Questão 110 - Geografia Teorias e Metodologias

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Questão 1/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o fragmento de texto e o mapa mundi abaixo: 
“Essa classificação tem menos de 500 anos, e é uma visão eurocêntrica de mundo. [...] Se as 
denominações dos continentes fossem construídas pelos chineses, japoneses, incas, astecas, ou 
outros povos, os nomes seriam diferentes em cada continente”. 
 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 5, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.03. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 5, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre o mundo e sua regionalização 
em relação a nomenclatura dos continentes, é correto afirmar que: 
I. ( ) A Ásia e a Oceania são continentes próximos, e as divindades que as nomeiam são 
relativas aos deuses da Guerra de épocas distintas. 
 
II. ( ) Europa, segundo a mitologia grega, foi uma ninfa muito bela que despertou os amores de 
Zeus, deus-rei do Olimpo. 
III. ( ) A Antártica recebeu seu nome devido a uma estrela, derivada do grego árktos que 
significa Ursa. 
 
IV. ( ) África, filha de Oceano, o deus dos rios, recebe seu nome devido a suas fontes e rios. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
Você não pontuou essa questão 
 A V- V- V- F. errei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. 
 
Questão 2/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o trecho do texto abaixo e em seguida, visualize a obra Tarde de domingo em Arles de 
Van Gogh: 
“Segundo a BNCC (EF04GE09) deve-se: utilizar as direções cardeais na localização de 
componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas”. 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.11. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre conceito de paisagem e 
ensino tendo como base a obra Tarde de domingo em Arles, é correto afirmar que: 
I. ( ) A obra de Van Gogh mostra a miscigenação rural e urbana, compondo paisagens 
separadas, porém dividindo o mesmo lugar sem retratar a mesma realidade. 
 
II. ( ) Com base no título da obra “ Tarde de domingo em Arles”, pode-se aferir os pontos 
cardeais visto que se é tarde, o Sol deve estar na direção Leste. 
III. ( ) Analisando a obra, utilizando conceito de paisagem com os pontos cardeais, tem-se à 
direita o Sul, à esquerda o Norte e atrás o Oeste. 
 
IV. ( ) Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros, sendo que a identificação das 
semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
Você não pontuou essa questão 
 A V- V- V- F. 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. errei 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 3/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o fragmento de texto a seguir: 
“Mesmo sendo recente, essa regionalização já passou por grandes modificações [...] A entrada 
para a Amazônia e para o Nordeste da chamada Região Centro-Sul mudou de forma significativa 
a configuração regional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 5, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.12. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 5, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre as transformações da 
regionalização do Brasil por Pedro Pinchas Geiger, é correto afirmar que: 
I. ( ) Uma nova divisão regional do Brasil representa maior densidade e atualização dos 
conhecimentos objetivos relativos ao território nacional em um dado momento. 
II. ( ) Essa nova proposta de regionalização de Pedro Pinchas Geiger, fez surgir outra região – 
não oficial – chamada de Região do Mapitoba. 
III. ( ) A região da Matopiba é composta por porções dos estados da Bahia, do Maranhão e do 
Piauí e por todo o território do Tocantins. 
IV. ( ) Matopiba totaliza 10 municípios, agrupados em 3 mesorregiões e 5 microrregiões. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
 A V- V- V- F. acertei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. 
 
Questão 4/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Leia a citação a seguir: 
“É cada vez mais frequente a valorização de um discurso de que o ensino de Geografia precisa 
estar articulado com o uso da linguagem cartográfica a partir de documentos oficiais [...] Contudo, 
é necessário também apresentar alguns caminhos ou indicar percursos que possam 
contribuir para efetivar este processo na prática escolar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RICHTER, Denis. A linguagem cartográfica no ensino de geografia. Revista Brasileira de Educação em Geografia, n.7, 
v.13, p.277, 2017. 
Considerando a citação e os conteúdos da Videoaula da Aula 6: Geografia, Lateralidade e Leitura 
Espacial, Tema 1: Geografia e a Leitura Cartográfica, da disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, analise as preposições abaixo sobre 
projeções cartográficas: 
I. As terras ou águas nas regiões polares aumentam nas grandes latitudes, sendo elas próximos 
de 90º no Sul e 90º no Norte. 
II. A construção da noção do espaço é uma necessidade do ser humano, mesmo sem verbalizar 
o processo ele ocorre. 
III. O ensino de geografia e das projeções cartográficas deve ocorrer através de transmissão de 
conteúdos programados e distribuídos conforme a série do aluno. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 A I 
 B I e II acertei 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 C II e III 
 D III 
 E I e III 
 
Questão 5/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho a seguir: 
“Atualmente, nas séries iniciais, são transmitidas noções básicas de localização e representação: 
pontos cardeais, escalas, legendas. Essas noções são dadas em mapas que, mesmo simples, 
representam uma realidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 6, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.06. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 6, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre orientação, é correto afirmar 
que: 
I. ( ) A convenção usada atualmente nos mapas apresenta os dois universos, o Sul no ponto mais 
alto, e o Norte embaixo. 
II. ( ) A palavra orientar-se ou orientação deriva de Oriente ou Leste, lugar onde o Sol aparece 
pela manhã. 
III. ( ) Torres Garcia defende a ideia que é necessário construir sua própria visão de mundo e 
abdicar do Eurocentrismo. 
IV. ( ) Os egípcios pensavam que tudo o que vinha do Norte saia de uma parte mais baixa e por 
isso chamaram o Eufrates de águas que correm rio abaixo indo rio acima. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
Você não pontuou essa questão 
 A V- V- V- F. errei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. 
 
Questão6/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o fragmento abaixo: 
“A paisagem de forma explícita ou implícita está presente em todos os livros didáticos, 
principalmente das Ciências Humanas ou Geografia [...] Se o aluno consegue ler a paisagem ele 
também vai conseguir interpretar seus elementos e entender qual é a ação que o ser humano tem 
sobre determinada paisagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.04-05. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagens e leitura do espaço, 
é correto afirmar que: 
 
I. ( ) O ensino sobre paisagens deve promover a capacidade de observação e compreensão 
dos componentes que a formam, articulando o espaço vivido com o tempo. 
 
II. ( ) A educação geográfica contribui para a formação do conceito de identidade, expresso de 
diferentes formas como na compreensão perceptiva da paisagem. 
III. ( ) O tempo e espaço vivido é considerado como espaço biográfico, que se relaciona com as 
experiências dos alunos em seus lugares de vivência. 
 
IV. ( ) Para lermos um livro as noções de paisagens devem ser o elemento base para 
entendimento real do lugar abstraindo de sentimentos e emoções. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
 
 A V- V- V- F. acertei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. 
 
Questão 7/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Atente para a seguinte citação: 
“Um mapa não é simplesmente uma imagem colorida. É a representação de um lugar com dados 
codificados para passar informações sobre ele. Isso tem de ser trabalhado com os alunos desde 
a alfabetização cartográfica. Com o avançar do tempo, para que eles adquiram proficiência no 
que diz respeito ao conteúdo, é preciso enfocar o estudo dos elementos cartográficos, como a 
legenda, por exemplo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SALLA, Fernanda. Os elementos que compõem um mapa. <https://novaescola.org.br/conteudo/206/os-elementos-que-
compoem-um-mapa>. Acesso em 23 jan. 2017. 
Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de 
Geografia sobre a alfabetização cartográfica no que se refere ao uso escolar dos mapas, 
relacione cada uma das legendas listadas a seguir ao seu respectivo elemento representado: 
 
1. Linha azul 
2. Linha vermelha 
3. Polígonos verdes 
4. Estrelas 
5. Círculos 
 
( ) Cidades 
( ) Rio 
( ) Países 
( ) Rodovia 
( ) Vegetação 
Agora, selecione a sequência correta: 
 A 5 – 1 – 4 – 2 – 3 acertei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B 4 – 3 – 5 – 2 – 1 
 C 3 – 5 – 2 – 1 – 4 
 D 2 – 3 – 1 – 5 – 4 
 E 1 – 2 – 3 – 4 – 5 
 
Questão 8/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o fragmento abaixo: 
“Por meio dos sentidos criamos memórias, relacionamos as paisagens que queremos viver ou 
visitar. Também se lembre que para a construção da paisagem existe forte influência da cultura 
na leitura que fazemos dos elementos paisagísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.13. 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagem, é correto afirmar 
que: 
I. ( ) Paisagem é um conjunto de elementos que podem ter mais elementos da natureza e em 
outros casos mais elementos antrópicos. 
 
II. ( ) O conceito de paisagem é externo ao cotidiano, podendo se referir a espaços territoriais 
ou a elementos da natureza. 
III. ( ) Em textos, pinturas, obras em geral a contemplação do conceito de paisagem é 
incompreensível, tornando-se abstrata e figurativa. 
 
IV. ( ) É possível relacionar paisagem com os sentidos como visão, tato e olfato, podendo o 
comportamento mudar de acordo com as mesmas. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
Você não pontuou essa questão 
 A V- V- V- F. errei 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B V- F- V- F. 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V. 
 
Questão 9/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Atente para a seguinte citação: 
 
“O uso de uma imagem deve ser o ponto de partida para a análise de um fenômeno que se quer 
estudar em geografia, ou seja, que esteja associado ao conteúdo. Dessa maneira, o aluno será 
estimulado a fazer observações, a levantar hipóteses em face do tema abordado”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTELLAR, S.; VILHENA, J. Ensino de Geografia. São Paulo: Cengage Learning, 2011. p. 81. 
 
De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino 
de Geografia no que se refere à utilização de imagens como recurso didático para o ensino de 
Geografia, analise as afirmativas a seguir: 
I. A leitura de fotografias pode suscitar o desenvolvimento dos demais conceitos geográficos, 
como espaço geográfico, lugar, território e região. 
II. As fotografias representam verdades absolutas, pois foram tiradas in loco. 
III. É importante observar em que contexto a fotografia foi produzida, com qual objetivo e em que 
época. 
IV. A fotografia pode representar posicionamentos diferentes sobre um determinado tema. 
São corretas apenas as afirmativas: 
 A I, II, III 
 B I, III e IV acertei 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 C I, II e IV 
 D III e IV 
 
Questão 10/10 - Geografia: Teorias e Metodologias 
Analise o fragmento abaixo: 
“A paisagem é o resultado de uma acumulação de tempos... a noção de tempo é fundamental a 
sociedade atual, mas a paisagem, pelas suas formas, é composta de atualidade de hoje e do 
passado. A noção de escala é igualmente importante, pois se o espaço é total, a paisagem não 
é”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino 
fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.07. 
 
Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e 
metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagens e transformações, é 
correto afirmar que: 
I. ( ) É impossível falar de paisagem total visto que o processo social de produção é especialmente 
seletivo. 
II. ( ) As paisagens desempenham únicas funções e permanecem intactas durante o tempo, 
exemplo disso são os Arcos da Lapa no Rio de Janeiro. 
III. ( ) Formas de idades diferentes com finalidades e funções múltiplas são organizadas e 
dispostas de múltiplas maneiras e cada movimento da sociedade lhes atribui um novo papel. 
IV. ( ) Os Arcos da Lapa-RJ, tornaram-se atração turística e isso impossibilitou o crescimento 
urbano em seu entorno. 
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a 
ordem correta: 
 A V- V- V- F. 
 B V- F- V- F. acertei 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 C F- V- V- F. 
 D F- F- F- V. 
 E V- F- F- V.