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Educação Ambiental 
Prof(a). Me. Sônia Maria Crivelli Mataruco 
 
UNIDADE I 
2 
 PRINCÍPIOS E OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO 
AMBIENTAL 
 
• As relações entre sociedade e natureza; 
• Compreender os objetivos e as metas 
desenvolvimento sustentável (ODS) e seus 
benefícios para nossa sociedade; 
AGENA 2030 - ODS 
3 
Documento assinado por 193 líderes mundiais 
Definição cinco P’s - prioridades de importância crítica 
para a humanidade e para o meio ambiente: 
 
5 Pilares do Desenvolvimento Sustentável 
 
 
Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parcerias. 
AGENA 2030 - ODS 
4 
A Agenda é um plano de ação para as pessoas, para o 
planeta e para a prosperidade. 
Ela também busca fortalecer a paz universal com mais 
liberdade. 
 
A erradicação da pobreza em todas as suas formas e 
dimensões, incluindo a pobreza extrema, é o maior 
desafio global e um requisito indispensável para o 
desenvolvimento sustentável. 
5 
A concepção dos cinco P’s esta projetada 
dentro de um círculo, cujo centro é um pentágono, representando o 
“desenvolvimento sustentável”. 
 
No topo do desenho estão colocadas: 
Pessoas (erradicação da pobreza), 
 
no nível intermediário estão 
o Planeta (recursos naturais e clima) 
e a Prosperidade (bem-estar humano) e, 
 
 na base do círculo, 
estão a Paz (sociedades pacíficas, justas 
e inclusivas) 
e as Parcerias (governança global sólida). 
Fonte: OS cincos P’s da agenda de 2030. Disponível em: - 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul. 2018. 
6 
PESSOAS 
 
Estamos determinados a acabar com a pobreza e a fome, 
em todas as suas formas e dimensões, e garantir que 
todos os seres humanos possam realizar o seu potencial 
em dignidade e igualdade, em um ambiente saudável. 
Fonte: OS cincos P’s da agenda de 2030. Disponível em: - 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul. 2018. 
7 
PLANETA 
 
Proteger o planeta da degradação, por meio do consumo e da 
produção sustentável, da gestão sustentável dos seus recursos 
naturais e tomando medidas urgentes sobre a mudança 
climática, para que ele possa suportar as necessidades das 
gerações presentes e futuras. 
Fonte: OS cincos P’s da agenda de 2030. Disponível em: - 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul. 2018. 
8 
PROSPERIDADE 
 
Estamos determinados a assegurar que todos os seres 
humanos possam desfrutar de uma vida próspera e de plena 
realização pessoal, e que o progresso econômico, social e 
tecnológico ocorra em harmonia com a natureza. 
Fonte: OS cincos P’s da agenda de 2030. Disponível em: - 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul. 2018. 
9 
PAZ 
 
Promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas que estão 
livres do medo e da violência. 
Não pode haver desenvolvimento sustentável sem paz e não há 
paz sem desenvolvimento sustentável. 
Fonte: OS cincos P’s da agenda de 2030. Disponível em: - 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul. 2018. 
10 
AGENDA 2030 
 
2016 - 2030 
 
17 objetivos globais 
169 metas específicas 
3 metas extraordinárias 
 
erradicar a pobreza extrema 
combater a desigualdade e a injustiça 
corrigir as mudanças climáticas 
11 
Os cincos componentes - SUSTENTAM os 17 objetivos do 
desenvolvimento sustentável 
Fonte: 17 objetivos do desenvolvimento sustentável. Disponível em: 
http://www.agenda2030.com.br/.Acesso 28 jul.2018 
12 
 
De 7 bilhões de pessoas – 3 bilhões vivem com menos de US$2,50 
por dia. 
 
Todos os dias, 22 mil crianças morrem por condições de pobreza 
extrema. É como se a população inteira de Campinas, Guarulhos, 
Porto Alegre, Recife e Belo Horizonte morresse todos os anos. 
 
 
Mais de 75% das pessoas em pobreza extrema dependem da 
agricultura de subsistência para poder sobreviver. 
 
 
Estudo da ONG Oxfam revelou que, em 2016, a fatia que compõe os 
1% da população mais rica do planeta tinha mais dinheiro que os 
outros 99% juntos 
13 
Com apenas 20% do que os EUA gastam com armamentos 
todos os anos, seria possível erradicar a pobreza do mundo. 
 
 
 
 Pessoas em situação de pobreza 
extrema gastam até 
 
80% de sua renda 
com comida, já em países ricos essa 
porcentagem não passa dos 10%. ( ONU) 
 
CRÉDITOS - REFERÊNCIAS 
14 
PHILIPPI JR., Caffé, A., ROMÉRO, (ed.). Meio ambiente, direito e cidadania. São Paulo: 
Signus Editora, 2002. 
PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO-PNUD. Os 
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Disponível em:< 
http://www.pnud.org.br/odm.aspx >. Acesso em: 20 set. 2019. 
LERIPIO, Alexandre de Ávila. Apostila de Gestão da Qualidade Ambiental. Programa de 
Pós-Graduação em Engenharia de Produção. UFSC, 2001. 
 
15 
Obrigado! 
Prof(a). Me. Sônia Maria Crivelli Mataruco 
soniamcm@sanepar.com.br

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