Importância dos Fungos

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Espelho para a prova de Micologia – Processo Seletivo para a admissão ano letivo 2014 - 
Mestrado 
1. Identifique na ilustração abaixo as estruturas reprodutivas, seus componentes e o grupo 
(Fungos Anamórficos, Filo Ascomycota, Filo Zygomycota e Filo Basidiomycota) a que cada 
uma pertence. (1,0 ponto). 
 
 
 
 
 
 a 
 
As estruturas de cada assertiva são: 
a) Hifas, esporóforos ou esporangióforos, esporângios e esporangiósporos – Filo Zygomycota; 
b) Peritécio (ascoma, ascocarpo) com ascos e ascósporos – Filo Ascomycota; 
c) Basídio com basidiósporos – Filo Basidiomycota; 
d) Conidióforo com vesícula, métulas, fiálides e conídios (ou conidiósporos) – Fungos 
Anamórficos; 
e) Sinêmio – conidióforos – Fungos Anamórficos. 
 
2. Fungos macroscópicos foram coletados e outros microscópicos foram isolados de amostras 
de solo, água e plantas. Caso você tivesse que identificar a que grupo pertence cada fungo 
obtido, quais características seriam consideradas para os incluir em seus respectivos grupos 
(Fungos Anamórficos, Filo Ascomycota, Filo Zygomycota e Filo Basidiomycota)? (até 20 
linhas) (2,0 pontos) 
As características que devem ser consideradas são: 
Filo Zygomycota: Micélio cotonoso apresentando hifas cenocíticas e/ou com septos apenas 
na base das estruturas reprodutivas e/ou septação irregular (septação espaçada) quando o 
micélio envelhece. Presença de zigosporângios e zigósporos na reprodução sexuada e de 
esporóforos, esporângios, merosporângios, esporangíolos e merósporos na reprodução 
assexuada. Dicariofase inexistente. 
Filo Ascomycota: Micélio regularmente septado. Produção de ascos e ascósporos em 
ascocarpos que podem ser do tipo peritécio, apotécio, cleistotécio e ascostroma através da 
reprodução sexuada. Presença de Crozier e Corpos de Woronin. Dicariofase curta. 
Filo Basidiomycota: Micélio regularmente septado. Produção de basídios e basidiósporos em 
basidiocarpos (basidiomas) através da reprodução sexuada. Presença de ansa ou grampo de 
conexão e septo complexo tipo doliporo. Dicariofase longa. 
Fungos anamórficos: Micélio regularmente septado. Ausência de reprodução sexuada 
(teleomorfo). Produção de conidióforos e conídios. Conídios podem estar agrupados em 
sinêmios e esporodóquios ou dentro dos corpos de frutificação (picnídios ou acérvulos). 
 
3. Explique o ciclo reprodutivo de Rhizopus stolonifer. (2,0 pontos) 
 
 
Ciclo assexuado: Os esporângios localizados na porção apical dos esporangióforos 
(linhagens 1 e 2) produzem e liberam os esporangiósporos (esporos) que, ao encontrarem um 
substrato favorável, germinam e formam um novo micélio. Este se diferencia em esporóforos 
(= esporangióforos) que produzem novos esporângios e esporangiósporos, reiniciando o ciclo 
assexuado. Ciclo sexuado: Nesse ciclo ocorre a copulação gametangial. As hifas das 
linhagens 1 e 2, distintas, porém geneticamente compatíveis, produzem dilatações (pró-
gametângios) que entram em contato. Logo após o contato, é produzido um septo em cada um 
dos pro-gametângios. O septo que une os pró-gametângios se dissolve e o conteúdo (núcleos) 
de ambos pró-gametângios se “misturam” em uma terceira célula em comum – etapa da 
plasmogamia - que é imediatamente seguida pela fusão dos núcleos – etapa da cariogamia - 
formando o zigoto diplóide (zigósporo). A parede dessa terceira célula sofre uma deposição 
de materiais e se torna espessa e escura, por vezes ornamentada, sendo denominada 
zigosporângio, que porta o zigósporo. Dentro do zigosporângio, o núcleo diplóide (zigoto) 
sofre meiose, e um esporóforo é produzido. Esse quebra a parede do zigosporângio e libera os 
esporangiósporos (haplóides) que, ao encontrarem um substrato favorável, irão germinar e 
formar um novo micélio. 
 
4. Comente, em até 15 linhas, a importância dos fungos para as áreas médica, agrícola e 
industrial (dois exemplos para cada área e citar o nome do fungo envolvido). (2,0 pontos) 
Importância Médica: 
- Micoses superficiais e profundas (ex.: Malassezia sp., Candida sp., Trichophyton rubrum, 
Paracoccidioides brasiliensis, Histoplasma capsulatum, etc.); 
- Micotoxicoses (Aspergillus flavus, Claviceps purpurea); 
- Micetismo (Amanita sp., Gyromitra sp.); 
- Produção de medicamentos, como antibióticos e imunossupressores (Penicillium 
chrysogenum, P. griseofulvum, etc.). 
Importância agrícola: 
- Controle de pragas (Beauveria bassiana, Metarhizium anisopliae, etc.); 
- Simbiose micorrízica (Glomus sp., Gigaspora sp., etc.); 
- Fitopatógenos (Fusarium, Ustilago, Alternaria, etc.). 
Importância industrial 
- Produção de enzimas como amilases, proteases, fosfolipases, invertases, etc. (Rhizopus 
arrhizus, Penicillium sp.); 
- Produção de alimentos (Saccharomyces cerevisiae, Aspergillus orizae); 
- Produção de ácido cítrico, glucônico, láctico, málico (A. niger); 
- Biorremediação (Rhizopus sp.); 
- Produção de medicamentos como antibióticos e imunossupressores (Penicillium 
chrysogenum, P. griseofulvum, etc.). 
 
 
 
5. Em um trabalho realizado no Parque Nacional do Catimbau foram coletadas amostras de 
fungos macroscópicos (Ascomycota e Basidiomycota) nos municípios de Buíque, Arcoverde 
e Tupanatinga (Pernambuco). Analise os resultados encontrados na pesquisa que estão 
representados na Figura abaixo. (2,0 pontos) 
 
Figura 1- Número de espécies de fungos macroscópicos encontrados em três municípios do 
Parque Nacional do Catimbau. Ascomycota, . Basidiomycota. 
 
Os resultados do gráfico mostram que os fungos coletados nos três Municípios do Parque 
Nacional do Catimbau apresentaram maior número de espécies de Ascomycota em 
comparação ao número de Basidiomycota. O número de espécies de Ascomycota foi maior no 
Município de Tupanatinga, seguido por Arcoverde e Buíque. Em Buíque houve maior número 
de espécies de Basidiomycota em relação aos demais municípios. Buíque apresentou valores 
aproximados de espécies de Ascomycota e Basidiomycota. 
OBS.: Dados climáticos, ambientais, ecológicas e/ou antrópicas não foram informados e 
solicitados. 
 
6. Explique, em até 20 linhas, qual seu interesse em obter o título de Mestre em Biologia de 
Fungos, em que área pretende desenvolver sua dissertação, e o que pensa sobre seu projeto de 
dissertação. Qual a sua experiência em micologia e na área de pesquisa que escolheu? (1,0 
ponto) 
A avaliação foi realizada de acordo com a exposição de cada candidato.