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AVALIAÇÃO 2 (AV2) - VALOR 10,0
INSTRUÇÕES:
Apresentar o trabalho em tamanho A4, com espaçamento 1,5 cm, fonte Arial, tamanho
11 e com texto justificado.
A tabulação de parágrafos deve ser feita em 1,25cm e as margens devem ter 3 cm
(superior), 2 cm (inferior), 3 cm (lateral esquerda) e 2 cm (lateral esquerda).
A resenha crítica deverá ter no mínimo 3 páginas, aproximadamente 35 linhas cada.
Por se tratar de um texto de caráter crítico, a resenha deverá apresentar ao leitor do
texto a visão individual do aluno, bem como estar fundamentada. Resenhas com
conteúdos similares serão zeradas.
A graduação em Direito tem o objetivo de formar profissionais com amplo saber
jurídico, para exercer atividades que ultrapassem conhecimentos e parâmetros meramente
técnicos. É necessário que o jurista, ao longo do curso, desenvolva sua visão crítica sobre a
sociedade, através da união da teoria com a prática.
Dessa forma, analise uma lei/previsão legal de qualquer área do direito (trabalho,
penal, civil, tributária...), cujo texto ou aplicação jurídica esteja em desacordo com algo que
acredite ou que julgue ineficaz. Em seu trabalho, apresente os objetivos e justificativas da lei
vigente e de como a alteração defendida impactaria, reflexos sociais, econômicos e jurídicos,
além das possíveis repercussões negativas das alterações propostas, potenciais desafios e
críticas à sua implementação. Priorize temas mais relevantes ou atuais, com argumentação
fundamentada, valendo-se, inclusive, das diversas teorias trabalhadas em sala, como marco
teórico argmentativo. Ademais, exemplifique repercussões em outros países que adotaram
essa mudança, se aplicável.
Para critérios de avaliação, serão consideradas as fundamentações técnicas
utilizadas na análise legislativa, suas motivações e defesas acerca da mudança proposta,
uso de teses doutrinárias e jurisprudenciais. Para tanto, todas as fundamentações adotadas
deverão demostrar coerência a fim de que sejam pontuadas. Elementos exclusivamente
opinativos sem o devido embasamento não serão o critério fundamental para pontuação.

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