S5 - EF08AR - Cinema e fotografia

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HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE
ANO ESCOLAR: 8º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): ARTES VISUAIS
HABILIDADE(S):
❖ EF69AR01AX Pesquisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas,
em obras de artistas brasileiros, (locais e regionais) e estrangeiros de diferentes épocas e
em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com
diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
❖ EF69AR07 Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios
imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.
❖ EF69AR01P8 Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais
e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e
em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com
diferentes contextos e práticas artísticos- visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Escola Municipal
Ano Escolar: 8° ano do EF Componente Curricular: Arte
Professor(a):
Aluno (a):
Frutal, de de 2021 Período de aplicação: a
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
Nesta aula, será desenvolvido um texto sobre a relação entre cinema e fotografia. Faça a leitura
com atenção e, depois, realize as atividades propostas.
TEXTO
“Em um segundo, 24 quadros que transformaram o mundo.”
O mundo rodou em 24 quadros por segundo e a imagem fotográfica virou cinema ! Se a
fotografia já havia influenciado a maneira de ver o mundo, o cinema abriu as portas ainda mais.
As imagens em movimento nos abriram milhares de possibilidades de viver experiências visuais.
A origem do cinema está relacionada com a paixão por imagens. Desde a Pré-História, cenas da
vida cotidiana eram representadas por meio de desenhos em movimento. Também temos uma
relação muito forte com as luzes e as sombras, assim como com a necessidade de contar
histórias. No teatro de sombras da China, existem histórias contadas por meio da luz, da sombra
e do movimento.
No entanto, foi a fotografia que possibilitou a criação do cinema. O fenômeno óptico da
persistência das imagens na retina permitiu o desenvolvimento de máquinas capazes de dar a
ilusão de movimento a elas. Movida a manivela, o cinematógrafo passava as imagens em
velocidade para dar a ilusão de movimento. Só no final no século XX as máquinas fotográficas
teriam condições de fazê-lo.
Fonte: Livro por toda parte 8º ano 2021, página 92.
ATIVIDADES
1- Com base na leitura do texto acima, assinale as alternativas corretas.
a- ( ) A luz, o tempo e a velocidade foram fatores que possibilitaram a criação do cinema.
b- ( ) A fotografia e o cinema são tipos de arte que não tem nenhuma relação entre si.
c- ( ) O teatro de sombras foi uma das primeiras manifestações da narrativa de histórias por
imagens que usou a luz e a sombra.
2- Você já imaginou um mundo sem fotografias? Pense como seria o mundo se não existissem as
imagens e, depois, faça um comentário.
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