ENC_ Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário - Metodologia do Ensino de História - 20211 A

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

De: Ingritt Vitória
Enviado: quarta-feira, 24 de março de 2021 12:01
Para: ingrittestrela2011@hotmail.com <ingrittestrela2011@hotmail.com>
Assunto: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário - Metodologia do Ensino de História - 20211.A
 
Rosimey    Marques de Souza 
Nota finalEnviado: 24/03/21
 10:58 (BRT)
		
Pergunta 1
/1
A disciplina de História tem um fator social impregnado nela que torna necessária uma maior atenção para que o primeiro contato com aluno seja compreendido em sua dimensão. Desse modo, os professores em sala de aula têm como uma das atribuições manter em constante
 formação intelectual para transmitir didaticamente os conteúdos de maneira significativa. Após a leitura da sentença marque a opção
INCORRETA no que se refere a disciplina História, a formação dos professores e o uso do livro didático. 
Ocultar opções de resposta 
		
Entre as mais variadas atribuições dos professores está na escolha do livro didáticos aprovados pelo MEC
		
A dinâmica e a cultura escolar devem ser levadas em consideração ao se discutir qual livro didático adotar na escola 
		
É importante verificar que nem todos os professores devem ser possuidores de uma capital cultural que os permita ampliar o debate acerca da sua formação e o uso do livro didático 
Resposta correta
		
O entendimento de que os professores elaboram e reelaboram o que aprendem e o que ensinam, permite identificá-los como agentes transformadores do currículo, da seleção dos conteúdos e de um uso crítico do livro didático
		
Pergunta 2
/1
Nos livros didáticos, as imagens são escolhidas pelo autor e/ou editor. O ilustrador recebe uma pauta com orientações do que deve ser ilustrado, assim como o espaço na página destinada a essa ilustração.  
Dentre as funções das imagens nos livros didáticos, podemos considerar, entre outros aspectos: 
Ocultar opções de resposta 
		
Acrescentar uma nova informação, comparar, dar exemplos, entre outros
Resposta correta
		
Memorizar unicamente nomes e datas 
		
O tempo cronológico 
		
Períodos históricos  
		
Pergunta 3
/1
Sobre a produção de materiais didáticos podemos destacar, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
		
Nos anos iniciais o trabalho com fontes orais pode ser um material muito enriquecedor, uma vez que as crianças ainda não alcançaram plenamente o ciclo da alfabetização
		
Materiais didáticos são produtos fundamentais na concretização do currículo, mas podem exercer funções antagônicas: potencializar a construção do saber histórico ou controlar e padronizar a ação docente 
		
O saber histórico é importante nos primeiros anos para o processo de reconhecimento e pertencimento da sua cultura pela leitura e escrita
		
Os materiais e recursos didáticos, no Brasil, são bem distribuídos e os professores e alunos estão, atualmente, bem assistidos em todas as regiões do país na distribuição de materiais didáticos diferentes
Resposta correta
		
Pergunta 4
/1
O século XXI trouxe para a escola o uso de aparelhos tecnológicos dentre os quais o smartphone. Símbolo de uma geração que nasceu na era da informação, este dispositivo pode ser pernicioso ou benéfico numa sala de aula principalmente na construção, significação
 e produção do conhecimento de imagens e a relação com a cultura escrita. 
Sobre esta temática, relacione os grupos de pessoas com suas posições. 
( 1 ) Professores contrários ao uso
( 2 ) Estudantes dos anos iniciais  
 ( 3 ) Profissionais da Educação   
(  ) Na maioria das vezes ignoram regras estabelecidas e usam dispositivos em horários não autorizados em sala de aula
(  ) Emtendem que o debate sobre o tema é importante e urgente acerca do uso das novas tecnologias no ambnente escolar
(  ) Alegam que o uso desses aparelhos prejudica o andamento das aulas, principalmente no tocante a consulta de livros físicos 
Ocultar opções de resposta 
		
 3 – 2 – 1 
		
 1 – 2 – 3 
		
2 – 3 – 1 
Resposta correta
		
3 – 1 – 2 
		
Pergunta 5
/1
Vivemos tempos em que muitas inovações tecnológicas são trazidas para dentro de nossas salas de aula. Diante desse cenário o professor precisa ter habilidade para associar tais materiais com o conteúdo a ser trabalhado. Dessa forma, a relação entre ensino-aprendizagem
 também se alterou. Assinale V ou F nas alternativas abaixo acerca dessa nova realidade. 
(  ) A relação professor aluno ficou mais horizontalizada, ou seja, atualmente o docente e o discente não se diferenciam mais devido ao nível de respeito mútuo que se estabeleceu entre eles. 
(  ) O uso de correntes historiográficas distintas ampliou a visão acerca da dicotomia “dominador-dominado” é possível construir outras relações nas aulas de Histórias. 
(  ) O crescimento do binômio ensino-pesquisa acentuou-se. 
(  ) O professor é hoje um mediador do conhecimento e busca articular o que se aprende na Universidade e o universo que é construído no dia a dia do aluno. 
Ocultar opções de resposta 
		
F – F – V – V 
		
F – V – V – V 
Resposta correta
		
V – V – V – V 
		
F – F – F – F 
		
Pergunta 6
/1
Ao falarmos dos livros didáticos podemos considerar que os mesmos surgiram como meio de padronizar conteúdos relevantes para alcançarmos as exigências básicas de ensino fundamental em grande parte do país.  A partir de seus conhecimentos no que se refere a
 esse material aponte a alternativa INCORRETA: 
Ocultar opções de resposta 
		
Incorreta: 
O livro didático de História, em si, tem vínculo direto com a sua linguagem mas não precisa apresentar cuidado com os conceitos principalmente nos anos iniciais 
		
A construção teórica dos livros didáticos para o ensino fundamental é complexa, afinal é um livro para crianças 
		
O livro didático é uma forma de sintetizar, apresentar e disponibilizar conteúdos que se integram, englobando toda a população que frequenta ensino público ou privado
		
O docente participa do processo de qualificação dos livros.
Resposta correta
		
Pergunta 7
/1
No nosso material analisamos que o saber histórico é importante nos primeiros anos para o processo de reconhecimento e pertencimento da sua cultura pela leitura e escrita. Já no 4o e 5o ano, o aluno deve ser capaz de conhecer conceitos históricos simples
 feita a devida adequação a idade e serie, tais como: 
Ocultar opções de resposta 
		
Democracia 
Resposta correta
		
Estado Monárquico absolutista  
		
Sociedade complexa 
		
Cultura erudita 
		
Pergunta 8
/1
O livro de História pode ser um importante instrumento para ajudar o estudante a entender o cenário histórico para isso os professores devem deixar de lado aquela visão tradicional e fechada, deve fazer perguntas sobre o que o aluno vê na imagem, o que chama
 sua atenção quando analisa a imagem, como ele a interpreta. Desse modo, podemos considerar que o uso de imagens em sala de aula podem: 
Ocultar opções de resposta 
		
A construção de um livro didático está assegurada e assim as imagens devem ser seguidas fielmente.
		
Gerar condições para
o educando construir conhecimentos principalmente por associações 
Resposta correta
		
Despertar o civismo
		
ensinar o aluno a memorizar os conteúdos ministrados em sala de aula.
		
Pergunta 9
/1
As imagens (fotografias, pinturas e ilustrações) são utilizadas como um recurso pedagógico significativo a mais de um século. Assim, o docente ao selecionar o conteúdo que utilizará em sua sala de aula exerce um papel fundamental ampliando ou diminuindo a diferença
 entre grupos sociais. Sobre esse tema, marque Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ) nas assertivas abaixo: 
(  ) I. O docente não tem escolha: ele precisa cumprir totalmente o programa curricular que lhe é apresentado no início do ano letivo. 
(  ) II. Sendo a escola uma reprodutora das desigualdades sociais, tudo o que acontece em seu meio é direcionado, maquinalmente, para tal.  
(  ) III. A escola é um espaço de possibilidades na desconstrução de imagens consagradas principalmente quando falamos dos temas escravidão e populações indígenas no Brasil. 
(  ) IV. Muito do que é apresentado pela escola torna-se legítimo, ainda que não seja o melhor para a maioria. A escola não é neutra e quase sempre apresenta uma cultura reprodutivista no que se refere a determinados grupos sociais como negros e indígenas. 
Ocultar opções de resposta 
		
F – V – V – V 
		
F – V – F – V 
		
V – V – V – V 
		
F – F – V – V 
Resposta correta
		
Pergunta 10
/1
Falando historicamente da produção do livro didático podemos lembrar que os mesmos surgiram como meio de padronizar conteúdos relevantes para alcançarmos as exigências básicas de ensino. Desse modo podemos considerar que as mais importantes atribuições do referido
 subsídio didático é: 
Ocultar opções de resposta 
		
Sistematizar, apresentar e disponibilizar conteúdos que se integram 
Resposta correta
		
Apresentar imagens, mas sem a necessidade das mesmas dialogarem com os outros textos contidos nas páginas dos livros 
		
Apresentar os conteúdos de maneira que não possibilite trabalhar a diversidade dos povos 
		
Os livros didáticos são todos iguais