Reflexões sobre Narradores de Javé

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Olá, estudantes! Como estão? 
 
 
Na aula passada, vocês assistiram ao filme "Narradores de Javé" (2003). 
Agora, vamos introduzir algumas reflexões a partir de um texto 
adaptado e de alguns exercícios. 
Vamos lá? 
 
 
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“Narradores de Javé” é um filme brasileiro de 2003, dirigido por Eliane 
Caffé, que narra a história da cidade fictícia de Javé, prestes a ser inundada graças 
à construção de uma hidrelétrica. Javé teria outro destino caso houvesse algo de 
importância no povoado, o que faz com que os moradores decidam contar a 
história de Javé, a fim de tentar demonstrar a importância da cidade e, 
consequentemente, transformar Javé em patrimônio histórico. 
O filme [...] começa com o personagem Zaqueu narrando a história de 
Javé, num bar, para distrair um viajante que perdeu o horário de saída do barco. 
Logo que a história começa a ser contada, já é possível escutar o badalo do sino, 
descrito ao longo do filme como “a coisa mais sagrada que possuíam” em Javé. 
A reunião dos moradores de Javé na igreja da cidade tem como pauta a notícia 
da construção de uma barragem, que inundaria a cidade, o que causa, entre os 
moradores, a preocupação com o futuro e com a busca de soluções para preservar 
a cidade. 
Na sequência [...], Zaqueu explica que “quando a cidade tem alguma coisa 
importante história grande, coisa de tombamento e aí vira patrimônio” não pode 
 
 
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ATIVIDADE 1 (26/08/2023) 
 
1° ANO 
 
PRE IF: GUARDIÕES DO TEMPO 
 TEMA: História, arte e memória 
PARA REFLETIR… 
 
1- A tentativa de escrever da história de Javé surtiu algum resultado positivo 
para os moradores do povoado? 
 
 
 
 
 
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ser destruída. Ao buscarem soluções, os moradores percebem que o mais 
importante seriam as histórias da fundação do Vale de Javé. Assim, decidem que 
essa história precisa ser contada, mas de forma “científica”, na tentativa de 
mostrar a importância do povoado e da sua preservação contra a inundação a 
partir da construção da barragem. 
Entretanto, a única pessoa que pode escrever essa história, por ser 
alfabetizado, é o personagem Antonio Bia, expulso do local por ter escrito fofocas 
sobre os moradores daquele povoado, com o intuito de manter seu emprego na 
agência de correios. Sem outra escolha, Antonio Bia é obrigado a escrever o “livro 
da salvação” como forma de se redimir. O trabalho de Bia busca então reunir a 
história que os moradores contam – por meio da tradição oral – em uma única 
narrativa. Contudo, a tarefa de Bia se mostra bastante problemática, pois quando 
os moradores começam a contar a história de Javé, surgem várias versões 
diferentes. Mudam-se não apenas os fatos, mas os personagens principais, sendo 
visível a marginalização de certas memórias, as memórias escolhidas conforme 
interesses pessoais e a disputa entre os narradores. 
O filme nos mostra que a construção de narrativas é sempre parte de um 
processo no qual memória e identidade estão relacionadas. Assim, o filme 
também procura abordar os aspectos referentes a imaterialidade dos patrimônios 
que estão no povoado de Javé, ligados através da memória e da identidade. O 
grande exemplo dessa relação parece ser o momento em que o filme destaca os 
relatos dos moradores sobre os seus ancestrais (enterrados no cemitério da 
cidade) e, portanto, sobre a necessidade de visitá-los e, consequentemente, de 
permanecer naquele local. 
(Texto adaptado de UCHOA, Cibele Alexandre; ARAÚJO, Maria Darlene Braga e 
OLIVEIRA, Vanessa Batista. “Reflexões acerca do filme narradores de javé como recurso 
didático no ensino dos direitos culturais”. In Revista de direito UNINOVAFAPI. v. 1, n. 
2, jul. dez. 2016.) 
 
 
 
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 2- Como o filme "Narradores de Javé" aborda a relação entre memória 
coletiva e patrimônio histórico? 
 
3- Como o filme "Narradores de Javé" aborda a conflituosa relação entre o 
desenvolvimento/progresso e os aspectos históricos e culturais de uma região, 
e de que forma essa abordagem pode ser relacionada aos desastres ocorridos 
nas cidades de Brumadinho e Mariana? 
 4- Qual o papel do escriba naquela comunidade? 
5- O Governo Federal, por meio do Ministério de Minas e Energia, em parceria 
com grandes empresas, tem amparado projetos de produção de energia 
hidrelétrica, através da construção de barragens fornecedoras. Vários projetos 
para a criação de usinas têm tornado necessária a destruição de povoados e 
municípios ribeirinhos. Pesquise na internet sobre a história de alguma 
localidade que também tenha cedido o seu espaço para a construção de 
barragens e a consequente desconstrução de memórias de um povo e conte 
aqui como foi esse processo. 
 
6- Um filme, como qualquer obra de arte, possibilita várias leituras, pois cada 
espectador tem seu próprio universo de informação e percepção. Como você, 
em poucas palavras, registraria a história de Javé? 
 7- A cena em que Antônio Biá, imerso até os quadris nas águas da represa que já 
cobre quase toda a cidade, chora assistindo à chegada das águas e abraçando o 
caderno em que não registrou a história do Vale de Javé. É possível inferir que tal 
cena toma, simbolicamente, a dimensão: 
A) da frustração e da tristeza de Biá e dos outros moradores do povoado; 
B) das versões dos narradores, repetem-se os mitos do povo guerreiro, do 
herói, da terra predestinada e do profeta; 
 C) sobrenatural ao momento do encontro entre o povo e as terras de Javé, 
indicadas misticamente por aves noturnas; 
D) nenhuma das alternativas anteriores. 
 
8- Como o enredo de "Narradores de Javé" ilustra a importância da preservação 
do patrimônio cultural para a identidade de uma comunidade? 
9- Por que o personagem Biá, do filme "Narradores de Javé", não conseguiu 
escrever o livro que registraria a história da cidade, mesmo diante da iminente 
ameaça da construção da represa? 
 
 10- Qual a relação entre oralidade e escrita no filme? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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