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Língua Portuguesa
2o bimestre – Aula 3
Ensino Fundamental: Anos Finais
Versos contam histórias? – Parte 1
● Interpretação de recursos 
expressivos em poemas 
narrativos ou dramáticos.
● Interpretar, em poemas 
narrativos ou dramáticos, os 
efeitos de sentido 
produzidos por recursos 
expressivos diversos, a fim 
de ampliar a compreensão 
de textos versificados.
Observe a imagem, que retrata um 
poema pintado em um prédio. 
Você costuma ver esse tipo de 
texto pela cidade? E em outros 
lugares?
Todos juntos
Poemas são textos narrativos?
Para responder a essa pergunta, é necessário relembrar que textos 
narrativos são aqueles que contam uma história e, por isso, são 
compostos por cinco elementos básicos:
Personagem Ser que realiza as ações dentro da história.
Enredo Sequência de acontecimentos da história.
Narrador Voz que conta a história.
Espaço Período em que se passa a história.
Tempo Lugar onde se passa a história.
Sabendo disso, 
analise o poema 
"Anoitecer", de 
Carlos Drummond 
de Andrade, 
reproduzido ao 
lado:
O poema "Anoitecer" 
conta uma história, com 
início, meio e fim? Tem 
personagens, ou seja, 
seres que executam 
ações? Há espaço e 
tempo definidos? Existe 
um narrador, em primeira 
ou em terceira pessoa?
Embora o texto seja construído sob o ponto 
de vista do "eu", essa voz que fala no 
poema não é a de um narrador em 
primeira pessoa, mas sim o eu lírico, 
também chamado de sujeito lírico ou sujeito 
poético. Essa diferença é atribuída ao fato 
de se tratar de um texto lírico, e não 
narrativo. Isso significa que a sua 
organização não é voltada para a 
narração de uma história, mas para a 
expressão de sentimentos, emoções e 
pensamentos daquele que fala nos 
versos.
Poemas também podem contar histórias, mas, quando isso acontece, 
são chamados de poemas narrativos ou poemas dramáticos.
Quer conhecer um poema assim? "Morte e Vida Severina", do autor 
brasileiro João Cabral de Melo Neto, é um bom exemplo.
Acesse o link abaixo e leia da página 7 à 11, começando em "Cansado da 
viagem, o retirante pensa interrompê-la por uns instantes e procurar 
trabalho ali onde se encontra".
Então, poemas nunca contam histórias?
"Morte e Vida Severina" – João Cabral de Melo Neto
https://colegiocngparanagua.com.br/wp-content/uploads/2020/07/MORTE-E-VIDA-SEVERINA.pdf
1. Com base na leitura do trecho do poema narrativo, 
responda às seguintes perguntas, em seu caderno:
A) Qual é o assunto tratado no fragmento?
B) Em relação ao tema, quais são as principais semelhanças entre o 
trecho de "Morte e Vida Severina" e o poema "Anoitecer", lido 
anteriormente? E as diferenças?
C) Em relação à estrutura, quais são as principais semelhanças entre o 
trecho de "Morte e Vida Severina" e o poema "Anoitecer", lido 
anteriormente? E as diferenças?
A) Qual é o assunto tratado no fragmento?
O fragmento do poema narrativo "Morte e Vida Severina" trata de 
um homem, narrador em primeira pessoa, que é retirante e tenta 
conseguir um trabalho. Na procura, ele encontra uma mulher que 
parece ter boas condições financeiras e descobre que, na região, 
apenas a morte é tratada como um "negócio" rentável, já que há 
muita seca e pobreza, o que causa a morte de muitas pessoas.
Correção
B) Em relação ao tema, quais são as principais semelhanças entre o trecho de 
"Morte e Vida Severina" e o poema "Anoitecer", lido anteriormente? E as 
diferenças?
Em seu conteúdo, os dois poemas são bastante diferentes, já que "Anoitecer" 
busca refletir sobre os aspectos internos do eu lírico, enquanto "Morte e Vida 
Severina" aborda questões do mundo exterior ao narrador em primeira 
pessoa.
C) Em relação à estrutura, quais são as principais semelhanças entre o trecho de 
"Morte e Vida Severina" e o poema "Anoitecer", lido anteriormente? E as 
diferenças?
Na estrutura, os dois textos são parecidos, pois estão organizados 
em versos e apresentam rimas.
Correção
A estrutura de poemas e contos é uma das principais diferenças entre 
os dois gêneros textuais. Veja a comparação abaixo, que reúne as 
características convergentes e divergentes mais marcantes entre eles.
POEMA NARRATIVO OU 
DRAMÁTICO
CONTO
Conta uma história. Conta uma história.
Tem os elementos básicos da 
narrativa.
Tem os elementos básicos da 
narrativa.
É organizado em versos e 
estrofes (conjuntos de 
versos).
É organizado em parágrafos 
(texto corrido).
Pode conter rimas (palavras 
que terminam com sons 
iguais ou semelhantes).
Não tem rimas.
2. Conto é um gênero textual caracterizado por narrar uma história 
curta. Sabendo que "Morte e Vida Severina" também é uma narrativa 
curta, o que nos permite concluir que se trata de um poema, e não de 
um conto?
2. Conto é um gênero textual caracterizado por narrar uma história 
curta. Sabendo que "Morte e Vida Severina" também é uma narrativa 
curta, o que nos permite concluir que se trata de um poema, e não de 
um conto?
"Morte e Vida Severina" é um texto estruturado em versos, que é 
uma característica básica dos poemas. Por outro lado, contos 
são textos corridos, organizados em parágrafos.
Correção
"Morte e Vida Severina" é um poema muito conhecido no Brasil, 
porque foi adaptado para diferentes formatos, como o teatro e a 
televisão.
Uma de suas adaptações foi para desenho animado e está disponível 
no link a seguir. Antes de acessá-lo, reflita e responda: é relevante 
adaptar uma obra literária para desenho animado? Por quê?
"Morte e Vida Severina" em Desenho Animado
https://www.youtube.com/watch?v=VmB7-Spj5rY
● Identificamos recursos expressivos em 
poemas;
● Conceituamos poema 
narrativo/dramático;
● Diferenciamos poema lírico e poema 
narrativo/dramático;
● Diferenciamos poema 
narrativo/dramático e conto.
ANDRADE, C. D. de. A Rosa do Povo. 21. ed. Rio de Janeiro: Record, 2000.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova 
Fronteira, 1995.
FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO. “Morte e Vida Severina” em Desenho Animado. Disponível 
em: https://www.youtube.com/watch?v=VmB7-Spj5rY. Acesso em: 17 mar. 2024.
GANCHO, C. V. Como analisar narrativas. 9. ed. São Paulo: Ática, 2006.
LEMOV, D. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Tradução: Marcelo de 
Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
NETO, J. C. de M. Morte e Vida Severina. Disponível em: https://colegiocngparanagua.com.br/wp-
content/uploads/2020/07/MORTE-E-VIDA-SEVERINA.pdf. Acesso em: 17 mar 2024.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, 2022. Caderno do Professor, 
Língua Portuguesa, 6o ao 9o – Ensino Fundamental, v. 1 – parte II.
https://www.youtube.com/watch?v=VmB7-Spj5rY
https://colegiocngparanagua.com.br/wp-content/uploads/2020/07/MORTE-E-VIDA-SEVERINA.pdf
https://colegiocngparanagua.com.br/wp-content/uploads/2020/07/MORTE-E-VIDA-SEVERINA.pdf
Lista de imagens:
Slide 3 – Contemporâneas Vivara. Disponível em: https://contemporaneasvivara.com.br/wp-
content/uploads/2023/09/ato-22-805x1200.jpg. Acesso em: 17 mar. 2024.
Slide 5 – Globo. Disponível em: https://ogimg.infoglobo.com.br/in/22911015-63e-
5aa/FT631A/Carlos-Drummond-de-Andrade.jpg. Acesso em: 17 mar. 2024.
https://contemporaneasvivara.com.br/wp-content/uploads/2023/09/ato-22-805x1200.jpg
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	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4: Poemas são textos narrativos?
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7: Então, poemas nunca contam histórias?
	Slide 8
	Slide 9: Correção
	Slide 10: Correção
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13: Correção
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18