LISTA RELAÇÕES ECOLÓGICAS

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1. Copaifera langsdorffii é uma árvore de grande porte, amplamente distribuída pelo Brasil e conhecida popularmente como copaíba. A dispersão das sementes da copaíba é feita por aves frugívoras.
a) Indique e explique objetivamente a relação ecológica que se estabelece entre a copaíba e as aves frugívoras.
 
b) Considerando que as sementes poderiam germinar ao redor da planta-mãe, por que a dispersão é importante para a espécie vegetal?
2. A seguir está representado um experimento com ervilha e milho, no qual foram testadas em diferentes situações (I, II, III e IV) tanto a competição das raízes (R) pelos nutrientes do solo quanto a das partes aéreas (P) pela luz do Sol. As barras correspondem aos percentuais da produção do peso seco das ervilhas após 46 dias, em relação à produção das ervilhas que se desenvolveram em separado (I).
Observe os dados e cite:
a) o número correspondente ao controle experimental utilizado para a quantificação da biomassa: _______
b) o percentual esperado de produção de biomassa correspondente ao tratamento IV, caso ele não tivesse sido determinado: ________________
c) o tipo de fator limitante mais efetivo: _______________________ ; e um exemplo deste fator: ____________________
3. As mariposas da espécie Diataea saccharalis colocam seus ovos na parte inferior de folhas de cana-de-açúcar. Esses ovos desenvolvem-se em larvas que penetram no caule e se alimentam do parênquima ali presente. As galerias feitas por essas larvas servem de porta de entrada para fungos da espécie Colleotrichum falcatum. Esses fungos alimentam-se da sacarose armazenada no caule.
As usinas de açúcar e álcool combatem as mariposas, liberando pequenas vespas (Cofesia flavipes), cujos ovos são depositados sobre as larvas das mariposas. Quando os ovos eclodem, as larvas da vespa passam a se alimentar das larvas da mariposa.
a) Com base nas informações contidas no texto acima, indique os organismos que ocupam os seguintes níveis tróficos:
a1) produtor;
a2) consumidor primário;
a3) consumidor secundário.
b) Dentre as interações descritas nesse texto, indique uma que você classificaria como parasitismo, justificando sua resposta.
4. Considerando as relações entre os seres vivos e sucessão ecológica, assinale o que for correto.
 
01) No parasitismo, o hospedeiro recebe benefícios do parasita, como proteção decorrente da sua presença.
02) O controle biológico é uma técnica não poluente usada no controle de muitos insetos, como pulgões ou lagartas prejudiciais às plantações de milho, trigo e soja, por exemplo.
 
04) As plantas carnívoras, capazes de aprisionarem e digerirem insetos, são enquadradas na relação desarmônica predatismo, tal qual os animais herbívoros.
 
08) As plantações de café e laranja, em fase de produção, são exemplos típicos de comunidade clímax, pois outras espécies vegetais não terão espaço para se desenvolverem nessas áreas.
 
16) Um exemplo de sucessão secundária é verificado em uma determinada ilha que recuperou a vegetação arbustiva após 100 anos da ocorrência de uma erupção vulcânica, quando a lava destruiu toda a vegetação nativa.
5. Em artigo publicado na revista Nature (27/9/2007), os cientistas James Lovelock e Chris Rapley propõem, como ação contra o aquecimento global, a instalação de tubos nos oceanos a fim de bombear, para a superfície, a água que está entre 100 e 200 metros de profundidade. A água bombeada, rica em nutrientes, funcionaria como “fertilizante” na superfície oceânica.
a) De que maneira essa medida poderia colaborar para a redução do aquecimento global?
b) Espera-se também que a produtividade da pesca aumente nos locais em que a água do fundo for bombeada para a superfície. Como esse procedimento poderia provocar o aumento na quantidade de peixes?
6. Na figura abaixo, a linha contínua representa o crescimento real de uma população de veados Odocoileus, numa certa região geográfica, após uma campanha de combate a seus predadores naturais, a saber, lobo, puma e coiote. A linha pontilhada representa a expectativa de crescimento dessa população, caso os seus predadores não tivessem sido eliminados. Considerando esses resultados e correlacionando-os com o conhecimento sobre relações ecológicas na natureza, analise as proposições que se seguem.
1) Tanto as relações ecológicas positivas quanto as negativas são importantes para a manutenção do equilíbrio nas comunidades naturais.
2) A estreita correlação entre as flutuações no tamanho das populações de predadores e de presas é da maior importância para a
sobrevivência de ambas.
3) O combate aos predadores se constitui em eficiente meio para aumentar o crescimento populacional, a julgar pela espécie de veado.
Está(ão) correta(s):
A) 1, 2 e 3
B) 1 apenas
C) 1 e 2 apenas
D) 3 apenas
E) 1 e 3 apenas
7. No gráfico, está representada a variação no tamanho das populações de três organismos, ao longo de um período de tempo. As populações são de um herbívoro, da planta que lhe serve de alimento e de seu predador. Em determinado momento, a população de predadores começou a declinar devido a uma doença, o que refletiu no tamanho das duas outras populações.
A) Quais populações estão representadas pela linha II e pela linha III?
B) O que provocou a mudança de trajetória da linha III no tempo T2?
C) O que provocou a mudança de trajetória da linha II no tempo T3?
D) O que provocou a mudança de trajetória da linha III no tempo T4?
8. O condomínio chamado corpo humano
[...] Sabia que sobre sua pele, neste momento, estão vivendo milhões e milhões de bactérias? Elas nascem, reproduzem-se e morrem, ou seja, passam a vida inteira em seu corpo, sem, às vezes, nem prejudicá-lo. Achou nojento? Não se preocupe: isso é mais que normal. [...] Mas não são só as bactérias que habitam nosso organismo. Há vários outros organismos, bem maiores que elas. Sabia que o nosso cabelo é cheio de fungos, e as dobras da nossa pele, de mofo? Aargh! Há ainda aqueles moradores, nem sempre benéficos, que não são costumeiros em nosso organismo, mas aparecem de vez em quando em busca de alimento e abrigo. Entre eles, estão o piolho, a sarna e os vermes.[...] Por isso, você não precisa mais sentir aquele medo de ficar sozinho que às vezes aparece. Se lhe servir de consolo, lembre que, o tempo todo, mais de 10 bilhões de seres vivos estão juntinhos de você, fazendo uma companhia que, muitas vezes, é benéfica para o funcionamento do seu organismo [...]
(COSENDY, Leonardo. Ciência Hoje das Crianças. 22 nov. 2000.)
A) No texto, o autor sugere algumas relações ecológicas interespecíficas. Identifique duas delas e caracterize-as.
B) Ao compararmos as bactérias e os outros organismos citados no texto, quanto às suas características celulares básicas, observamos que existem diferenças marcantes. Identifique e caracterize esses dois grupos celulares.
9. Observe o esquema, que mostra a distribuição de duas espécies de cracas, A e B, em um costão rochoso.
Nesse costão, um pesquisador delimitou três áreas e as observou ao longo de um ano.
Área 1: os indivíduos de ambas as espécies foram mantidos intactos e os mesmos portaram-se como no esquema apresentado.
Área 2: foram removidos os indivíduos da espécie A e, depois de um ano, a rocha continuava nua, sem quaisquer indivíduos desta espécie recobrindo-a.
Área 3: foram removidos os indivíduos da espécie B e, depois de um ano, os indivíduos da espécie A haviam se expandido, colonizando a rocha nua.
a) Qual espécie tem seu crescimento limitado por um fator abiótico e qual é ele?
b) Qual espécie tem seu crescimento limitado por um fator biótico e qual é ele?
10. Sobre as relações harmônicas e desarmônicas entre seres vivos de uma comunidade, é correto afirmar:
(001) Simbiose, sinônimo de mutualismo, é uma relação harmônica, em que os participantes se beneficiam e mantêm relação de dependência.
(002) Um exemplo de amensalismo (um tipo de relação desarmônica) é a produção de substâncias por fungos que inibem o crescimento de bactérias.
(004) No parasitismo, os componentes dessa relação sãodenominados parasito (a espécie que se beneficia) e hospedeiro (a espécie que não é prejudicada). Os parasitos que vivem dentro do corpo do hospedeiro são os endoparasitos, e os que vivem sobre o corpo do hospedeiro são os ectoparasitos.
(008) A forésia é considerada uma categoria de comensalismo. Como exemplo dessa relação, os piolhos que vivem sobre pombos e podem utilizar moscas da família Hippoboscidae para serem transportados de um pombo para outro.
(016) Alguns protozoários vivem no sistema digestório de cupins, degradando a celulose, e o resultado dessa degradação é utilizado como alimento pelos cupins. A associação entre protozoários e cupins é denominada mutualismo.
(032) O canibalismo é um caso de predação que ocorre quando um animal mata um outro indivíduo da mesma espécie e se alimenta dele.
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