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**PROJETO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA**
**ÁREA TEMÁTICA:** 
Asteroides e a Ameaça de Impactos desses Objetos Celestes com o Planeta Terra.
**MOTIVAÇÃO:** 
O desejo de abordar este tema surgiu de uma palestra proferida no XXV EANE (Encontro Anual de Astronomia do Nordeste), realizado em Alagoas em julho de 2024, que tinha como objetivo divulgar a possibilidade de asteroides colidirem com a Terra. Além disso, recentemente, houve filmagens feitas por pessoas e divulgadas nas redes sociais que mostravam cometas e asteroides passando perto da Terra. Essas filmagens se tornaram bastante virais na internet, despertando a curiosidade de grande parte dos internautas, tanto dentro quanto fora do mundo digital. Isso demonstra o interesse da população por essa temática, embora muitas vezes a informação sobre ela não seja bem realizada, resultando em muita desinformação e teorias da conspiração sobre o fim do mundo.
**ESPAÇO:** 
A ideia é apresentar o projeto em uma escola, em horário eletivo, para não ocupar o espaço das aulas do professor e prejudicar o andamento do ano letivo e da carga horária de aula.
**PÚBLICO-ALVO:** 
Estudantes da rede estadual de ensino, podendo ser do 1º, 2º ou 3º ano do ensino médio, já que a temática foge dos assuntos abordados nos currículos escolares e pode ser dada em qualquer ano do ensino médio.
**ELEMENTOS DE DIVULGAÇÃO:** 
- Textos sobre a temática.
- Filmes de ficção científica que abordam o tema.
- Notícias recentes.
- Vídeos que circularam nos últimos anos e que tenham essa temática.
**DESCRIÇÃO:** 
O ideal são duas aulas de 50 minutos, nas quais haverá uma palestra utilizando slides, textos, imagens e vídeos para esclarecer sobre o tema, além de momentos de discussão e realização de perguntas pelos estudantes para sanar dúvidas e fomentar diálogos. Além disso, será pedido que eles produzam desenhos sobre o tema para expressar e sintetizar suas ideias, utilizando lápis, caneta, papel, lápis de cor ou qualquer outro instrumento de desenho necessário. Ao fim do projeto, será solicitado que respondam a um questionário para explicar o que entenderam e aprenderam, verificando se eles reconhecem a importância de aprender astronomia ou ciências.
**DISCUSSÃO:** 
É interessante abordar esta temática para que os alunos entendam a importância de pensar sobre o futuro, na medida em que compreendem a necessidade de investigar e investir em medidas de proteção contra catástrofes naturais. Dessa forma, o projeto tem a função de popularizar a ciência, democratizar o acesso ao conhecimento científico e estabelecer condições para a alfabetização científica. Além disso, colabora para a inclusão dos cidadãos em debates sobre temas especializados que podem impactar seu cotidiano.

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