TESTE Snellen (1)

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Tabela (teste) de Snellen
 
A tabela (teste) de Snellen, também conhecida como optótico de Snellen ou escala optométrica de Snellen, é um diagrama utilizado para avaliar a acuidade visual de uma pessoa.
A Criança não precisa saber ler para executar este teste.
Deve ser apresentado mais ou menos a 6 metros de distância. A criança tem que apontar ou falar para que lado o “E” está virado.
É aplicado normalmente em idade escolar.
Tampa-­se um olho da criança com um papel, e depois o outro. Este teste vai medir a acuidade visual de ambos os olhos.
 
Observações durante a avaliação
 
Observada 	Não Obs.
Se a criança inclina a cabeça 	( 	) 	( 	)
Se a criança vira a cabeça para o lado 	( 	) 	( 	)
Se os olhos da criança estão lacrimejantes 	( 	) 	( 	)
Se a criança franze a testa ou aperta os olhos 	( 	) 	( 	)
Se a criança fecha um olho 	( 	) 	( 	)
Se a criança pisca muito 	( 	) 	( 	)
Sintomas Físicos
Se existe acúmulo de secreção nos cílios 	( 	) 	( 	)
Se os olhos estão inchados (conjuntivite) 	( 	) 	( 	)
Se as pálpebras estão inflamadas ou vermelhas 	( 	) 	( 	)
Se existe secreção 	( 	) 	( 	)
Falta de coordenação na focalização dos olhos 	( 	) 	( 	)
Sensibilidade anormal à luz 	( 	) 	( 	)
Comportamento e reclamações
Esfrega os olhos constantemente 	( 	) 	( 	)
Tentas melhorar a imagem 	( 	) 	( 	)
Apresenta tontura ou náusea após ler ou escrever 	( 	) 	( 	)
Nistagma 	( 	) 	( 	)
Reclama que os olhos estão queimando ou coçando 	( 	) 	( 	)
Quando a criança está olhando para objetos distantes
Se a criança fica com o corpo tenso ou bem rígido 	( 	) 	( 	)
Se existem contorções no rosto para enxergar melhor 	( 	) 	( 	)
Se a criança lança a cabeça para frente 	( 	) 	( 	)
Quando a criança está lendo
Se pisca continuamente 	( 	) 	( 	)
Se segura o livro perto demais 	( 	) 	( 	)
Se segura o livro longe demais 	( 	) 	( 	)
Se está sempre mudando o livro de posição 	( 	) 	( 	)
Se é desatento a leitura 	( 	) 	( 	)
Se cansa muito durante a leitura 	( 	) 	( 	)
Se cobre um olho com a mão 	( 	) 	( 	)
Se inclina a cabeça 	( 	) 	( 	)
Se substitui letras parecidas 	( 	) 	( 	)
Apresenta tendência a perder­se nos parágrafos 	( 	) 	( 	)
 
 
OBS: qualquer destas trocas pode ser problema de acuidade visual:
 
o ­a; h – n; e – ç; n – m; f – t