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AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA (PI) - ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM - APA - VALOR 5,0 PONTOS - UNIFATECIE - FONOAUDIOLOGIA

Material sobre Avaliação Audiológica Básica que apresenta objetivos, metodologia e atividades práticas sobre anamnese audiológica, meatoscopia e audiometria básica, incluindo simulações de audiograma, interpretação de exames e elaboração de parecer fonoaudiológico.

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Ney Castro

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Prévia do material em texto

Introdução a Avaliação Audiológica Básica
NEILSON CASTRO CARVALHO
ANAMNESE E MEATOSCOPIA
OBJETIVOS
1. Conhecer a anamnese audiológica e
quais dados são mais relevantes.
1. Aprender e treinar a visualização do
conduto auditivo por meio da meatoscopia.
METODOLOGIA
• Passo 1: O (a) aluno (a) irá ler todas as
etapas da anamnese audiológica;
• Passo 2. O preceptor, no dia da Prática em
Mega polo, dará suporte para o passo 1;
• Passo 3: O (a) aluno (a) realizará a
meatoscopia em seu colega;
ANAMNESE E MEATOSCOPIA
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Após a execução das atividades realizadas
em MegaPolo, os alunos deverão realizar a
atividade prática baseada no embasamento
teórico do Projeto Integrador.
Todas as perguntas foram elaboradas a
partir do material teórico. Entretanto, você também
pode traçar seu raciocínio clínico para respondê-
las
ATIVIDADE
1) Com base no material teórico e, por meio de sua
reflexão pessoal, comente sobre a importância da
anamnese audiológica para levantamento da história
clínica do paciente.
2) Adicione outras informações que considere relevantes
e que não constam na ficha de anamnese audiológica.
3) Descreva sobre a Meatoscopia realizada em seu
colega.
ANAMNESE E MEATOSCOPIA
1) R: Com base no material, a grande importância da anamnese, para qual seja a solicitação 
mediante a queixa, se faz necessário para a saúde dos nossos ouvidos. À anamnese do caso 
clínico é de tamanha importância para todos os fatores e queixas, pois conforme o relato do 
paciente, foram colhidas informações pertinentes para a descoberta no problema de audição. 
Sendo eles: sensação de ouvido tapado, dificuldade de entender o que as pessoas falam e 
chiado, cachoeira etc. Com tudo, o profissional consegue traçar um plano de tratamento e 
identificar a queixa exata mediante as informações obtidas através da anamnese do paciente.
2) R: O tempo de uso do fone de ouvido.
3) R: A meatoscopia foi algo bem satisfatório, pois aprendemos avaliar o conduto da orelha 
externa, pois precisamos avaliar a orelha em um todo, de forma clara e objetiva para tais 
eventuais até chegar a um diagnóstico. Foi uma experiência muito maravilhosa com o colega, e 
de forma que aprendemos o básico para obter uma avaliação clara e objetiva. 
ANAMNESE E MEATOSCOPIA
CONCLUSÕES
Apresente aqui suas conclusões no formato de tópicos.
• Com base nos estudos, todas as etapas foram concluídas com êxito. Pois a prática em sala de aula nos ajudou muito,
conforme as dúvidas e na hora, foram todas sanadas com a professora.
• Todos os objetivos foram alcançados nas atividades práticas.
• Tanto anamnese como a pratica do meatoscopia foram eficazes para tamanho aprendizado para a nossa formação.
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
OBJETIVOS
1.Capacitar o aluno a realizar uma audiometria
básica.
1. Identificar os tipos de perda auditiva em uma
avaliação audiológica.
1. Capacitar o aluno a interpretar uma audiometria
básica.
METODOLOGIA
• Passo 1: Com auxílio do material criado e, a partir da prática
elaborada, crie um audiograma simulando uma perda auditiva
neurossensorial de qualquer grau. Para isso, imprima a folha
de audiograma e, realize o preenchimento das marcações.
Você pode optar por desenhar o audiograma (de ambas as
orelhas) e, após fazer o preenchimento do seu caso, insira uma
foto que apareça as marcações e o parecer audiológico.
• Passo 2: Realize o parecer audiológico da simulação de caso
clínico acima. Identifique o tipo, grau, lateralidade e
configuração da perda auditiva.
Passo 1: 
• Passo 2: Realize o parecer audiológico da simulação de caso clínico acima. Identifique o tipo, grau,
lateralidade e configuração da perda auditiva.
• R: Tabela 1. Perda auditiva neurossensorial de grau leve de configuração descendente leve
na orelha direita. Perda auditiva nas frequências 3,4,6,8Hz na orelha esquerda. (Silman e
Silverman,1997;OMS,2021)
• R: Tabela 2. Perda auditiva neurossensorial moderada com configuração descendente
acentuada bilateral (Silman e Silverman,1997;OMS,2021)
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Na avaliação audiológica básica, além do manuseio de cada aparelho, é
importante que você saiba compreender um exame audiológico, considerando a
execução correta, o raciocínio clínico juntamente com a anamnese para que
possa elaborar o parecer fonoaudiológico.
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
ATIVIDADE PROPOSTA
1) Registre fotos do preenchimento da anamnese, realização da meatoscopia e
interpretação dos casos clínicos.
1) Para treinamento do raciocínio clínico, descreva todas as etapas da avaliação
audiológica básica.
1) Cite a avaliação que mais lhe chamou atenção e descreva sua função e
importância dentro da Avaliação Audiológica Básica.
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
1) Registre fotos do preenchimento da anamnese, realização da meatoscopia e
interpretação dos casos clínicos.
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
1) Para treinamento do raciocínio clínico, descreva todas as etapas da avaliação audiológica básica.
2) R: Anamnese com todos os dados para uma queixa clara e objetiva; os tipos de avaliação
para qual exame encaminhar o paciente; meatoscopia, audiometria tonal limiar e via aérea,
audiometria tonal, e óssea, tipos de grau, perda e configuração, audiometria vocal ou
logoaudiometria, medidas de imitância acústica, timpanometria.
1) Cite a avaliação que mais lhe chamou atenção e descreva sua função e importância dentro da
Avaliação Audiológica Básica.
2) R: Meatoscopia. A importância da visualização do meato acústico externo que indicará se
há possibilidade ou impedimento para a realização da audiometria.
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA BÁSICA
CONCLUSÕES
• Apresente aqui suas conclusões no formato de tópicos
A aula prática nos ensinou a desenvolver mais habilidades juntamente com todo o conteúdo das aulas 
online.
• Todos os objetivos foram alcançados.
• Tanto anamnese como a pratica do meatoscopia foram eficazes para tamanho aprendizado para a 
nossa formação.

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