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Introdução a Avaliação Audiológica Básica NEILSON CASTRO CARVALHO ANAMNESE E MEATOSCOPIA OBJETIVOS 1. Conhecer a anamnese audiológica e quais dados são mais relevantes. 1. Aprender e treinar a visualização do conduto auditivo por meio da meatoscopia. METODOLOGIA • Passo 1: O (a) aluno (a) irá ler todas as etapas da anamnese audiológica; • Passo 2. O preceptor, no dia da Prática em Mega polo, dará suporte para o passo 1; • Passo 3: O (a) aluno (a) realizará a meatoscopia em seu colega; ANAMNESE E MEATOSCOPIA RESULTADOS E DISCUSSÃO Após a execução das atividades realizadas em MegaPolo, os alunos deverão realizar a atividade prática baseada no embasamento teórico do Projeto Integrador. Todas as perguntas foram elaboradas a partir do material teórico. Entretanto, você também pode traçar seu raciocínio clínico para respondê- las ATIVIDADE 1) Com base no material teórico e, por meio de sua reflexão pessoal, comente sobre a importância da anamnese audiológica para levantamento da história clínica do paciente. 2) Adicione outras informações que considere relevantes e que não constam na ficha de anamnese audiológica. 3) Descreva sobre a Meatoscopia realizada em seu colega. ANAMNESE E MEATOSCOPIA 1) R: Com base no material, a grande importância da anamnese, para qual seja a solicitação mediante a queixa, se faz necessário para a saúde dos nossos ouvidos. À anamnese do caso clínico é de tamanha importância para todos os fatores e queixas, pois conforme o relato do paciente, foram colhidas informações pertinentes para a descoberta no problema de audição. Sendo eles: sensação de ouvido tapado, dificuldade de entender o que as pessoas falam e chiado, cachoeira etc. Com tudo, o profissional consegue traçar um plano de tratamento e identificar a queixa exata mediante as informações obtidas através da anamnese do paciente. 2) R: O tempo de uso do fone de ouvido. 3) R: A meatoscopia foi algo bem satisfatório, pois aprendemos avaliar o conduto da orelha externa, pois precisamos avaliar a orelha em um todo, de forma clara e objetiva para tais eventuais até chegar a um diagnóstico. Foi uma experiência muito maravilhosa com o colega, e de forma que aprendemos o básico para obter uma avaliação clara e objetiva. ANAMNESE E MEATOSCOPIA CONCLUSÕES Apresente aqui suas conclusões no formato de tópicos. • Com base nos estudos, todas as etapas foram concluídas com êxito. Pois a prática em sala de aula nos ajudou muito, conforme as dúvidas e na hora, foram todas sanadas com a professora. • Todos os objetivos foram alcançados nas atividades práticas. • Tanto anamnese como a pratica do meatoscopia foram eficazes para tamanho aprendizado para a nossa formação. AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA OBJETIVOS 1.Capacitar o aluno a realizar uma audiometria básica. 1. Identificar os tipos de perda auditiva em uma avaliação audiológica. 1. Capacitar o aluno a interpretar uma audiometria básica. METODOLOGIA • Passo 1: Com auxílio do material criado e, a partir da prática elaborada, crie um audiograma simulando uma perda auditiva neurossensorial de qualquer grau. Para isso, imprima a folha de audiograma e, realize o preenchimento das marcações. Você pode optar por desenhar o audiograma (de ambas as orelhas) e, após fazer o preenchimento do seu caso, insira uma foto que apareça as marcações e o parecer audiológico. • Passo 2: Realize o parecer audiológico da simulação de caso clínico acima. Identifique o tipo, grau, lateralidade e configuração da perda auditiva. Passo 1: • Passo 2: Realize o parecer audiológico da simulação de caso clínico acima. Identifique o tipo, grau, lateralidade e configuração da perda auditiva. • R: Tabela 1. Perda auditiva neurossensorial de grau leve de configuração descendente leve na orelha direita. Perda auditiva nas frequências 3,4,6,8Hz na orelha esquerda. (Silman e Silverman,1997;OMS,2021) • R: Tabela 2. Perda auditiva neurossensorial moderada com configuração descendente acentuada bilateral (Silman e Silverman,1997;OMS,2021) AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA RESULTADOS E DISCUSSÃO Na avaliação audiológica básica, além do manuseio de cada aparelho, é importante que você saiba compreender um exame audiológico, considerando a execução correta, o raciocínio clínico juntamente com a anamnese para que possa elaborar o parecer fonoaudiológico. AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA ATIVIDADE PROPOSTA 1) Registre fotos do preenchimento da anamnese, realização da meatoscopia e interpretação dos casos clínicos. 1) Para treinamento do raciocínio clínico, descreva todas as etapas da avaliação audiológica básica. 1) Cite a avaliação que mais lhe chamou atenção e descreva sua função e importância dentro da Avaliação Audiológica Básica. AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA 1) Registre fotos do preenchimento da anamnese, realização da meatoscopia e interpretação dos casos clínicos. AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA 1) Para treinamento do raciocínio clínico, descreva todas as etapas da avaliação audiológica básica. 2) R: Anamnese com todos os dados para uma queixa clara e objetiva; os tipos de avaliação para qual exame encaminhar o paciente; meatoscopia, audiometria tonal limiar e via aérea, audiometria tonal, e óssea, tipos de grau, perda e configuração, audiometria vocal ou logoaudiometria, medidas de imitância acústica, timpanometria. 1) Cite a avaliação que mais lhe chamou atenção e descreva sua função e importância dentro da Avaliação Audiológica Básica. 2) R: Meatoscopia. A importância da visualização do meato acústico externo que indicará se há possibilidade ou impedimento para a realização da audiometria. AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA CONCLUSÕES • Apresente aqui suas conclusões no formato de tópicos A aula prática nos ensinou a desenvolver mais habilidades juntamente com todo o conteúdo das aulas online. • Todos os objetivos foram alcançados. • Tanto anamnese como a pratica do meatoscopia foram eficazes para tamanho aprendizado para a nossa formação.