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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) LAZER E RECREAÇÃO Implantação 2024.1 Versão 1 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 1. Relacionar as características de atividades recreativas de acordo com a idade. 2. Reconhecer a importância lazer, da recreação e dos esportes como, política pública, direito social e como forma de inclusão 3. Promover a inserção das atividades de lazer como componente de aprendizagem. ATIVIDADE 1 Atividade 1: Com base em nossos estudos da disciplina de Lazer e Recreação (Conceitos fundamentais, tipos de atividades recreativas e Características e necessidades das faixas etárias), elabore e descreva 01 atividade recreativa que atenda os requisitos abaixo: · 01 ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA DE 04 A 06 ANOS; · É NECESSÁRIO QUE CONSTE NO TRABALHO A DESCRIÇÃO DE CADA ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA CORRESPONDENTE; · PARA CADA ATIVIDADE DESCRITA, DEFINIR O ESPAÇO E/OU INSTALAÇÕES MÍNIMAS PARA A REALIZAÇÃO; · PARA CADA ATIVIDADE DEFINIR OS RECURSOS MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS; · JUSTIFICAR A ESCOLHA DA ATIVIDADE DE ACORDO COM OS CONCEITOS ESTUDADOS. ATIVIDADE 2 Atividade 2: Com base em nossos estudos da disciplina de Lazer e Recreação (Conceitos fundamentais, tipos de atividades recreativas e Características e necessidades das faixas etárias), elabore e descreva 01 atividade recreativa que atenda os requisitos abaixo: · 01 ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA DE 06 A 08 ANOS; · É NECESSÁRIO QUE CONSTE NO TRABALHO A DESCRIÇÃO DE CADA ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA CORRESPONDENTE; · PARA CADA ATIVIDADE DESCRITA, DEFINIR O ESPAÇO E/OU INSTALAÇÕES MÍNIMAS PARA A REALIZAÇÃO; · PARA CADA ATIVIDADE DEFINIR OS RECURSOS MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS; · JUSTIFICAR A ESCOLHA DA ATIVIDADE DE ACORDO COM OS CONCEITOS ESTUDADOS. ATIVIDADE 3 Atividade 3: Com base em nossos estudos da disciplina de Lazer e Recreação (Conceitos fundamentais, Tipos de atividades recreativas e Características e necessidades das faixas etárias), elabore e descreva 01 atividade recreativa que atenda os requisitos abaixo: · 01 ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA DE 08 A 10 ANOS; · É NECESSÁRIO QUE CONSTE NO TRABALHO A DESCRIÇÃO DE CADA ATIVIDADE PARA A FAIXA ETÁRIA CORRESPONDENTE; · PARA CADA ATIVIDADE DESCRITA, DEFINIR O ESPAÇO E/OU INSTALAÇÕES MÍNIMAS PARA A REALIZAÇÃO; · PARA CADA ATIVIDADE DEFINIR OS RECURSOS MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS; · JUSTIFICAR A ESCOLHA DA ATIVIDADE DE ACORDO COM OS CONCEITOS ESTUDADOS RUBRICA DE AVALIAÇÃO DA APS A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-a até o dia solicitado pelo professor. image1.png