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Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final) Iniciado em segunda-feira, 10 jun. 2024, 22:46 Estado Finalizada Concluída em segunda-feira, 10 jun. 2024, 23:18 Tempo empregado 32 minutos 13 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O mundo espera suas realizações! Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Baseado na leitura do material de apoio, para esse autor a verdade era considerada a partir de suas perspectivas, sendo estas a cientifica que se baseava nas pesquisas e nos experimentos e a verdade religiosa que tinha por base a autoridade divina. Essa concepção de pensamento é advinda de quem Marque a opção correta. Escolha uma opção: A. Santo Tomás de Aquino B. Santo Agostinho C. Platão D. Francis Bacon E. Aristóteles Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1 Espera-se que o estudante consiga associar e compreender o pensamento ao autor utilizando-se do dinamismo como uma ferramenta autoinstrucional, buscando uma verdade não só a partir do divino, mas também, de uma racionalidade (DUMARD, Katia. 2015, p. 15). A resposta correta é: Santo Tomás de Aquino Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Baseado no material de apoio, o brincar durante a infância estimula o processo de desenvolvimento da criança. Mais que uma ferramenta lúdica e pedagógica, é a base essencial para o desenvolvimento da aprendizagem. Diante dessa afirmação marque a alternativa que não faz parte do conjunto de ferramentas lúdicas a partir do brincar. Escolha uma opção: A. Potencializa o desenvolvimento emocional, cognitivo e afetivo. B. Desenvolve a agressividade. C. Exploração da realidade e da subjetividade. D. Estímulo à criatividade e memória. E. Desenvolvimento da motricidade. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1 Cumpre destacar que é oportuno sabermos identificar os benefícios trazidos a partir do lúdico para o processo de desenvolvimento das crianças (CORRÊA, Mônica de Souza. 2015, p. 19 - 20). A resposta correta é: Desenvolve a agressividade. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão De acordo com o texto, podemos compreender que a aprendizagem altera, de maneira contínua, o comportamento ou a conduta, impactada pelo fazer repetitivo ou pelas vivências, com o intuito de que o indivíduo se adapte ou se ajuste ao contexto que lhe e´ apresentado. Partindo disso, a aprendizagem pode ser definida a partir de várias contribuições com processos diferentes. Diante do exposto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira a respeito das contribuições da aprendizagem. (1) Global (2) Pessoal (3) Cumulativo (4) Dinâmico (5) Gradativo (6) Contínuo ( ) O indivíduo aprende porque esta´ envolvido na tarefa, tanto externa como internamente. ( ) Desde o momento em que temos sopro de vida, ja´ estamos em processo de aprendizagem. ( ) Como a aprendizagem envolve aspectos cognitivos, emocionais e sociais, o indivíduo e´ impactado diariamente por esses fatores de maneira globalizada e dinâmica. ( ) Cada indivíduo tem sua maneira peculiar de aprender. ( ) A aprendizagem e´ um processo que envolve estágios diferentes de resolução de problemas. ( ) O que aprendemos se acumula durante nossa vida. Agora marque a opção que contenha a sequência correta: Escolha uma opção: A. 5 - 1 - 2 - 3 - 4 - 6 B. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 C. 4 - 6 - 1 - 2 - 5 - 3 D. 6 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 E. 4 - 1 - 2 - 6 - 3 - 5 Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1 É necessário compreender que existem diversos e distintos aspectos que influenciam na aprendizagem e esses aspectos podem ser individuais ou coletivos, internos ou externos. (DUMARD, Katia. 2015, p. 18 - 19). A resposta correta é: 4 - 6 - 1 - 2 - 5 - 3 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão De acordo com o texto, sabemos que o significado de aprendizagem engloba várias teorias que trazem diversos conceitos e definições e que esta pode ser conceituada sob duas visões: a funcional e a operacional. Nas lacunas abaixo classifique cada uma das afirmações em (F) Funcional e em (O) para Operacional. ( ) A presença de fatores que interagem dinamicamente e impulsionam o individuo a agir diante dos problemas. Um exemplo de fator impulsionador seria a motivação. O experimentar possibilidades faz com que haja aprimoramento do conhecimento. ( ) A alteração gradativa e continua dos aspectos comportamentais. ( ) As consequências do comportamento na prática cotidiana e onde o indivíduo está inserido. ( ) As alterações do ambiente, que fazem com que o individuo busque se ajustar tendo, dessa forma, possibilidade de modificar suas reações diante desses estímulos externos; ( ) O comportamento do indivíduo, pois seu modo de agir decorre da prática e da experimentação de novas vivencias, que lhe permitem avançar em seu processo de aprendizagem. Diante do enunciado marque a opção que contenha a sequência correta: Escolha uma opção: A. F - O - F - O - F B. O - O - F - F - F C. F - O - O - F - F D. F - F - F - O - O E. O - F - F - O - F Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1 É importante que seja observado e compreendido os conceitos da aprendizagem a partir de visões distintas, ou seja, conhecer que a aprendizagem acontece e se desenvolve por comandos diferentes a partir de fatores internos e externos (DUMARD, 2015, Katia. p. 17). A resposta correta é: F - O - O - F - F Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão De acordo com o texto, a psicologia do desenvolvimento nos esclarece e nos ajuda a compreender como ocorre o desenvolvimento mental e o comportamento cognitivo, social e afetivo ao longo da vida. É sempre uma fonte esclarecedora para o estudo do comportamento humano. Diante dessa afirmação analise os itens abaixo sobre a importância da psicologia do desenvolvimento: I - No processo de ensino e aprendizagem, a psicologia da aprendizagem contribui com o cotidiano dos educadores em suas práticas e metodologias, assim como em sua relação com os educandos. II - O ser humano não está em um processo de evolução seja ela biológica ou física. III - A psicologia na educação ajuda a compreender como ocorre o desenvolvimento da aprendizagem, encaminhando o educador para um caminho em sua prática pedagógica. Marque a alternativa correta sobre as análises das sentenças acima. Escolha uma opção: A. II apenas B. I - II C. I - III D. I apenas E. II - III Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1 Faz-se necessário conseguir identificar a importância e a contribuição da psicologia para o desenvolvimento humano partindo de reflexões que essa área do conhecimento proporciona para o crescimento em todos os âmbitos na vida das pessoas (CORRÊA, Mônica de Souza. 2015, p. 17). A resposta correta é: I - III Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Conforme o material de apoio, podemos considerar que, durante a história, os termos "criança" e "infância" tiveram uma noção e um conceito inconstantes, isto é, em cada contexto histórico, o ser criança e a infância eram vistos de maneiras divergentes, dependendo de uma infinidade de fatores. Diante disso, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira em relação ao conceito de criança em cada período histórico. ( 1 ) Antiga Grécia ( 2 ) Idade Média ( 3 ) Período Medieval ( 4 ) Idade Moderna ( 5 ) Atualmente ( ) Os direitos das crianças e dos adolescentes asseguram a sua proteção para que estes possam ter um desenvolvimento e crescimento integral. ( ) As crianças eram vistas como pequenos adultos, não existindo o sentimento de infância. ( ) O indivíduo ou era criança, ou eravelho, não havendo, portanto, uma palavra ou significado para cada fase. ( ) As crianças pertenciam a uma fase caracterizada por "infantilidade", que tinha um tempo certo, finalizando aos sete anos. Após essa idade, as crianças eram tratadas como adultas. ( ) As crianças começaram a ter um valor social e afetivo para a sociedade e para a família, sendo vistas como seres em crescimento e em desenvolvimento em todos os aspectos. Considerando o texto, a sequência correta é: Escolha uma opção: A. 5 - 3 - 1 - 2 - 4 B. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 C. 4 - 5 - 3 - 1 - 2 D. 2 - 3 - 4 - 5 - 1 E. 5 - 4 - 3 - 2 - 1 Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2 Podemos considerar que, durante a história, os termos “criança” e “infância” tiveram uma noção e um conceito inconstantes, isto é, em cada contexto histórico, o ser criança e a infância eram vistos de maneiras divergentes, dependendo de uma infinidade de fatores (CORRÊA, 2015, p. 30). A resposta correta é: 5 - 3 - 1 - 2 - 4 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com base no texto, ao longo da unidade dois foi possível conhecer algumas das concepções da aprendizagem e como estas funcionam na relação professor e aluno. Partindo disso, relacione a segunda de acordo com a primeira ao que concerne as concepções de aprendizagens. 1 - Inatismo 2 - Construtivismo 3 - Empirismo ( ) Nessa abordagem, o avanço cognitivo do aluno ao aprender, somente faz aprimorar e desenvolver aquilo que nasceu com ele. No processo de aprendizagem, os professores, erroneamente, esperam que seus alunos amadureçam, ou melhor, que desabrochem, e que, quando eles estiverem prontos, a aprendizagem aconteça, deixando fluir, no momento certo, suas aptidões e potencialidades. ( ) O aluno não tem um papel significante na construção do conhecimento, cabendo-lhe memorizar e resumir. O desenvolvimento é determinado não pelo aluno, mas pelo meio social e cultural em que ele vive, pelo seu conhecimento prévio e por sua bagagem de conhecimento do mundo. ( ) O papel do professor é essencial, tendo como propósito para uma aprendizagem, a percepção e a observação das diversas qualidades, potencialidades e características do aluno, a fim de, em sua ação pedagógica, facilite a participação do sujeito e do objeto de conhecimento. Diante do exposto a sequência correta é: Escolha uma opção: A. 1 - 2 - 3 B. 3 - 2 - 1 C. 3 - 1 - 2 D. 1 - 3 - 2 E. 2 - 3 - 1 Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 14 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2 Espera-se que o estudante compreenda que no decorrer da história, o homem tentou, por diversas formas e maneiras, compreender as atitudes e os comportamentos. Algumas concepções e conceitos na maneira de enxergar do homem foram descritas por estudiosos, que influenciaram e ainda influenciam seu desenvolvimento. (CORRÊA, 2015, p. 36). A resposta correta é: 1 - 3 - 2 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com base no material de apoio, vimos que dentro do processo de adaptação existem dois processos complementares que são a assimilação e a acomodação, que estão presentes durante toda a vida do indivíduo e permitem que o estado intelectual fique adaptado. Sobre esses processos complementares, julgue as assertivas abaixo. (1) Assimilação (2) Acomodação ( ) Processo no qual novos conceitos e objetivos são incorporados aos esquemas já´ existentes. ( ) Acontece quando novos conhecimentos e experiências modificam os esquemas. ( ) Tentativa de o indivíduo solucionar situações recorrendo a uma estrutura mental que já´ e´ conhecida e a de incorporar novos elementos e/ou conceitos a um sistema organizado. ( ) São as estruturas antigas sendo modificadas a partir da visão de que um novo problema precisa ser resolvido e ha´ a necessidade de ajustamento. Diante do exposto, a sequência correta é: Escolha uma opção: A. 2 - 2 - 1 - 1 B. 2 - 2 - 2 - 1 C. 1 - 1 - 2 - 2 D. 1 - 1 - 1 - 2 E. 1 - 2 - 1 - 2 Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2 O esperado é que o aluno compreenda que o processo de adaptação é composto por mais processos complementares e que esses processos necessitam de aspectos da memória e do conhecimento (DUMARD, 2015, p. 30). A resposta correta é: 1 - 2 - 1 - 2 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão De acordo com o texto, Piaget divide sua teoria em estágios. Um desses estágios tem como característica que no seu início, a criança se vê como a continuação dos objetos, seu mundo é voltado para a referência de si para si. É como se a criança e o objeto fossem a mesma coisa. Além disso, esse estágio foi dividido em seis subestágios. Estamos nos referindo ao estágio: marque a opção correta. Escolha uma opção: A. Operatório; B. Operatório formal; C. Senso?rio-motor; D. Pre?-operato?rio; E. Operatório concreto; Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2 Almeja-se que o aluno compreenda a diferença dos estágios e que esses possuem características diferentes conforme a idade (DUMARD, 2015, p. 31). A resposta correta é: Senso?rio-motor; Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A partir da leitura e compreensão do material disponibilizado para apoio, preencha a lacuna abaixo com a alternativa correta. Essa concepção _______________é justificada pela noção de que o ser humano é imutável, indo até o fim da vida com as ideias e a compreensão com as quais nasceu, sendo o seu potencial desenvolvido apenas com o amadurecimento biológico. Escolha uma opção: A. Inatista B. Ambientalista C. Interacionista D. Empirista E. Racionalista Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2 Espera-se que o aluno também reflita que essa concepção teve início com os filósofos gregos, que esclareciam a razão do desenvolvimento humano (CORRÊA, 2015, p. 37). A resposta correta é: Inatista Parte inferior do formulário image1.wmf image2.wmf