.
Alguns acontecimentos marcaram a política internacional de maneira 
agressiva desses países. Analise as afirmativas:
I Japão e a invasão da Manchúria; a Itália invadindo a Etiópia e Albânia. 
Alemanha em expansão pela Renânia, Áustria, Tchecoslováquia e Polônia.
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II Alemanha em expansão pela Sérvia; Itália invadindo territórios do Sudão e 
Japão em ataque surpresa a base de Pearl Harbor.
III Itália anexando territórios da Sérvia; Alemanha invadindo territórios da 
Polônia e Japão disputando território da Manchúria na China.
Está(ão) correta(s).
A II, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, apenas.
5 O Dia “Dˮ durante a II Guerra Mundial ocorreu quando:
A A frente aliada desembarcou na Normandia, norte da França, no dia 6 de 
junho de 1944, anulando as forças alemãs estacionadas no norte da Europa, 
avançando pelo continente e apertando o cerco sobre o Terceiro Reich;
B A frente aliada desembarcou na Inglaterra no dia 06 de junho de 1945, 
derrotando o exército alemão;
C Hitler suicidou-se;
D Hitler entregou-se às forças aliadas no dia 06 de junho de 1945;
6 Observe atentamente as gravuras abaixo:
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Legendas: (a) “Os terríveis resultados de uma mulher bêbada  Em 86 anos, 
894 descendentes  40 indigentes, 67 criminosos, 7 assassinos, 181 prostitutas 
e 142 mendigos  437 (cerca de 50% eram marginais e causaram um prejuízo 
de 5 milhões de marcos .ˮ (b) “Aqui você está compartilhando a carga. Uma 
pessoa hereditariamente doente custa em média 50 mil reichsmarks até os 60 
anos de idadeˮ
As imagens acima foram publicadas em agosto de 1936 no periódico alemão 
Volk und Rasse. Levando-se em conta o contexto histórico daquele momento, é 
correto afirmar que elas
I. representam o alarmante crescimento de criminosos e incapazes na 
Alemanha nazista.
II. indicam o cuidado, em termos positivos, dedicado pelo governo nazista aos 
cidadãos acometidos de mazelas congênitas.
III. relacionam-se à aplicação de políticas eugenistas que visavam ao 
cumprimento de uma das metas do NSDAP que era a purificação racial do povo 
alemão.
IV. foram produzidas como parte de um contexto marcado pela racialização da 
sociedade alemã, sob o domínio do partido nazista, por meio de instrumentos 
como as Leis de Nuremberg.
V. indicam a representação tipos de cidadãos considerados indesejáveis e 
marginalizados pela ordem política e social defendida pelo partido nazista que 
chegava a defender sua eliminação.
São verdadeiras as afirmações contidas em
A I, II e III
B I, II e IV
C II, III e IV
D II, IV e V
E III, IV e V
7 “A Europa renascida mediante os processos de consolidação da paz e de 
recuperação econômica após as devastações da Segunda Guerra Mundial se 
formou na lógica da neutralização de riscos e ameaças. Duas foram as 
principais linhas de definição da ação política prevalentes. Uma, a de 
compensar a ameaça da expansão, vinda do leste, do regime comunista. (...) a 
outra linha deatuação política concentra-se na criação de instrumentos 
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políticos de preservação do espaço europeu ocidental do risco de um terceiro 
conflito de grandes proporções que acarretasse seja a destruição dos 
sobreviventes do conflito de 19391945 seja a expansão do regime soviético.ˮ
Sobre os eventos históricos após 1945, é INCORRETO afirmar que a Europa:
A Procurou renascer “mediante os processos de consolidação da paz e de 
recuperação econômicaˮ bem como desejou um certo silenciamento em 
relação ao seu passado mais recente, já que ele representava uma identidade 
que cumpria esquecer.
B Alinhou-se com os EUA, criando instrumentos políticos, econômicos e 
institucionais de preservação do continente em relação ao risco de um terceiro 
conflito militar e frente à ameaça soviética.
C Trouxe à cena, após 1989, a necessidade de ampliação e de 
aprofundamento dos vínculos entre os países europeus – o que fez aparecer 
uma série de novos problemas e de novas tensões.
D Acumulou várias tensões após a criação da União Europeia, dentre as quais 
a emergência dos dilemas relacionados à presença de grupos étnicos oriundos 
de diversos países.
E Gestou a União Europeia no início da segunda metade do século XX como 
uma experiência viável de legitimação tanto das regras da democracia liberal 
ocidental quanto da economia planificada.
8 A II Guerra foi um fato marcante para a sociedade mundial. Dentre os 
acontecimentos desse período, destacam-se a participação e a derrota do 
Japão, que lhe custaram a perda dos territórios conquistados, desde o século 
XIX, e a destruição da economia do país. Apesar de tal situação, entre 1945 
(final da guerra) e a década de 1980, o Japão vivenciou uma reestruturação 
que o elevou à segunda posição entre as maiores economias do mundo.
Dentre os fatores que favoreceram a reestruturação econômica desse país, 
destaca-se
A a formação de uma poupança interna, que permitiu o direcionamento de 
novos investimentos sociais e industriais pelo Estado.
B a política econômica voltada para estimular a importação de tecnologias e 
produtos, visando à ampliação do mercado de consumo.
C o desenvolvimento da indústria bélica, como forma de torná-lo uma potência 
militar na região do Pacífico.
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Do investimento do capital europeu, objetivando frear a influência do 
socialismo na região do Pacífico.
9 A imagem ao lado ilustra um aspecto da política externa norte-americana no 
período posterior à Segunda Guerra Mundial.O Plano Marshall ao qual o cartaz 
se refere visava a
Aestabelecer bases políticas e militares nos países do Leste Europeu, 
enfraquecendo o poderio da União Soviética.
Bbloquear o desenvolvimento econômico dos países dominados pela URSS, 
subordinando-os aos interesses norte-americanos.
C)recuperar economicamente os países europeus devastados pela guerra e 
impedir a disseminação dos ideais comunistas.
Dgarantir o acentuado processo de desnazificação na Alemanha, o qual era 
uma das grandes bandeiras dos EUA.