Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

LINGUA INGLESA
Claro, aqui está um exemplo de um plano de aula para ensinar adjetivos comuns e demonstrativos em inglês para alunos iniciantes:
---
**Objetivo da Aula:** 
Os alunos serão capazes de identificar e usar corretamente adjetivos comuns e demonstrativos em inglês em contextos simples.
**Nível de Proficiência:** 
Iniciantes
**Duração:** 
Aproximadamente 60 minutos
**Recursos Necessários:**
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores
- Cartões com imagens representando objetos e pessoas (opcional)
- Material de apoio impresso (exemplos de frases, exercícios)
**Atividades:**
1. **Introdução (10 minutos):**
 - Cumprimente os alunos e revise o vocabulário básico que eles já conhecem.
 - Explique o conceito de adjetivos comuns e demonstrativos em inglês, utilizando exemplos simples no quadro.
2. **Apresentação (15 minutos):**
 - Apresente os adjetivos comuns mais básicos, como "big", "small", "happy", "sad", etc., e os adjetivos demonstrativos "this", "that", "these" e "those".
 - Demonstre exemplos no quadro e peça aos alunos para repetirem em voz alta após você.
3. **Prática Dirigida (20 minutos):**
 - Distribua cartões com imagens ou objetos para os alunos.
 - Peça aos alunos que descrevam as imagens usando adjetivos comuns e demonstrativos. Por exemplo: "This is a big apple." ou "That is a small dog."
 - Circule pela sala para oferecer ajuda e correções conforme necessário.
4. **Atividade em Duplas (10 minutos):**
 - Divida os alunos em duplas.
 - Eles devem criar pequenas conversas usando adjetivos comuns e demonstrativos. Por exemplo, um aluno pode descrever um objeto e o outro aluno deve adivinhar qual é.
 - Encoraje-os a praticar a pronúncia correta e a construção de frases.
5. **Conclusão (5 minutos):**
 - Recapitule os pontos-chave da aula e peça aos alunos para compartilharem o que aprenderam.
 - Dê feedback positivo e encoraje-os a praticar em casa.
**Tarefa de Casa (opcional):**
- Peça aos alunos para encontrar objetos em suas casas e descrevê-los usando adjetivos comuns e demonstrativos em inglês.
---
Este plano de aula é flexível e pode ser ajustado de acordo com o tempo disponível, o nível dos alunos e os recursos disponíveis.

Mais conteúdos dessa disciplina