Avaliação II - Individual - Economia e Mercado Uniasselvi

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:956969)
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Prova 83748283
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Os fatores que afetam as curvas de demanda, como renda, preço dos produtos complementares e substitutos, expectativa sobre o futuro, entre 
outros, e todos os fatores que afetam a curva de oferta, como tecnologia, preço dos produtos relacionados, interferência governamental etc. afetam 
o ponto de equilíbrio. O governo também pode afetar o ponto de equilíbrio.
Considere o gráfico a seguir:
Com base no excerto sobre equilíbrio de mercado, assinale a alternativa correta: 
A A produção de maçãs é insuficiente; logo, torna-se necessária a importação.
B O preço de equilíbrio de mercado é insuficiente para atender à demanda.
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C A oferta de maçãs se elevaria para 300 milhões, caso o governo tivesse decidido fixar o preço mínimo em R$ 100,00 por maçã.
D Suponha que o governo decida tabelar o preço da maçã em R$ 40,00 por unidade; nesse caso, haveria escassez de maçãs no mercado.
A curva de oferta e a curva de demanda são afetadas por inúmeros fatores, fazendo com que ambas se desloquem para cima ou para baixo 
conforme as variáveis, como preço dos produtos substitutos e complementares, influências especiais, entre outras, são alterados. Portanto, o preço 
e a quantidade, nos mercados competitivos que conhecemos são formados por meio do chamado equilíbrio de mercado que a economia procura 
atingir o tempo inteiro. 
Com base no excerto sobre equilíbrio de mercado, assinale a alternativa correta: 
A Quando a demanda for maior do que a oferta.
B Quando as curvas de oferta e demanda se interceptam.
C Quando a oferta for maior do que a demanda.
D O mercado nunca está em equilíbrio.
No mercado de trabalho, se tem o tão temido desemprego, que se refere à ociosidade do fator de produção trabalho ou mão de obra. Porém, essa 
é uma definição um tanto quanto simplista, não apresentando os diversos aspectos envolvidos na questão do desemprego. Isso, porque uma pessoa 
que está em idade de trabalhar pode não estar trabalhando por diversas razões e são esses motivos que a economia procura estudar. Assim, para 
entender o desemprego, é necessário entender os vários conceitos inerentes ao mercado de trabalho.
 
Com base no excerto sobre mercado de trabalho, analise as afirmativas a seguir:
 
I. As pessoas desempregadas ou a população desocupada é composta por aquelas pessoas que estão procurando emprego nos últimos 180 dias e 
que não estão trabalhando no mês da realização da pesquisa.
II. As Pessoas Incapacitadas ao trabalho são aquelas abaixo de certa idade, as física ou mentalmente inválidas para trabalhar, idosos, réus e outros 
não classificados na PEA ou na população não economicamente ativa.
III. A População residente é o total de pessoas vivendo em certo país em determinado momento do tempo, independentemente de sua idade e se 
está ou não trabalhando, procurando trabalho ou apenas ocioso.
IV. A População não economicamente ativa são as pessoas aptas a trabalhar, mas que não estão trabalhando e nem procurando emprego. Nessa 
categoria se incluem, por exemplo, os desalentados ou os estudantes.
 
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV. 
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B I e IV, apenas. 
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
A moeda é o conjunto de ativos na economia que as pessoas usam regularmente para comprar bens e serviços de outras pessoas. A moeda é o 
ativo financeiro mais utilizado para realizar as transações porque é o que possui maior liquidez. A moeda é um instrumento essencial para o 
funcionamento da economia. Sua evolução acompanha as necessidades da sociedade e os desafios do mundo moderno. Compreender suas 
funções, tipos e implicações é fundamental para a participação consciente na economia e na tomada de decisões financeiras responsáveis.
Com base no excerto sobre moeda, analise as afirmativas a seguir:
I. A moeda pode ser um meio de troca.
II. A moeda tem como função ser reserva de valor.
III. A moeda tem como uma de suas funções gerar inflação. 
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B I, II e III.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
A delimitação do mercado é de suma importância para a inserção e sobrevivência da empresa. Aprendemos que o mercado pode ser geográfico, 
de produto e temporal e que há também a ação do governo para evitar o abuso do poder econômico, visando à dominação de mercado (truste) e, 
assim, deixá-lo mais de livre concorrência.
Com base no excerto sobre mercados, analise as afirmativas a seguir:
I. Os produtos mais homogêneos tem menos produtos substitutos.
II. A produção e venda de ovos de páscoa faz parte do mercado temporal.
III. Aumentar a participação da empresa no mercado é uma forma de maximização de lucros.
É correto o que se afirma em: 
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A I e III, apenas. 
B I e II, apenas. 
C I, II e III. 
D II e III, apenas,
O desenvolvimento econômico é uma área de estudo da economia relativamente recente, e apesar de ser tratada por filósofos como Malthus 
(1996), David Ricardo e Adam Smith (1996), seus principais autores são do século XX; e tem como premissa principal encontrar uma resposta 
para a seguinte questão: Por que algumas nações são ricas e outras pobres? A procura desta resposta desperta, até hoje, paixões e dramas… 
explicações com raciocínios altamente elaborados e com sólidas bases estatísticas, mas também teorias com fortes embasamentos em sentimentos 
humanos de bem-estar coletivo e fraternidade entre povos.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. Os conceitos são diferentes. O crescimento econômico é caracterizado por um aumento no produto total (renda) da economia, enquanto o 
desenvolvimento econômico é caracterizado por uma distribuição mais equitativa da renda e pela melhoria nas condições de vida da população em 
geral.
 
PORQUE
 
II. A questão do crescimento econômico, que anteriormente estava intrinsecamente atrelada ao desenvolvimento econômico (sendo considerado a 
mesma coisa), começa a ser diferenciada: uma nação pode crescer, mas não se desenvolver, entretanto, para se desenvolver uma nação precisa, 
inicialmente, crescer.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
No mundo real, a oferta e a demanda atuam conjuntamente, e o preço e a quantidade que são vendidas em mercados competitivos se dá quando as 
duas curvas (oferta e demanda) se interceptam. Nesse ponto tem-se os preços e quantidades de equilíbrio do mercado competitivo. Qualquer 
preço acima daquele de equilíbrio significa que haverá mais oferta do que demanda. De forma inversa, qualquer preço abaixo daquele de equilíbrio 
significa que haverá mais demanda do que oferta. Todos os fatores que afetam as curvas de demanda, como renda, preço dos produtos 
complementares e substitutos, expectativa sobre o futuro, entre outros, e todos os fatores que afetam a curva de oferta, como tecnologia, preço dos 
produtos relacionados, interferência governamental etc. afetam o ponto de equilíbrio.
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Com base no excerto que mostra que o governo também pode afetar o ponto de equilíbrio entre oferta e demanda, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O congelamento e tabelamento de preços foi utilizado na década de 1980 e no início de 1990 para combater a inflação. Ao congelar os preços, 
o governo busca definir o preço de equilíbrio do mercado.
II. Os subsídios do governo objetivam desenvolver determinados setores. Ele faz isso ao arcar com parte dos custos produtivos da empresa que, 
assim, terá incentivo para aumentar a quantidadeofertada e/ou reduzir o preço, pois com o subsídio, o preço fica abaixo do preço de equilíbrio. 
III. A fixação de preços máximos acontece quando o preço vendido no mercado está muito alto, assim, o governo com o objetivo de defender o 
consumidor estabelece um preço máximo que as empresas podem vender seus produtos. O preço máximo será sempre menor do que o preço de 
equilíbrio.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B I, II e III. 
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
A Política Fiscal é uma orquestra complexa, onde o maestro, o governo, rege os instrumentos de gastos públicos (despesas) e arrecadação (receitas 
tributárias) para compor a melodia da economia. Através dessa sinfonia, o governo busca influenciar o ritmo da economia, seja acelerando-a, 
desacelerando-a ou simplesmente mantendo-a estável.
Com base no excerto e considerando que o governo queira estimular e expandir a economia por meio da política fiscal, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Reduzir os gastos.
II. Reduzir os tributos.
III. Aumentar os gastos.
IV. Aumentar os tributos.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C I e IV, apenas.
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D II e IV, apenas.
Dentre as inúmeras possibilidades que o governo federal tem para introduzir mais dinheiro na economia, via Banco Central, estão a política 
monetária e a política cambial. O Banco Central, como "banco dos bancos", assume um papel fundamental na gestão da economia brasileira. 
Através da política monetária e da política cambial, ele detém o poder de influenciar a quantidade de dinheiro em circulação, impactando diversos 
setores da sociedade.
Com base no excerto e considerando os instrumentos que podem ser utilizados pelo banco central, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O aumento da taxa de câmbio.
II. A redução da taxa de redesconto.
III. A redução do depósito compulsório.
IV. O aumento da quantidade de moeda e do depósito compulsório.
 
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas. 
B II e III, apenas. 
C I, II e III, apenas,
D I e IV, apenas.
O desenvolvimento econômico é uma meta de todos os países classificados como subdesenvolvidos ou em desenvolvimento. Assim, diversas 
políticas são adotadas na tentativa de desenvolver o país e, dessa forma, melhorar as condições de vida de todas as pessoas. Uma vez que entre as 
características de um país desenvolvido está saúde e educação de qualidade.
 
Com base no excerto sobre os fatores apontados como responsáveis pelo subdesenvolvimento dos países, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Grande quantidade de instituições.
II. Ausência de progresso tecnológico.
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III. Falta de diversidade da base produtiva.
IV. Países dominados por elites com interesse pelos mais pobres.
 
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
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