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1º SIMULADO
ENEM 2023
PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES:
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas da seguinte maneira:
a) as questões de número 91 a 135 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b) as questões de número 136 a 180 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.
2. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
3. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.
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SIMULADO 1
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CADERNO
2º DIAEnem 2023
“Desconfie do destino e acredite em você.”
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas da seguinte maneira:
a) as questões de número 91 a 135 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b) as questões de número 136 a 180 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.
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mencionada na instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência
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3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.
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PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 91 a 135
QUESTÃO 91 ------------------------------------------------------
Os fogos sagrados de Baku, capital do Azerbaijão,
situada à beira do mar Cáspio, assombraram seus
antigos habitantes, que ignoravam a origem do
fenômeno. Modernamente sabe-se que se devem à
constante combustão dos vapores de metano e outros
hidrocarbonetos. A partir das estruturas apresentadas no
quadro abaixo, podemos afirmar que são hidrocarbonetos
insaturados e ramificados os compostos
(I) (II)
H3C CH3
CH3 CH3
CH3
CH3
N
(III) (IV)
A I e II
B III e IV
C II e III
D I e III
E I e IV
QUESTÃO 92 ------------------------------------------------------
Um caminhão faz uma curva plana horizontal descrevendo
um arco de circunferência de 3,0 m de raio.
Disponível em: www.sosbau.com.br.
Admitindo-se g = 10 m/s2 e sabendo-se que o coeficiente
de atrito estático entre as rodas do caminhão e o asfalto
da rodovia vale µe = 0,30, determine o módulo da máxima
velocidade com que o caminhão pode realizar a manobra
sem derrapar.
A 1,0 m/s
B 2,0 m/s
C 3,0 m/s
D 5,0 m/s
E 9,0 m/s
QUESTÃO 93 ------------------------------------------------------
Em organismos desnutridos, uma estratégia
de sobrevivência permite que a célula redistribua os
nutrientes para suas atividades mais essenciais. Tal
mecanismo também permite destruir organelas celulares
já desgastadas ou envelhecidas, fazendo uma espécie de
controle de qualidade. As organelas são estruturas que
ficam dentro das células e executam funções importantes
para a manutenção da vida.
Disponível em: https:/g1.globo..com. Acesso em: 5 mar. 2018. Adaptado.
A organela em questão é o(a)
A ribossomo, por meio da digestão celular.
B lisossomo, por meio da autofagia.
C peroxissomo, por meio do combate a reagentes
oxidantes.
D complexo golgiense, por meio da formação do
acrossomo.
E retículo endoplasmático rugoso, por meio da formação
de proteínas.
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QUESTÃO 94 ------------------------------------------------------
Cotidianamente, ondas eletromagnéticas nos rodeiam.
Em parte, isso é devido às transmissões de rádio, TV
e pelo sistema de telefonia celular. Esses são apenas
alguns dos exemplos das diversas aplicações usando
esse tipo de onda. Também existem as radiações visíveis
(que também são ondas eletromagnéticas) como a luz
proveniente do Sol, de lâmpadas e telas LCD.
De acordo com a natureza das ondas, qual das seguintes
alternativas é a correta?
A O comprimento de uma onda eletromagnética não
depende do meio.
B Ondas eletromagnéticas são capazes de transportar
cargas elétricas.
C A frequência das ondas eletromagnéticas depende do
meio no qual se propagam.
D Somente no vácuo podemos usar a relação v = λf,
onde v é a velocidade da onda, f é a frequência e,
λ, é o comprimento de onda.
E O arco-íris é a dispersão da luz branca que é causada
pela diferença de velocidade de ondas de frequências
diferentes no mesmo meio.
QUESTÃO 95 ------------------------------------------------------
POR QUE A BANANA ESCURECE NA
GELADEIRA?
Trata-se de um fenômeno conhecido como
“injúria pelo frio”, que provoca um conjunto de reações
bioquímicas cujos mecanismos ainda são pouco
conhecidos pela ciência.
Uma das reações é a formação de radicais livres,
que são bastante oxidantes e podem reagir com os
compostos fenólicos. Quando isso acontece, a fruta
escurece.
Disponível em: http://forc.webhostusp.sti.usp.br/o-cientista-responde.php?t=
Por-que-a-banana-escurece-na-geladeira?. Acesso em: 23 ago. 2022.
Com base na descrição e abordagem textual, uma das
funções orgânicas, que quando exposta aos radicais
livres, promove o escurecimento da banana é o(a)
A CH3CH2OCH2CH3 – etoxietano
B CH2CH2 – etileno
C CH3OH – metanol
D CH3COCH3 – propanona
E C6H5OH – hidroxibenzeno
QUESTÃO 96 ------------------------------------------------------
Em um experimento, um pesquisador retira um anel da
casca de um ramo, como pode ser visto na figura a seguir.
A área operada é protegida com lanolina para evitar
ressecamento local. Após alguns dias, ao ser comparado
com o controle (um ramo intacto), verifica-se que a
relação peso/área das folhas do ramo experimental é
A maior, devido ao acúmulo de matéria orgânica.
B maior, devido ao acúmulo de água nos tecidos foliares.
C menor, devido à desidratação dos tecidos foliares.
D menor, devido ao consumo de amido pelos tecidos
foliares.
E maior, devido ao acúmulo de sais minerais nos tecidos
foliares.
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QUESTÃO 97 -------------------------------------------------------
No dia 27 de julho de 2018, aconteceu um fenômeno
celeste denominado de “Lua de Sangue”. Considerado o
eclipse lunar com maior duração já ocorrido no século
XXI, o fenômeno acontece devido à luz do Sol, que é
refratada pela atmosfera da Terra e chega à superfície da
Lua no espectro do vermelho.
Revista Galileu, 2018.
Sobre o fenômeno dos eclipses, a propagação da luz e
as cores dos objetos, assinale a alternativa correta.
A O eclipse lunar ocorre quando a Lua se encontra entre
o Sol e a Terra, em perfeito alinhamento, projetando
sua sombra sobre a superfície do planeta.
B Eclipses são fenômenos que acontecem como
consequência do princípio da propagação retilínea da
luz.
C O fenômeno da interferência explica a decomposição
da luz branca nas diversas cores que formam o
espectro da luz visível quando essa atravessa a
atmosfera terrestre.
D Dentre as cores visíveis, a vermelha é a que possui
maior frequência, por isso elaconsegue atravessar
a atmosfera terrestre e atingir a superfície da Lua
durante o eclipse.
E No fenômeno da “Lua de Sangue”, a Lua absorve
apenas a frequência do vermelho e reflete as demais
frequências da luz solar.
QUESTÃO 98 -------------------------------------------------------
O modelo atômico elaborado por John Dalton, por volta
de 1800, considera que os átomos são esferas rígidas
e indivisíveis, por isso ficou conhecido como “bola de
bilhar”.
Com esse modelo, é possível explicar a(s)
A condutividade elétrica dos metais.
B ligação covalente entre os ametais.
C leis ponderais de Lavoisier e Proust.
D reações de oxidação e redução.
E fosforescência e fluorescência de alguns materiais.
QUESTÃO 99 -------------------------------------------------------
O avanço científico e tecnológico da física
nuclear permitiu conhecer, com maiores detalhes, o
decaimento radioativo dos núcleos atômicos instáveis,
desenvolvendo-se algumas aplicações para a radiação
de grande penetração no corpo humano, utilizada, por
exemplo, no tratamento do câncer.
A aplicação citada no texto se refere a qual tipo de
radiação?
A Beta.
B Alfa.
C Gama.
D Raios X.
E Ultravioleta.
QUESTÃO 100 -----------------------------------------------------
A Doença de Huntington é uma enfermidade
neurológica progressiva, incapacitante e hereditária que
se inicia a partir da meia idade dos indivíduos adultos.
Está associada a um gene localizado no cromossomo 4
que codifica uma proteína alterada expressa nas células
do sistema nervoso central. Aparece igualmente em
homens e mulheres e, quando ambos os progenitores
são heterozigotos, existe a chance de 75% de que seu
bebê possa nascer com a doença.
VENTURIERI, G. A. Genética Clássica. Florianópolis: Biologia/EaD/UFSC, 2010. Adaptado.
A Doença de Huntington é uma enfermidade hereditária
de carácter
A recessivo.
B dominante.
C codominante.
D letal.
E polialélico.
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QUESTÃO 101 ----------------------------------------------------
Em um motor à combustão realizou-se lentamente a
queima de 20 kg de um líquido inflamável. Todos os
produtos obtidos nesse processo estavam no estado
gasoso e foram armazenados em um reservatório
fechado e sem qualquer vazamento. Ao final, constatou-
se que a massa dos produtos foi maior do que a massa
do combustível que havia sido adicionada. Qual a
explicação para o fenômeno observado?
A A explicação para o fenômeno observado é que em
sistemas fechados, não se aplica a lei de Lavoisier.
B A explicação para o fenômeno observado é que no
combustível, foi incorporado outro reagente químico.
C A explicação para o fenômeno observado é que no
combustível, havia partículas sólidas que possuem
maior massa do que os gases.
D A explicação para o fenômeno observado é que
em um processo de combustão lenta, formam-se
inesperados produtos de maior massa.
E A explicação para o fenômeno observado é que
em sistemas abertos, toda transformação química
possui massa dos produtos maior que a massa dos
reagentes, seguindo a lei de Proust.
QUESTÃO 102 ----------------------------------------------------
Um estudante relatou que o mapeamento do DNA da
cevada foi quase todo concluído e seu código genético
desvendado. Chamou atenção para o número de genes
que compõem esse código genético e que a semente da
cevada, apesar de pequena, possui um genoma mais
complexo que o humano, sendo boa parte desse código
constituída de sequências repetidas.
Nesse contexto, o conceito de código genético está
abordado de forma equivocada.
Cientificamente esse conceito é definido como
A trincas de nucleotídeos que codificam os aminoácidos.
B localização de todos os genes encontrados em um
genoma.
C codificação de sequências repetidas presentes em
um genoma.
D conjunto de todos os RNAs mensageiros transcritos
em um organismo.
E todas as sequências de pares de bases presentes em
um organismo.
QUESTÃO 103 ----------------------------------------------------
Em um laboratório de uma universidade brasileira,
cientistas precisaram fazer um experimento que as
substâncias utilizadas estivessem a uma temperatura na
escala Celsius tal que o seu valor corresponde à metade
do valor registrado na escala Fahrenheit.
O valor lido pelos termômetros graduados na escala
Celsius foi de
A 12,3
B 24,6
C 80
D 160
E 320
QUESTÃO 104 ----------------------------------------------------
Entre 1803, modelo atômico de Dalton, e 1897, modelo de
J.J. Thomson acumularam-se várias informações relativas
à natureza elétrica da matéria, a partir de experimentos
com raios catódicos e raios canais feitos em tubos de
descarga de gases a baixíssima pressão, chamados de
ampolas de Crookes. A respeito das experiências feitas
com raios canais por Eugen Golsdstein, cientista que
utilizou o tubo de descarga de gases com um cátodo
perfurado e posicionado no meio do tubo, como ilustrado
na figura a seguir,
raios canais raios catódicos
ânodo
–
+
cátodo
bomba de vácuo
gás a baixa pressão
conclui-se que esses raios canais
A são gerados no ânodo e caminham em direção ao
cátodo em trajetória retilínea.
B possuem as mesmas características independente da
natureza do gás residual utilizado.
C são prótons que migram do ânodo em direção ao
cátodo.
D são feixes de elétrons que mais tarde foram chamados
de raios anódicos.
E são íons positivos originados da colisão das moléculas
do gás residual com os raios catódicos.
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CN - 2º Dia | Página 6
QUESTÃO 105 ----------------------------------------------------
No século XIX, Louis Pasteur realizou experimentos
utilizando frascos com e sem pescoços curvos, com
o intuito de compreender a origem da contaminação
por micro-organismos em meios de cultura, conforme
ilustrado no esquema a seguir:
1 2
TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, CL. Microbiologia. 10ª ed.,
Porto Alegre: Artmed, 2012. Adaptada.
Com uma série de engenhosos e persuasivos
experimentos, Pasteur demonstrou que os micro-
organismos estavam presentes no ar e podiam
contaminar soluções estéreis, mas o ar por si só não
podia criar micróbios. Tais experimentos permitiram
Pasteur comprovar a teoria
A da geração espontânea, verificando que os micróbios
se multiplicam em meios nutritivos adequados, com
ou sem o contato direto com ar.
B da evolução química, observando que determinados
ambientes proporcionam o surgimento de micróbios,
desde que os mesmos estejam em contato direto com
o ar.
C cromossômica, observando que todos os organismos
são formados por material genético protegido por
membrana nuclear.
D da biogênese, que argumentava que células
vivas poderiam surgir somente de células vivas
preexistentes.
E da biogênese, que argumentava que algumas formas
de vida poderiam surgir espontaneamente da matéria
morta.
QUESTÃO 106 ----------------------------------------------------
O óxido nitroso é um gás incolor de fórmula química N2O.
Também chamado de gás hilariante, é considerado um
poluente atmosférico, contribuindo para o aquecimento
global, ou seja, trata-se de um gás estufa. Esse composto
encontra aplicação na medicina como anestésico e
em motores de combustão interna com o intuito de
se aumentar a potência do motor, sendo neste caso
conhecido popularmente como nitro. A ação do óxido
nitroso em motores se fundamenta na sua decomposição
em moléculas de nitrogênio e oxigênio:
2N2O(g) → 2N2(g) + O2(g)
Isso eleva a quantidade de comburente, permitindo
queimar uma quantidade maior de combustível na
câmara de combustão. Admita uma situação hipotética
em que a reação acima ocorra a pressão e temperatura
constantes. Iniciando-se com 30 L de óxido nitroso, o
volume gasoso após o consumo total do reagente é de:
A 20 L
B 30 L
C 45 L
D 60 L
E 90 L
QUESTÃO 107 ----------------------------------------------------
A câmara escura de orifício é uma evidência direta
de um dos princípios da óptica geométrica: o princípio
da propagação retilíneada luz e da independência dos
raios de luz. Ela consiste basicamente em uma caixa
de paredes paralelas opacas e pintadas de preto. Em
uma de suas faces, há um pequeno orifício circular, que
permite a entrada de uma pequena quantidade de luz.
Do outro lado, posiciona-se um anteparo branco (um
lençol ou papel, por exemplo) ou até mesmo algum
material fotossensível que possa ser sensibilizado com
a luz, como os filmes fotográficos usados para a captura
de imagens nas câmeras analógicas. Há relatos da
Antiguidade que remetem à utilização desses dispositivos
na época de filósofos, como Aristóteles, para a realização
de observações astronômicas. Durante a Idade Média,
esse tipo de aparato óptico também foi utilizado por
diversos artistas para a produção de retratos e pinturas
de paisagens estáticas.
Disponível em: https://www.preparaenem.com/fisica/camara-escura-orificio.htm.
Suponha que um objeto luminoso e linear é colocado a
30 cm do orifício de uma câmara escura, obtendo-se em
sua parede do fundo, uma figura projetada de 12 cm de
comprimento. O objeto é, então, afastado da câmara 90 cm
em relação a sua posição inicial. O comprimento da nova
figura projetada na parede do fundo da câmara é:
A 6 cm
B 10 cm
C 3 cm
D 4 cm
E 2 cm
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CN - 2º Dia | Página 7
QUESTÃO 108 ----------------------------------------------------
Algumas enzimas podem apresentar uma herança
atípica em sua atividade. Por exemplo, em algumas
plantas, enzimas distintas para a síntese de pigmentos
fotossintetizantes diferentes apresentam atividade dupla,
resultando em cloroplastos que contêm ambos os tipos
de pigmento. Sabe-se que cada enzima é determinada
por um alelo de um determinado par gênico. No caso
dessa planta, podemos dizer que há um tipo de herança
conhecida na genética como:
A Dominância Absoluta
B Dominância Completa
C Codominância
D Pleiotropia
E Epistasia
QUESTÃO 109 ----------------------------------------------------
A forma como as moléculas são representadas em uma
folha de papel nem sempre retrata sua fórmula estrutural
espacial, pois no papel, geralmente, representamos
estruturas planas enquanto a forma real do composto é
normalmente uma estrutura não planar. Em determinado
medicamento, a molécula contendo um grupo não planar
é biologicamente ativa, enquanto moléculas contendo
grupos planares são inativas. Qual o grupo responsável
pela bioatividade desse medicamento?
O
O
O
OH
OH
OH
A
B
C
D
E
QUESTÃO 110 ----------------------------------------------------
A configuração do campo magnético terrestre causa um
efeito chamado inclinação magnética. Devido a esse fato,
a agulha magnética de uma bússola próxima à superfície
terrestre, se estiver livre, não se mantém na horizontal,
mas geralmente inclinada em relação à horizontal
(ângulo α, na figura 2). A inclinação magnética é mais
acentuada em regiões de maiores latitudes. Assim, no
equador terrestre a inclinação magnética fica em torno
de 0º, nos polos magnéticos é de 90º, em São Paulo é de
cerca de 20º, com o polo norte da bússola apontado para
cima, e em Londres é de cerca de 70º, com o polo norte
da bússola apontado para baixo.
Figura 1
O campo magnético terrestre
Figura 2
Bússola para medição da
inclinação magnética
α
eixo magnético
eixo de rotação
da Terra
equador
(http://museu.fis.uc.pt. Adaptado.)
N
S
S
N
Disponível em: http://museu.fis.uc.pt. Adaptado.
Esse efeito deve-se ao fato de a agulha magnética da
bússola alinhar-se sempre na direção
A perpendicular às linhas de indução do campo
magnético da Terra e ao fato de o polo norte magnético
terrestre estar próximo ao polo sul geográfico da Terra.
B tangente à Linha do Equador e no fato de o eixo de
rotação da Terra coincidir com o eixo magnético que
atravessa a Terra.
C tangente às linhas de indução do campo magnético
da Terra e ao fato de o polo norte magnético terrestre
estar próximo ao polo norte geográfico da Terra.
D tangente às linhas de indução do campo magnético
da Terra e ao fato de o polo norte magnético terrestre
estar próximo ao polo sul geográfico da Terra.
E paralela ao eixo magnético terrestre e ao fato de o
polo sul magnético terrestre estar próximo ao polo
norte geográfico da Terra.
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CN - 2º Dia | Página 8
QUESTÃO 111-----------------------------------------------------
"São peixes vertebrados, sem mandíbula,
alongados, sem escamas, com tegumento mucoso
e não possuem tecidos duros internos. Ocorrem nas
águas frias, tanto no hemisfério norte como no sul.
Os representantes mais conhecidos são as lampreias
(ordem Petromyzontiformes), que não ocorrem no
Brasil. Elas atuam como parasitas de alguns peixes,
assim alimentando-se de sangue e tecido muscular de
seus hospedeiros que podem ser os salmões e trutas.
Há representantes marinhos e de água doce, e algumas
espécies são migratórias, vivendo no mar e reproduzindo-se
em rios e lagos."
Disponível em: https://ambientes.ambientebrasil.com.br/
O peixe acima descrito está classificado de forma mais
específica no grupo dos
A Agnatos.
B Cordados.
C Vertebrados.
D Celomados.
E Condríctes.
QUESTÃO 112 ----------------------------------------------------
COMO FUNCIONA A MÁQUINA DE XEROX
Quando se inicia a operação em uma máquina
de xerox, acende-se uma lâmpada, que varre todo o
documento a ser copiado. A imagem é projetada por meio
de espelhos e lentes sobre a superfície de um tambor
fotossensível, que é um cilindro de alumínio revestido de
um material fotocondutor.
Os fotocondutores são materiais com propriedade
isolante no escuro. Mas, quando expostos à luz, são
condutores. Assim, quando a imagem refletida nos espelhos
chega ao tambor, as cargas superficiais do cilindro se
alteram: as áreas claras do documento eliminam as cargas
elétricas que estão sobre a superfície do cilindro e as áreas
escuras as preservam. Forma-se, então, uma imagem
latente, que ainda precisa ser revelada. Para isso, o cilindro
é revestido por uma fina tinta de pó, o tonalizador, ou toner,
que adere à imagem latente formada sobre o tambor. Em
seguida, toda a imagem passa para as fibras do papel,
através de pressão e calor. E, assim, chega-se à cópia final.
Disponível em: Revista Globo Ciência, dez. 1996, p. 18.
O texto acima se refere a uma aplicação do fenômeno
de eletrização, pois é graças a ele que o toner adere ao
cilindro metálico mencionado. O processo de eletrização
pode ocorrer de três formas distintas: atrito, indução e
contato, mas todos os processos têm algo em comum.
Baseado nos conceitos de eletrização percebemos que o
comum destes processos é
A deixar o corpo eletrizado, com um desequilíbrio entre
o número de cargas elétricas positivas e negativas.
B deixar o corpo eletrizado, com um equilíbrio entre o
número de cargas elétricas positivas e negativas.
C arrancar as cargas positivas do corpo eletrizado.
D deixar o corpo eletrizado com uma corrente elétrica
negativa.
E deixar o corpo eletrizado com um campo magnético.
QUESTÃO 113 ----------------------------------------------------
Em uma das etapas da fabricação do ácido sulfúrico
ocorre a reação:
SO2(g) + 1/2 O2(g) SO3(g)
Sabendo-se que a constante de equilíbrio da reação
diminui com o aumento da temperatura e que o processo
de fabricação do ácido sulfúrico ocorre em recipiente
fechado, conclui-se que a reação anterior
A é favorecida pelo aumento do volume do recipiente.
B é desfavorecida pelo aumento da pressão total
exercida sobre o sistema.
C é exotérmica.
D não é afetada pelo aumento parcial de SO3.
E tem seu rendimento aumentado em presença de um
catalisador.
QUESTÃO 114 ----------------------------------------------------
O processo de produção de margarinas consiste
em cinco seções: a fase oleosa com preparação de
emulsificante, a fase aquosa, a preparação de emulsão,
pasteurização e cristalização. A margarina é um produto
industrializado, feito a partir da hidrogenação parcial deóleos vegetais, um processo químico em que o hidrogênio
é adicionado aos óleos vegetais, tornando-se gordura, a
chamada gordura hidrogenada.
Tabela 1, apresenta alguns ácidos graxos presentes no
óleo de soja e de milho.
Palmítico
(C16H32O2)
Esteárico
(C18H36O2)
Oleico
(C18H34O2)
Linoleico
(C18H32O2)
Óleo
de
soja
11,0 3,0 28,6 57,4
Óleo
de
milho
11,0 3,0 52,4 33,6
De acordo com a abordagem descritiva no texto e os dados
da tabela 1, a produção de margarina permite transformar
A ácido oleico em ácido esteárico.
B ácido palmítico em oleico.
C ácido esteárico em palmítico.
D ácido esteárico em oleico.
E ácido oleico em linoleico.
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CN - 2º Dia | Página 9
QUESTÃO 115 ----------------------------------------------------
Em 1953, James Watson e Francis Crick elucidaram
a estrutura tridimensional da dupla hélice do DNA e
postularam que pareamentos específicos de bases
nitrogenadas sugeriam um possível mecanismo de cópia
do material genético.
Baseado neste postulado, o processo de duplicação do
DNA é considerado como sendo semiconservativo, pois
A a dupla-hélice original permanece intacta e uma nova
dupla-hélice é formada.
B os dois filamentos da dupla-hélice original se separam
e cada um serve como molde para uma nova fita.
C ambos os filamentos da dupla-hélice original se
fragmentam e servem como moldes para síntese de
novos fragmentos.
D um dos filamentos da dupla-hélice original serve de
cópia para as duas fitas de DNA.
E os filamentos da dupla-hélice original permutam as
suas fitas para servirem de cópias de DNA.
QUESTÃO 116 ----------------------------------------------------
Procurando economizar energia, Sr. Artur substituiu seu
televisor de LCD de 100 W por um de LED de 60 W,
pelo qual pagou R$ 1.200,00. Considere que o Sr. Artur
utilizará seu novo televisor, em média, durante cinco horas
por dia e que 1 kWh de energia elétrica custe R$ 0,50. O
valor pago pelo novo televisor corresponderá à energia
elétrica economizada devido à troca dos televisores em,
aproximadamente
A 450 meses.
B 400 meses.
C 600 meses.
D 550 meses.
E 500 meses.
QUESTÃO 117 ----------------------------------------------------
O modelo para o átomo proposto por Rutherford está
representado a seguir:
Com esse modelo, Rutherford interpretou
A a natureza elétrica do átomo.
B a divisibilidade do átomo.
C que os elétrons ocupam níveis de energia bem
definidos.
D que a maior parte do átomo era vazia.
E que os elétrons giram ao redor do núcleo em órbitas
com energias diferentes.
QUESTÃO 118 ----------------------------------------------------
O solo da Caatinga é raso e pedregoso, sujeito
a intemperismo físico e pouca erosão. Mesmo tendo
aspectos de um solo pobre, a Caatinga é rica e basta
irrigar o solo para florescer a cultura implantada. A maioria
dos rios são sazonais aos períodos de chuva e ocorrem
em um curto intervalo durante o ano. Para enfrentar
a falta de água nas estações secas, os moradores da
caatinga constroem poços, cacimbas e açudes. Mesmo
com estes mecanismos, na maior parte das vezes, só
conseguem obter água salobra, imprópria para consumo.
AB’ SÁBER, A. Os domínios de natureza no Brasil.
São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. Adaptado.
Uma característica que permite a sobrevivência das
plantas da Caatinga, na condição de escassez descrita,
é a presença de
A parênquima amilífero desenvolvido.
B estômatos em periderme foliar superior.
C colênquima formado por células mortas.
D glândulas secretoras de sal no súber.
E epiderme foliar com cutícula espessa.
*073.999-173937/23*
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QUESTÃO 119 ----------------------------------------------------
Em uma mina de carvão, o minério é transportado para
fora da mina por meio de um vagão gôndola. A massa do
vagão mais a carga de carvão totalizam duas toneladas. A
última etapa do translado do vagão ocorre em uma região
completamente plana e horizontal. Um cabo de aço, com
uma das extremidades acoplada ao vagão e a outra a um
motor, puxa o vagão do interior da mina até o final dessa
região plana. Considere que as rodas do vagão estão
bem lubrificadas a ponto de poder-se desprezar o atrito
das rodas com os trilhos. Durante esse último translado,
o motor acoplado ao cabo de aço executa um trabalho
de 4.000 J. Nesse contexto, considerando que o vagão,
no último translado, partiu do repouso, é correto afirmar
que esse vagão chega ao final da região plana com uma
velocidade de:
A 10 m/s
B 8 m/s
C 6 m/s
D 4 m/s
E 2 m/s
QUESTÃO 120 ----------------------------------------------------
Ferormônios são compostos orgânicos secretados
pelas fêmeas de determinadas espécies de insetos com
diversas funções, como a reprodutiva, por exemplo.
Considerando que um determinado Ferormônio possui
fórmula molecular C19H38O, e normalmente a quantidade
secretada é cerca de 1,0 × 10–12 g, o número de moléculas
existentes nessa massa é de aproximadamente:
Número de Avogadro = 6,0 × 1023
Massas atômicas : C = 12 ; H = 1 ; O = 16
A 1,7 × 1020
B 1,7 × 1023
C 2,1 × 109
D 6,0 × 1023
E 8,3 × 1026
QUESTÃO 121 ----------------------------------------------------
O heredograma mostra a ocorrência da fibrose cística
em uma determinada família. Essa doença, de caráter
autossômico, caracteriza-se por afecção pulmonar
crônica, insuficiência pancreática exócrina e aumento da
concentração de cloreto no suor.
homem normal
1 2
5 6 7
10 11 12 13
8 9
3 4
mulher normal
homem afetado
mulher afetada
A mulher representada pelo número 13, preocupada em
transmitir o alelo para a anomalia genética a seus filhos,
calcula que a probabilidade de ela ser portadora desse
alelo é de
A 1/4
B 1/3
C 1/2
D 2/3
E 3/4
QUESTÃO 122 ----------------------------------------------------
Fala-se muito nos danos que o aumento de 1 ºC
provocaria no planeta Terra devido à intensificação do
Efeito Estufa. É comum falar apenas um grau em vez
de um grau Celsius, pois estamos no Brasil. Caso uma
estadunidense estivesse na nossa pátria e quiséssemos
traduzir esse valor para ela, diríamos que tal valor seria
A 0,5
B 0,6
C 1,0
D 1,8
E 2,0
*073.999-173937/23*
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QUESTÃO 123 ----------------------------------------------------
As bolsas térmicas consistem, geralmente, de dois
invólucros selados e separados, onde são armazenadas
diferentes substâncias químicas. Quando a camada que
separa os dois invólucros é rompida, as substâncias
neles contidas misturam-se e ocorre o aquecimento ou
resfriamento. A seguir, estão representadas algumas
reações químicas que ocorrem após o rompimento da
camada que separa os invólucros com seus respectivos
ΔH. A partir da análise das reações e os valores
correspondentes de ΔH, podemos classificar as bolsas
térmicas I, II e III em:
I. CaO(s) + SiO2(s) → CaSiO3(s)
ΔHº = –89,5 kJ/mol;
II. NH4NO3(s) + H2O(l) → NH+
4(aq) + NO–
3(aq)
ΔHº = +25,6 kJ/mol;
III. CaCl2(s) + H2O(l) → Ca2+
(aq) + 2Cl–
(aq)
ΔHº = –82,80 kJ/mol.
A I é fria; II é quente; III é fria.
B I é quente; II é fria; III é quente.
C I é fria; II é fria; III é fria.
D I é quente; II é quente; III é fria.
E I é quente; II é quente; III é quente.
QUESTÃO 124 ----------------------------------------------------
Analise a figura abaixo, que representa o desenho
esquemático de um coração humano.
Na figura anterior, os vasos sanguíneos que transportam
apenas sangue arterial são os representados pelos
números:
A 2, 3 e 4.
B 1 e 2.
C 1, 2 e 3.
D 2 e 3.
E 3 e 4.
QUESTÃO 125 ----------------------------------------------------
Um dispositivo simples capaz de detectar se um corpo
está ou não eletrizado, é o pêndulo eletrostático, que
pode ser feito com uma pequena esfera condutora
suspensa por um fio fino e isolante.
Um aluno, ao aproximar um bastão eletrizado do pêndulo,
observou que ele foi repelido (etapa I). O aluno segurou
a esfera do pêndulo com suas mãos, descarregando-a
e, então, ao aproximar novamente o bastão, eletrizadocom a mesma carga inicial, percebeu que o pêndulo foi
atraído (etapa II). Após tocar o bastão, o pêndulo voltou
a sofrer repulsão (etapa III). A partir dessas informações,
considere as seguintes possibilidades para a carga
elétrica presente na esfera do pêndulo:
Possibilidade Etapa I Etapa II Etapa III
1 Neutra Negativa Neutra
2 Positiva Neutra Positiva
3 Negativa Positiva Negativa
4 Positiva Negativa Negativa
5 Negativa Neutra Negativa
Somente pode ser considerado verdadeiro o descrito nas
possibilidades
A 1 e 3.
B 1 e 2.
C 2 e 4.
D 4 e 5.
E 2 e 5.
QUESTÃO 126 ----------------------------------------------------
O alumínio é comumente tido como um elemento com
estado de oxidação (nox) fixo em seus compostos e igual
a +3. Isso é questionável, no entanto, haja vista que
se conhece o raro composto cloreto de alumínio(I), de
fórmula AlCl, no qual o metal se encontra no estado de
oxidação +1. Uma massa de 125 g do composto pode
ser obtida pela combinação entre 54 g de alumínio e
71 g de cloro. Se, em determinado procedimento, forem
utilizadas massas de 81 g de alumínio e 110 g de cloro, a
massa de produto obtida será de:
A 187,5 g
B 188,3 g
C 191 g
D 150 g
E 125 g
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CN - 2º Dia | Página 12
QUESTÃO 127 ----------------------------------------------------
A reação em cadeia da polimerase (PCR, na sigla em
inglês) é uma técnica de biologia molecular que permite
replicação in vitro do DNA de forma rápida. Essa técnica
surgiu na década de 1980 e permitiu avanços científicos
em todas as áreas de investigação genômica. A dupla
hélice é estabilizada por ligações de hidrogênio, duas
entre as bases adenina (A) e timina (T) e três entre as
bases guanina (G) e citosina (C). Inicialmente, para que
o DNA possa ser replicado, a dupla hélice precisa ser
totalmente desnaturada (desenrolada) pelo aumento
da temperatura, quando são desfeitas as ligações de
hidrogênio entre as diferentes bases nitrogenadas.
Qual dos segmentos de DNA será o primeiro a desnaturar
totalmente durante o aumento da temperatura na reação
de PCR?
A
G
C
G
C
C
G
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
B
C
G
C
G
T
A
C
G
G
C
A
T
C
G
T
A
C
A
T
A
T
T
A
T
A
C
G
C
G
T
A
A
T
D
T
A
T
A
A
T
C
G
G
C
G
C
C
G
G
C
E
C
G
C
G
T
A
A
T
G
C
G
C
A
T
A
T
QUESTÃO 128 ----------------------------------------------------
A figura representa um prisma óptico, constituído de um
material transparente, cujo índice de refração é crescente
com a frequência da luz que sobre ele incide. Um feixe
luminoso, composto por luzes vermelha, azul e verde,
incide na face A, emerge na face B e, após ser refletido
por um espelho incide em um filme para fotografia
colorida, revelando três pontos.
Feixe incidente
Face A
Prisma
Espelho
Perfil do filme
Face B
400
Viol
eta
Azu
l
Verd
e
Amare
lo
La
ran
ja
Verm
elh
o
450 500 550 600 650 700 750 (nm)
Observando os pontos luminosos revelados no filme, de
baixo para cima, constatam-se as seguinte cores:
A Vermelha, verde, azul.
B Verde, vermelha, azul.
C Azul, verde, vermelha.
D Verde, azul, vermelha.
E Azul, vermelha, verde.
QUESTÃO 129 ----------------------------------------------------
Tales de Mileto foi o primeiro filósofo ocidental de que
se tem notícia; é considerado o marco inicial da filosofia
ocidental. Tales é apontado como um dos sete sábios da
Grécia Antiga e foi o primeiro a explicar o eclipse solar,
ao verificar que a Lua é iluminada por esse astro. Além
disso, no naturalismo, esboçou-se um primeiro passo
no pensamento teórico evolucionista, o que pode ser
observado, seguramente, na frase:
A “O universo é uma harmonia de contrários".
B “O cosmo é regido por relações matemáticas”.
C “Todas as coisas se assemelham aos números”.
D “O mundo evoluiu da água por processos naturais”.
E “A terra é esférica, estrela entre as estrelas que se
movem ao redor de um “fogo central”.
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CN - 2º Dia | Página 13
QUESTÃO 130 ----------------------------------------------------
Em 2010, uma cápsula de um isótopo radioativo X foi
encontrada por um perito da CNEN (Comissão Nacional
de Energia Nucler) durante a varredura de um galpão
abandonado. Ao analisar essa cápsula, o perito observou
que a mesma havia sido lacrada em 1990 com 80 g do
referido isótopo. Em seguida, a cápsula foi encaminhada
a um laboratório especializado e, após análises
realizadas, verificou-se que ainda restavam 2,5 g do
isótopo radioativo no interior da mesma. Assim, o perito
concluiu que se tratava de um isótopo com a meia-vida
de aproximadamente:
A 2 anos
B 4 anos
C 6 anos
D 8 anos
E 10 anos
QUESTÃO 131 ----------------------------------------------------
Na obra de Moacyr Scliar, “Histórias que os jornais
não contam”, aparece, em uma das crônicas, o Rádio
Apaixonado. Nela, a ouvinte afirma que o rádio do carro
aumentou o volume sozinho até pifar. Em um dos trechos,
ele diz que tem sentimentos e emoções e que, em nome
destes, vai lhe falar tanto em AM quanto em FM. Em suas
últimas palavras, ele suspira e diz para sua dona não
brincar com seus sentimentos.
Assumindo que a velocidade de propagação da luz no
vácuo seja c = 3 ⋅ 108 m ⋅ s–1 assinale a alternativa correta.
A Supondo que a estação de rádio transmita em uma
frequência de 60 MHz, o período associado será de
2 ⋅ 10–8 s e o comprimento de onda será de 1,6 m.
B As ondas FM e AM são assim denominadas justamente
por serem ondas médias, ou seja, são frequências e
amplitudes médias.
C Quando uma onda de rádio é produzida, os vetores
campo elétrico e campo magnético se comportam
como ondas longitudinais.
D As ondas de rádio, assim como as ondas geradas
por um aparelho de micro-ondas, são consideradas
ondas eletromagnéticas.
E A pressão da radiação gerada por uma onda
eletromagnética no Sistema Internacional de unidade
é o bar.
QUESTÃO 132 ----------------------------------------------------
João e Maria são casados e ambos são portadores
da mesma doença genética hereditária autossômica
dominante. Eles desejam ter uma criança, mas não
afetada pela patologia. João tem um irmão não afetado
e Maria tem duas irmãs, sendo uma afetada e outra não,
mas ambos gestores (pai e mãe) de João e Maria são
também afetados pela patologia hereditária. Usando a
probabilidade mendeliana, temos que a chance de João
e Maria conseguirem o que desejam é de:
A 1/2
B 1/4
C 1/6
D 1/9
E 1/16
QUESTÃO 133 ----------------------------------------------------
Alguns anos atrás, o Brasil foi notificado por exportar
alimentos processados que não continham no rótulo a
informação do tipo de carne componente do alimento.
A análise realizada foi obtida por testes de DNA que
identificaram os diferentes tipos de amostras.
Amostras
Bases nitrogenadas % Relações
molares
A G C T A/T G/C
1 28,9 17,9 17,8 27,4 1,05 1,00
2 24 33 33 24 1,00 1,00
3 12,4 14 14 12,4 1,00 1,00
4 45,8 2,9 2,9 43,6 1,05 1,00
A Tabela 1 nos mostra que
A todas as amostras são provenientes de diferentes
espécies.
B a amostra 3 possui o mais alto conteúdo de pares
A e T.
C a amostra 2 apresenta DNA de fita simples.
D as amostras 2 e 3 apresentam alta homologia entre
seus DNAs.
E a amostra 4 apresenta diferenças em suas bases,
pois há presença de uracila.
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CN - 2º Dia | Página 14
QUESTÃO 134 ----------------------------------------------------
Em um experimento em laboratório, uma esfera
metálica A, eletrizada com carga elétrica igual a
–20,0 µC, é colocada em contato com outra esfera
idêntica B, eletricamente neutra. Em seguida, encosta-se
a esfera B em outra C, também idêntica eletrizada com
carga elétrica igual a 50,0 µC. Após esse procedimento,as esferas B e C são separadas.
A carga elétrica armazenada na esfera B, no final desse
processo, é igual a
A 20,0 µC
B 30,0 µC
C 40,0 µC
D 50,0 µC
E 60,0 µC
QUESTÃO 135 ----------------------------------------------------
Em uma experiência realizada em sala de aula, o
professor de Física usou três esferas metálicas, idênticas
e numeradas de 1 a 3, suspensas por fios isolantes em
três arranjos diferentes, como mostra a figura a seguir:
1 2 23 1 3
Inicialmente, o professor eletrizou a esfera 3 com carga
negativa. Na sequência, o professor aproximou a esfera
1 da esfera 3 e elas se repeliram. Em seguida, ele
aproximou a esfera 2 da esfera 1 e elas se atraíram. Por
fim, aproximou a esfera 2 da esfera 3 e elas se atraíram.
Na tentativa de explicar o fenômeno, 6 alunos fizeram os
seguintes comentários:
João: A esfera 1 pode estar eletrizada negativamente, e a
esfera 2, positivamente.
Maria: A esfera 1 pode estar eletrizada positivamente e a
esfera 2 negativamente.
Letícia: A esfera 1 pode estar eletrizada negativamente,
e a esfera 2 neutra.
Joaquim: A esfera 1 pode estar neutra e a esfera 2
eletrizada positivamente.
Marcos: As esferas 1 e 2 podem estar neutras.
Marta: As esferas 1 e 2 podem estar eletrizadas
positivamente.
Assinale a alternativa que apresenta os alunos que
fizeram comentários corretos com relação aos fenômenos
observados:
A somente João e Maria.
B somente João e Letícia.
C somente Joaquim e Marta.
D somente João, Letícia e Marcos.
E somente Letícia e Maria.
ANOTAÇÕES
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MAT - 2º Dia | Página 15
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 136 a 180
QUESTÃO 136 ----------------------------------------------------
Existem apenas dois modos de se atingir uma cidade X
partindo de uma outra A. Uma delas é ir até uma cidade
intermediária B e de lá atingir X, e a outra é ir até C e de
lá chegar a X, conforme a figura a seguir.
A
B
C
X
Existem 10 estradas ligando A e B; 12 ligando B e X; 5
ligando A e C; 8 ligando C a X; nenhuma ligação entre
B e C e nenhuma ligação direta entre A e X. O número de
percursos diferentes que se pode fazer partindo de A até
atingir X pela primeira vez é:
A 4 800
B 300
C 160
D 35
E 4
QUESTÃO 137 ----------------------------------------------------
A prefeitura de uma certa cidade fez uma campanha
que permite trocar 4 garrafas de 1 litro vazias por uma
garrafa de 1 litro cheia de leite. Até quantos litros de leite
pode obter uma pessoa que possua 43 dessas garrafas
vazias?
A 10 litros de leite ao todo.
B 12 litros de leite ao todo.
C 14 litros de leite ao todo.
D 16 litros de leite ao todo.
E 18 litros de leite ao todo.
QUESTÃO 138 ----------------------------------------------------
Uma pesquisa foi realizada para conhecer o hábito de
compra dos consumidores em relação a três produtos.
A pesquisa obteve os seguintes resultados:
• 40% compram o produto A.
• 25% compram o produto B.
• 33% compram o produto C.
• 20% compram os produtos A e B.
• 5% compram os produtos B e C.
• 19% compram os produtos A e C.
• 2% compram os três produtos.
Com base nesses resultados, qual a porcentagem
de entrevistados que não compram nenhum desses
produtos?
A 12 %
B 28 %
C 34 %
D 44 %
E 56 %
QUESTÃO 139 ----------------------------------------------------
Em uma sala de aula com meninos e meninas, ninguém
ambidestro, um quarto dos meninos são canhotos e as
meninas canhotas são um quarto do total de estudantes
canhotos da sala. O número de meninos destros na sala
é igual a três décimos do total de estudantes da sala.
Sorteando-se ao acaso um estudante dessa sala, a
probabilidade de que seja uma aluna canhota é igual a:
A
3
5
B 1
30
C
1
15
D
1
10
E
2
15
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MAT - 2º Dia | Página 16
QUESTÃO 140 ----------------------------------------------------
O topógrafo é o profissional que realiza serviços de
medição, elaboração e atualização periódica de mapas,
plantas e desenhos.
A figura, a seguir, representa um esboço que um topógrafo
fez de um terreno, representado por um quadrilátero,
com vértices A(3, 2), B(5, 6), C(11, 5) e D(12, 2) em
coordenadas cartesianas.
Com base nas informações dadas, a área total do terreno,
em unidades de área, é
A 1,5.
B 4,5.
C 21,5.
D 25,5.
E 26,5.
QUESTÃO 141 ----------------------------------------------------
Paulo mente às quartas, quintas e sextas-feiras, dizendo a
verdade no resto da semana. Pedro mente aos domingos,
segundas e terças-feiras, dizendo a verdade nos outros
dias. Certo dia, ambos declararam: "Amanhã é dia de
mentir". Qual o dia em que foi feita essa declaração?
A Terça-feira.
B Sábado.
C Quarta-feira.
D Domingo.
E Sexta-feira.
QUESTÃO 142 ----------------------------------------------------
Um colégio oferece a seus alunos a prática de um ou
mais dos seguintes esportes: futebol, basquete e vôlei.
Sabe-se que, no atual semestre:
• 20 alunos praticam vôlei e basquete;
• 60 alunos praticam futebol e 65 praticam basquete;
• 21 alunos não praticam nem futebol nem vôlei;
• o número de alunos que praticam só futebol é idêntico
ao número dos alunos que praticam só vôlei;
• 17 alunos praticam futebol e vôlei;
• 45 alunos praticam futebol e basquete; 30, entre os
45, não praticam vôlei.
O número total de alunos do colégio, no atual semestre,
é igual a:
A 93
B 99
C 103
D 110
E 114
QUESTÃO 143 ----------------------------------------------------
Luísa foi abastecer seu carro e queria colocar exatamente
24 litros de combustível. Ao chegar ao local de abastecimento
ela verificou que antes de abastecer o marcador indicava
que 1
4
do tanque estava cheio de combustível. Após ser
colocado os 24 litros esse marcador passou a indicar que
o volume ocupado passou a ser 5
8
do total do reservatório.
Luísa então concluiu que a capacidade total de
armazenamento de combustível do tanque era
A 34 litros
B 44 litros
C 54 litros
D 64 litros
E 74 litros
QUESTÃO 144 ----------------------------------------------------
Em uma instrução de orientação diurna, um aluno da
Escola de Sargentos das Armas foi colocado na origem
de um sistema cartesiano ortogonal Oxy. Considerando
que ele dê exatamente 4 passos, um de cada vez, nas
direções norte (N) ou leste (L), quantas trajetórias ele
poderá percorrer?
A 4
B 8
C 16
D 32
E 64
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MAT - 2º Dia | Página 17
QUESTÃO 145 ----------------------------------------------------
Um tapete em forma de mosaico é composto por
paralelogramos não losangos, idênticos entre si, e
losangos idênticos entre si, sem sobreposição de figuras.
O lado menor do paralelogramo e o lado do losango
medem 12 cm e cada ângulo obtuso do losango e do
paralelogramo medem 120°.
Desconsiderando as pequenas imperfeições da tapeçaria,
a área do triângulo PQT, com vértices no losango e no
paralelogramo, é igual a
A 164 3 cm2
B 144 3 cm2
C 72 3 cm2
D 82 3 cm2
E 288 3 cm2
QUESTÃO 146 ----------------------------------------------------
Várias pessoas, respondendo a um anúncio de oferta
de empregos, compareceram para uma entrevista de
seleção. Sabendo que:
– foram entrevistados 33 homens alfabetizados;
– foram entrevistadas 58 mulheres analfabetas;
– 70% dos entrevistados são homens;
– 80% dos entrevistados são analfabetos.
Quantas entrevistas foram realizadas?
A 300
B 320
C 250
D 280
E 200
QUESTÃO 147 ----------------------------------------------------
Três candidatos participaram de um teste com 10 questões.
A soma do número de acertos dos três foi 15, sendo que as
questões 1, 4 e 5 foram respondidas corretamente pelos
três. O número máximo de acertos que qualquer um desses
três candidatos pode ter obtido é:
A 7
B 9
C 8
D 10
E 6
QUESTÃO 148 ----------------------------------------------------
Quantos números naturais formados por quatro
algarismos há, em que o algarismo das dezenas é igual
ao algarismo das centenas, e o algarismo das unidades é
diferente do algarismo das unidades de milhar?
A 999
B 900
C 810
D 729
E 720
QUESTÃO149 ----------------------------------------------------
Se todo marinheiro é republicano e nenhum republicano
é ateu, é possível concluir, corretamente, que:
A nenhum republicano é marinheiro.
B todo marinheiro é ateu.
C todo ateu é republicano.
D nenhum marinheiro é ateu.
E todo republicano é marinheiro.
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MAT - 2º Dia | Página 18
QUESTÃO 150 ----------------------------------------------------
A sequência chamada a partir de agora de DS
(dobro da soma) é: 1; 1; 4; 10; 28; 76; .... Os dois primeiros
termos da sequência DS são o número 1 e os termos
seguintes são criados com a regra: dobro da soma dos
dois termos imediatamente anteriores.
Assim, o terceiro termo é 4 pois 4 é o dobro da soma
entre 1 e 1. O quarto termo é 10 porque 10 é o dobro da
soma entre 4 e 1. E a sequência segue dessa maneira
ilimitadamente.
Sabendo que o 8º termo de DS é 568 e o 10º termo de
DS é 4240, o 9º termo dessa sequência é
A 1136.
B 1552.
C 2120.
D 2688.
E 3104.
QUESTÃO 151 ----------------------------------------------------
Sete candidatos a uma vaga em uma empresa
(identificados pelas iniciais de seus nomes: A, B, C, D,
E, F e G) foram convocados para uma dinâmica. Três
desses candidatos já estavam previamente contratados,
porém nenhum deles sabia desse fato. Havia ainda mais
duas vagas para serem preenchidas. Para a primeira
dinâmica proposta pela empresa, foi formado um grupo
com cinco pessoas, sendo que os candidatos A e B não
foram incluídos. Em seguida, foi formado um segundo
grupo para participar da segunda dinâmica, também com
cinco pessoas, sendo que os candidatos C e D não foram
incluídos.
Sabendo que os três candidatos previamente contratados
fizeram parte dos dois grupos citados anteriormente,
então as outras duas vagas poderão ser preenchidas
pela dupla de candidatos
A A e F.
B B e G.
C B e C.
D D e E.
E A e E.
QUESTÃO 152 ----------------------------------------------------
Buscando incentivar a inserção das pessoas com
deficiência no mercado de trabalho, uma filial dos Correios
da cidade de Fortaleza, contratou um cadeirante como
encarregado da separação de correspondências. Para
executar este trabalho, o novo funcionário foi designado
para uma sala que dispunha de três mesas. Suponha
que os centros dessas mesas sejam representados pelos
pontos A, B e C de coordenadas (5, 4), (3, 7) e (1, 2),
respectivamente, tomando como origem o canto da sala.
Nessas condições, qual a medida da superfície do
polígono definido pelos pontos A, B e C, em metros
quadrados?
A 16
B 8
C 6
D 4
E 2
QUESTÃO 153 -----------------------------------------------------
Dois colaboradores do setor de informática de uma
empresa são responsáveis por fazer a manutenção
dos computadores da empresa. Durante certo período
de tempo, um dos colaboradores fez manutenção em
0,262626... da quantidade total de computadores da
empresa e, nesse mesmo período de tempo, o outro
colaborador fez manutenção em 0,181818... dessa
quantidade total de computadores, tendo restado 110
computadores sem manutenção.
Nessa situação, a quantidade total de computadores
dessa empresa é igual a
A 130
B 139
C 155
D 159
E 198
QUESTÃO 154 -----------------------------------------------------
Um Professor de Matemática dividiu dois números inteiros
positivos em sua calculadora e obteve como resultado a
dízima periódica 0,15. Se a divisão tivesse sido feita na
outra ordem, ou seja, o maior dos dois números dividido
pelo menor deles, o resultado obtido por este professor
seria:
A 0,66
B 0,6666....
C 6,6
D 6,66
E 6,666....
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 19
QUESTÃO 155 -----------------------------------------------------
Um arquiteto projetou um museu na forma de um
prisma reto com 6 metros de altura e tendo como
base um hexágono equiângulo. Sabemos que quatro
lados consecutivos do hexágono medem em metros,
respectivamente, 8, 4, 10 e 6, pode-se concluir que a
área lateral (externa) do museu é igual a
A 240 m2
B 246 m2
C 252 m2
D 264 m2
E 258 m2
QUESTÃO 156 -----------------------------------------------------
O dono de uma grande rede de lojas de eletroeletrônicos
contratou uma grande empresa de consultoria para fazer
um estudo detalhado sobre o andamento dos negócios
em sua maior loja. O item que mais interessava ao
proprietário era ter uma noção real sobre a quantidade
de pessoas que entravam para visitar a loja e quantas
dessas pessoas acabavam por efetuar alguma compra.
No relatório enviado pela empresa de consultoria o valor
que representava esse item de interesse era 0,1232323....
O valor revela que as quantidades de pessoas que
entram na loja e consomem algum produto são.
A 123 em cada 990
B 122 em cada 900
C 122 em cada 330
D 61 em cada 990
E 61 em cada 495
QUESTÃO 157 -----------------------------------------------------
Ana, Beatriz e Carlos escolhem lugares para se sentar em
uma mesa hexagonal regular. Cada lugar corresponde
a um dos lados do hexágono, que estão numerados de
1 a 6, conforme a figura a seguir. Os lados 1 e 4 são
considerados lados opostos na mesa, assim como 2 e
5, e 3 e 6. De quantas formas diferentes Ana, Beatriz e
Carlos podem escolher os lugares numerados de modo
que nenhum deles fique sentado ao lado oposto do outro?
1
26
3
4
5
A 48
B 36
C 24
D 12
E 8
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 20
QUESTÃO 158 -----------------------------------------------------
Um sistema de numeração muito interessante é o
chinês científico, que provavelmente existe há mais de
dois milênios. O sistema é essencialmente posicional,
de base 10. Entretanto, esse sistema utiliza símbolos
diferentes para algarismos em posições pares e ímpares.
Por exemplo, no número 22, o 2 das unidades utiliza o
símbolo do 2 das posições ímpares, enquanto o 2 das
dezenas utiliza o símbolo do 2 das posições pares.
A figura a seguir mostra como os algarismos 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8 e 9 são representados quando aparecem em
ordens ímpares.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Quando aparecem nas ordens pares, os algarismos são
representados como mostrado na figura a seguir.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Disponível em: https://canalcederj.cecierj.edu.br. Adaptado.
Abaixo, há dois números representados no sistema de
numeração chinês.
A soma desses dois números, representada no sistema
de numeração indo-arábico é
A 2366
B 2281
C 2261
D 1777
E 1716
QUESTÃO 159 ----------------------------------------------------
João brinca com palitos de fósforo montando figuras. Na
1ª etapa, monta um triângulo e, nas etapas seguintes,
vai acrescentando triângulos conforme a sequência
representada abaixo.
O número de palitos de fósforo necessários e suficientes
para a construção da 10ª etapa é:
A 51
B 54
C 57
D 60
E 63
QUESTÃO 160 ----------------------------------------------------
Uma escola, para melhor avaliar o número médio de filhos
por família, decidiu analisar estatisticamente uma turma.
O gráfico mostra a distribuição do número de filhos nas
famílias dos alunos da turma do Infantil II.
A partir dos dados do gráfico, conclui-se que a mediana do
número de crianças, por família, para essa distribuição é
A 1.
B 2.
C 3.
D 4.
E 5.
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 21
QUESTÃO 161 ----------------------------------------------------
As urnas 1, 2 e 3 contêm, respectivamente, apenas as
letras das palavras OURO, PRATA e BRONZE. Uma a
uma são retiradas letras dessas urnas, ordenadamente
e de forma cíclica, ou seja, a primeira letra retirada é da
urna 1, a segunda é da urna 2, a terceira é da urna 3, a
quarta volta a ser da urna 1, a quinta volta a ser da urna
2, e assim sucessivamente. O número mínimo de letras
retiradas das urnas dessa maneira até que seja possível
formar, com elas, a palavra PRAZER é igual a
A 8
B 6
C 10
D 9
E 7
QUESTÃO 162 ----------------------------------------------------
Foi perguntado a 100 cidadãos de um município se
eles acreditavam em astronomia ou em astrologia.
As respostasencontradas foram as seguintes:
• 56 cidadãos acreditam em astronomia;
• 42 cidadãos acreditam em astrologia;
• 25 cidadãos acreditam em astronomia e astrologia.
Nessas condições, a quantidade de cidadãos que não
souberam responder é igual a:
A 123
B 73
C 50
D 27
E 10
QUESTÃO 163 ----------------------------------------------------
Em um restaurante, o cliente deve montar seu prato
escolhendo um tipo de grelhado, entre carne, frango ou
peixe, e dois ingredientes de salada, entre alface, tomate,
pepino e cenoura. A sobremesa também compõe o prato
e é sempre uma salada de frutas, exceto se o cliente
escolher alface entre os ingredientes de salada. Nesse
caso, para a sobremesa, ele pode escolher entre salada
de frutas ou sorvete. O número de diferentes pratos que
podem ser montados é:
A 27
B 24
C 21
D 18
E 30
QUESTÃO 164 ----------------------------------------------------
Black Friday é uma tradição norte-americana que consiste
em uma queda de preços de uma grande variedade de
produtos disponíveis para venda na útima sexta-feira do mês
de novembro. No Brasil, em muitas lojas, essa prática
se estende por todo esse mês. Para esse período, o
gerente de uma loja de produtos eletrônicos que tem
5 vendedores estabelece uma meta de vendas de
computadores para um total mínimo de 605 unidades.
Ele considera que a média de vendas de computadores
dos 5 vendedores juntos neste ano se manterá igual a
dos últimos 5 anos, conforme apresentada no gráfico.
Considere que a participação de cada vendedor na
obtenção da meta seja igual.
Para que a meta da loja seja atingida, o gerente deverá
estipular, para cada vendedor, um aumento na média de
vendas de, no mínimo, quantas unidades?
A 150
B 121
C 91
D 35
E 30
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 22
QUESTÃO 165 ----------------------------------------------------
Uma cidade gera, em média, 20 mil toneladas de lixo,
diariamente, de diversos tipos: lixo residencial, lixo
hospitalar, entulho. Uma cooperativa analisou os dados de
coleta seletiva fornecidos pela Prefeitura, considerando
somente a produção de lixo residencial para dois tipos de
resíduo em uma determinada área onde pretendia atuar.
Tais dados se referem à média diária, em toneladas, para
cada ano de coleta, conforme tabela a seguir.
Tipo
Ano
Garrafas PET Papel
2012 15 20
2013 20 25
2014 20 35
2015 30 35
Disponível em: www3.prefeitura.sp.gov.br/limpeza_urbana/
formspublic/ limpezarua.apx. Adaptado.
(Use, para fins de cálculo, apenas os dois últimos dígitos
do ano).
Qual a equação da reta que representa o comportamento
da coleta total do ano de 2012 ao de 2014?
A Y = 10x – 85
B Y = 10x – 35
C Y = 2x – 85
D Y = 2x – 35
E Y = 2x – 24
QUESTÃO 166 ----------------------------------------------------
PROFESSOR DE MATEMÁTICA NUNCA FALTA!
Você provavelmente já escutou isso alguma vez sobre
algum professor de Matemática.
Disponível em: http://images2.memedroid.com/images/
UPLOADED99/5361b562248bd0.jpeg. Acesso em: 20 mar. 2022.
Um professor de Matemática leciona de segunda-feira
a sábado. Para seu deslocamento diário, ele dispõe
de algumas opções de meios de transporte, que são
bicicleta, carro próprio, metrô, aplicativo de transporte
e transporte público. Sabendo que, efetivamente, ele
nunca falta, de quantas maneiras diferentes ele pode se
deslocar para o trabalho, levando em consideração que
ele usa bicicleta, somente, às quartas-feiras?
A 256
B 512
C 576
D 768
E 1024
QUESTÃO 167 ----------------------------------------------------
No Rancho de uma unidade militar há a opção de três
pratos de proteína (frango, bife e ovo), três pratos de
acompanhamento (farofa, arroz e macarrão) e dois pratos
de sobremesa (doce de leite e gelatina). Os militares
devem pegar apenas um item de cada prato. Desta forma,
podem-se montar quantos tipos de refeições distintas?
A 10
B 12
C 14
D 16
E 18
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 23
QUESTÃO 168 ----------------------------------------------------
Pelas regras de um hospital:
– o turno de trabalho de cada médico deve ser de
12 horas seguidas, das 0h às 12h ou das 12h às 0h;
– na alocação de cada médico, deve haver sempre um
intervalo de pelo menos 36 horas entre o término de
um turno e o início de outro;
– todo médico deve ter um dia da semana fixo para
folga obrigatória, no qual não pode realizar nenhum
turno.
Em um mês que se inicia em uma segunda-feira e tem
31 dias, se um médico deseja estar alocado na maior
quantidade de turnos nesse hospital, ele não deve alocar
a sua folga semanal em uma
A segunda-feira, nem em uma quarta-feira.
B terça-feira, nem em uma quarta-feira.
C terça-feira, nem em uma sexta-feira.
D quarta-feira, nem em um sábado.
E sexta-feira, nem em um domingo.
QUESTÃO 169 ----------------------------------------------------
O esquema a seguir representa uma roda gigante em
construção que terá 120 m de diâmetro. Cada ponto
representa uma das 24 cabines igualmente espaçadas
entre si.
A
C
D
B 8m
O ponto C representa o centro da roda gigante e os
pontos A e B são, respectivamente, os pontos mais altos
e mais baixo da roda gigante.
Utilize, se necessário, a aproximação π = 3,1.
De acordo com o exposto, qual o comprimento, em
metros, do arco AD?
A 372
B 62
C 32
D 28
E 15
QUESTÃO 170 ----------------------------------------------------
Um ciclista estabeleceu a meta de percorrer a distância
entre duas cidades durante três dias. No primeiro dia,
percorreu um terço da distância. No dia seguinte, mais
um terço do que faltava. Que fração da distância ele
necessita percorrer no terceiro dia para atingir sua meta?
A 1
3
B
2
3
C 2
9
D
4
9
E 5
9
QUESTÃO 171 ----------------------------------------------------
O número mínimo de pessoas que deve haver em um
grupo para que possamos garantir que nele há pelo
menos três pessoas nascidas no mesmo dia da semana
é igual a
A 21
B 20
C 15
D 14
E 10
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 24
QUESTÃO 172 ----------------------------------------------------
O atendimento em um laboratório de análises clínicas
ocorre por ordem de chegada dos pacientes, os quais
retiram uma senha do sistema totem digital e aguardam
o preenchimento do cadastro pessoal, realizado pelo
funcionário responsável por este processo. Essas
senhas são identificadas como normal (N) ou prioritária
(P). Encerrado o expediente diário ao público, esse
funcionário verificou que a última senha distribuída foi
a N158 e que os últimos atendidos foram: N147, P125,
P126, N148, P127, P128. Sabe-se que o atendimento de
senha N demanda 3 minutos e o de senha P, 4 minutos.
A senha P125 foi chamada às 14h03min.
Com base nessas informações, mantendo-se a lógica
da distribuição das senhas observadas, o funcionário
concluiu que o último atendimento do dia finalizaria às:
A 14h49min.
B 14h52min.
C 16h01min.
D 16h04min.
E 16h24min.
QUESTÃO 173 ----------------------------------------------------
Em um jogo de pontinhos, observe as trajetórias. Em qual
delas há três mudanças de direção em sua trajetória,
formando três ângulos de 90º?
A
a)
B
b)
C
c)
D
d)
E
e)
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 25
QUESTÃO 174 ----------------------------------------------------
Hércules é um produtor rural e precisa comprar um
caminhão para o transporte de sua produção. Após
realizar várias pesquisas, encontrou a seguinte proposta:
um caminhão no valor de R$ 250.500,00 financiado
ou um desconto de 30%, se o pagamento for à vista.
Como Hércules optou pelo pagamento à vista, assinale
a alternativa que representa o valor pago por ele no
caminhão.
A R$ 175.150,00.
B R$ 175.350,00.
C R$ 242.985,00.
D R$ 250.500,00.
E R$ 325.650,00.
QUESTÃO 175 ----------------------------------------------------
O Porto do Itaqui, porto brasileiro localizado
na cidade de São Luís do estado do Maranhão, é
nacionalmente conhecido por ter uma das maioresamplitudes de maré do Brasil, podendo ultrapassar 7
metros.
O Itaqui é o 11º no ranking geral e o 6º entre os
portos públicos em movimentação de cargas.
A profundidade de seu canal de acesso é de 23
metros. Frequentemente, existem navios atracando,
descarregando, desatracando e à espera na baía de São
Marcos.
Analise a imagem a seguir.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_do_Itaqui.
Considere a medida do ângulo ACB � �60 , a distância
AC igual a 5 km e a distância CB igual a 8 km.
Nessas condições, a distância do navio A até o navio B,
em km, é
A 3.
B 5.
C 7.
D 9.
E 11.
QUESTÃO 176 -----------------------------------------------------
Os preços que aparecem no cardápio de um restaurante
já incluem um acréscimo de 10% referente ao total de
impostos. Na conta, o valor a ser pago contém o acréscimo
de 10% relativo aos serviços (gorjeta). Se o valor total da
conta for p reais, o cliente estará desembolsando pelo
custo original da refeição, em reais, a quantia de
A p/1,20
B p/1,21
C p/0,80
D p/0,81
E p/0,79
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 26
QUESTÃO 177 -----------------------------------------------------
Observe as imagens para responder à questão proposta.
Ao se recortar a figura 1, obteve-se a figura 2.
Figura 1 Figura 2
Figura 1 Figura 2
Assinale a alternativa que apresenta o complemento
correto da figura 2 para se refazer a figura 1.
A
B
C
D
E
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 27
QUESTÃO 178 ----------------------------------------------------
O quadro numérico abaixo, ordenado crescentemente da
esquerda para a direita e de cima para baixo, construído
seguindo uma lógica estrutural, tem 50 linhas e 50
colunas, portanto, possui 2.500 posições.
1ª linha
2ª linha
3ª linha
4ª linha
1
2
3
4
2
4
6
8
3
6
9
12
4
8
12
16
5
10
15
20
6
12
18
24
7
14
21
28
8
16
24
32
9
18
27
36
10
20
30
40
11
22
33
44
12
24
36
48
50
100
150
200
Se n é o número de posições onde estão colocados os
múltiplos de 17, então, n é igual a
A 190
B 191
C 196
D 200
E 245
QUESTÃO 179 ----------------------------------------------------
Durante uma queda de luz, Carla e Sabrina resolveram
brincar fazendo desenhos com as sombras das mãos.
Para isso, pegaram duas lanternas diferentes, apontando
os feixes de luz para a parede BC. Márcio, que estava no
andar superior, observou tudo. A figura a seguir mostra
a visão que Márcio tinha da situação. Dados: o ângulo
entre as duas paredes CD e BC é 90° e DC = BC, sendo
D o ponto onde Carla está e A o ponto onde se encontra
Sabrina. Também sabemos que BÊC vale 75°.
D
E
B C
A
Com base nas informações, a medida do ângulo CÊD
vale:
A 45º
B 80°
C 105°
D 120°
E 135°
QUESTÃO 180 ----------------------------------------------------
A diretora de uma escola realizou uma pesquisa
acerca da idade dos alunos que integram a equipe de
voleibol. Os dados coletados foram os seguintes: 5
alunos têm 17 anos, 4 alunos têm 18 anos, enquanto
somente 3 alunos estão com 16 anos.
Os valores da moda e da mediana das idades dos alunos
que integram a equipe de voleibol são, respectivamente,
A 17 e 18 anos.
B 16 e 17 anos.
C 17 e 17 anos.
D 18 e 18 anos.
E 18 e 16 anos.
DIGITAÇÃO: SAMUEL – REVISÃO: KARLLA
*073.999-173937/23*
MAT - 2º Dia | Página 28
Colegiofariasbrito fariasbrito canalfariasbritofariasbrito
FB JOVEM CENTRAL
Rua Senador Pompeu, 2607
3464.7788
FB JOVEM ALDEOTA
Rua 8 de Setembro, 1330
3486.9000
FB JOVEM SOBRAL
Praça Quirino Rodrigues, 326
Centro - Sobral - CE
(88) 3677.8000
FB JOVEM SUL
Rua Salvador Correia de Sá, 1111
3064.2850
Colegiofariasbrito fariasbrito canalfariasbritofariasbrito
Rua Barão do Rio Branco, 2680
PABX: 3464.7788
Rua 8 de Setembro, 1330
PABX: 3486.9000
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Praça Quirino Rodrigues, 326
Centro - Sobral - CE
PABX: (88) 3677.8000
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FB VESTIBULAR ALDEOTA
FB VESTIBULAR SUL
FB VESTIBULAR SOBRALENSE
ComentárioComentário
Simulado Enem
2º Dia CiênCias da natureza e suas teCnologias
matemátiCa e suas teCnologias
073.999 - 173937/23
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Estrutura e
propriedades de compostos orgânicos.
91. São hidrocarbonetos ramificados os compostos I, III e
IV, sendo insaturados os compostos I e III. O composto
II não é hidrocarboneto é uma amina.
Resposta: D
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Termofísica.
92. A força de atrito que o asfalto aplica nas rodas do
caminhão faz o papel da resultante centrípeta:
F F m V
Rat cp= =
2
A velocidade escalar máxima ocorerá quando a força
de atrito tiver intensidade máxima:
�
�
�
e
m
m e
m e
m
m
m g m V
R
V mR
V g R
V
V
�
�
�
� � �
�
áx
áx
áx
áx
áx
2
2
0 30 10 3 0
3
, , ( )m/s
mm/s
Resposta: C
C-4 H-16Objeto do conhecimento: Bactérias, fungos,
algas, protozoários e vírus.
93. Os lisossomos possuem enzimas que realizam a
digestão das substâncias absorvidas pela célula.
Graças às enzimas presentes, também são
responsáveis por englobar e destruir as organelas
velhas ou com mal funcionamento. Tal processo é
conhecido como autofagia.
Resposta: B
C-6 H-22Objeto do conhecimento: Termofísica.
94.
A) O comprimento de uma onda eletromagnética
não depende do meio. Incorreta - O correto é
exatamente o contrário: tanto o comprimento de
onda quanto a velocidade de propagação de uma
onda dependem do meio o qual ela se propaga.
B) Ondas eletromagnéticas são capazes de transportar
cargas elétricas. Incorreta - Ondas (não só as
eletromagnéticas) são capazes de transportar
apenas energia e quantidade de movimento. Não
há essa capacidade de transporte de carga elétrica.
C) A frequência das ondas eletromagnéticas depende
do meio no qual se propagam. Incorreta -
A frequência de uma onda é uma característica
inalterável, ou seja, é constante: portanto, é uma
característica que NÃO depende do meio o qual
ela se propaga.
D) Somente no vácuo podemos usara relação v = λf,
onde v é a velocidade da onda, f é a frequência e
λ é o comprimento de onda.
E) O arco-íris é a dispersão da luz branca que é
causada pela diferença de velocidade de ondas de
frequências diferentes no mesmo meio.
Correta - Devido às diferentes refrações sofridas
pelas diferentes cores que compõe a luz branca
(policromática), ocorre a dispersão dessa onda
nas cores do arco-íris. De modo geral, podemos
dizer que o índice de refração de um meio depende
da frequência da onda incidente, como essa luz é
composta por diversas cores (cada uma com uma
frequência diferente), cada uma delas sofre uma
refração diferente. A incidência sendo oblíqua,
faz com que o ângulo de refração seja diferente
para cada cor diferente, portanto, cada onda
(monocromática) segue uma trajetória diferente,
produzindo - dessa maneira - o fenômeno que
conhecemos como arco-íris.
Resposta: E
C-7 H-24Objeto do conhecimento: Estrutura e propriedades
de compostos orgânicos.
95. A explanação textual relata que o escurecimento
da banana na geladeira pode ocorrer, dentre outros
fatores, da reação de oxidação do fenol (C6H5OH)
quando exposto à presença de radicais livres.
Resposta: E
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-4 H-14Objeto do conhecimento: Botânica.
96. Com o anelamento da casca, haverá remoção dos
vasos liberianos responsáveis pelo transporte de
seiva elaborada (orgânica). Dessa forma, teremos
um maior acúmulo de matéria orgânica nas folhas do
ramo experimental.
Resposta: A
C-1 H-1Objeto do conhecimento: Óptica.
97. Os eclipses são fenômenos causados pela projeção
da sombra de um astro sobre outro e isso é uma
consequência do princípio da propagação retilínea
da luz, tornando correto o item B.
Resposta: B
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Atomística e tabela
periódica.
98. O modelo de Dalton foi fundamentado nas leis
ponderais de Lavoisier e Proust.
Resposta:C
C-5 H-18Objeto do conhecimento: Radioatividade.
99. A radiação de maior poder de penetração é a
gama. Isso ocorre por conta de ser uma radiação
eletromagnética de alta frequência.
Resposta: C
C-4 H-13Objeto do conhecimento: Genética.
100. A Doença de Huntington é uma moléstia neurológica
progressiva, incapacitante e hereditária que está
associada a um gene dominante. Pelo enunciado da
questão, é possível ter essa conclusão uma vez que
a chance de um bebê nascer com a doença, quando
ambos os progenitores são heterozigotos, é de 75%.
Por meio do cruzamento dos genótipos dos genitores
temos:
Genitores: Aa x Aa
Filhos: AA, Aa, Aa e aa
75% dos filhos nascendo com a doença e 25%
normais.
Resposta: B
C-7 H-24Objeto do conhecimento: Representação das
transformações químicas, grandezas químicas e
cálculos estequiométricos.
101. No processo de combustão, para a queima de
combustível, necessita da presença de oxigênio no
meio, o que fará com que a massa dos produtos seja
maior que apenas do combustível inicial.
Resposta: B
C-4 H-14Objeto do conhecimento: Bioquímica.
102. O código genético é um conjunto de regras que
estabelece a relação entre a sequência de nucleotídeos
no DNA e a sequência de aminoácidos nas proteínas.
Os nucleotídeos são as unidades básicas que
compõem o DNA e são compostos por uma base
nitrogenada (adenina, citosina, guanina ou timina),
um açúcar (desoxirribose) e um grupo fosfato.
O código genético é baseado na sequência de três
nucleotídeos consecutivos, chamados de códons, que
especificam um aminoácido particular na proteína.
Por exemplo, o códon AUG (RNAm) especifica
o aminoácido metionina. Existem 64 possíveis
combinações de códons, mas apenas 20 aminoácidos
diferentes são utilizados na síntese de proteínas.
As bases nitrogenadas adenina (A), citosina (C),
guanina (G) e timina (T) formam as letras do
alfabeto molecular do DNA. A ordem em que as
bases nitrogenadas aparecem na sequência de DNA
determina a informação genética que é codificada.
Por exemplo, uma sequência específica de bases
nitrogenadas no DNA pode codificar uma proteína que
é importante para a visão, enquanto outra sequência
pode codificar uma proteína que é importante para o
sistema imunológico.
Em resumo, o código genético é uma linguagem
molecular que conecta a informação genética à
proteína resultante. Essa linguagem é composta pelas
quatro bases nitrogenadas (adenina, citosina, guanina
e timina) que formam a sequência de DNA, e pela
sequência de códons que especifica a sequência de
aminoácidos na proteína.
Resposta: A
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-6 H-21Objeto do conhecimento: Termofísica.
103. De acordo com o enunciado (uma temperatura na
escala Celsius tal que o seu valor corresponde à
metade do valor registrado na escala Fahrenheit),
podemos construir a seguinte relação matemática:
T x
T x
T TC
F
C
F�
� �
�
�
�
� �
2 2
Aplicando esse resultado na relação termométrica
entre as escalas Celsius e Fahrenheit, temos:
T T
x x
x x
x
C F
5
32
9
5
2 32
9
9 10 160
160
�
�
�
� �
� � � �
�
Dessa forma, identificamos que TC = 160 ºC.
Resposta: D
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Atomística e tabela
periódica.
104. A colisão dos elétrons com as moléculas do gás
residual leva à formação de partículas com carga
positiva chamada, inicialmente, de raios canais,
por Eugen Goldstein. Ao ligar a fonte de energia,
percebe-se a luminescência por trás do cátodo,
além de outra luminescência no ânodo. A segunda é
provocada pela colisão dos elétrons com o material
do ânodo. Agora, a primeira luminosidade que surge
no vidro é gerada por cargas positivas (íons positivos),
colidindo com o material do vidro. São os raios canais.
A carga positiva desses raios, revelada pelo tubo,
depende do gás residual.
Resposta: E
C-4 H-16Objeto do conhecimento: Origem da vida.
105. Tais experimentos permitiram Pasteur comprovar a
teoria da biogênese, que argumentava que células
vivas poderiam surgir somente de células vivas
preexistentes. Ideia que derrubou definitivamente
a teoria da geração espontânea e permanece até
atualmente.
Resposta: D
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Representação das
transformações químicas, grandezas químicas e
cálculos estequiométricos.
106. Volumes gasosos medidos a pressão e temperatura
constantes são proporcionais às quantidades de
moléculas neles contidas. Pelos coeficientes da
equação, podemos admitir que 2 L de N2O produzem
2 L de N2 e 1 L de O2, ou seja, 3 L de produtos gasosos.
Aplicando-se a lei volumétrica de Gay-Lussac, pela
qual os volumes gasosos em uma reação química
conservam uma proporção fixa, desde que medidos
nas mesmas condições de temperatura e pressão,
temos:
V L
L
L V L� � � �
3
2
30 45
Resposta: C
C-5 H-18Objeto do conhecimento: Óptica.
107.
Hi
Do Di
Ho
H
D
H
D
H D HD
Logo H D H D
Hi
H c
o
o
i
i
o i i o
i o i o
i
� � �
� � �
� � �
�
: ( ) ( )1 2
12 30 120
3 mm
Resposta: C
C-4 H-13Objeto do conhecimento: Genética.
108. Na codominância, ambos os alelos de um par gênico
são expressos de maneira simultânea, sem que
nenhum alelo domine o outro. No exemplo dado,
as enzimas distintas para a síntese de pigmentos
fotossintetizantes diferentes apresentam atividade
dupla, resultando em cloroplastos que contêm ambos
os tipos de pigmento. Isso indica que ambos os alelos
são expressos simultaneamente, sem que nenhum
deles domine o outro, caracterizando uma situação
de codominância.
Resposta: C
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C-7 H-24Objeto do conhecimento: Estrutura e
propriedades de compostos orgânicos.
109. Características gerais dos compostos orgânicos.
Os átomos de carbono saturados (só ligações simples)
são tetraédricos não planares, enquanto os átomos
de carbono insaturados, com ligações duplas e/ou
triplas, são planares.
Resposta: B
C-2 H-6Objeto do conhecimento: Eletromagnetismo.
110. A Terra comporta-se magneticamente como um grande
ímã, no entanto, os polos geográficos e magnéticos
são invertidos entre si. O polo norte magnético situa-se
próximo ao Polo Sul geográfico e o polo sul magnético,
próximo ao Polo Norte geográfico.
A agulha magnética orienta-se sempre tangencialmente
às linhas de indução do campo magnético, e o polo
norte da agulha indica o sentido do campo magnético.
Resposta: D
C-4 H-13Objeto do conhecimento: Zoologia.
111. Note que no texto da questão já afirma tratar-se de
um peixe sem mandíbula, dessa forma, estamos
nos referindo de peixes pertencentes ao grupo
dos agnatos, embora sejam também cordados,
vertebrados e celomados, será a ausência de
mandíbula que restringe o grupo.
Resposta: A
C-2 H-6Objeto do conhecimento: Eletrostática.
112. Para que um corpo seja eletrizado, por qualquer
processo, ele deve ganhar ou perder elétrons,
havendo, então, um desequilíbrio entre o número de
prótons (cargas positivas) e o número de elétrons
(cargas negativas).
Resposta: A
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Equilíbrio químico.
113. Sabendo-se que a constante de equilíbrio da reação
diminui com o aumento da temperatura, com isso
concluímos que a reação de fabricação do ácido
sulfúrico é favorecida pela diminuição de temperatura,
ou seja, é exotérmica.
Resposta: C
C-5 H-18Objeto do conhecimento: Estrutura e propriedades
de compostos orgânicos.
114. O processo descreve a produção de margarina a partir
do óleo vegetal, enfatizando que há uma hidrogenação
catalítica (adição de hidrogênio). Portanto, não há
somente o acréscimo de átomos de hidrogênio no
processo reativo.
(ácido oleico: C18H34O2 + H2 → C18H36O2 – ácido
esteárico)
Resposta: A
C-4 H-15Objeto do conhecimento: Bioquímica.
115. A replicação semiconservativa do DNA envolve
a separação das cadeias da molécula mãe que
servirão de molde para a produção das cadeias
complementares. Nesse processo, as moléculas
de DNA filhas conservam, cada uma, a metade da
moléculamãe.
Resposta: B
C-2 H-5Objeto do conhecimento: Eletrodinâmica.
116. A televisão de LED traz uma economia de potência:
AP = 100W – 60W = 40W
O televisor é ligado durante 5h por dia e traz uma
economia diária de energia elétrica:
∆E = ∆P ⋅ ∆t
∆E = 40W ⋅ 5h
∆E = 200Wh ⇒ ∆E = 0,20 kWh
1 kWh custa R$ 0,50 e, portanto, com R$ 1.200,00 se
compram 2400 kWh de energia elétrica.
1 0 20
2400
2400
0 20
12 000 40
dia kWh
x kWh
x dias
x dias ou x
� ��
� ��
�
� �
,
,
( )
00 meses
Resposta: B
Simulado Enem
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C-5 H-17Objeto do conhecimento: Atomística e tabela
periódica.
117. O modelo de Rutherford propõe que o átomo não
é maciço, ou seja, é um grande vazio onde orbitam
elétrons em torno de um minúsculo núcleo.
Resposta: D
C-8 H-28Objeto do conhecimento: Botânica.
118. As plantas da caatinga apresentam com características
adaptativas para sobrevivência: folhas decíduas,
pequenas e com muitos estômatos; presença de
espinhos e espessa cutícula; raiz profunda e caule
suculento (parênquima aquífero) e estômatos em
criptas e fechados ao longo do dia.
Resposta: E
C-6 H-23Objeto do conhecimento: Energia, trabalho e
potência.
119. Dados: vo = 0; m = 2.000 kg; WT = 4.000 J.
Como o trecho é retilíneo e horizontal, a força normal
e o peso se equilibram; sendo o atrito desprezível, a
resultante das forças agindo no vagão é a tração no
cabo.
Aplicando o teorema da energia cinética:
W W E W m v m v
v v
T s Cin T� � � � � �
� � � �
Re
. .
�
2
0
2
2
2 2
4 000 2 000
2
2 m/s
Resposta: E
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Representação das
transformações químicas, grandezas químicas e
cálculos estequiométricos.
120. 282 g do feromônio -------- 6 × 1023 moléculas
1,0 × 10–12 g do feromônio -------- x moléculas
X = 2,1 × 109
Resposta: C
C-4 H-13Objeto do conhecimento: Genética.
121. A mulher de número 13 tem o fenótipo normal e é filha
de um casal de portadores do alelo (heterozigotos).
Dessa forma, a partir do cruzamento dos genótipos
dos pais, temos que os possíveis genótipos da filha
13 poderão ser apenas AA ou Aa, com a probabilidade
de 1/3 para homozigose dominante (AA) e 2/3 para
heterozigose ou portadora do alelo (Aa).
Resposta: D
C-6 H-21Objeto do conhecimento: Termofísica.
122. O aumento de 1 ºC corresponde à variação de uma
unidade na escala Celsius. Para converter esse valor
para a escala Fahrenheit, basta utilizarmos a seguinte
relação:
� �
�
�
�
T T
T
T
T C
C F
F
F
F
5 9
1
5 9
9
5
18
�
�
�
� �,
Resposta: D
C-7 H-24Objeto do conhecimento: Termoquímica.
123. Na bolsa II o processo é endotérmico, absorve calor
da vizinhança, portanto transmitirá sensação de fria.
Nas bolsas I e III o processo é exotérmico, libera calor
para vizinhança, portanto transmitirá sensação de
quente.
Resposta: B
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C-4 H-14Objeto do conhecimento: Embriologia, anatomia
e fisiologia.
124. No esquema que representa o coração humano, 1
indica as veias cavas superior e inferior e 2 a artéria
pulmonar, vasos que transportam o sangue venoso
do coração aos pulmões. 3 mostra a artéria aorta e 4
as veias pulmonares direitas e esquerdas, vasos que
transportam o sangue arterial do coração para todos
os tecidos do organismo.
Observe:
Sangue oxigenado
indo para o corpo
Sangue oxigenado
vindo dos pulmões
Átrio esquerdo
Válvula atrioventricular
Ventrículo esquerdo
Válvula semilunar
Ventrículo direito
Válvula
atriventricular
Válvula semilunar
Átrio direito
Sangue rico em
gás carbônico
indo para os
pulmões
Sangue rico em gás
carbônico vindo do corpo
Resposta: E
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Eletrostática.
125. Etapa I: como houve repulsão, a esfera pendular
e o bastão t inham cargas de mesmo sinal,
respectivamente: [(+),(+)] ou [(–),(–)].
Etapa II: a esfera estava descarregada e o bastão
continuou com a mesma carga: [(neutra),(+)] ou
[(neutra), (–)]
Etapa III: ao entrar em contato com o bastão, a esfera
adquiriu carga de mesmo sinal que ele, pois foi
novamente repelida. As cargas da esfera e do bastão
podiam ser, respectivamente: [(+),(+)] ou [(–),(–)].
Como o sinal da carga do bastão não sofreu alteração,
a esfera apresentava cargas de mesmo sinal nas
etapas I e III. Assim as possibilidades de carga são:
[(+), (neutra) e (+)] ou [(–), neutra e (–)].
Resposta: E
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Representação das
transformações químicas, grandezas químicas e
cálculos estequiométricos.
126. Podemos aplicar a lei de Proust das proporções
definidas, pela qual as massas dos participantes de
uma reação química conservam uma proporção fixa.
Assim, a quantidade de cloro necessária para a reação
é calculada como segue:
m C g
g
g g g Há excesso de cloro
A massa de prod
( ) , . � � � � �
71
54
81 106 5 110
uuto é g g g deA C: , , ( )81 106 5 187 5� �
Resposta: A
C-4 H-15Objeto do conhecimento: Bioquímica.
127. As bases nitrogenadas Citosina e Guanina se ligam
através de três ligações de hidrogênio, enquanto
Adenina e Timina se ligam através de duas ligações
de hidrogênio. Assim, quanto maior for o número de
pares A-T, menor será a quantidade de ligações de
hidrogênio a serem rompidas e, portanto, menor será
a temperatura necessária para desnaturar (separar)
as cadeias polinucleotídicas do DNA.
Resposta: C
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Óptica.
128. Ao atravessar o prisma, o feixe incidente (tri cromático)
se divide nos raios 1, 2 e 3 (indicados na figura), cujas
cores são respectivamente vermelho, verde e azul,
dessa forma, acompanhando a trajetória dos raios
após a reflexão no espelho podemos que concluir que
a ordem correta pedida está no item A.
Feixe incidente
Face A
Prisma
1
12
2
3
3
Espelho
Perfil do filme
Face B
Resposta: A
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Evolução.
129. Sobre a evolução, o matemático Tales de Mileto
acreditava que “O mundo evoluiu da água por
processos naturais”, o que remete a um pensamento
sobre transformação e tal frase fora construída 2460
anos antes de Charles Darwin.
Resposta: D
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C-5 H-17Objeto do conhecimento: Radioatividade.
130. De 1990 até 2010 são 20 anos, o que equivale a 5
meias-vidas. Dessa forma dá para deduzir que cada
meia-vida vale 4 anos.
Resposta: B
C-1 H-1Objeto do conhecimento: Ondulatória.
131.
A) Supondo que a estação de rádio transmita em uma
frequência de 60 MHz, o período associado será de
2 ⋅ 10–8 e o comprimento de onda será de 1,6 m.
Incorreta – O período pode ser calculado como
sendo o inverso da frequência, portanto:
T
f
T s
M
� �
�
� � � � �
�
� �1 1
60 10
0 0167 10 1 67 10
6
6 8
���
, ,
O comprimento de onda pode ser calculado por
meio da Relação Fundamental da Ondulatória,
logo:
c f c
f
m
M
� � � � �
�
�
� �
�
� � �
3 10
60 10
5
8
6
���
B) As ondas FM e AM são assim denominadas
justamente por serem ondas médias, ou seja, são
frequências e amplitudes médias.
Incorreta – As ondas FM e AM possuem
frequências relativamente baixas. A onda FM
possui frequência modulada e a onda AM possui
amplitude modulada.
C) Quando uma onda de rádio é produzida, os
vetores campo elétrico e campo magnético se
comportam como ondas longitudinais.
Incorreta – Uma onda de rádio, quando produzida,
tem os seus componentes (campo elétrico
e campo magnético) se propagando como
ondas transversais, pois esses campos são
perpendiculares entre si e também a sua
propagação.
D) As ondas de rádio, assim como as ondas
geradas por um aparelho de micro-ondas, são
consideradas ondas eletromagnéticas.
Correta – De fato, tanto as ondas de rádio quanto
as produzidas por um aparelho de micro-ondas
são consideradas ondas eletromagnéticas, pois
são formadas por oscilações de campos elétrico
e magnético no tempo e no espaço.
E) A pressão da radiação gerada por uma onda
eletromagnética no Sistema Internacionalde
unidade é o bar.
Incorreta – No SI, a unidade de pressão é o pascal
(Pa).
Resposta: D
C-4 H-13Objeto do conhecimento: Genética.
132. João e Maria só podem ter uma criança normal se
ambos tiverem um alelo recessivo em seus genótipos,
sendo assim, para que ambos tenham o mesmo
é necessário que eles herdem dos pais. A chance
disso ocorrer é de ⅔ para cada um. Note que isso só
é determinado porque tanto João quanto Maria têm
irmãos não afetados, informando assim que ambos
os pais de João e Maria são heterozigotos. Uma vez
o casal sendo heterozigoto a chance de nascer uma
criança normal, ou seja, homozigota recessiva é de1/4.
Temos como cálculo final o seguinte:
2/3 × 2/3 × 1/4 = 1/9
Resposta: D
C-5 H-17Objeto do conhecimento: Bioquímica.
133.
A) Verdadeira. Todas as amostras são provenientes de
diferentes espécies, pois apresentam quantidades
de bases púricas e pirimídicas diferentes.
B) Falsa. A amostra 4 possui o mais alto conteúdo de
pares A e T.
C) Falsa. A amostra 2 apresenta DNA de fita dupla.
D) Falsa. As amostras 2 e 3 não apresentam homologia
entre seus DNAs, pois divergem nas quantidades
de bases púricas e pirimídicas.
E) Falsa. A amostra 4, assim como as outras, é de
DNA, logo não tem uracila.
Resposta: A
C-4 H-16
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-5 H-18Objeto do conhecimento: Eletrostática.
134. Dados: Q C QA B C� � � �20 0 50� �; . ; Q C
Como as esferas são condutoras e idênticas, após
cada contato cada uma armazena metade da carga
total.
1
2
20 0
2
10
2
1 1º : .
º :
Contato Q Q Q Q
Contato
B
A B
B A B C� �
��
�
�
�
� �
� � � �
B C C� �
��
�
�
�
� �
� � �Q Q Q QB
C B
B2
1
22
10 50
2
40
2
20 � .
Resposta: A
C-5 H-18Objeto do conhecimento: Eletrostática.
135. Do enunciado, a esfera 3 está e letr izada
negativamente. Como a esfera 1 é repelida pela 3,
ela também está eletrizada negativamente. Como
a esfera 2 é atraída pelas outras duas, ou ela está
eletrizada positivamente, ou está neutra.
Ilustrando:
Esfera 3 Esfera 1 Esfera 2
Negativa Negativa
Positiva
ou
Negativa
Resposta: B
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
136. No problema em questão, tem-se:
I) Trajetória (A → B → X), temos:
P.F.C = 10 × 12 = 120 caminhos
II) Trajetória (A → C → X), temos:
P.F.C = 5 × 8 = 40 caminhos
Portanto, de (I) e (II), obtemos 160 percursos
diferentes.
Resposta: C
C-1 H-4Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
137. 1ª Troca: 40 garrafas vazias por 10 garrafas cheias
de leite.
Conclusão 1: ainda restam 3 garrafas vazias.
Conclusão 2: o leite existente nas 10 garrafas
recebidas na 1ª troca, será consumido, portanto,
obviamente que essas 10 garrafas ficarão vazias, e,
somadas com as 3 anteriores, perfazem um total de
13 garrafas vazias.
2ª Troca: 12 garrafas vazias por 3 garrafas cheias de
leite.
Conclusão 1: ainda resta 1 garrafa vazia.
Conclusão 4: o leite existente nas 3 garrafas
recebidas na 2ª troca, será consumido, portanto, ao
juntar-se com a garrafa vazia já existente, passam a
totalizar 4 garrafas vazias que ainda dão direito a uma
última troca (3ª troca) por uma garrafa cheia de leite.
Assim, a quantidade de garrafas (com 1 litro cada)
que se conseguiu com as trocas foi:
10 3 1 14
1 2 3ª ª ªtroca troca troca
� � �
Resposta: C
C-1 H-4Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
138. Para resolver esse problema, vamos fazer um
diagrama para melhor visualizar a situação.
Devemos começar sempre pela intersecção dos três
conjuntos. Depois vamos incluir o valor da intersecção
de dois conjuntos, e por fim, a porcentagem de
pessoas que só compram uma única marca de
produto.
Percebe-se que no valor da porcentagem dos que
consomem dois produtos, também está incluído a
porcentagem das pessoas que consomem os três
produtos.
Considerando esses cálculos, o diagrama para a
situação descrita ficará conforme a figura abaixo:
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
3% 18% 2%
3%
2%
17%
11%
C
B
A
A porcentagem de quem não compra nenhum produto
é igual ao todo, ou seja 100% tirando que consome
algum produto. Assim, devemos fazer o seguinte
cálculo:
100 - (3 + 18 + 2 + 17 + 2 + 3 + 11) = 100 – 56 = 44
Logo, 44% dos entrevistados não consome nenhum
dos três produtos.
Resposta: D
C-7 H-28Objeto do conhecimento: Probabilidade.
139. Sendo x, y e z, respectivamente, o total de meninas,
o total de meninos e o número de meninas canhotas,
temos:
z
y z
y z
y x y y x z x x z
P z
z z
�
�
� �
�
�� �
� � � � � � �
�
�
�
4
4
12
3
4
3
10
3 2 3 12 2 18
18 12
1
330
Portanto:
Resposta: B
C-5 H-21Objeto do conhecimento: Geometria analítica.
140. Podemos calcular a área do quadrilátero como:
6
B
S1
S2
S3
A
C
D
5
2
3 5 11 12
x
y
S S S S
S
S
S
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
� � �
�
�
�
� �
�
�
� � �
�
1 2 3
2 4
2
4 3 6
2
1 3
2
4 21 15
( )
,
�� 26 5, . .u a
Resposta: E
C-1 H-4Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
141. Seja V → {falar a verdade e M → {falar mentira
Observe a tabela a seguir.
Dom. 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sáb.
Paulo V V V M M M V
Pedro M M M V V V V
Afirma-se: "Amanhã é dia de mentir".
1º) Note que não existe um dia sequer em que ambos
mintam. Assim, pela tabela, já podemos afirmar que
a cada dia, pelo menos um dos dois mente.
2º) Analisando as colunas 6ª e sábado, por exemplo:
Paulo: ao mentir na 6ª afirmando que amanhã
(sábado) é dia de mentir, falou a verdade (ok!), já que
falou a verdade no sábado.
Pedro: ao falar a verdade na 6ª afirmando que amanhã
(sábado) é dia de mentir, mentiu (falso), pois falou a
verdade no sábado.
Concluímos, portanto, que o dia não é 6ª feira.
3º) Note que a 3ª feira é o único dia coerente, pois:
na 3ª ⇒ Paulo fala a verdade ao dizer que irá mentir
na 4ª. (ok!)
na 3ª ⇒ Pedro mente ao dizer que irá mentir na
4ª. (ok!).
Concluímos que o item correto é a opção A.
Resposta: A
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
142.
45 – x = 30
45 – x
17 – x 20 – x
z
z
V V
Y Y = 6z = 13
x
21 – y
F
U U
B F B
x = 15
Daí:
z = 13 21 – y = 1521 – y = 15
30
15
2 5
Onde
n F z
z
n B y
y
( )
( )
� � � � �
�
� � � � � �
� �
�
�
�
�
�
�
30 15 2 60
13
21 30 15 5 65
21 15��
Logo: TOT = 13 + 30 + 15 + 15 + 5 + 2 + 13 + 6
TOT = 99
Resposta: B
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
143. Volume do tanque = x
5
8 4
24 5 2 192 3 192 64x x x x x x L� � � � � � � � �
Resposta: D
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
144. Em cada passo, o aluno possui 2 opções (N ou L).
Dessa forma, o número de trajetórias possíveis vale:
2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 = 16
Resposta: C
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Estudo do triângulo e
trigonometria.
145.
I. Se cada ângulo obtuso do losango mede 120°, então
cada ângulo agudo mede
360 2 120
2
60º º º� �
�
II. Seja R um dos vértices do losango cuja diagonal
maior é PQ. Logo, vem QR =12 cm e PQR = 30°.
Portanto, sabendo que sen 120° = sen 60°, pela Lei
dos Senos, temos
PQ
sen
QR
sen
PQ cm
120 30
12 3
º º
� � �
Em consequência, sendo QT = 12 ⋅ 2 = 24 cm,
podemos concluir que
[ ]
[ ]
[ ] cm .
PQT PQ QT
PQT
PQT
� � �
� � �
�
1
2
1
2
12 3 24
144 3 2
Resposta: B
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
146. Total de entrevistados = x
� � � �
� �
� �
Homens de x x x
Mulheres x
Analfabetos de
70 70
100
0 7
0 3
80
% ,
,
% xx x x
Alfabetizados x
Homens alfabetizados
M
� �
� �
� �
�
80
100
0 8
0 2
33
,
,
uulheres alfabetizadas x
Mulheres a fabetizadas
Entã
� �
� �
0 2 33
58
,
l
oo
x x
x
x entrevistados
:
, ,
,
58 0 2 33 0 3
0 1 25
250
� � �
�
�
Resposta: C
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
147. Vamos admitir que dois dos candidatostenham
acertado apenas as três questões (1, 4 e 5),
evidentemente isso faz com o que o terceiro candidato
acerte o maior número de questões possíveis, ou seja,
15 – 3 – 3 = 9.
Resposta: B
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
148. Considere todos os números de 4 algarismos da
forma:
M C D
=
≠
U
9 10 1 9
Podemos escrever que teremos 9 opções para M e 9
(n diferente de zero) opções para U, que deverá ser
diferente de M.
Para C teremos 10 opções e para D apenas uma, já
que D = C.
Portanto, a quantidade de números pedida será dada
por:
9 ⋅ 10 ⋅ 1 ⋅ 9 = 810
Resposta: C
C-1 H-4Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
149.
Republicano
Marinheiro
1
2
4
3
Ateu
Analisando cada opção, temos:
A) Falso. Observe a região 1.
B) Falso. Observe a região 1.
C) Falso. Observe a região 3.
D) Verdadeiro.
E) Falso. Observe a região 2.
Resposta: D
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Sequências e
progressões.
150. O décimo termo será encontrado calculando o dobro
da soma do 3º termo com o 9º termo.
a a a
x
x x
10 9 82
4240 2 568
2120 568 1552
� �� �
� �
� � � �
( )
Resposta: B
C-1 H-5Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
151. Segundo o texto, temos:
Grupo formado pelos candidatos da primeira dinâmica:
G1 = {C, D, E, F, G}
Grupo formado pelos candidatos da segunda
dinâmica: G2 = {A, B, E, F, G}
Segundo o texto os três já contratados pertencem aos
dois grupos, isto é, fazem parte da intersecção.
G1 ∩ G2 = {E, F, G}
Assim, os outros dois podem ser A, B, C ou D. Por
tanto, a única opção que se encaixa seria o item C)
B e C
Resposta: C
C-5 H-20Objeto do conhecimento: Geometria analítica.
152. Considere a figura.
0
2
4
7
A
B
C
y
x1 3 5
A área do triângulo ABC é dada por
1
2
5 3 1 5
4 7 2 4
1
2
35 6 4 12 7 10
1
2
16
8 2
� � � � � � � �
� �
�
| |
.m
Resposta: B
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-1 H-1Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
153. 0,262626.... = 26/99
0,181818.... = 18/99
26/99 + 18/99 = 44/99. Logo, 55/99 do total X de
máquinas corresponde a 110 computadores.
55/99 de X = 110
55
99
110 198x x= =,
Resposta: E
C-1 H-1Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
154. 0,15 = 0,151515..... = 15/99 = 5/33
Fazendo a divisão contrária, temos:
33/5 = 6,6
Resposta: C
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
155. Do exposto, temos:
Hexágono
equiângulo
B 4 10 6 C
A
yy
8
20
20
20
4
4
y
x
66
∆ABC é equilátero
Daí,
x = 6
y = 8
Logo, a área solicitada é dada por:
AL = (8 + 4 + 10 + 6 + 6 + 8) ⋅ 6 = 252 m2
Resposta: C
C-1 H-1Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
156.
0 1232323 123 1
990
122
990
61
495
, ... � �
� �
Resposta: E
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de contagem.
157. A primeira pessoa para se sentar terá 6 opções, a
segunda terá 4 opções, pois não poderá ocupar uma
cadeira oposta à primeira pessoa e a terceira terá
apenas duas opções, pois não poderá sentar-se em
posições opostas à primeira e à segunda pessoa,
portanto, o número de maneiras que Ana, Beatriz e
Carlos podem escolher lugares é: 6 ⋅ 4 ⋅ 2 = 48
Resposta: A
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
158. O número no sistema de numeração indo-
arábico é 1768.
O número no sistema de numeração indo-
arábico é 493.
Logo, 1768 + 493 = 2261.
Resposta: C
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Sequências e
progressões.
159. Considerando que an seja o número de palitos na etapa
n e que em cada etapa há um aumento de 6 palitos
em relação à etapa anterior, na etapa 10, temos:
a1 = 3
a10 = 3 + 9 + 6 = 57
Resposta: C
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-7 H-28Objeto do conhecimento: Estatística.
160. Como há 6 famílias com 5 crianças e 5 famílias ao
todo com 1, 2 ou 3 crianças, o termo central dos dados
ordenados em ordem crescente será o de 4 crianças
por família, que é a mediana dessa distribuição.
Resposta: D
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
161. Observando que as letras P e A figuram apenas na
urna 2, e que as letras E e Z figuram apenas na urna 3,
podemos concluir que serão necessárias pelo menos 6
extrações a fim de retirar tais letras. Além disso, como
a letra R figura uma vez em cada urna, o primeiro R
deverá ser retirado da urna 1, e o segundo da urna 2,
totalizando 8 retiradas.
Resposta: A
C-1 H-5Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
162. A partir das informações dadas, temos:
Astronomia
Astrologia
1725
31
27
Portanto, 27 cidadãos não souberam responder.
Resposta: D
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
163. Caso o cliente escolha alface entre os ingredientes
da salada:
C C C
grelhado salada sobremesa
3 1 3 1 2 1 3 3 2 18, , ,
� � � � � �
Caso o cliente não escolha alface entre os ingredientes
da salada:
C C C
grelhado salada sobremesa
3 1 3 2 11 3 3 1 9, , ,
� � � � � �
Portanto, o número de diferentes pratos que podem
ser montados é: 18 + 9 = 27
Resposta: A
C-7 H-27Objeto do conhecimento: Estatística.
164. A média de vendas dos últimos cinco anos foi de
525 480 430 440 400
5
455� � � �
� .
Portanto, a resposta é
605 455
5
30�
� .
Resposta: E
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Geometria analítica.
165. De acordo com a tabela, tem-se que a reta passa pelos
pontos (12, 35) e (14, 55), em que 12 corresponde
ao ano de 2012 e 14 corresponde ao ano de 2014.
Assim, a resposta é dada por
y x y x� �
�
�
� � � �35 55 35
14 12
12 10 85( ) .
Resposta: A
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
166. Em 5 dias, o professor dispõe de 4 meios de
transporte, e, às quartas-feiras, de apenas 1. Sendo
assim, o número de maneiras diferentes que ele pode
se deslocar para o trabalho vale: 45 ⋅ 1 = 1024.
Resposta: E
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
167. A quantidade de refeições distintas é de:
3 3 2 18
p a s
� � �
Resposta: E
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-1 H-4Objeto do conhecimento: Aritmética básica.
168. Representando o mês sugerido pelo problema
e que o médico trabalhe no primeiro dia, temos
a tabela a seguir, onde a letra T representará os dias
trabalhados obedecendo as trinta e seis horas, mas
sem considerar folga alguma.
Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
1 (T) 2 3(T) 4 5(T) 6
7(T) 8 9(T) 10 11(T) 12 13(T)
14 15(T) 16 17(T) 18 19(T) 20
21(T) 22 23(T) 24 25(T) 26 27(T)
28 29(T) 30 31(T)
De acordo com as condições do problema o dia
estabelecido pela folga semanal não pode ser
segunda e quarta-feira.
Resposta: A
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Características e
simetrias das figuras geométricas (planas e
espaciais).
169. Calculando:
d = 120 ⇒ R = 60
360
24
15º º=
de A até D ⇒ 15° ⋅ 4 = 60°
C = 2πR = 2π ⋅ 60 372 m
372 360
60
�
�
�
�
�
�
�
�
º
ºx
(Proporção)
x = 62 m
Resposta: B
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Unidades e cálculos
de medidas (comprimento, área e volume).
170. Seja d a distância entre as duas cidades. Se no
primeiro dia ele percorreu d
3
e no dia seguinte um terço
de d d d
� �
3
2
3
,então ele deverá percorrer no terceiro
dia d d d d
� � � �
3
1
3
2
3
4
9
, ou seja, 4
9
da distância entre
as duas cidades.
Resposta: D
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de
Contagem.
171. Como a semana tem 7 dias, para garantir que há
pelo menos três pessoas no mesmo dia da semana,
é necessário que haja pelo menos 2 ⋅ 7 + 1 = 15
pessoas no grupo.
Resposta: C
C-1 H-2Objeto do conhecimento: Princípios de contagem.
172. Considerando o início do atendimento da senha P125.
De acordo com a sequência apresentada, o número de
senhas prioritárias que antecedem uma senha normal
será sempre 2.
Assim:
Depois da senha P125, teremos 11 senhas normais
e 22 senhasprioritárias, considerando como última a
senha N158. O que nos dá um tempo total de:
22 4 11 3 121 2 1� � � � �min minutos h e
Portanto, o último atendimento do dia finalizaria às:
14 03 2 01 16 04h h h� �
Resposta: D
C-2 H-6Objeto do conhecimento: Características e
simetrias das figuras geométricas.
173. A figura do item B é a única que corresponde às
condições apresentadas.
Resposta: B
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-4 H-16Objeto do conhecimento: Razões, proporções,
porcentagem e juros.
174. Valor à vista será dado por:
70% de 250.500,00 =
70
10 0
2505 0 0 175 350 00� � . ,
Resposta: B
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Estudo do triângulo e
trigonometria.
175. Aplicando a lei dos cossenos no triângulo abaixo,
obtemos a distância x entre o navio A e o navio B:
A
x
5 km
8 km
60º
B
C
x
x
x
x km
2 2 2
2
2
5 8 2 5 8 60
25 64 2 40 1
2
49
7
� � � � � � �
� � � � �
�
� �
cos
Resposta: C
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Razões, proporções,
porcentagem e juros.
176. Se c é o custo original da refeição, então
p c c p
� � � � �11 11
1 21
, ,
,
.
Resposta: B
C-2 H-6Objeto do conhecimento: Características e
simetrias de figuras geométricas.
177. É imediato que o complemento correto da figura 2 se
encontra na alternativa [D].
Resposta: D
C-1 H-3Objeto do conhecimento: Sequências e
progressões.
178. Excetuando-se a 17ª e a 34ª linhas, cada uma com 50
múltiplos de 17, todas as outras 48 linhas apresentam
2 múltiplos de 17. Portanto, segue que a resposta é
50 ⋅ 2 + 2 ⋅ 48 = 196.
Resposta: C
C-2 H-8Objeto do conhecimento: Estudo do triângulo e
trigonometria.
179. O triângulo DCB é isósceles, logo os ângulos que
conseguimos calcular são:
CBD BDC
DEC
ECB
ECD
� �
�
�
�
� � �
� � � � � �
� � � � � � � �
�
45
180 75 105
180 45 75 60
900 60 30� � � � �
Resposta: C
Simulado Enem
2º Dia
073.999 - 173937/23
C-7 H-28 Objeto do conhecimento: Estatística.
180. Moda (dado de maior frequência): 17
Mediana (termo central): 16, 16, 16, 17, 17, 17 17
17
, ,
m=
���
17, 18, 18, 18, 18
Portanto, os valores da moda e da mediana das idades
são, respectivamente, 17 e 17 anos.
Resposta: C
DIGITAÇÃO: VICENTINA/GEORGENES – REVISÃO: KARLLA