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Pedagogia

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Geografia

Geografia é a disciplina que estuda o espaço geográfico, ou seja, a relação entre o homem e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a superfície terrestre, os fenômenos naturais, a diversidade cultural, a economia, a política e as relações internacionais. A disciplina é importante para entendermos as transformações do mundo contemporâneo e as questões ambientais, sociais e econômicas que afetam a vida das pessoas. O conhecimento em Geografia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como urbanismo, planejamento territorial, turismo, meio ambiente, entre outras.

Exam

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Geografia: Teorias e Metodologias

RESTRICTED

Postgraduate

Nayara

Pós-Graduação em metodologias ativas para a Educação

Outros

Other

Questão 1/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o fragmento abaixo: “Por meio dos sentidos criamos memórias, relacionamos as paisagens que...

Questão 1/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o fragmento abaixo: “Por meio dos sentidos criamos memórias, relacionamos as paisagens que queremos viver ou visitar. Também se lembre que para a construção da paisagem existe forte influência da cultura na leitura que fazemos dos elementos paisagísticos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.13. Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagem, é correto afirmar que: I. ( ) Paisagem é um conjunto de elementos que podem ter mais elementos da natureza e em outros casos mais elementos antrópicos. II. ( ) O conceito de paisagem é externo ao cotidiano, podendo se referir a espaços territoriais ou a elementos da natureza. III. ( ) Em textos, pinturas, obras em geral a contemplação do conceito de paisagem é incompreensível, tornando-se abstrata e figurativa. IV. ( ) É possível relacionar paisagem com os sentidos como visão, tato e olfato, podendo o comportamento mudar de acordo com as mesmas. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Graduate

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Questão 3/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o trecho abaixo: “Já pensou por quantos territórios você transita em um dia? Qual palavra ...

Questão 3/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o trecho abaixo: “Já pensou por quantos territórios você transita em um dia? Qual palavra melhor define a ideia de território? Esse conceito sempre fez parte da vida do ser humano e, por causa disso, muitas vezes, também banalizamos e não damos a real importância”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 2, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p. 03. Tendo conhecimento por meio dos conteúdos da Rota de Aprendizagem Aula 2, Tema 1: Geografia: território, sobre Território, analise as afirmativas abaixo: I. ( ) Os conceitos de território ao longo do tempo ganharam diferentes elementos, mas estão sempre ligados ao sentido de poder. II. ( ) Com o aprendizado de Geografia, os estudantes têm a oportunidade de trabalhar com conceitos que vão ao encontro do pluralismo natural e territorial. III. ( ) Os mapas são elementos de limitação territorial de cada país, que conferem poder político ao estado. IV. ( ) Segundo a BNCC, com os conhecimentos da geografia constroem-se bases de conhecimento sem a incorporação de segmentos sociais culturalmente diferenciados. Estão corretas apenas as afirmativas: A II e III. B I e III. C II e IV. D III e IV. E I e II.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

sociedade que apresenta um espaço vital desenvolvido recebe seu status máximo, com todos os territórios conquistados e sem propensão a novos objeti...

sociedade que apresenta um espaço vital desenvolvido recebe seu status máximo, com todos os territórios conquistados e sem propensão a novos objetivos. II. ( ) O conceito de espaço geográfico é pilar conceitual do determinismo científico e se tornou um empecilho para o expansionismo alemão, lembrando que a Alemanha é um país relativamente velho. III. ( ) A Alemanha foi o primeiro país que institucionalizou a Geografia, transformando-a em disciplina escolar, o que ajudou na criação do Estado alemão. IV. ( ) Alexander von Humboldt e Karl Ritter, assim como Ratzel, são considerados os pais da Geografia Moderna. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F - F - V - V. B V - V - F - F. C F - F - F - V. D V - F - V - F. E F - V - V - V.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 2 – 3 – 1 D 3 – 2 – 1

A 1 – 2 – 3
B 1 – 3 –...

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 2 – 3 – 1 D 3 – 2 – 1 A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 2 – 3 – 1 D 3 – 2 – 1

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Conforme a citação acima e o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1: Geografia – cartografia e visão de mundo, sobre a Ciência Geográfi...

Conforme a citação acima e o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1: Geografia – cartografia e visão de mundo, sobre a Ciência Geográfica, analise as seguintes assertivas: I. A organização da Geografia, como uma ciência autônoma, ocorreu devido a uma série de fatores que, nesse período histórico, estavam amadurecendo, dentre eles está o desenvolvimento do capitalismo: o imperialismo. II. Até as Grandes Navegações, o planeta era um monobloco, que permitia os povos explorarem novos territórios, desbravando os continentes. III. Sair em busca de novas conquistas gerou um novo desafio, mapear os mundos desconhecidos pelos europeus, sendo o mapa de Abraham Ortelius um exemplo de registro de todo conhecimento acumulado por centenas de anos. IV. A Antártica foi cartografada com grande similitude ao seu tamanho real, devido aos recursos cartográficos disponíveis e que deram origem às ciências modernas. Estão corretas apenas as afirmativas: A II e III. B I e III.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

As afirmativas II e III são falsas pois, 'Lembre-se de que, até as Grandes Navegações, o planeta era fragmentado. Os povos de cada continente apena...

As afirmativas II e III são falsas pois, 'Lembre-se de que, até as Grandes Navegações, o planeta era fragmentado. Os povos de cada continente apenas conheciam o que estava ao seu redor' (p.02), e na página 03 tem-se: 'A Antártica foi cartografada de maneira extremamente desproporcional ao seu tamanho real. Há algumas leituras para entendermos a transformação da Geografia em uma ciência moderna'. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: C II e IV. D III e IV. E I e IV.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de música nas aulas de Geografi...

Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de música nas aulas de Geografia, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: ( ) A utilização da música nas aulas de Geografia possibilita um trabalho interdisciplinar devido às suas potencialidades e possibilidades. ( ) A formação de conceitos relativos à Geografia pode ser potencializada pela linguagem musical utilizada em sala de aula. ( ) Devido à sua relevância para o ensino, as letras de músicas passaram a compor os livros didáticos como meio de exemplificar certos conteúdos da Geografia. ( ) Para utilizar a música como um recurso didático no ensino da Geografia, é importante sempre utilizar o mesmo intérprete para que os alunos possam identificar com clareza o tema retratado na canção. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – F B F – V – V – F C V – V – V – F

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

Analise o trecho a seguir: 'A paisagem se reflete no espaço e devemos relacioná-la também com o trabalho que o ser humano impõe sobre a natureza [....

Colégio Objetivo

Analise o trecho a seguir: 'A paisagem se reflete no espaço e devemos relacioná-la também com o trabalho que o ser humano impõe sobre a natureza [...] Pensar na importância e na influência do espaço, na fisicidade das coisas e na geograficidade da nossa existência é uma das grandes contribuições que a geografia pode dar'. Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre Paisagem e a Geografia, é correto afirmar que: I. ( ) A paisagem é um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais; é formada por frações de ambas, seja quanto ao tamanho, volume, cor, utilidade, ou por qualquer outro critério. II.( ) Quanto mais complexa a vida social, mais nos distanciamos de um mundo natural e nos endereçamos a um mundo artificial. III. ( ) A geografia é um pretexto para pensar sobre existência, uma forma de ler filosoficamente as coisas e as relações e influências que ela tem em no cotidiano. IV. ( ) A paisagem é homogênea sendo que a vida em sociedade supõe uma singularidade de funções e quanto maior o número destas, menor a diversidade de formas e de atores. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F.

High School

Estudando com Questões

De acordo com a Rota de Aprendizagem Aula 3, tema 4, as afirmativas I, II e III são corretas: “A afirmação feita pela professora Alessandri Carlos ...

De acordo com a Rota de Aprendizagem Aula 3, tema 4, as afirmativas I, II e III são corretas: “A afirmação feita pela professora Alessandri Carlos (1997, p. 26): A produção espacial realiza-se no plano do cotidiano e aparece nas formas de apropriação, utilização e ocupação de um determinado lugar, num momento específico” (p.09), e “Uma vez que cada sujeito se situa num espaço, o lugar permite pensar o viver, o habitar, o trabalho, o lazer enquanto situações vividas, revelando no nível do cotidiano, os conflitos do mundo moderno” (p.09). Ainda em relação a afirmativa correta: “Isso se reforça no texto do professor Milton Santos (1994, p. 97): Tudo que existe num lugar está em relação com os outros elementos desse lugar. O que define o lugar é exatamente uma teia de objetos e ações com causa e efeito, que forma um contexto e atinge todas as variáveis já existentes, internas; e as novas, que se vão internalizar” (p.10). Já a afirmativa IV é falsa pois: “[...] e revela-se pelo uso como produto da divisão social e técnica do trabalho que produz uma morfologia espacial fragmentada e hierarquizada” (p.09). B V- F- V- F. C F- V- V - F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere às categorias da Geografia, rela...

De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere às categorias da Geografia, relacione cada uma das categorias listadas a seguir aos seus respectivos períodos: 1. Região/Paisagem 2. Espaço 3. Lugar 4. Espaço Geográfico ( ) Geografia Crítica ( ) Geografia Tradicional ( ) Geografia Humanística ( ) Geografia Quantitativa Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A 2 – 3 – 1 – 4 B 3 – 2 – 4 – 1 C 4 – 3 – 2 – 1 D 4 – 1 – 3 – 2 E 1 – 4 – 2 – 3

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Conforme os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre as categorias de análises essenciais aos estudos...

Conforme os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre as categorias de análises essenciais aos estudos desenvolvidos pela Geografia Humanística, o ambiente em que as pessoas se reconhecem por se sentirem parte de um espaço detentor de características intrínsecas produzidas por uma comunidade é denominado de: A Paisagem B Espaço C Lugar D Território E Região

V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:

I. Devido a essa Lei, novas matérias escolares foram criadas tornando-as obriga...

V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: I. Devido a essa Lei, novas matérias escolares foram criadas tornando-as obrigatórias em todo o território nacional. II. Os currículos de primeiro e segundo graus no Brasil deveriam conter um núcleo comum válido para todo o território brasileiro e uma parte diversificada para atender, por exemplo, às especificidades locais. III. As especificações do núcleo comum e os objetivos de cada matéria estavam descritas na Resolução 80 do Conselho Federal de Educação. IV. O núcleo comum deveria ser formado pelas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Geografia. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – F B V – F – F – V C V – V – F – F D F – V – V – F E F – F – V – V

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 6, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, so...

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 6, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre o ensino e a leitura do espaço, é correto afirmar que: I. ( ) O ensino tradicional da geografia – mnemônico e descritivo, alicerçado no esquema A Terra e o Homem – está fora do ensino na escola do século XXI. II. ( ) A geografia deve contribuir na formação de cidadãos ativos que consigam compreender o mundo e seu entorno. III. ( ) O ensino da geografia em relação a leitura de espaço, deve possibilitar o entendimento das relações problemáticas entre sociedade e natureza. IV. ( ) Mnemônico refere-se ao ensino pela compreensão do contexto, da conjuntura espacial, das vivências do estudante. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Tendo em vista essa afirmação e os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de filmes ci...

Tendo em vista essa afirmação e os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de filmes cinematográficos nas aulas de Geografia, analise as afirmativas a seguir: I. Por serem lúdicos, os filmes cinematográficos nas aulas de Geografia podem auxiliar com o trabalho docente no sentido de estabelecer fortes impressões sobre a realidade e a noção de espaço. II. Esse tipo de recurso didático não é uma boa opção para se conduzir o ensino-aprendizagem de Geografia no que diz respeito a estabelecer noções de espaço, pois, por se tratar de ficção, a noção espacial nem sempre é representada nos filmes cinematográficos. III. Os filmes cinematográficos podem servir de material didático para o ensino de Geografia, pois, além de sempre estabelecer a noção de espaço, podem ser portadores de ideologias em um contexto de consumo em massa de bens culturais. IV. Quando pautados na reflexão, os filmes cinematográficos podem levar os alunos a um conhecimento maior da realidade de mundo. São corretas apenas as afirmativas: A I, II e III B I, III e IV C II, III e IV D III e IV E II e IV

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, so...

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagens e transformações, é correto afirmar que: I. ( ) É impossível falar de paisagem total visto que o processo social de produção é especialmente seletivo. II. ( ) As paisagens desempenham únicas funções e permanecem intactas durante o tempo, exemplo disso são os Arcos da Lapa no Rio de Janeiro. III. ( ) Formas de idades diferentes com finalidades e funções múltiplas são organizadas e dispostas de múltiplas maneiras e cada movimento da sociedade lhes atribui um novo papel. IV. ( ) Os Arcos da Lapa-RJ, tornaram-se atração turística e isso impossibilitou o crescimento urbano em seu entorno. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 5, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, so...

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 5, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre as transformações da regionalização do Brasil por Pedro Pinchas Geiger, é correto afirmar que: I. ( ) Uma nova divisão regional do Brasil representa maior densidade e atualização dos conhecimentos objetivos relativos ao território nacional em um dado momento. II. ( ) Essa nova proposta de regionalização de Pedro Pinchas Geiger, fez surgir outra região – não oficial – chamada de Região do Mapitoba. III. ( ) A região da Matopiba é composta por porções dos estados da Bahia, do Maranhão e do Piauí e por todo o território do Tocantins. IV. ( ) Matopiba totaliza 10 municípios, agrupados em 3 mesorregiões e 5 microrregiões. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre Paisagem e a Geografia, é correto afirmar que: I. ( ) A paisagem é um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais; é formada por frações de ambas, seja quanto ao tamanho, volume, cor, utilidade, ou por qualquer outro critério. II. ( ) Quanto mais complexa a vida social, mais nos distanciamos de um mundo natural e nos endereçamos a um mundo artificial. III. ( ) A geografia é um pretexto para pensar sobre existência, uma forma de ler filosoficamente as coisas e as relações e influências que ela tem em no cotidiano. IV. ( ) A paisagem é homogênea sendo que a vida em sociedade supõe uma singularidade de funções e quanto maior o número destas, menor a diversidade de formas e de atores. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 6, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre o estudo da Geografia e a leitura cartográfica, é correto afirmar que: I. ( ) As novas abordagens de leitura da ciência da geografia apresenta-se como continuação do pensamento descritivo-negacionista. II. ( ) O espaço é entendido como o espaço demarcado, ressaltando o conceito de território, inviabilizando as relações de sentimentos do binômio pessoa x espaço. III. ( ) A Geografia Humanista se assemelha a Geografia Crítica e Teorética por seus sentimentos, intuição, experiência e simbolismo. IV. ( ) A Geografia Cultural é marcada pelos estudos das ações produzidas pela humanidade no meio físico e pelas distintas maneiras de agir que cada grupo emprega sobre o meio. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: A V- V- V- F. B V- F- V- F. C F- V- V- F. D F- F- F- V. E V- F- F- V.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 5, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre Brasil e suas diversas regionalizações na década de 1940, é correto afirmar que: I. ( ) A regionalização vai de encontro ao conhecimento e intervenção no território, sendo, portanto, contrária e irrelevante para órgãos de planejamento e administração. II. ( ) O IBGE é uma instituição polêmica para o exercício da cidadania, pois dissemina dados e informações para população e contribui para identificação dos limites regionais que serão cobrados pelos estados. III. ( ) A capital do Brasil agora localizada no centro oeste, já esteve na região Sudeste, até a década de 1960, na Baía de Guanabara. IV. ( ) O Estado da Bahia, capital Salvador, nos anos de 1940 até 1960 pertencia a região Leste. A V- F- F- V. B F- V- V- F.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Considerando o dado fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere às di...

Considerando o dado fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere às dimensões que englobam a aprendizagem e o desenvolvimento humano, relacione cada uma das dimensões listadas a seguir às suas respectivas características: 1) Intelectual 2) Atitudinal 3) Psicomotora ( ) Diz respeito a habilidades técnicas, obtidas por meio da construção e elaboração de materiais, como maquetes, croquis etc. e por meio da leitura de mapas, globos, plantas etc. ( ) Diz respeito ao uso de habilidades de pensamento, tais como a observação, a análise, a comparação etc., que levam os alunos a comprovar ou refutar hipóteses levantadas. ( ) Diz respeito a atitudes com posicionamentos valorativos, como sensibilidade, conscientização, entre outras. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 3 – 1 – 2

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

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Geografia: Teorias e Metodologias

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