Gestão Escolar e Educação

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Aluna: Jessica Rodrigues Aquino
Curso: Pedagogia – 2º Período
Disciplina: Práticas Pedagógicas II - Aula 3
Tema: "QUAIS MEDIDAS DEVEM SER TOMADAS POR UM GESTOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA?
O gestor educacional é o profissional responsável pela gestão da escola e por desempenhar um dos papéis mais importante em uma instituição de ensino. Liderar e organizar o trabalho de todos os profissionais que atuam na escola, a fim de orientá-los no desenvolvimento de um ambiente educacional capaz de promover aprendizagens e formação dos alunos, no nível mais elevado possível, para que estejam capacitados a enfrentar os desafios. É através de um bom gestor que podemos ver a organização e administração do ambiente. Além de manter a organização escolar, administra também contas e buscar soluções para promover o bom relacionamento entre alunos e professores. 
Para uma boa gestão, o gestor precisa ser responsável e ter uma ampla visão para manter a qualidade do ensino e buscar inovações e melhorias. Outro ponto fundamental é que a gestão escolar seja coordenada por profissionais qualificados, pacientes e responsáveis. Visando assegurar que que todas as demandas e suas necessidades, sejam atendidas.
 1) Qual o sentido e os objetivos da educação na sociedade atual?
Atualmente na sociedade, a educação é importante porque vivemos num mundo cada vez mais complexo e dinâmico. A educação por si é um processo essencial para a formação e para o desenvolvimento da sociedade. O principal objetivo é formar cidadãos conscientes de seus valores éticos, e compreender os seus direitos e deveres, garantindo o direito de exercer a cidadania, e enfrentar as mudanças e os desafios que surgem na vida pessoal e profissional. A educação desempenha um papel importantíssimo na transmissão de valores, conhecimentos, competências, habilidades, promove a inclusão social e combate às desigualdades. Outro ponto positivo da educação é melhorar a capacidade de se relacionar, interpretar, e tomar decisões com senso crítico e qualificando para o mercado de trabalho.
2) Como se organiza o processo educacional nos diferentes níveis e modalidades de ensino para atender as novas demandas?
A educação brasileira é composta por dois níveis e sete modalidades de ensino. Entre esses níveis estão a educação básica e o ensino superior. A educação básica é formada em três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Nas modalidades estão aquelas que contemplam um público específico, e no Brasil atualmente temos três modalidades de ensino, que são a presencial, semipresencial e educação a distância (EAD).
3) Qual o papel da escola e de seus profissionais segundo as proposições legais e as demandas sociais?
A escola deve ter um projeto político-pedagógico bem estruturado para qualidade na aprendizagem dos alunos, e melhor socialização e conhecimento. Cabe a escolar se organizar para desenvolver uma boa aprendizagem e também desempenhar o papel de ajudar a desenvolver pensamento crítico do aluno ensinando a se posicionar socialmente e politicamente, para desenvolver habilidades socioemocionais e suas percepções do mundo. 
4) Que princípios e diretrizes constituem uma escola efetiva?
Os princípios fundamentais são: garantir a igualdade, liberdade, participação a transparência a divisão de responsabilidades e a descentralização das decisões ao respeitar todos os princípios mencionados, desta forma a gestão consegue alcançar resultados satisfatório seguindo todos esses princípios. 
5) Como se pode organizar a escola para oferecer ao aluno condições educacionais favoráveis para sua formação e aprendizagem efetiva? Oferecer condições para formação e aprendizagem dos alunos, como: ensino dinâmico, estímulos visuais, aulas práticas, uso das tecnologias e plataformas digitais, práticas pedagógicas ativas e interativas, formação e valorização de professores. Outro ponto importante é atentar a necessidade e demanda de cada aluno para ter uma boa interação e inclusão e assim ter formação e aprendizagem favoráveis.
Essas são as minhas ideias para ter uma boa gestão escolar e alcançar ensino de qualidade, visando a formação e a aprendizagem.
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