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Avaliação Online - Letras

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Questões resolvidas

Analise as afirmativas a seguir:
I. Quando estão juntos a um radical, os afixos formam uma palavra. Um exemplo pode ser visto ao compararmos os termos “pedra”, que é uma palavra primitiva, e “pedreira”, que é uma palavra derivada, na qual foi acrescentado o sufixo -eira.
II. A derivação prefixal ocorre com a inclusão de prefixo à palavra primitiva. Alguns exemplos desse tipo de derivação incluem as palavras “infeliz”, “antebraço” e “refazer”.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
As duas afirmativas são verdadeiras.

Analise as afirmativas a seguir:
I. Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da mesma espécie ou coisas, como a palavra “burricada”, que designa um grupo de burros; ou “cardume”, que se refere a um grupo de peixes.
II. Os substantivos abstratos indicam sentimentos, sensações, emoções ou um estado, como tédio ou desejo, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
As duas afirmativas são verdadeiras.

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Questões resolvidas

Analise as afirmativas a seguir:
I. Quando estão juntos a um radical, os afixos formam uma palavra. Um exemplo pode ser visto ao compararmos os termos “pedra”, que é uma palavra primitiva, e “pedreira”, que é uma palavra derivada, na qual foi acrescentado o sufixo -eira.
II. A derivação prefixal ocorre com a inclusão de prefixo à palavra primitiva. Alguns exemplos desse tipo de derivação incluem as palavras “infeliz”, “antebraço” e “refazer”.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
As duas afirmativas são verdadeiras.

Analise as afirmativas a seguir:
I. Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da mesma espécie ou coisas, como a palavra “burricada”, que designa um grupo de burros; ou “cardume”, que se refere a um grupo de peixes.
II. Os substantivos abstratos indicam sentimentos, sensações, emoções ou um estado, como tédio ou desejo, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
As duas afirmativas são verdadeiras.

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Pincel Atômico - 15/07/2024 16:04:21 1/4
LEONIRIA CRISTINA
PEREIRA DE SOUZA
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 1,2,3
Atividade finalizada em 11/04/2024 19:56:48 (1821528 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
MORFOLOGIA [986688] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Letras - Português para Licenciados - Grupo: JANEIRO/2024 - SGLPLIC/JAN24 [108020]
Aluno(a):
91540840 - LEONIRIA CRISTINA PEREIRA DE SOUZA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 24,00 pontos como nota
[361562_1822
56]
Questão
001
(Fatec SP/2020)
O leitor encontra, neste belo número da Revista Katálysis, um panorama rico, denso e
qualificado do que vem ocorrendo no mundo do trabalho hoje, com seus traços de
“continuidade” e “descontinuidade”, num período em que o capitalismo aprofundou
ainda mais as penalizações que está impondo ao universo laborativo, onde o “novo” e
o “velho” se (re)configuram a partir da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT),
que se reestruturou nas últimas décadas.
[…]
Se a Revolução Industrial, nos séculos XVIII e XIX, legou-nos um enorme processo de
“desantropomorfização do trabalho” (Lukács); se o século XX pode ser caracterizado
pelo que Braverman definiu como sendo a “era da degradação do trabalho”, as últimas
décadas do século passado e os inícios do atual vêm presenciando a generalização de
“outras formas e modalidades de precarização”, […] aquela responsável pela geração
do cybertariado (Ursula Huws), uma nova força de trabalho global que mescla
intensamente “informatização” com “informalização”.[…]
As consequências são fortes: nesta fase de desmanche, estamos presenciando o
derretimento dos poucos laços de sociabilidade, […] sem presenciarmos uma
ampliação da vida dotada de sentido, nem “dentro” e nem “fora” do trabalho. A vida se
consolida, cada vez mais, como sendo desprovida de sentido no trabalho e, por outro
lado, estranhada e fetichizada* também “fora” do trabalho, exaurindo-se no mundo
sublimado do consumo (virtual ou real), ou na labuta incansável pelas qualificações de
todo tipo, que são incentivadas como antídoto […] para não perder o emprego
daqueles que o têm.
É por isso que estamos presenciando uma desconstrução sem precedentes do
trabalho em toda a era moderna, ampliando os diversos modos de ser da precarização
e do desemprego estrutural. Resta para a “classe-que-vive-do-trabalho” oscilar, ao
modo dos pêndulos, entre a busca de qualquer “labor” e a vivência do desemprego.
Este número especial da Revista Katálysis, dedicado às novas configurações do
trabalho na sociedade capitalista, é uma contribuição efetiva para a linhagem crítica,
atualizada e original, tanto pelos temas selecionados, quanto pela qualidade e
competência dos colaboradores presentes, ajudando a descortinar tantos elementos
que configuram a “nova morfologia do trabalho”, seus dilemas e desafios.
Ricardo Antunes, Editorial da Revista Katálysis, n.2, 2009.
<https://tinyurl.com/y6nchqmr&gt; Acesso em: 19.10.2019. Adaptado.
* fetichizar: ação de admirar exageradamente, irrestritamente, incondicionalmente uma
pessoa ou coisa.
Os termos “continuidade”, “desconstrução” e “desmanche” são palavras constituídas
por diferentes processos de formação de palavras.
Assinale a alternativa cujas palavras são formadas, respectivamente, pelos mesmos
processos dos vocábulos apresentados no enunciado.
Idade, endeusar e venda.
Idealismo, vivenciamento e desmantelar.
Porosidade, descontinuamente e remontar.
Pincel Atômico - 15/07/2024 16:04:21 2/4
X Vivência, rememoração e renúncia.
Morosidade, entardecer e aguardente.
[361562_1822
46]
Questão
002
(Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de EF II/2022/adaptada)
Analise as afirmativas a seguir:
I. Quando estão juntos a um radical, os afixos formam uma palavra. Um exemplo pode
ser visto ao compararmos os termos “pedra”, que é uma palavra primitiva, e “pedreira”,
que é uma palavra derivada, na qual foi acrescentado o sufixo - eira.
II. A derivação prefixal ocorre com a inclusão de prefixo à palavra primitiva. Alguns
exemplos desse tipo de derivação incluem as palavras “infeliz”, “antebraço” e “refazer”.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A primeira é verdadeira e a segunda complementa a primeira.
X A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
As duas afirmativas são verdadeiras.
[361562_1822
63]
Questão
003
(Prova ADM&TEC – 2022/Aux. Adm/adaptada)
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da mesma espécie ou
coisas, como a palavra “burricada”, que designa um grupo de burros; ou “cardume”,
que se refere a um grupo de peixes.
II. Os substantivos abstratos indicam sentimentos, sensações, emoções ou um estado,
como tédio ou desejo, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
X As duas afirmativas são verdadeiras.
[361562_1822
64]
Questão
004
(Prova ADM&TEC – 2022/Prof. Português/adaptada)
Analise as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de substantivos coletivos os seguintes: coro (conjunto, bando de
pessoas que cantam juntas); elenco (de artistas de uma companhia, peça ou filme);
junta (de credores, de médicos); pessoal (de uma fábrica, repartição pública ou
escola); ronda (de policiais que percorrem as ruas velando pela ordem pública); turma
(de estudantes, trabalhadores, médicos).
II. Um substantivo próprio é o que se aplica a um objeto ou a um conjunto de objetos,
mas sempre coletivamente. Ou seja, ele se aplica a esse objeto ou a esse conjunto de
objetos, considerando-os como indivíduos. Por isso cada “João”, cada “Isabel” e cada
“Açores” é uma pessoa ou ilha considerada como indivíduo inconfundível para as
demais pessoas.
III. Os substantivos concretos nomeiam pessoas, lugares, animais, vegetais, minerais
e coisas. Os substantivos abstratos, por outro lado, designam o estado (beijo, trabalho,
saída, cansaço) e as ações (prazer, beleza), considerados fora dos seres, sem
existência no plano das ideias.
Marque a alternativa CORRETA.
Apenas duas afirmativas estão corretas.
As duas estão incorretas.
Pincel Atômico - 15/07/2024 16:04:21 3/4
Todas as afirmativas estão corretas.
X Apenas uma afirmativa está correta.
Nenhuma afirmativa está correta.
[361562_1822
48]
Questão
005
(CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Agente Administrativo)
Sobre o conteúdo estrutura e formação de palavras, assinale a alternativa CORRETA.
Chamamos de fonemas as menores unidades da Língua capazes de veicular sentidos.
As palavras são formadas por unidades sonoras que se chamam afixos.
As unidades de representação gráfica dos fonemas nas línguas alfabéticas são
denominadas de sufixos.
Uma mesma letra nunca pode representar fonemas diferentes.
X Não há correspondência perfeita entre fonemas e letras na Língua Portuguesa.
[361563_1822
58]
Questão
006
(Unirg TO/2020/adaptada)
A palavra “intergeracional” ainda não possui uma presença consolidada nos dicionários
de língua portuguesa, mas pelo contexto compreendemos seu sentido como o de uma
transmissão de conhecimentos e práticas entre gerações. Essa palavra relativamente
nova foi formada a partir dos processos conhecidos como
combinação e aglutinação.
Justaposição e aglutinação
imprópria e regressiva.
subordinação e hibridismo.
X prefixal e sufixal.
[361563_1822
68]
Questão
007
(IBFC - 2022 – IBGE/adaptada)
Leia o texto.
Os caminhões chegaram às sete e meia e todas as famílias que restavam na favela
havia muito tempo já estavam de pé. Era difícil continuar na cama. Desde os bons
tempos, as mulheres levantavam bem cedo para a lavagem das roupas, para o apanho
da água, para o preparo das pobres marmitas. Os homens também. Uns saíam para o
trabalho.Outros, em busca do primeiro gole de cachaça no balcão do armazém de sô
Ladislau, [...]. As crianças maiores acordavam cedo também, trazendo nos olhos e no
estômago a desesperada expectativa. Será que hoje tem pão? Os menores, os nenéns
brigando com a vida, dando socos no ar exigindo o peito da mãe ou a mamadeira
completada com mais água sempre. (Conceição Evaristo, Becos da Memória, p.168)
No contexto em que se encontram, os vocábulos destacados em “para a lavagem das
roupas, para o apanho da água, para o preparo das pobres marmitas” devem ser
classificados, morfologicamente, como:
X substantivos.
advérbios.
verbos.
pronomes.
adjetivos.
Pincel Atômico - 15/07/2024 16:04:21 4/4
[361563_1822
49]
Questão
008
(FUNDATEC/2019 - adaptada)
Sobre estrutura e formação de palavras, segundo Cegalla, considere as seguintes
afirmações:
I. Raiz, radical, tema são considerados elementos mórficos ou estruturais das palavras.
II. Afixos, desinências, vogal temática são elementos modificadores da significação do
radical.
III. Radical é o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das
palavras, consideradas do ângulo histórico. Geralmente monossilábico, o radical
encerra o sentido lato e geral, comum às palavras da mesma família etimológica.
IV. Raiz é o elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto
gramatical e prático, dentro da língua portuguesa atual.
V. Na língua Portuguesa, há três processos gerais para a formação de palavras: a
derivação, a composição e a formatação; essa última decorrente do avanço
tecnológico. Quais estão corretas?
X Apenas I e II.
I, II, III, IV e V.
Apenas III e IV.
Apenas II, III e IV.
Apenas III, IV e V.
[361564_1822
75]
Questão
009
(ITA-SP)
Durante uma Copa do Mundo, foi veiculada, em programa esportivo de uma emissora
de TV, a notícia de que um apostador inglês acertou o resultado de uma partida,
porque seguiu os prognósticos de seu burro de estimação. Um dos comentaristas fez,
então, a seguinte observação:
"Já vi muito comentarista burro, mas burro comentarista é a primeira vez."
Percebe-se que a classe gramatical das palavras se altera em função da ordem que
elas assumem na expressão:
Assinale a alternativa em que isso não ocorre:
Velho chinês.
Jovem estudante.
X Obra grandiosa.
Brasileiro trabalhador.
Fanático religioso.
[361564_1822
60]
Questão
010
(UEMT) Aponte a alternativa referente ao processo de formação das palavras
destacadas nos versos:
"Você que inventou a tristeza
Ora, tenha a fineza
De desinventar..."
(Chico Buarque)
Aglutinação.
X Justaposição.
Composição.
Derivação.
Hibridismo.

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