SIMULADO GERAL-01

Prévia do material em texto

SIMULADO GERAL 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
LÍNGUA PORTUGUESA 
Metano pode ser a chave para detectar vida 
alienígena em um planeta distante 
Para a humanidade, a descoberta de provas de que 
existe vida fora da Terra provavelmente não acontecerá de 
maneira dramática, por exemplo com a aterrissagem de 
uma espaçonave alienígena do lado da Torre Eiffel em Paris. 
É muito mais provável que ela ocorra por meio de 
observações via telescópio de um planeta distante cuja 
atmosfera contenha produtos químicos indicativos de 
atividade biológica. 
Na última segunda-feira (28), pesquisadores disseram 
que o metano pode vir a ser o primeiro sinal detectável de 
vida extraterrestre, caso seja descoberto na atmosfera de um 
planeta rochoso que orbite na "zona habitável" – uma área 
nem fria demais nem quente demais para a existência de 
água em forma líquida na superfície do planeta – de uma 
estrela semelhante ao Sol. 
Os cientistas estão trabalhando para compreender os 
indicadores de vida – bioassinaturas – que podem estar 
presentes nas observações de planetas em outros sistemas 
solares, os chamados exoplanetas, sabendo que telescópios 
de capacidade cada vez maior em breve estarão disponíveis. 
Em um estudo publicado na revista científica 
Proceedings of the National Academy of Sciences, os 
pesquisadores demonstraram que a abundância de metano 
na atmosfera pode ser um sinal persuasivo de vida, no 
contexto planetário correto. O metano é um importante gás 
residual na atmosfera da Terra, presente em volume de 
menos de duas partes por milhão. 
Diferentemente de outras potenciais bioassinaturas 
tais como o oxigênio atmosférico, o metano é um dos poucos 
gases que poderia ser detectado com facilidade por meio do 
James Webb Space Telescope, lançado em dezembro pela 
Administração Nacional da Aeronáutica e Espaço (Nasa) 
americana e que está sendo preparado para entrar em 
operação dentro de alguns meses. 
"Na Terra, a vasta maioria do metano é produzido pela 
vida", disse Maggie Thompson, a principal autora do artigo, 
estudante de pós-graduação em astronomia e astrofísica na 
Universidade da Califórnia em Santa Cruz. 
A maior parte do gás é gerada diretamente pela vida: 
micróbios produtores de metano em terras úmidas, arrozais 
ou nos aparelhos digestivos de animais de grande porte. O 
metano também é gerado por atividades humanas como a 
queima de combustíveis fósseis, entre os quais carvão e 
petróleo, que são remanescentes de organismos mortos. A 
proporção de metano gerado de forma não biológica na 
Terra é minúscula. 
Os pesquisadores apresentaram um argumento triplo em 
favor do metano como bioassinatura promissora. 
"Primeiro, não seria surpreendente que a vida 
produzisse metano em outros ambientes. Mesmo que a 
bioquímica da vida alienígena seja radicalmente diferente 
da que existe na biosfera da Terra, a metanogênese é uma 
estratégia metabólica óbvia e fácil para qualquer vida 
baseada em carbono, dadas as fontes de energia 
provavelmente presentes em exoplanetas rochosos", disse 
Joshua Krissansen-Totton, coautor do estudo e pesquisador 
Nasa-Sagan no departamento de astronomia e astrofísica 
da Universidade da Califórnia em Santa Cruz. 
Em segundo lugar, eles disseram, o metano não 
persistiria por muito tempo na atmosfera de planetas 
rochosos habitáveis sem um reabastecimento constante, 
possivelmente por meio de organismos vivos. Na Terra, o 
metano atmosférico é instável – os efeitos químicos da luz o 
destroem –, mas existe um reabastecimento biológico 
constante. 
Terceiro, segundo os pesquisadores, seria difícil para 
processos não biológicos, como o vulcanismo ou as reações 
químicas em cadeias montanhosas oceânicas e fontes 
hidrotermais, manter o reabastecimento sem deixar 
"impressões digitais" indicando que o metano não foi gerado 
biologicamente. 
Os vulcões emissores de gases, por exemplo, liberariam 
monóxido de carbono em companhia do metano, mas a 
atividade biológica tende a devorar monóxido de carbono e 
reduzir sua concentração atmosférica. Assim, eles disseram, 
processos não biológicos não são capazes de produzir 
facilmente, em planetas rochosos, atmosferas ricas tanto em 
carbono quanto em metano, como acontece na Terra, mas 
com pouco ou nenhum monóxido de carbono. 
Os cientistas estão na expectativa de que novas 
percepções sobre a atmosfera dos exoplanetas serão 
oferecidas pelo James Webb e outros novos telescópios, 
examinado a química quando esses planetas distantes 
passarem diante das estrelas cujos sistemas eles ocupam, da 
perspectiva da Terra. 
O oxigênio, mais abundante que o metano na 
atmosfera terrestre, é outra bioassinatura potencial. Ele 
também é inserido na atmosfera terrestre via processos 
biológicos – no caso, a fotossíntese de plantas e micróbios. 
Mas o James Webb não terá capacidade de detectar 
oxigênio. 
"O metano não é uma bioassinatura hipotética. 
Sabemos que a vida na Terra vem produzindo metano por 
essencialmente toda sua história, e as concentrações 
atmosféricas de metano podem ter sido elevadas no começo 
da Terra, antes que houvesse oxigênio na atmosfera", disse 
Krissansen-Totton. 
"Mas é importante apontar que a diversidade de 
ambientes planetários em outros sistemas é provavelmente 
vasta, e pode haver outros processos não biológicos de 
produção de metano que ninguém considerou até agora." 
(Will Dunham. https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2022/03/metano-pode-
ser-a-chave-para-detectar-vida-alienigena-em-um-planeta-distante.shtml. 
31.mar.2022) 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
01) Em relação às ideias do texto e suas possíveis 
inferências, analise as afirmativas a seguir: 
I. Nos exoplanetas, basta a presença de metano para se 
configurar a possibilidade de existência de vida, a 
chamada bioassinatura. 
II. Embora a presença de metano não seja a única 
bioassinatura, sua identificação é altamente 
promissora, principalmente porque a sua produção e 
manutenção na atmosfera dependem essencialmente 
de atividade biológica. 
III. É mais provável que se encontre vida extraterrestre por 
meio de investigações científicas do que por 
mecanismos glamourosos ou dramáticos, conforme 
inspiração do imaginário coletivo. 
Assinale 
a) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. 
b) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
c) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. 
d) se nenhuma afirmativa estiver correta. 
e) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
Leia este texto para responder à questão. 
As utilíssimas coisas inúteis 
Marina Colasanti, quinta-feira, 16 de janeiro de 2020 
Fui a uma liquidação de fim de ano porque precisava 
trocar uma roupa que havia ganho. E fiquei pasma com a 
quantidade de peças que cada um levava. Na demora da 
fila, as pessoas esticavam o braço para colher de arara ou 
prateleira uma bolsa, um cinto ou uma camiseta não vistos 
antes e acabavam ficando com ela. Tudo, mais que 
propriamente despertar desejo, era visto como um bom 
negócio. Afinal, os preços estavam em conta. 
E ali mesmo me perguntei se aquela gente toda tiraria 
do armário o correspondente ao que estava levando, ou se 
apenas apertaria os cabides. 
Compro muito pouco, mas tenho grande dificuldade 
para jogar fora. Acumulo. E embora tendo isenção 
profissional para acumular livros e papéis, não a tenho para 
o resto. 
Calcula-se que um europeu ou americano possua em 
média 10 mil objetos. Para discutir consumismo e gênero no 
“The Pink and Blue Project”, a sul-coreana Jeongmee Yoon 
fotografou durante 10 anos crianças e adolescentes no seu 
quarto, com todos os seus objetos expostos. As fotos são 
surpreendentes, cada quarto parecendo um mercado. 
Até hoje não consegui jogar fora a cama da minha 
cachorrinha que há três anos morreu, me parece ingratidão, 
depois de tantoamor que ela me deu. Nem consegui me 
desfazer dos tecidos para quimono que comprei no Japão e 
nunca fiz, ou da camisa de seda que comprei na Índia e já 
não uso. Se uma calça fica larga, penso que posso voltar a 
engordar, se uma saia fica larga, aperto. Nunca nada ficou 
apertado, o que me faz crer que dificilmente engordarei. Às 
vezes consigo jogar fora suéteres que ficaram com 
“bolinhas”. 
Dizem os neurocientistas que acumular é comando do 
nosso cérebro, possivelmente vindo de tempos remotíssimos 
em que a abundância era rara ou inexistente, e qualquer 
pedaço de carne, qualquer pele de bicho, qualquer lasca de 
pedra era posse valiosa. 
Hoje, os objetos de que nos rodeamos adquiriram outro 
sentido. Um deles é fazer parte da nossa identidade. 
Segundo o psicólogo Daniel Kahneman sofremos mais ao 
perder um objeto querido do que o prazer que tivemos ao 
adquiri-los – podemos imaginar o que sofreu Eike Batista ao 
perder a Lamborghini que, como um sofá, ficava 
estacionada na sala. Outro é dizer às multidões quem 
somos, qual o nosso patamar social. 
É o que fazem alto e bom som as marcas. É a função 
do luxo. 
Não compramos só em atendimento ao nosso desejo. 
Compramos também olhando pelos olhos dos outros, 
projetando nos olhos dos outros a imagem que teremos com 
nossas novas aquisições. Desse ponto de vista, quem compra 
muitas peças de roupa numa liquidação não está fazendo 
um bom negócio. Apesar do bom preço, está adquirindo o 
que já saiu de moda, o que se usou no ano anterior ou até 
mesmo no mês anterior. E tudo o que não é de hoje, é out. 
Objetos podem ser inúteis, mas se dados com afeto 
temos dificuldade em nos desfazer deles. Xuxa tinha uma 
casa só para guardar memorabilia, presentes dados pelos 
fãs. Ninguém joga fora o bordado feito pela afilhada, o 
primeiro desenho do filho, a folha seca na página do livro 
dada pelo noivo. Os objetos tornam-se então não apenas 
objetos, mas testemunhos do passado que cantam aos 
nossos olhos. E por isso os guardamos. 
Marie Kondo, a japonesa famosa pelo método 
MarieKondo de arrumação, não se orienta pela ligação 
psicológica entre os humanos e seus objetos. O interesse 
dela é na ordem e na estética. Mas ao limpar nossos 
armários e gavetas corre o risco de nos deixar despidos. 
Disponível em: <https://www.marinacolasanti.com/ 
2020/02/expatriaram -o-gato.html>. Acesso em: 17 fev. 2020. 
02) Nesse texto, Marina Colasanti explana, sobretudo, 
acerca do (a) 
a) obsessão dos brasileiros em gastar tudo o que ganham. 
b) compulsão por compras na sociedade contemporânea. 
c) costume de presentear as pessoas em épocas festivas. 
d) valor afetivo de coisas que são úteis para o cotidiano. 
e) hábito de guardar objetos cuja utilidade já se perdeu. 
 
03) Uma das marcas da textualidade é a coerência; 
assinale a frase abaixo que está integralmente 
coerente. 
a) A cura da monotonia é a curiosidade. Não há cura para 
a curiosidade. 
b) Ficar triste por um minuto equivale a ficar 120 
segundos sem alegria. 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
c) O turista visitou o Pão de Açúcar no Rio de Janeiro e 
disse que vai repetir a experiência em outros países. 
d) Se você se deparar com uma encruzilhada em seu 
caminho, entre por ela. 
e) Era uma obra impossível; foi lá e fez. 
 
04) A frase em que a substituição do termo sublinhado 
foi feita de forma adequada ao sentido original é: 
a) Remédio sem efeito / Remédio ineficiente; 
b) Poço sem água / Poço árido; 
c) Livro sem autor / Livro desautorizado; 
d) Carro sem direção / Carro indireto; 
e) Flor sem perfume / Flor fedorenta. 
 
05) A frase escrita em conformidade com a 
concordância e a regência da norma-padrão da língua 
é: 
a) Um grande número de estudantes foi às ruas exigir 
medidas efetivas no combate às mudanças climáticas. 
b) As reivindicações de Greta Thunberg incluem à 
redução da emissão dos gases que acarreta o efeito 
estufa. 
c) São importantes lembrar que as mudanças climáticas 
arriscam à vida de espécies em várias regiões do 
planeta. 
d) Em todo o mundo, jovens se dispõe a participar de 
protestos que alertam na preservação do meio 
ambiente. 
e) Engajado sob a preservação ambiental, jovens se 
reúnem em protestos totalmente organizados pela 
internet. 
 
Uma águia perseguia uma lebre que estava longe de 
qualquer proteção. Mas, assim que a lebre avistou um 
escaravelho, o único protetor que a ocasião lhe oferecia, foi 
até ele e suplicou ajuda. O escaravelho a amparou e, quando 
viu a águia se aproximando, pôs-se a pedir-lhe que não 
levasse embora sua protegida. A águia, porém, esnobou a 
pequenez do escaravelho e devorou a lebre diante dele. 
Ressentido, o escaravelho passou a espreitar os ninhos da 
águia e, cada vez que ela punha ovos, subia lá no alto e os 
fazia rolar e quebrar, até que a águia, encurralada, buscou 
refúgio junto de Zeus, que a tem como sua ave sagrada, e 
pediu-lhe que arrumasse um lugar seguro para a ninhada. 
Zeus lhe deu permissão para botar os ovos no colo dele. Ao 
ver isso, o escaravelho fez uma pelota de esterco, voou até 
alcançar o colo de Zeus e soltou-a lá. Foi aí que Zeus se 
levantou para sacudir o esterco e, sem se dar conta, deixou 
cair os ovos. Desde então, dizem que, na época em que os 
escaravelhos aparecem, as águias não fazem o ninho. 
06) Em O escaravelho a amparou e, quando viu a águia 
se aproximando, pôs-se a pedir-lhe que não levasse 
embora sua protegida, os termos em destaque 
constituem, respectivamente, 
a) artigo − pronome − pronome. 
b) pronome − artigo − preposição. 
c) pronome − pronome − preposição. 
d) artigo − artigo − preposição. 
e) pronome − artigo − pronome. 
 
 é uma coisa que nasce com o indivíduo, ou não nasce, e 
jamais lhe será consubstancial. 
07) O termo sublinhado acima pode ser substituído, 
sem prejuízo para o sentido do texto, por: 
a) alheia 
b) intrínseca 
c) imposta 
d) aprazível 
e) benéfica 
 
 
08) Nos quadrinhos, observa-se uma linguagem 
apropriada a um contexto de oralidade e 
informalidade, o que se evidencia no emprego 
a) do verbo “ter” em vez de “haver” em: Por que uma 
pessoa tem um cachorro? (1º quadrinho) 
b) do pronome ele em vez de “o” em: deixa ele, amarra 
ele e tranca ele (3º quadrinho) 
c) da forma verbal entende em vez de “entenda” em: Você 
não entende de segurança (4º quadrinho) 
d) de gosta de você em vez de “te gosta” em: existe pelo 
menos uma criatura no mundo que gosta de você... (2º 
quadrinho) 
e) de criatura em vez de “pessoa” em: existe pelo menos 
uma criatura no mundo que gosta de você (2º 
quadrinho) e Mas e se essa criatura sai andando por aí 
(3º quadrinho 
 
“Todas as atividades do espírito cessariam se os jovens 
ficassem, um dia, contentes com o que existe.” 
09) Muitas palavras desse pensamento estão no plural. 
Assinale a opção que apresenta a forma errada de 
plural. 
a) coração / corações. 
b) cidadão / cidadões. 
c) situação / situações. 
d) vulcão / vulcões. 
e) publicação / publicações. 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
10) Analise o enunciado extraído do texto: “O alce 
continuou admirando a sua imagem [...]”. 
Quanto às funções sintáticas e classificações das 
palavras da oração em destaque, assinale a alternativa 
incorreta. 
a) A expressão “a sua imagem” é complemento nominal. 
b) A palavra “alce” é o núcleo do sujeito simples. 
c) A expressão “continuou admirando” é uma locução 
verbal. 
d) O artigo definido “o” tem a função de adjunto 
adnominal. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
11) O verbo em destaque deve sua flexão ao termo 
sublinhado em: 
a) Como gerir a expansão demográfica neste momento 
em que a superpopulação oferece um perigo para nós 
mesmos? 
b) Lévi-Strauss parece pensar que a espécie está vivendo 
seus últimos séculos, visto que causa danos 
irreversíveis ao meio ambiente. 
c) ...sehavia dúvida sobre o fato de essas duas "ordens" 
estarem imbricadas... 
d) Concomitantemente, no campo da ficção científica vai 
se desenvolvendo todo um imaginário em torno da 
salvação da espécie. 
e) O centésimo aniversário de Claude Lévi-Strauss e a 
grande atenção que suscita revelam a posição 
excepcional que ocupa o autor de Tristes trópicos... 
 
12) A correspondência comercial é toda 
correspondência interna ou externa, com exceção das 
dirigidas aos bancos e órgão públicos. Sobre a 
correspondência comercial, é INCORRETO: 
a) Tem por finalidade documentar posições, negócios e 
condições, etc., de uma organização. 
b) É também chamada correspondência técnica, é um 
meio de comunicação informal e escrito utilizados 
pelas organizações, pautado em princípios como falta 
de clareza e subjetividade. 
c) Uma correspondência deve ser organizada, com 
linguagem correta e impessoal, em papel com timbre 
da organização e com todos os dados necessários. 
d) É importante que haja uma nova leitura, após a 
elaboração, pois um possível equivoco pode gerar 
desentendimento entre as partes e possíveis prejuízos 
de ordem financeira. 
e) Nesse tipo de correspondência é preciso ter cuidado na 
coerência do tratamento. Se ela começa na terceira 
pessoa é preciso ir até o fim na terceira pessoa: se, si, 
consigo, o, a, lhe, sua, diga, não diga, etc., seguindo 
também os pronomes e formas verbais na terceira 
pessoa. 
13) Assinale a frase abaixo em que não se cometeu 
nenhum erro ortográfico. 
a) Meu filho ainda é adolecente. 
b) Nada todos os dias na picina. 
c) Xingou os adversários de facistas. 
d) Toda regra tem exceção. 
e) Ninguém nace feliz ou infeliz. 
 
14) Em “Foi assim que a mocinha me recebeu, quase de 
braços abertos, como se fosse uma amiga íntima de 
longo tempo”, a expressão destacada exprime o valor 
semântico de 
a) companhia. 
b) intensidade. 
c) concessão. 
d) modo. 
e) dúvida. 
 
15) Está clara e correta a redação deste livre 
comentário: 
a) Existe sociedades cuja atitude em relação a história é 
muito diferente daquela considerada correta pela 
ocidental. 
b) Não há por que supor que todas as sociedades 
entendam os conceitos de natureza e cultura da 
mesma maneira. 
c) Obras de ficção científica tem sido considerado um 
recurso facilitador para o ensino de ciências. 
d) Costuma ser associado à avanços tecnológicos do 
século XX o aumento elevado e incessante da 
população. 
e) É provável que todos intuam de que a perda de 
sustentabilidade em ambientes naturais podem se 
tornar irreversíveis. 
 
16) Em “Mostrou-me todas as raridades, tão velhas e 
tão gastas quanto ele próprio.”, o termo em destaque 
indica 
a) tempo. 
b) lugar. 
c) intensidade. 
d) modo. 
e) comparação. 
 
17) Assinale a alternativa que preencha correta e 
respectivamente as lacunas. 
- ______ partir de hoje, estamos em férias! 
- No próximo ano, iremos ______ Itália! 
- Vou ao mercado ______ pé. 
- No Natal, iremos ______ compras! 
a) À / a / à / as 
b) A / à / a / às 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
c) À / à / à / as 
d) A / a / à / às 
e) À / a / a / as 
 
18) Das frases abaixo assinale aquela com erro de 
concordância nominal. 
a) Ele fez questão de deixar bem claras as intenções. 
b) Deixarei gravadas estas palavras de saudade. 
c) A Revolução Russa tornou visíveis os erros do 
comunismo. 
d) Tomei emprestados ao professor vários livros. 
e) Os sindicatos tiveram reconhecidos o seu direito de 
greve. 
 
19) Em “Luzia-me um romance através daquele 
misterioso e anônimo bilhete”, a expressão sublinhada 
exerce a mesma função sintática da expressão 
sublinhada em: 
a) Li e reli este bilhete. 
b) entrou-me em casa um sujeito desconhecido. 
c) Tomei uma resolução definitiva. 
d) entregou-me um rolo de papel contendo uma avultada 
soma. 
e) recebi no meu escritório, na corte, um bilhete anônimo. 
 
Quando Baltasar entra em casa, ouve o murmúrio que vem 
da cozinha, é a voz da mãe, a voz de Blimunda, ora uma, 
ora outra, mal se conhecem e têm tanto para dizer, é a 
grande, interminável conversa das mulheres, parece coisa 
nenhuma, isto pensam os homens, nem eles imaginam que 
esta conversa é que segura o mundo na sua órbita, não fosse 
falarem as mulheres umas com as outras, já os homens 
teriam perdido o sentido da casa e do planeta, Deite-me sua 
benção, minha mãe, Deus te abençõe, meu filho, não falou 
Blimunda, não lhe falou Baltasar, apenas se olharam, 
olharem-se era a casa de ambos. 
Fonte: SARAMAGO, José. Memorial do Convento. 30ª ed. Lisboa: Editorial 
Caminho, 1999, p. 109. 
20) O romancista português José Saramago tem um 
estilo muito particular. No trecho de sua obra 
“Memorial do Convento” não há a clássica divisão de 
parágrafo nem a presença do travessão para introduzir 
as falas dos personagens. 
No fragmento em análise, Saramago utiliza o tipo de 
discurso 
a) direto. 
b) indireto. 
c) explícito. 
d) implícito. 
e) indireto livre. 
 
 
LÍNGUA INGLESA 
21) Analyze the following phrase: "I'm afraid you're 
right." Afraid in this sense means feeling 
a) apprehension. 
b) godliness. 
c) support. 
d) empathy. 
e) pity. 
 
He donated blood and saved the lives of 2.4 million 
babies 
01 
Most people get a gold watch when they retire. James 
Harrison deserves so much more than 
02 that. Known as the “Man With the Golden Arm,” Harrison 
has donated blood nearly every week 
03 for 60 years, and after all those donations, the 81-year-
old Australian man “retired” Friday. 
04 According to the Australian Red Cross Blood Service, he 
has helped save the lives of more than 
05 2.4 million Australian babies because his blood has 
unique, disease-fighting antibodies. 
06 
Harrison’s antibodies have been used to develop an injection 
called Anti-D, which helps 
07 fight against rhesus disease. This disease is a condition 
where a pregnant woman has rhesus- 
08 negative blood (RhD negative) and the baby in her womb 
has rhesus-positive blood (RhD 
09 positive), inherited from its father. If the mother has been 
sensitized to rhesus-positive blood, 
10 usually during a previous pregnancy with a rhesus-
positive baby, she may produce antibodies 
11 that destroy the baby’s “foreign” blood cells. In the worst 
cases, it can result in brain damage, 
12 or death, for the babies. 
13 
Harrison’s remarkable gift of giving started when he had 
major chest surgery when he was 
14 just 14. Blood donations saved his life, so he pledged to 
become a blood donor. A few years 
15 later, doctors discovered his blood contained the antibody 
which could be used to create Anti-D 
16 injections, so he switched over to making blood plasma 
donations to help as many people as 
17 possible. Doctors aren’t exactly sure why Harrison has this 
rare blood type, but they think it 
18 might be from the transfusions he received when he was 
14, after his surgery. He’s one of no 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
19 more than 50 people in Australia known to have the 
antibodies, according to the blood service. 
20 “In Australia, up until about 1967, there were literally 
thousands of babies dying each year, 
21 doctors didn’t know why, and it was awful.” Jemma 
Falkenmire, of the Australian Red Cross 
22 Blood Service, told CNN. “Australia was one of the first 
countries to discover a blood donor with 
23 this antibody, so it was quite revolutionary at the time.” 
24 
The blood service estimates Harrison saved more than two 
million lives, and for that, he is 
25 considered a national hero in Australia. He’s won 
numerous awards for his generosity, including 
26 the Medal of the Order of Australia, one of the country’s 
most prestigious honors. Now that 
27 Harrison has given his last blood donation (in Australia 
you can’t donate blood past the age of 
28 81), Falkenmire and others hopepeople with similar 
antibodies in their blood will step up and 
29 donate. 
(Available at: https://edition.cnn.com/2018/05/11/health/james-harrison-blood-
donor-retires-trnd/index.html – text especially adapted for this test). 
22) Mark the INCORRECT alternative about the text. 
a) Blood donations saved Harrison’s life when he 
underwent surgery, and that inspired him to start 
donating blood. 
b) Even though doctors are not able to assure why 
Harrison’s blood is so rare, they believe the reason is 
connected to the transfusions he received when he was 
14. 
c) Many awards were given to Harrison to thank him for 
his generosity. 
d) Falkenmire said that Harrison’s retirement inspired 
many others with similar antibodies to start donating 
blood. 
e) Harrison did not stop donating blood because he no 
longer wanted to do it, but because he could not do it. 
 
Consider the following text: 
Alexis, 7 years old and in first grade, always got home from 
school around 2:05 p.m. When she hadn’t arrived by 2:55 on 
a Friday in May 2002, her mother, Ayanna Patterson, began 
to worry. At 3, Patterson ran to the school in a panic. 
“That’s when I found out that my baby never made it,” 
Patterson told USA TODAY. “She never made it to school.” 
The story of Alexis’ disappearance started with a massive 
search for the little girl and sympathy for her family, but that 
quickly changed as her parents became suspects. Over the 
years, there have been conspiracy theories and false leads 
and cases of mistaken identity. Still, her mom has never 
given up hope that Alexis will come home again someday. 
In Season 4 of Unsolved, we work to get to the bottom of 
what really happened to Alexis, what efforts were made to 
find [...] why so many missing Black kids in America are 
never found. 
Available in: https://www.usatoday.com/in-
depth/news/investigations/2023/04/18/unsolved-season. 
23) According to the text, it is correct to say that Alexis: 
a) disappeared on her way home. 
b) was found after a long-year search. 
c) is waiting for her mother to pick her up at school. 
d) is a missing American Black girl. 
e) was kidnapped by her mother. 
 
Question are related to the following excerpt 
Recent writings in second language acquisition and 
classroom methodology have raised important questions 
about language learning and teaching. The observation that 
many students fail to acquire communicative competence in 
the target language despite years of language instruction 
has prompted researchers, theoreticians, and teachers to 
question the effectiveness of our current approaches: 
traditional, grammar-based instruction has been widely 
criticized as being ineffective, and recent notional/ 
functional syllabuses, although proposed as potentially more 
viable curricular alternatives, are not without their critics. 
In response to the perceived weaknesses of both structural 
and notional/functional syllabuses in producing 
communicatively competent speakers, the current literature 
stresses the importance of providing language learners with 
more opportunities to interact directly with the target 
language – to acquire it by using it rather than to learn it by 
studying it. It has been suggested that when language 
classrooms focus on task-oriented activities which give 
students experience in functioning in extended, realistic 
discourse in the target language, those students are able to 
learn not only appropriate language use, but real 
communicative processes as well. But a teaching approach 
which focuses on real communication also requires a 
classroom atmosphere in which communication can take 
place comfortably. Our roles as teachers and our students’ 
roles as learners therefore become significant 
considerations. Our particular students’ needs and the 
dynamics 
of our particular classes become major factors in deciding 
what to teach and how to teach it. 
24) The excerpt states that 
a) notional/functional approaches to language teaching 
have greatly improved on former structural ones. 
b) the best way for students to improve their foreign 
language competence is by having them do oral 
exercises rather than written ones. 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
c) decisions on foreign language teaching must take into 
account what students need the language for. 
d) it is impossible for the students to use a foreign 
language effectively without first learning about it 
adequately. 
e) researchers in language teaching have concluded that 
grammar-based teaching should be used before 
notional/ functional approaches are tried. 
 
Question is based on the following excerpt from a 
website on Reflective Teaching. 
Reflective practice 
What is it? It means thinking about and learning from what 
happens in your classroom. Reflecting on what you do, why 
and how you do it, what the effects on your learners are, 
helps you to identify and take action on areas for 
improvement. 
How to do it? Think about what went well or didn’t go well 
in a lesson. Think about the reasons why something went 
well. Think about how you can improve on the things which 
didn’t go well. 
Finding out what your learners think, want, expect, and need 
helps you to understand how you can make your lessons 
more effective. Asking for their feedback involves them in the 
learning process and helps them to take responsibility for 
their learning. It encourages two-way reflection. You can 
also let your learners know when you try out something new 
and find out whether they felt it was successful. The focus is 
always on methodology, materials, tasks, activities etc and 
not on judging you as a teacher. Feedback can be 
anonymous depending on what is most appropriate for the 
context. 
25) Reflective practice or reflective teaching is a major 
trend in EFL teacher development nowadays. Which of 
the following alternatives comprises a strategy 
commonly used in this kind of practice? 
a) Taking a certificate examination. 
b) Recording own lessons for further analysis. 
c) Enrolling in a course on how to use technology in EFL. 
d) Developing role-playing activities to use in class. 
e) Collecting a library of authentic texts to use in lessons. 
 
CIENCIAS HUMANAS 
26) Analise as alternativas a seguir, e indique a única 
incorreta. 
a) Os planaltos e Chapadas da Bacia do Paraná se 
estendem pelos estados de Mato Grosso, Mato Grosso 
do Sul, São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande 
do Sul. 
b) Nas áreas de clima equatorial é comum o surgimento 
de florestas de coníferas devido à intensa umidade. 
c) O domínio do clima tropical tem duas estações durante 
o ano: uma chuvosa no verão e outra seca no inverno. 
d) O clima tropical úmido ocorre em uma faixa estreita 
do litoral, em que predomina a vegetação de mata 
Atlântica. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores 
 
27) Em termos hidrográficos, o território brasileiro é 
dividido em doze bacias hidrográficas que são 
unidades territoriais nas quais deve ser implantada a 
Política Nacional de Recursos Hídricos - PNRH. Tais 
bacias apresentam diferentes tamanhos e 
características. Sobre as bacias hidrográficas 
brasileiras, é INCORRETO afirmar que: 
a) A bacia do rio Paraná apresenta um grande potencial 
de produção de energia, na qual estão instaladas 176 
usinas hidrelétricas, com destaque para a de Itaipu, a 
do Porto Primavera e a de Marimbondo. 
b) A bacia do Atlântico Nordeste Ocidental localiza-se no 
Maranhão e no Pará e apresenta uma falta de 
qualidade em suas águas, que são contaminadas por 
esgotos não tratados, principalmente em São Luís. 
c) A bacia do rio Parnaíba possui afluentes perenes e é 
suprida por águas pluviais e subterrâneas, sendo que 
as águas subterrâneas são a principal fonte de 
abastecimento da população do Piauí. 
d) A bacia dos rios Tocantins e Araguaia possui 
configuraçãopouco alongada no sentido leste-oeste, 
localizando-se totalmente na região Nordeste do país 
e com pouco potencial hidrelétrico. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores 
 
28) A massa de ar que provoca chuvas na Amazônia 
(sua área de origem) durante todo o ano e, no verão, 
estende seu domínio para outras regiões, provocando 
chuvas e elevação de temperatura é a massa 
a) Equatorial atlântica (mEa). 
b) Equatorial continental (mEc). 
c) Tropical atlântica (mTa). 
d) Tropical continental (mTc). 
e) Polar atlântica (mPa). 
 
29) As cidades de Brasília – DF e Manaus – AM têm, 
respectivamente, os seguintes climas: 
a) Tropical e Litorâneo Úmido. 
b) Subtropical e Equatorial de Altitude. 
c) Tropical e Equatorial. 
d) Tropical Semi-árido e Tropical Continental. 
e) Equatorial e Subtropical. 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
30) A ocupação territorial urbana cresce, 
desenfreadamente, ao longo do território brasileiro. A 
falta de fiscalização e de políticas reguladoras 
contribui, diretamente, na carência de planejamento 
urbano. Esse cenário abarca uma série de problemas 
que colocam em risco a vida e integridade do cidadão. 
São consequências do crescimento desordenado, 
exceto: 
a) Enchentes 
b) Poluição 
c) Sucateamento da saúde pública 
d) Favelização 
e) Violência Urbana 
 
31) O território brasileiro se encontra sobre estruturas 
geológicas muito antigas. Grande parte desta estrutura 
são anteriores a atual configuração do continente sul-
americano, que passou a ser formado depois da 
formação dos andes e da abertura do oceano atlântico. 
Assim, o Brasil está assentado em estruturas cristalinas 
e sedimentares que são, respectivamente: 
a) estruturas dadas mais recentes com rochas 
magmáticas / estruturas antigas que cobrem as rochas 
sedimentares. 
b) estruturas antigas que cobrem as rochas sedimentares 
/ terreno mais antigo e erodidos composto por rochas 
metamórficas. 
c) cobrem os terrenos cristalinos e possuem rochas 
sedimentares / terreno mais antigo e pouco erodidos 
que possuem rochas metamórficas. 
d) estruturas dadas mais recentes com rochas 
magmáticas / cobrem os terrenos cristalinos e possuem 
rochas sedimentares. 
e) terreno mais antigos e erodidos composto por rochas 
metamórficas / cobrem os terrenos cristalinos e 
possuem rochas sedimentares. 
 
32) “A população do Brasil alcançou a marca de 
190.755.799 habitantes na data de referência do Censo 
Demográfico 2010, segundo o Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística (IBGE)”. De acordo com dados 
da pesquisa, é possível constatar que a região brasileira 
com menor densidade demográfica é a região 
a) Sudeste. 
b) Sul. 
c) Nordeste. 
d) Norte. 
e) Centro-oeste. 
 
33) Considerando características e aspectos da 
continentalidade e da maritimidade, assinale a 
alternativa correta. 
a) Devido às suas características, os oceanos demoram 
mais para se aquecer e para se resfriar do que os 
continentes. 
b) A região centro-oeste do Brasil, excluindo a região da 
Amazônia, possui clima caracterizado pela alta 
umidade do ar, influenciada pela maritimidade. 
c) O clima das áreas litorâneas do Brasil sofre grande 
influência da continentalidade, já que as massas de ar 
que se formam no oceano Pacífico são carregadas de 
umidade e atingem essas regiões. 
d) Em áreas que sofrem influência da maritimidade, a 
amplitude térmica diária é maior do que em áreas que 
sofrem influência da continentalidade. 
e) A área continental do Hemisfério Sul é maior que a do 
Hemisfério Norte, o que faz com que, de maneira geral, 
as oscilações térmicas no Hemisfério Sul sejam maiores 
que as do Hemisfério Norte. 
 
A questão está relacionada ao mapa e ao texto 
apresentados a seguir. 
 
O clima predominante é o tropical, com verões chuvosos e 
invernos secos, ambos com temperaturas elevadas. O relevo 
é constituído principalmente por planaltos e por depressões. 
No domínio, aparecem espécies arbustivas com caules 
tortuosos, envolvidos por cascas grossas e raízes profundas, 
geralmente distantes umas das outras. Nas últimas décadas, 
a paisagem natural tem sofrido alterações pela ação da 
sociedade, devido ao desenvolvimento de atividades 
econômicas ligadas à agricultura, à pecuária de bovinos e à 
mineração. 
34) O texto descreve o domínio indicado pelo número 
a) 2. 
b) 1. 
c) 4. 
d) 5. 
e) 3. 
 
35) Diversos autores, usando diferentes critérios, 
desenvolveram classificações para divisão do espaço 
natural brasileiro em: biomas, domínios 
morfoclimáticos, formação florestal, ecoregiões. 
Relacione as terminologias e conceitos evidenciadas na 
primeira coluna com a sua respectiva descrição na 
segunda coluna. 
I- Formações Florestais 
II- Domínios morfoclimáticos 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
III- Ecoregiões 
IV- Biomas 
( ) Amazônico, Cerrado, Mares de Morro, Caatinga, 
Araucárias, Pradarias e faixas de transição configuram a 
divisão do Brasil proposto por Aziz Nacib Ab'Sáber. As 
mesmas possuem distribuição azonal e foram definidos a 
partir de um conjunto de variáveis (morfoclimáticos, 
pedológicos, hidrológicos, ecológicos e fitogeográficos) 
considerando não apenas a zonação climática atual, mas 
também os efeitos acumulados dos climas do passado. 
( ) As áreas foram classificadas pela distinção de suas 
características da biodiversidade - endemismo de espécies, a 
raridade de espécies taxa, riqueza de espécies, incomum 
ecológico ou evolutivo fenômenos e raridade global de seu 
tipo de habitat (Dinerstein et al. 1995). 
( ) Comunidade clímax de uma área natural em que as 
relações climáticas essenciais são semelhantes ou idênticas; 
aquela unidade de vegetação que é produto, sob o controle 
e delimitada pelo clima (Clements, 1949). 
( ) O IBGE as classificou em seis tipos: Amazônia, Caatinga, 
Cerrado, Mata Atlântica, Pampa, Pantanal, sendo, segundo 
Clements (1949) uma comunidade de plantas e animais, 
geralmente do tipo de uma formação: uma comunidade 
biótica. 
 Marque a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA. 
a) I, II, III e IV. 
b) IV, I, III e II. 
c) IV, III, I e II. 
d) II, IV, III e I. 
e) II, III, I e IV. 
 
36) Enquanto os EUA viveram nos anos 1920 um 
vigoroso crescimento econômico (o Milagre 
Econômico), a Europa mergulhou num prolongado e 
traumático período de crises e recuperação. A 
economia estadunidense transformou-se no centro 
mundial do capitalismo. Já na Europa, além da crise 
econômica do pós-Primeira Guerra, ocorria o recuo do 
liberalismo e da democracia. 
 
Podem ser consideradas características políticas, 
econômicas, sociais e culturais, positivas e/ou 
negativas, nos EUA, da década de 1920: 
a) o surgimento de novos hábitos e padrões de consumo; 
o fenômeno consumista, que era ajudado pelas vendas 
a prazo; a emancipação e a igualdade política 
femininas 
b) a melhoria dos meios de comunicações, como o rádio 
e o telefone; a queda da renda per capita nos EUA, fruto 
do Milagre Econômico e do “american way of life” 
c) os avanços tecnológicos na produção da indústria 
automobilística; os poucos negócios com as ações na 
Bolsa de Valores de Nova York e o aumento do 
fanatismo na sociedade 
d) o fato de a burguesia e as classes médias terem sido as 
maiores beneficiadas; o significativo aumento da 
tolerância em relação aos judeus e o anticomunismo 
e) Nenhuma das alternativas anteriores 
 
37) O movimento Iluminista, que teve seu auge na 
Europa do século XVIII, contou, entre seus principais 
pensadores, com Jean-Jacque Rousseau, cuja obra mais 
conhecida intitula-se: 
a) O Espírito das Leis. 
b) O Contrato Social. 
c) A Riqueza das Nações. 
d) Ensaio sobre o entendimento humano. 
e) Cartas inglesas. 
 
Amenofis IV promoveu, durante o seu reinado, uma reforma 
religiosa. Determinou o culto a uma única divindade Aton e 
mudou o seu nome paraAkenaton (aquele que agrada 
Aton). 
38) Assinale a alternativa correta de acordo com as 
informações do texto e seus conhecimentos sobre a 
civilização egípcia. 
a) O faraó instituiu o monoteísmo judaico cristão que 
sobrevive até nossos dias. 
b) O faraó, por algum tempo, aboliu o politeísmo, até 
então o fundamento da religião egípcia. 
c) As reformas de Amenofis IV sobreviveram ao seu 
reinado. A crença em um único deus só foi abolida 
muitos séculos mais tarde, quando os Hicsos invadiram 
o reino do Nilo. 
d) A religião egípcia, diversamente da hebraica ou 
palestina, fundamentava-se na crença em uma única 
divindade. 
e) A reforma religiosa de Akenaton só foi possível pelo 
apoio que lhe foi emprestado pelos sacerdotes de 
Amon-Rá e Osíris, descontentes com o avanço do 
cristianismo. 
 
 
“Misteriosa é a tua saída das trevas 
Neste dia em que é celebrada! 
Ao irrigar os prados criados por Rá, 
Tu fazes viver todo o gado, 
Tu – inesgotável – que dás de 
Beber à Terra! 
Senhor dos peixes, durante a inundação, 
Nenhum pássaro pousa nas colheitas. 
Tu crias o trigo, fazes nascer o grão, 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
Garantindo a prosperidade aos templos. 
Para –se a tua tarefa e o teu trabalho, 
Tudo o que existe cai em inquietação.” 
39) A oração acima destaca uma importante sociedade 
da antiguidade oriental que se desenvolveu às margens 
de um dos mais importantes rios do mundo. Sobre esta 
sociedade, é correto afirmar: 
a) As mulheres ocupavam posições de destaque neste 
reino. Elas podiam ser sacerdotisas, administradoras de 
uma cidade e podiam até chefiar o governo. 
b) Esta sociedade era extremamente marcada pela 
religiosidade, desde o mais humilde dos camponeses 
até o mais poderoso governante, todos acreditavam na 
vida após a morte. 
c) Era um povo monoteísta e acreditavam na intervenção 
divina na vida cotidiana das pessoas. 
d) Sua localização geográfica permitiu o 
desenvolvimento, o comércio e a invenção do alfabeto 
que deu origem aos principais alfabetos do ocidente. 
e) Monoteísta, o povo que se sedentarizou às margens do 
rio, acreditava, ser escolhido para ser exemplo para a 
humanidade e que Deus revelou sua lei por meio do 
Torá. 
 
40) Ocorrida na segunda década do século passado, a 
Primeira Guerra Mundial é um marco na história da 
humanidade. Sobre este acontecimento analise as 
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
a) Entre as forças beligerantes havia um bloco chamado 
Entente, o qual era composto por Alemanha, Áustria-
Hungria, Império Otomano e Itália. 
b) O conflito bélico, que ocorreu entre 1914 e 1918, ficou 
muito conhecido em razão dos combates que 
aconteciam nas trincheiras. 
c) O resultado da Primeira Guerra Mundial foi um trauma 
drástico. Uma geração de jovens cresceu traumatizada 
com os horrores da guerra. 
d) O estopim para a eclosão do conflito foi o assassinato 
do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, 
ocorrido em Sarajevo. 
e) Entre as causas da Primeira Guerra Mundial estão as 
disputas imperialistas, os nacionalismos, as alianças 
militares e a corrida armamentista. 
 
41) Sobre a economia da Bahia é INCORRETO afirmar 
que: 
a) A agricultura é de fundamental importância para a 
economia estadual, com destaque para os cultivos de 
cacau, cana-de-açúcar, soja, mandioca, mamona, etc. 
b) O setor industrial é impulsionado pelo segmento 
petroquímico, visto que a Bahia está entre os maiores 
produtores de petróleo do Brasil. 
c) O território baiano, que possui grandes reservas 
minerais, abriga a única mina de urânio em operação 
na América Latina. 
d) As belezas naturais, além da riqueza histórica da 
Bahia, atraem milhares de visitantes, tornando o 
turismo uma das principais fontes de receitas 
financeiras do estado. 
e) Em razão do clima, a pecuária apresenta pouca 
representatividade para a economia local. Essa 
atividade se limita apenas à criação de gados. 
 
42) Quais foram algumas das estratégias utilizadas 
pelos conjurados baianos para disseminar suas ideias e 
mobilizar a população a favor de seu movimento? 
a) Além de panfletos e discursos públicos, os conjurados 
utilizavam festivais religiosos e eventos culturais para 
disseminar suas ideias e mobilizar a população. 
b) Os conjurados baianos empregavam táticas de 
guerrilha, como mensagens codificadas e reuniões 
secretas, para evitar a detecção das autoridades 
coloniais. 
c) A principal estratégia dos conjurados baianos era 
estabelecer alianças com grupos indígenas e 
quilombolas, que eram favoráveis ao 
desmantelamento do governo colonial no Brasil. 
d) Os conjurados utilizavam periódicos de circulação 
nacional para divulgar suas ideias e angariar 
apoiadores. 
e) Os conjurados utilizavam métodos violentos, como 
ataques a propriedades e assassinatos seletivos, para 
amedrontar as autoridades e dar continuidade aos seus 
planos. 
 
43) Entre os movimentos sociais que marcaram o 
período da República Velha no Brasil, destaca-se aquele 
liderado por Antônio Conselheiro, no sertão da Bahia. 
Sobre o movimento de Canudos, é correto afirmar: 
a) A hierarquia católica se opôs às medidas repressivas 
adotadas pelo governo republicano, pois reconhecia o 
fundamento cristão daquela sociedade liderada pelo 
beato. 
b) Os latifundiários mantiveram-se alheios ao 
movimento, uma vez que, radicado nas regiões áridas 
do interior, o arraial não representava nenhuma 
ameaça econômica ao sistema agro-exportador. 
c) O arraial de Canudos era visto pelos grupos miseráveis 
da região como uma possibilidade de vida melhor, em 
razão da propriedade comum da terra e dos rebanhos. 
d) As expedições governamentais receberam o apoio dos 
grandes proprietários, porque eles eram vítimas dos 
ataques, saques e pilhagens dos grupos fixados em 
Canudos. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
44) O chamado Período Regencial no Brasil foi marcado 
por diversas revoltas. Dentre as mais importantes 
temos a Revolta dos Malês, que: 
a) Foi organizada desde as lideranças dos senhores 
latifundiários, interessados na contestação da 
cobrança de impostos do governo central sediado no 
Rio de Janeiro; 
b) Foi liderada por escravos e libertos seguidores da 
religião muçulmana que sabiam ler e escrever. Em 
1835, os malês se rebelaram em Salvador; 
c) Foi liderada por comerciantes de grosso trato que 
estavam interessados na continuidade do comercio 
com a metrópole e desejavam a continuidade do 
sistema colonial; 
d) Foi a reação da população maranhense contra o 
aumento dos poderes dos prefeitos conservadores e a 
diminuição da influência dos liberais; 
e) Se desenrolou na então Província do Pará em 1835, 
quando os malês depuseram o presidente da Província 
e ocuparam Belém. Se constituiu em luta contra a 
miséria da população. 
 
45) A sabinada, que agitou a Bahia entre novembro de 
1837 e março de 1838, 
a) tinha objetivos separatistas, no que diferia 
frontalmente das outras rebeliões do período. 
b) foi uma rebelião contra o poder instituído no Rio de 
Janeiro que contou com a participação popular. 
c) assemelhou-se, à Guerra dos Farrapos, tanto pela 
postura anti-esoravista quanto pela violência e 
duração da luta. 
d) aproximou-se, em suas proposições políticas, das 
demais rebeliões do período pela defesa do regime 
monárquico. 
e) pode ser vista como uma continuidade da rebelião dos 
Alfaiates, pois os dois movimentos tinham os mesmo 
objetivos. 
 
MATEMÁTICA 
 46) Entre seis técnicos judiciários de determinado 
tribunal, três serão escolhidos para compor uma 
comissão e os outros três serão designados como 
suplentes. 
 Nessa situação hipotética, considerando-se que os seis 
técnicos judiciários sejam igualmente capazes, a 
quantidade de maneiras em que a distribuição dos 
técnicos poderá ser feita é igual aa) 18. 
b) 20. 
c) 216. 
d) 720. 
e) 729. 
47) Ao tentar formar 8 grupos de 4 pessoas entre seus 
alunos, Mariana descobriu que daria um número exato, 
mas que isso poderia ser feito de quantas maneiras 
diferentes? 
a) De 1.527.230 maneiras diferentes. 
b) De 2.127.925 maneiras diferentes. 
c) De 1.840.200 maneiras diferentes. 
d) De 1.006.880 maneiras diferentes. 
e) De 2.410.690 maneiras diferentes. 
 
48) O sistema de um banco cria senhas aleatórias de 8 
dígitos, sem repetição, com as 26 letras do alfabeto. 
Quantas senhas diferentes esse sistema consegue 
formar? 
a) De 62.990.928.000 maneiras diferentes. 
b) De 39.840.700.000 maneiras diferentes. 
c) De 83.648.791.320 maneiras diferentes. 
d) De 57.432.618.500 maneiras diferentes. 
e) De 47.215.514.000 maneiras diferentes. 
 
49) Quatro barras de chocolate custam R$ 46,50 a mais 
do que uma barra. O preço de duas barras de chocolate 
é 
a) R$ 30,00 
b) R$ 32,00 
c) R$ 33,50 
d) R$ 33,00 
e) R$ 31,00 
 
 50) Um setor administrativo recebeu 150 caixas de 
equipamentos que serão distribuídas para três grupos 
de funcionários. O primeiro grupo deverá receber 30 
caixas a menos do que o segundo grupo e o terceiro 
grupo a metade do que vai receber o segundo. O 
número de caixas que serão recebidas pelo primeiro e 
o terceiro grupos juntos é: 
a) 80 
b) 96 
c) 78 
d) 52 
e) 44 
 
51) Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e 
as falsas ( F ) em relação às unidades graus e grados. 
( ) No grado, a circunferência é dividida em 400 partes 
iguais. 
( ) Um grau corresponde a 0,6 grados. 
( ) O minuto do grau é igual a um minuto do grado. 
( ) No grau, a circunferência é dividida em 300 partes iguais. 
( ) O minuto do grado é a centésima parte de um grado. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de 
cima para baixo. 
a) V • V • F • F • F 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
b) V • F • F • F • V 
c) F • V • V • V • F 
d) F • V • V • F • V 
e) F • F • F • V • V 
 
52) Joana tinha uma dívida. Em um determinado mês 
ela pagou 20% do valor total dessa dívida. Sabendo que 
R$ 1.080,00 correspondem a 45% do restante a ser 
pago, qual o valor da dívida inicial de Joana? 
a) R$ 2000,00. 
b) R$ 2200,00. 
c) R$ 2400,00. 
d) R$ 2600,00. 
e) R$ 3000,00. 
 
53) Um saquinho de pipoca era vendido em um 
carrinho em frente a uma escola, por R$ 1,50, e o preço 
aumentou para R$ 1,65. Em termos percentuais, de 
quanto foi o aumento? 
a) 3% 
b) 5% 
c) 7% 
d) 8% 
e) 10% 
 
54) Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se 
que 36 deles gostam de assistir à TV, 47 gostam de ir à 
academia e 23 gostam dos dois. Se 92 moradores 
opinaram, então o total deles que não gostam nem de 
TV e nem de ir à academia é: 
a) 32 
b) 55 
c) 14 
d) 36 
e) 43 
 
55) Dada a equação: X – Y + 2Z – W = 0, temos um 
sistema linear com 
a) Uma equação e três variáveis. 
b) Uma equação e quatro variáveis. 
c) Duas equações e duas variáveis. 
d) Uma equação e duas variáveis. 
e) Quatro equações e quatro variáveis 
 
INFORMÁTICA 
56) Considerando as grandezas computacionais 
baseadas no sistema binário, assinale a alternativa que 
apresenta o valor em kilobytes equivalente a 11 
megabytes. 
a) 183686 
b) 11264 
c) 1010000 
d) 1128 
e) 115200 
 
57) Um colega de trabalho necessita fixar pastas no 
Acesso Rápido do Windows 10 e lhe pediu ajuda para 
executar essa operação. Você apresentou os passos a 
ele, sabendo que ele fará isso a partir do Windows 
Explorer. Diante do exposto e considerando as 
alternativas a seguir, os passos corretos apresentados 
por você são: 
a) criar um atalho no Desktop e arrastar até a pasta 
Acesso Rápido. 
b) clicar com o botão direito do mouse sobre a pasta e 
selecionar o comando “Fixar no Acesso rápido” do 
submenu apresentado. 
c) abrir o terminal do Windows 10, ir até a pasta Acesso 
Rápido e executar o comando: md <nome da pasta>. 
d) clicar com o botão direito sobre o Acesso Rápido do 
Windows Explorer e selecionar o comando “Criar 
pasta” no submenu apresentado. 
e) abrir o Power Shell do Windows 10, ir até o atalho de 
Acesso Rápido e copiar a pasta com o conteúdo que se 
deseja fixar, por meio do comando: copy <nome da 
pasta>. 
 
58) Considerando o Libre Office CALC, versão 6 em 
português, a fórmula capaz de retornar o valor 
absoluto de um número contido na célula A1 é 
a) =conv(A1). 
b) =val(A1). 
c) =abs(A1). 
d) =return(A1). 
e) =dispose(A1). 
 
59) O navegador de internet, tal como: Mozilla Firefox, 
Internet Explorer e Google Chrome, também é 
conhecido como 
a) Tail. 
b) Captcha. 
c) Browser. 
d) FTP. 
e) HTML. 
 
60) Durante a edição de um arquivo de texto no 
LibreOffice Writer, versão 6.0.0.1 em português do 
Brasil para Windows 10, qual é a função do botão 
representado na figura a seguir? 
 
a) Mostrar funções de registro de alterações. 
b) Inserir referência. 
c) Localizar e substituir. 
d) Inserir nota de rodapé. 
e) Inserir quebra de página. 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
DIREITO 
61) Considere que o Presidente da República, sem 
licença do Congresso Nacional, viajou para o exterior e 
passou 25 (vinte e cinco) dias ausente do País. Nesse 
caso, é possível afirmar que: 
a) Como o Vice-Presidente da República permaneceu no 
País, o Presidente não precisaria solicitar a licença do 
Congresso Nacional. 
b) Caso a ausência fosse superior a 30 (trinta) dias, o 
Presidente da República deveria comunicá-la ao 
Congresso Nacional, exceto se o Vice-Presidente o 
sucedesse no País. 
c) O Presidente da República errou em não ter obtido a 
licença do Congresso Nacional, podendo, inclusive, 
perder o cargo. 
d) Será instaurado processo contra o Presidente da 
República pela prática de crime de responsabilidade, 
pois ele não poderia se ausentar do País, por mais de 
10 (dez) dias, sem autorização do Congresso Nacional. 
e) Caso a ausência fosse superior a 10 (dez) dias, o 
Presidente da República deveria comunicá-la ao 
Congresso Nacional, inclusive se o Vice-Presidente o 
sucedesse no País. 
 
62) Sobre os militares na Constituição Federal, analise 
as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa 
correta. 
 I. Os militares dos Estados e do Distrito Federal possuem um 
regime jurídico semelhante aos militares das Forças 
Armadas, sendo as patentes dos oficiais conferidas pelos 
respectivos governadores. 
 II. Embora proibidos de se filiar a sindicatos, é garantido o 
direito de greve aos militares das Forças Armadas. 
III. O militar das Forças Armadas que conte com menos de 
dez anos de serviço deverá se afastar da atividade para 
concorrer a um mandato eletivo. 
a) Somente I está correta. 
b) Somente I e II estão corretas. 
c) Somente I, II e III estão corretas. 
d) Somente I e III está correta. 
e) Somente III está correta. 
 
63) A Constituição Federal prevê, acerca dos militares 
dos Estados, que 
a) caberá habeas corpus em relação a punições 
disciplinares militares. 
b) aos pensionistas dos militares dos Estados aplica-se o 
que for fixado em lei federal. 
c) as patentes dos Oficiais são conferidas pelos 
respectivos Governadores. 
d) o militar, para ser elegível, deverá afastar-se da 
atividade, se contar com mais de dez anos de serviço. 
e) o militar pode estar filiado a partidos políticos 
enquanto em serviço ativo. 
 
64) No que se refere à defesa do Estado e das 
instituições democráticas, assinale a opção correta. 
a) Durante o estado de sítio, poderão ser tomadas contra 
as pessoas as seguintes medidas, entre outras: busca e 
apreensão em domicílio, intervenção nas empresas de 
serviços públicos e requisição de bens. 
b) Na vigência do estado de defesa, é permitida a 
incomunicabilidade do preso. 
c) Decretado o estado de sítio, o presidente da República 
submeterá o ato, no prazo de vinte e quatro horas, coma respectiva justificação, ao Congresso Nacional, que o 
apreciará imediatamente, salvo se estiver em recesso, 
caso em que a apreciação do ato ocorrerá assim que se 
retomarem os trabalhos. 
d) Embora a requisição de bens estaduais só seja possível, 
em regra, em caso de estado de defesa ou estado de 
sítio, o STF entendeu que essa regra pode ser 
flexibilizada em caso de requisição de respiradores 
para leitos de UTI para utilização em ações de 
enfrentamento da pandemia da covid-19. 
e) Em hipótese alguma, o tempo de duração do estado de 
defesa e do estado de sítio poderá ser superior a trinta 
dias. 
 
65) A respeito dos Direitos Fundamentais previstos na 
Lei nº 13.182/2014, analise as alternativas e assinale a 
correta. 
a) O Estado e as instituições estaduais de educação 
superior promoverão o acesso e a permanência da 
população negra na educação superior, excluindo-se os 
cursos de pós-graduação lato sensu, mestrado e 
doutorado. 
b) Poderá o Poder Público, em articulação com os 
Municípios, disponibilizar apoio técnico, financeiro e 
operacional para promover o acesso efetivo e 
igualitário de crianças negras, com idade entre zero e 
cinco anos, à educação infantil. 
c) É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições 
públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres 
tradicionais, pública e formalmente reconhecidos. 
d) Não será obrigatório constar o quesito "raça/cor" dos 
cadastros de servidores públicos estaduais para cargos, 
empregos e funções públicas. 
e) O Estado promoverá a oferta aos servidores de cursos 
de capacitação e aperfeiçoamento para o combate ao 
racismo institucional, que poderá ser um dos requisitos 
em processos de promoção dos servidores públicos 
estaduais. 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
66) Sobre a defesa da liberdade religiosa, prevista no 
Estatuto da Igualdade Racial e de Combate à 
Intolerância Religiosa do Estado da Bahia, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
a) À religião afro-brasileira é garantida a proteção aos 
locais de culto e às suas liturgias. 
b) À religião afro-brasileira é assegurado o livre exercício 
dos cultos religiosos. 
c) É assegurado o acesso dos adeptos de religiões afro-
brasileiras a estabelecimentos civis e militares de 
internação coletiva estaduais para prestar assistência 
religiosa, da forma prevista em regulamento. 
d) Proibir os cultos das religiões afro-brasileiras é direito 
de liberdade de expressão, não sendo intolerância 
religiosa. 
e) Uma das medidas de combate à intolerância contra as 
religiões afro-brasileiras e seus adeptos é coibir a 
utilização dos meios de comunicação social para a 
difusão de proposições, imagens ou abordagens que 
exponham pessoa ou grupo ao desprezo ou ao ódio por 
motivos fundados na religiosidade afro-brasileira. 
 
67) Relativamente à liberdade de pensamento e de 
expressão e a outros direitos correlatos, a Convenção 
Americana sobre Direitos Humanos estabelece que 
a) a lei não pode submeter os espetáculos públicos a 
censura prévia, por meios diretos, nem por meios 
indiretos, como com o objetivo de regular o acesso a 
eles, para proteção moral da infância e da 
adolescência. 
b) a lei deve proibir toda propaganda a favor da guerra, 
bem como toda apologia ao ódio nacional, racial ou 
religioso que constitua incitação à discriminação, à 
hostilidade, ao crime ou à violência. 
c) todas as pessoas têm o direito de associar-se 
livremente com fins ideológicos, religiosos, políticos, 
econômicos, trabalhistas, ou de qualquer outra 
natureza, não podendo ser impostas restrições legais 
ao exercício do direito de associação por membros das 
forças armadas e da polícia. 
d) para a efetiva proteção da honra e da reputação, toda 
publicação ou empresa jornalística, cinematográfica, 
de rádio ou televisão, deve ler uma pessoa responsável, 
que não seja protegida por imunidades, ainda que goze 
de foro especial. 
e) o direito de expressão não pode ser restringido por 
meios destinados a obstar a comunicação e a 
circulação de ideias e opiniões, não sendo, contudo, 
consideradas restrições indevidas ou abusivas as 
veiculadas por quaisquer controles oficiais prévios. 
68) Considere as seguintes afirmações, acerca das 
garantias processuais mínimas, à luz do Pacto 
Internacional sobre Direitos Civis e Políticos: 
I. Todas as pessoas são iguais perante os tribunais e as cortes 
de justiça. 
II. Toda pessoa terá o direito de ser ouvida publicamente e 
com as devidas garantias por um tribunal competente, 
independente e imparcial, estabelecido por lei, na apuração 
de qualquer acusação de caráter penal formulada contra 
ela. 
III. A imprensa e o público poderão ser excluídos de parte de 
um julgamento, quando o interesse da vida privada das 
partes o exija, mas não de sua totalidade, a menos que o 
interesse de menores exija procedimento oposto, ou o 
processo diga respeito a controvérsias matrimoniais ou à 
tutela de menores. 
IV. Qualquer sentença proferida em matéria penal ou civil 
deverá tornar-se pública. 
Está correto o que se afirma APENAS em 
a) II e III. 
b) II, III e IV. 
c) I e IV. 
d) I, III e IV. 
e) I e II. 
 
69) Ao tomar ciência de possível irregularidade 
funcional envolvendo a gestão de recursos da 
Segurança Pública, o Prefeito Municipal instaurou um 
procedimento administrativo utilizando como suporte 
a documentação que o Controle Interno havia reunido 
sobre o tema. A situação descrita trata diretamente do 
exercício regulamentar de poder administrativo: 
a) Restritivo lato sensu. 
b) De polícia. 
c) Regulamentar. 
d) Hierárquico. 
e) Disciplinar. 
 
70) Quanto aos atos administrativos, assinale a 
alternativa correta. 
a) O ato administrativo é um ato emanado da 
administração pública no qual, por força de sua 
autoridade e no intento de assegurar a concretização 
do interesse público, é expressão das prerrogativas 
estatais que não se limita a sujeições legais. 
b) Para que um ato administrativo seja perfeito, 
imperfeito, pendente ou consumado ele será 
classificado quanto aos efeitos. 
c) Para que um ato administrativo seja perfeito, 
imperfeito, pendente ou consumado ele será 
classificado quanto aos efeitos. 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
d) É o elemento que dá origem aos direitos subjetivos, 
acarretando o nascimento da relação jurídica. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores 
 
71) O Estatuto dos Policiais Militares do Estado da 
Bahia regula o ingresso, as situações institucionais, as 
obrigações, os deveres, os direitos, as garantias e as 
prerrogativas dos integrantes da Polícia Militar do 
Estado da Bahia. Sobre os requisitos e as condições 
para o ingresso na Polícia Militar dispostos, marque V 
para as afirmativas verdadeiras e F, para as falsas. 
( ) Ser brasileiro nato, apenas. 
( ) Ter o mínimo de dezoito e o máximo de vinte anos de 
idade. 
( ) Estar em dia com o Serviço Militar Obrigatório, ser eleitor 
e achar-se em gozo dos seus direitos políticos. 
( ) Possuir estatura mínima de 1,60m para candidatos do 
sexo masculino e 1,55m para as candidatas do sexo 
feminino. 
( ) Possuir idoneidade moral, comprovada por meio de folha 
corrida policial militar e judicial, na forma prevista em edital 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima 
para baixo, é a 
a) F F V F V 
b) F V F V F 
c) F F V V V 
d) V V F V F 
e) V F V F V 
 
 Guardas Municipais realizavam patrulhamento preventivo 
de rotina no entorno de uma escola pública municipal 
quando visualizaram um homem aproximando-se 
sorrateiramente de um casal que conversava distraído 
sentado em um banco bem próximo dali. Eles viram quando 
o homem subtraiu para si a bolsa da mulher, sem que ela 
percebesse. O homem já se encaminhava para atravessar a 
rua, quando os guardas foram no seu encalço e o detiveram. 
72) Considerando essa hipótese, os guardas detiveramo citado homem na prática em flagrante do crime de 
a) lesão corporal. 
b) calúnia. 
c) furto. 
d) roubo. 
e) corrupção. 
 
73) O indivíduo que mata um integrante do sistema 
prisional, no exercício da função ou em decorrência 
dela, em razão dessa condição, comete crime de: 
a) tortura. 
b) homicídio culposo. 
c) homicídio qualificado. 
d) feminicídio. 
e) homicídio simples. 
 
74) O Código Penal estabelece que o crime de ameaça 
é aquele em que o agente ameaça alguém, por palavra, 
escrito ou gesto, ou qualquer outro meio simbólico, de 
causar-lhe mal injusto e grave. Esse é um tipo de crime 
contra 
a) a honra. 
b) a vida e a saúde. 
c) a privacidade. 
d) a dignidade. 
e) a liberdade pessoal. 
 
75) Nos termos do art. 158-A do Código de Processo 
Penal Brasileiro, considera-se cadeia de custódia o 
conjunto de todos os procedimentos utilizados para 
manter e documentar a história cronológica do vestígio 
coletado em locais ou em vítimas de crimes, para 
rastrear sua posse e manuseio a partir de seu 
reconhecimento até o descarte. 
No âmbito da prova penal, marque a alternativa 
correta. 
a) No exame para o reconhecimento de escritos, por 
comparação de letra, a pessoa investigada a quem se 
atribua ou se possa atribuir o escrito falso será 
intimada para o ato, não podendo se negar a realizá-
lo, sob pena de indiciamento compulsório no inquérito 
policial. 
b) Para a facilitação da defesa de seus direitos, a inversão 
do ônus da prova é aplicável ao processo penal, tal 
como acontece no direito consumerista. 
c) Corpo de delito é o conjunto dos elementos materiais 
deixados pela infração penal. 
d) Segundo o Código de Processo Penal, o juiz ou a 
autoridade policial negará a perícia e o exame de corpo 
de delito, requeridos pelas partes, quando não forem 
necessários ao esclarecimento da verdade. 
e) Corpo de delito é o exame submetido pela vítima de 
violência física, qualquer que seja a infração penal, 
para comprovar a prática delitiva. 
 
76) Alfredo está sendo investigado como suposto autor 
de um homicídio praticado dias atrás em Santa Maria-
DF. No interrogatório policial, Alfredo decide por 
exercer seu direito de permanecer em silêncio, para 
evitar produzir qualquer prova contra si mesmo. O 
direito de Alfredo ao silêncio constitui expressão ou 
decorrência do princípio do(a) 
a) contraditório. 
b) presunção de não culpabilidade. 
c) nemo tenetur se detegere. 
d) juiz natural. 
e) busca da verdade. 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
77) De acordo com o que estabelece o Código Penal 
Militar, 
a) no crime de descumprimento de missão, se é oficial o 
agente, a pena é aumentada até o dobro. 
b) o crime de dormir em serviço somente poderá ter como 
sujeito ativo o militar oficial. 
c) é crime embriagar-se o militar, quando em serviço, ou 
apresentar-se embriagado para prestá-lo. 
d) no crime de abandono de posto, se o agente exercia 
função de comando, a pena é aumentada de 1/6 a 1/3. 
e) no crime de abandono de posto, se o abandono foi 
culposo, a pena será de detenção. 
 
78) Sobre o delito de violência contra superior (art. 157 
do Código Penal Militar) é correto afirmar: 
a) O delito de violência contra superior admite a 
modalidade culposa. 
b) A condição de comandante da unidade a que pertence 
qualifica o crime. 
c) Se a violência é praticada com uso de arma a pena é 
aumentada em 1/2. 
d) A violência exercida contra o superior, causando sua 
morte, agrava o crime. 
e) É um delito mão própria o crime de violência contra 
superior, devendo ser necessariamente praticado 
contra bombeiro militar em ascendência hierárquica 
funcional em relação ao agente do delito. 
 
79) Acerca do Inquérito Policial Militar, constante no 
Código de Processo Penal Militar (Decreto-Lei nº 
1.002/1969 e alterações), associe “V” para a(s) 
afirmação(ões) Verdadeira(s) e “F” para a(s) Falsa(s). 
( ) O inquérito policial militar é a apuração sumária de fato, 
que, nos termos legais, configure crime militar, e de sua 
autoria. 
( ) Tem o caráter de instrução provisória. 
( ) A finalidade precípua é a de ministrar elementos 
necessários à propositura da ação penal. 
( ) Em um IPM onde um Subtenente PM figura como 
investigado, o escrivão deve ser escolhido, necessariamente, 
dentre os demais Subtenentes da Unidade, independente da 
antiguidade entre o escrivão e o investigado. 
( ) O inquérito deverá terminar dentro de trinta dias, se o 
indiciado estiver preso, contado esse prazo a partir do dia 
em que se executar a ordem de prisão; ou no prazo de 
quarenta dias, quando o indiciado estiver solto, contados a 
partir da data em que se instaurar o inquérito. 
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA. 
a) V, F, F, V, V. 
b) V, V, F, F, V. 
c) V, F, V, V, F. 
d) V, V, V, F, F. 
e) F, F, V, V, F 
80) om base no Código de Processo Penal Militar 
(DECRETO-LEI Nº 1.002, DE 21 DE OUTUBRO DE 1969), 
assinale a alternativa CORRETA. As testemunhas e o 
indiciado, exceto em caso de urgência inadiável, que 
constará da respectiva assentada, devem ser ouvidos 
a) durante o dia, em período que medeie entre as sete e 
as dezoito horas. 
b) durante o dia ou a noite, em período que medeie entre 
as seis e as dezoito horas. 
c) durante o dia ou a noite, em período que medeie entre 
as sete e as vinte horas. 
d) durante o dia ou a noite, em período que medeie entre 
as seis e as vinte horas. 
e) durante o dia, em período que medeie entre as seis e 
as vinte horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175
 
 
 
GABARITO 
 
 
01 C 21 A 41 E 61 C 
02 E 22 D 42 A 62 D 
03 A 23 D 43 C 63 C 
04 A 24 C 44 B 64 A 
05 A 25 B 45 B 65 E 
06 B 26 C 46 B 66 D 
07 B 27 D 47 D 67 B 
08 B 28 B 48 A 68 E 
09 B 29 C 49 E 69 E 
10 A 30 C 50 C 70 D 
11 D 31 E 51 B 71 C 
12 B 32 D 52 E 72 C 
13 D 33 A 53 E 73 C 
14 D 34 A 54 A 74 E 
15 B 35 E 55 B 75 C 
16 C 36 A 56 B 76 C 
17 B 37 B 57 B 77 C 
18 E 38 B 58 C 78 B 
19 B 39 B 59 C 79 D 
20 E 40 B 60 B 80 A 
Ludmila de Souza Gomes - cfobaludy@gmail.com - IP: 128.201.97.175