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ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Os Planejamentos de Ensino na Escola Municipal Ensino Fundamental Profº Deisi Machado Corrêa, relativos a cada eixo são elaborados pelos professores das Etapas, contemplando os objetivos de conhecimento relevantes, os procedimentos metodológicos, acompanhamento e avaliação diagnostica. O planejamento se baseia numa organização por idade e por observações dos processos individuais de aprendizagem dos alunos. A avaliação na Educação Fundamental na escola, tem por finalidade verificar a adequação do desenvolvimento do aluno face aos objetivos propostos no planejamento de ensino, levando-se em consideração as características da faixa etária e desenvolver no aluno todos os pré-requisitos necessários para o início da aprendizagem sistemática. Na Educação Fundamental, a avaliação ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento do educando em documentos específicos, sem objetivo de promoção, sendo expresso em relatório final, elaborado pelo professor, discutido com o Coordenador Pedagógico e Diretor e apresentado aos pais dos alunos ao término de cada semestre nas reuniões de pais e mestres, onde o professor tem esse espaço para dialogar com os pais sobre seu trabalho e desempenho dos alunos em sala de aula. O calendário escolar da Escola é elaborado de acordo com as disposições da legislação vigente e os cursos de Educação Fundamental tem a duração de 200 dias letivos no ano civil. As reuniões dos Conselhos de Classe na Escola Municipal Ensino Fundamental Profº Deisi Machado Corrêa, são efetuadas para a discussão do processo educativo dos alunos, para a reflexão sobre seus desenvolvimentos, possibilitando a inter-relação entre professores e pais de alunos, propiciando o debate permanente sobre o processo de ensino e aprendizagem, favorecendo a integração e a sequência dos conteúdos curriculares. A periodicidade e as datas das reuniões do Conselhos de Classe são definidas no Plano Escolar e previstas no calendário Escolar do ano letivo da Escola. Os participantes da reunião são o Diretor, Coordenador Pedagógico, Professores de Classe e os pais dos alunos. A inclusão escolar, além de assegurar esse direito, também auxilia no desenvolvimento socioemocional das crianças com necessidades especiais. O corpo docente idealiza as atividades que atendam e incluem esse estudante considerando as suas habilidades e limitações. Para que todo o trabalho tenha qualidade, a Escola Municipal Ensino Fundamental Profº Deisi Machado Corrêa realiza junto aos professores o Projeto Anual de Leitura, com a finalidade de contribuir no processo de ensino aprendizagem, o que torna a aprendizagem mais significativa, prazerosa e mais próxima do aluno. Também são trabalhados temas permanentes, que tem por finalidade desenvolver: a higiene pessoal e do ambiente, gêneros textuais, gêneros musicais, nome, alfabeto, números, normas de convivências, culinárias, atividades extraclasse e culto á Bandeira, tudo isso em consonância com a sequência didática que foi proposta nos planejamentos para cada turma. Alguns representantes da comunidade local atuam em decisões relativas à Escola por meio dos órgãos colegiados APM (Associação de Pais e Mestres) e Conselho Tutelar, tendo os demais membros da comunidade local ciência da possibilidade de participar mais efetivamente dos trabalhos da Escola como voluntários. A parceria da Escola Municipal Ensino Fundamental Profº Deisi Machado Corrêa com a Secretaria da Educação se dá entre outras formas por meio da oferta de cursos de capacitação aos professores durante o ano letivo, cursos estes que abrangem diversas disciplinas, e vêm a contribuir com a práxis dos educadores.