AV 2 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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Comunicação e Expressão – 2024.1 
AV.2 
Pergunta 1 
0/1 
Leia as frases abaixo. 
I. Pedro, o gerente do banco ligou. 
II. Pedro, o gerente do banco, ligou. 
Sobre as duas frases acima, é correto afirmar que: 
 
Na primeira, para Pedro ser o gerente, deve-se usar uma vírgula após 
“banco”. Resposta correta 
 
Na primeira, Pedro é o gerente do banco. 
Ambas possuem o mesmo sentido. 
Na primeira, para Pedro ser o gerente, deve-se retirar a vírgula utilizada. 
Na segunda, alguém está informando a Pedro que o gerente do banco 
chegou. 
Pergunta 2 
0/1 
Eça de Queirós, um dos maiores escritores do realismo português, é 
conhecido por sua prosa onde ele criou novas formas de linguagens, 
neologismos e mudanças na sintaxe. 
O trecho abaixo é de sua obra mais emblemática “O primo Basílio” 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de 
manhã de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de 
madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco 
do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça 
pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura tenra e láctea 
das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no 
movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos 
davam cintilações escarlates." 
De acordo com os gêneros textuais, a intenção do autor foi: 
 
descrever aspectos da personagem e de suas ações 
narrar os fatos habituais daquela manhã 
 apresentar o principal jornal lido pela personagem. Resposta correta 
relatar sobre a manhã da personagem 
dissertar sobre a roupa utilizada pela personagem 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 3 
1/1 
TEXTO - A PEDRA 
O distraído nela tropeçou... 
O bruto a usou como projétil. 
O empreendedor, usando-a, construiu. 
O camponês, cansado da vida, dela fez assento. 
Para meninos, foi brinquedo. 
Drummond a poetizou. 
Já David matou Golias e 
Michelangelo extraiu-lhe a mais bela escultura... 
E em todos esses casos, a diferença não esteve na pedra, mas no 
homem! 
Não existe "pedra" no seu caminho que não possa ser aproveitada para 
o seu próprio crescimento. 
(Autor desconhecido) 
Os termos destacados acima (nela, a, dela) estão fazendo referência a 
uma palavra que vai aparecer mais adiante no texto. Diz-se que, quando 
isso acontece, estamos diante de um caso específico de coesão textual. 
Que caso é esse? 
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Anáfora. 
Hiperonímia. 
Elipse. 
Sinonímia. 
Correta: 
Catáfora. 
Resposta correta 
 
Pergunta 4 
1/1 
Analise os dois quadrinhos da tira abaixo: 
 
 
 
Por que a mesma pessoa, nas duas situações de comunicação, usou 
formas de discurso diferentes? 
A preocupação com a possibilidade de falar errado e ser reprovado pela 
coordenadora do curso. 
Na 2ª situação, a fala mais formal foi justamente para não perder a 
matrícula nas disciplinas desejadas. 
Correta: 
Necessidade de adequação linguística, pois a 2ª ocasião era formal e 
exigia linguagem também formal. 
Resposta correta 
Medo exagerado da coordenadora do curso, por isso teve de usar uma 
forma de expressão mais formal. 
A intenção de impressionar a coordenadora do curso a fim de tentar 
ganhar ponto extra. 
Pergunta 5 
1/1 
Comunicação é uma palavra derivada do termo latino communicare, que 
significa partilhar, tornar comum. “Parte-se do pressuposto de que todo 
falante tem uma intenção” (HOFFMANN; 2007, 1), que vai muito além de 
apenas transmitir uma informação. Assim, associe cada intencionalidade 
discursiva à função da linguagem correspondente considerando as 
colunas abaixo. 
Coluna 1 
( 1 ) Função Emotiva 
( 2 ) Função Apelativa 
( 3 ) Função Referencial 
( 4 ) Função Metalinguística 
( 5 ) Função Fática 
( 6 ) Função Poética 
Coluna 2 
( ) Destacar o assunto tratado 
( ) Evidenciar a estética da mensagem 
( ) Emocionar o interlocutor 
( ) Convencer o interlocutor 
( ) Abrir, fechar e/ou testar o canal 
( ) Explicar o código utilizado 
Agora, marque a resposta certa seguindo a sequência da numeração 
encontrada na coluna 2. 
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3, 6, 2, 1, 5, 4. 
4, 6, 1, 2, 5, 3. 
4, 5, 1, 2, 6, 3. 
3, 5, 1, 2, 6, 4. 
Correta: 
3, 6, 1, 2, 5, 4. 
Resposta correta 
 
 
 
6.Pergunta 
0/1 
Desabafo 
Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. 
Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã 
de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à 
noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. 
Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. 
Estou zangado. 
(CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 - fragmento) 
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias 
funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as 
outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem 
predominante é a emotiva, pois 
Ocultar opções de resposta 
O enunciador tem como objetivo principal a manutenção da 
comunicação. 
O interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem. 
O sentimento do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito. 
O referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais. 
O discurso do enunciador tem como foco o próprio código. Resposta 
correta 
Pergunta 7 
1/1 
Leia a estrofe do poema de Drummond "Quadrilha" e responda ao que se 
pede: 
QUADRILHA 
João amava Teresa que amava Raimundo 
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili 
que não amava ninguém. 
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, 
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, 
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes 
que não tinha entrado na história. 
 
Carlos Drummond de Andrade , "Nova reunião". Rio de Janeiro: J. 
Olympio, 1985. 
 
Assinale a única alternativa incorreta: 
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o título se justifica pela troca de pares. 
ironia. 
humor. 
Correta: 
idealiza o amor. Resposta correta 
linguagem coloquial. 
Pergunta 8 
0/1 
Leia atentamente o texto-base para a responder a questão. 
A mídia divulga à exaustão um padrão corporal determinado, padrão 
único, branco, jovem, musculoso e, especialmente no caso do corpo 
feminino, magro. Pesquisas apontam para o fato de que esse padrão de 
beleza divulgado se aplica apenas de 5 a 8% da população mundial. 
Especialmente no Brasil, onde a diversidade é uma caracteristica 
marcante, a mídia no geral acaba por mostrar seu desprezo pela riqueza 
de tipos, de raças, pela propria mestiçagem, insistindo num padrão único 
de beleza tanto para mulheres quanto para homens. 
(MALDONADO, G. A educação física e o adolescente: a imagem 
corporal e a estética da transformação na mídia impressa. Revista 
Mackenzie de Educação Física e Esportes, n. 1, 2006 (adaptado)) 
Como se pode perceber, os acentos gráficos do texto foram retirados de 
propósito. Dessa maneira, sem contar com as palavras repetidas, 
marque a letra que informa corretamente quantos acentos estão 
faltando. 
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2 acentos Resposta correta 
1 acento 
3 acentos 
4 acentos 
5 acentos 
Pergunta 9 
1/1 
A conversa a seguir foi “printada” de um aplicativo bem conhecido. 
 
 
Com base na compreensão do texto acima, analise as seguintes 
proposições: 
 
 
I. O internetês é considerado “a não língua portuguesa”. 
 
II. O internetês é uma modalidade de escrita pura, condicionada pelo 
uso da gramática tradicional e evidencia uma modalidade escrita sem 
interferência da fala. 
 
III. Embora alguns vejam o fenômeno internetês como um elemento 
degradante das normas que regem a escrita, eles consideram que, ao 
simplificarem as palavras, os adeptos do internetês estão utilizando o 
princípio de economia linguística. 
 
IV. O internetês, por ser uma modalidade escrita do português digitado 
na internet, apresenta suas especificidades, como a quebra ou desvio à 
norma culta padrão e por ter, supostamente, uma influência da fala na 
escrita. 
Quantas proposiçõesestão corretas? 
Ocultar opções de resposta 
Nenhuma. 
Apenas uma. 
Todas as quatro. 
Correta: 
Duas. 
Resposta correta 
Três. 
Pergunta 10 
1/1 
Veja a imagem a seguir e responda ao que se pede em seguida sobre o 
uso dos porquês. 
 
 
(Disponível em: <https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-
portuguesa/interpretacao-de-charges-e-tirinhas>. Acesso em: 15 abr. 
21) 
Conforme estudamos, existem estas quatro possibilidades: porquê, por 
quê, porque e por que. Na tira acima, a personagem Mafalda usou duas 
dessas quatro formas e sua tarefa será julgar se ela fez o emprego como 
recomenda a norma padrão. Assim, marque a seguir a opção com o 
comentário CORRETO. 
 
Os dois devem ser corrigidos: o primeiro deveria ser “porque” e o 
segundo, “por quê”. 
Erro apenas no 2º porquê: ao invés de ser junto e sem acento, deveria 
ser escrito junto e com acento. 
https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-portuguesa/interpretacao-de-charges-e-tirinhas
https://www.maisbolsas.com.br/enem/lingua-portuguesa/interpretacao-de-charges-e-tirinhas
Erro apenas no 1º porquê: ao invés de ser separado e sem acento, 
deveria ser escrito junto e sem acento. 
Correta: 
Mafalda usou corretamente os dois porquês. Nenhum deles deve ser 
corrigido/modificado. 
Resposta correta 
Os dois devem ser corrigidos: o primeiro deveria ser “por quê” e o 
segundo, “porquê”.