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Questão 1/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia com atenção o fragmento abaixo: “No ano de 1939, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas assinou o pacto Molotov-Ribbentrop com a Alemanha, por meio do qual ambos os países se comprometiam em não entrar em conflitos. Mesmo com esse pacto, e com a ajuda que forneceu na invasão da Polônia pelos alemães, a URSS assumia uma posição de neutralidade durante a Segunda Guerra Mundial. A neutralidade da URSS e dos EUA garantiam vitórias para o Eixo.” Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 3, Tema 2, p.6 e 7. Considerando os conteúdos abordados da Rota da Aprendizagem da Aula 3 de História, política, economia e cultura no século XX, sobre a atuação da URSS na Segunda Guerra Mundial, analise as afirmativas abaixo e avalie quais estão corretas. I. O exército de Hitler invadiu territórios soviéticos. II.Os alemães conquistaram os territórios mais frios pois estavam adaptados ao inverno. III. A URSS declarou apoio ao Eixo. IV. O exército de Hitler enviou mulheres para a guerra. Estão corretas apenas as afirmativas: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A I, II e III B II e III C I e IV Você assinalou essa alternativa (C) D III e IV E I “Em 1941, o exército de Hitler invadiu territórios soviéticos, quebrando o pacto feito pelos países anteriormente. Stalin, líder da URSS, decidiu enfrentar os alemães, que sofreram grandes perdas humanas nas tentativas de conquistar territórios russos durante o inverno. Dessa forma, a URSS se colocou ao lado dos Aliados – o exército soviético foi responsável pela tomada de Berlim e pela derrota dos japoneses na Manchúria, em 1945. Em depoimento de Ivanóvna Morôzova, uma franco-atiradora russa, é possível perceber que URSS enviou até mesmo mulheres para a guerra, como soldadas e atiradoras, prática que não foi observada nos exércitos de outros países.” (Rota de Aprendizagem, Aula 3, p.7) Questão 2/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Atente para a citação: “O comunismo foi varrido por uma maré crescente de oposição popular e manifestações de massas, muito mais rapidamente do que qualquer pessoa poderia jamais ter imaginado.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução de Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 183. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX, assinale a alternativa que apresenta os fatores econômicos ligados à crise dos países socialistas: Nota: 10.0 A Indústria de base ecológica e sustentável, que encarecia os produtos e tornava restrito o acesso à população dos bens de consumo. B Crescimento da dívida externa devido à economia planificada e negligência com bens de consumo. C Disparidades sociais, com o fortalecimento de uma pequena elite burguesa, que controlava o partido socialista de cada país. D Economia de mercado, indústria primitiva extrativa do petróleo e incapacidade de produzir bens que competissem com o mercado capitalista. E Economia planificada, indústria de base obsoleta e negligência com bens de consumo. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Um dos principais fatores que levou ao enfraquecimento dos Estados socialistas europeus foi o modelo econômico planificado, com ênfase à indústria de base e negligência aos bens de consumo. Essa iniciativa cobrou um alto preço a partir dos anos 1970, pois as indústrias de base estavam obsoletas e eram mais poluentes em relação às indústrias ocidentais, e a insuficiência de bens de consumo levava a desabastecimentos frequentes de itens básicos para a população" (livro-base, p. 354-355). Questão 3/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia com atenção a citação abaixo: “Durante a Segunda Guerra Mundial, o desenvolvimento de tecnologias foi primordial para a vitória em batalhas. Levando esses dados em consideração, ambas a potências iniciaram uma corrida armamentista e nuclear. Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o confronto militar e a cada vez mais frenética corrida armamentista no Ocidente, não foi esse o seu grande impacto.” Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 2, p.4. Conforme os conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 4 de História, política, economia e cultura no século XX, a Guerra Fria foi um conflito com características muito específicas. Analise as afirmativas abaixo sobre este período histórico e avalie quais estão corretas. I.A Guerra Fria tinha como característica a atuação no campo ideológico, na tentativa de exercer influência sobre outros países. II. Os Estados Unidos e a URSS não se enfrentaram diretamente. III. Os Estados Unidos e a URSS apoiaram regimes ditatoriais em diversos países do mundo. IV. Conflitos foram evitados por receio em relação ao uso de armas nucleares. Estão corretas apenas as afirmativas: Nota: 10.0 A I e IV B I, II, III e IV Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! “O objetivo das disputas ocorridas na Guerra Fria era o de ocupar o campo ideológico e exercer influência sobre outros países. Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos e a União Soviética não se enfrentaram diretamente nos seus territórios. Um dos motivos pode ter sido o receio de devastação territorial que poderia ser causada pelas bombas atômicas. Porém, esses países apoiaram conflitos armados ao redor do mundo – a exemplo de Vietnã, Coréia, China e Cuba –, e auxiliaram na instituição de novos governos ditatoriais, em países como Brasil e Chile.” (Rota da Aprendizagem, Aula 4, p.4) C II, III e IV D II e III E I, II e III Questão 4/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Considere a seguinte citação: “O primeiro estabeleceu o imperialismo como uma forma de colonização, sendo a principal distinção entre ambos o fato de que o imperialismo não precisa necessariamente do controle político direto sobre os territórios explorados, enquanto a colonização é um processo em que existe sempre o controle político da colônia pela Metrópole.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Kalina Vanderlei. SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2009. p. 68. As colônias africanas e asiáticas passaram pelo processo de descolonização ao longo dos 30 anos após o fim da Segunda Guerra Mundial. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX, sobre as independências das colônias europeias, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A O pan-africanismo foi um movimento que fortaleceu ideologicamente os movimentos nacionalistas nas colônias. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Um movimento cultural e político exerceu papel importante nesses processos de independência na África – o pan-africanismo, com contribuições de diferentes pensadores e políticos africanos e afro-americanos. O movimento nasceu em meio a grupos abolicionistas com o objetivo de combater o racismo, promover a igualdade racial e fortalecer os laços culturais e históricos dos povos africanos na diáspora, aumentando sua presença e luta política" (livro-base, p. 293). B As superpotências da Guerra Fria investiram na prolongação do controle europeu sobre as colônias asiáticas. C Após os processos de independência, as colônias passaram a se ver totalmente livres de influência das potências imperialistas e das superpotências da Guerra Fria. D Os movimentos nacionalistas das colôniasnão tinham tanto apelo e não influenciaram ideologicamente os processos de independência. E Os movimentos nacionalistas das colônias lutaram pela manutenção colonial contra a influência comunista da União Soviética. Questão 5/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Atente para a informação: A história em quadrinhos O Incrível Hulk tem como personagem um cientista que se transforma em monstro, após ser atingido por uma bomba de raios gama, denotando assim o contexto da ameaça nuclear nas artes e na cultura durante a Guerra Fria Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando a informação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX sobre as produções culturais feitas durante a Guerra Fria, assinale a afirmativa correta: Nota: 10.0 A O macarthismo foi a perseguição na cultura e na imprensa nos países comunistas contra quem seria simpático aos capitalistas. B Histórias em quadrinhos norte-americanas de super-heróis combatiam o anticomunismo. C As histórias de ficção sobre a guerra nuclear, espionagem e narrativas épicas de fantasia só apareceram nos países socialistas. D Nos países capitalistas, havia artistas que apoiaram a ideologia de seus governos e também artistas que eram contrários. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] para Nicholas Cull (2010, p. 458), a cultura popular desempenhou um papel crucial na Guerra Fria, pois foi empregada pelos governos de ambos os blocos, assim como foi 'empregada por artistas que queriam se engajar em grandes questões do conflito, e acabou se tornando o espaço no qual as visões dissidentes puderam ser desenvolvidas e disseminadas'" (livro-base, p. 98). E Histórias de sobrevivência pós-nuclear incentivavam os dois blocos a buscarem aprimoramentos nos programas nucleares. Questão 6/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia com atenção o fragmento de texto abaixo: “Uma das grandes marcas da Era Vargas foi o populismo, fator decisivo para que, anos mais tarde, em 1951, Vargas voltasse ao poder pelo voto popular. Durante a Era Vargas, estava acontecendo um grande conflito: a Segunda Guerra Mundial. Nesse período, Getúlio Vargas era apontado como simpatizante do fascismo, tendo em seu governo Filinto Muller (chefe de polícia) e Francisco Campos (redator da Constituição do Estado Novo), homens declaradamente fascistas.” Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 3, p.4 e 5. Considerando os conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, sobre a atuação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, analise as afirmativas abaixo e avalie quais estão corretas. Marque (V) para a Verdadeira e (F) para a Falsa: ( ) Getúlio Vargas enviou Olga Benário Prestes para um refúgio de judeus fugidos do nazismo. ( ) O governo de Vargas declarou guerra aos Aliados, se aliando ao Eixo. ( ) Vargas enviou mais de 100 mil soldados para auxiliar o Eixo na guerra, na Europa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A V-V-V B F-V-F C V-F-V D V-V-F E F-F-F Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! “Além disso, Vargas também enviou Olga Benário Prestes, militante comunista, para campos de concentração nazistas, mesmo estando grávida do brasileiro Luís Carlos Prestes. Esses motivos poderiam levar o Brasil a uma aproximação com o Eixo, mas o país decide pelo lado dos Aliados. Por meio de incentivos econômicos dos EUA, e pela pressão populacional, o governo Vargas declara guerra ao Eixo em 1942. Em 1944, a Força Expedicionária Brasileira, composta por cerca de 25.000 homens, foi enviada para combates na Segunda Guerra Mundial.” (Rota da Aprendizagem, Aula 6, p.5) Questão 7/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia a citação: “As relações entre a Rússia soviética e o Ocidente logo ficaram tão difíceis que, embora não acontecessem lutas propriamente ditas entre os dois campos opostos, a década posterior a 1945 assistiu à primeira fase do que ficou conhecido como Guerra Fria”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução de Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 138. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX sobre os diferentes momentos da Guerra Fria, relacione corretamente as fases da Guerra Fria aos seus acontecimentos: 1. Contenção (1945-47 a 1962) 2. Distensão (1962 a 1979) 3. Segunda Guerra Fria (1979 a 1989-91) ( ) Eleição de governos neoliberais no ocidente e investimento no rearmamento nuclear- pela União Soviética. ( ) Criação da Otan pelos Estados Unidos e a assinatura do Pacto de Varsóvia, liderado pela União Soviética. ( ) A Guerra do Vietnã. ( ) A Guerra da Coreia. ( ) A Revolução Iraniana. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 3 – 2 – 1 – 1 – 2 B 3 – 2 – 2 – 1 - 3 C 1 – 3 – 3 – 1 - 2 D 2 – 3 – 2 – 1 - 3 E 3 – 1 – 2 – 1 – 3 Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! A sequência correta é 3 – 1 – 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: "A Otan [...], aliança militar entre países europeus ocidentais e os Estados Unidos, foi criada em 1949, prevendo a defesa mobilizada dos países signatários a qualquer uma das nações, caso esteja sob ataque. [...] Já o Pacto de Varsóvia (1955) foi a aliança militar constituída em resposta à Otan, firmada em 1955 entre os países socialistas do leste europeu [...]. Outro evento marcante desse período foi a Guerra da Coreia (1950-1953), que se iniciou quando tropas comunistas do norte da Coreia invadiram o sul do país. [...] Os anos 1960 e 1970 são repletos de conflitos, lutas por emancipação nacional, guerras regionais que recebem alguma tipo de cooperação internacional de uma ou duas potências – [como a] Guerra do Vietnã (1961-1975). [...] a Revolução Iraniana, em 1979, que acaba com o sequestro de diplomatas na embaixada americana no Irã durante mais de um ano, foi um evento decisivo para enterrar a releição de [Jimmy] Carter [nos Estados Unidos] [...]. A eleição presidencial de Ronald Reagan, em 1980, e a eleição da britânica conservadora Margaret Thatcher como primeira-ministra da Inglaterra, em 1979, marcaram uma virada neoliberal na economia dessas duas potências [...]. A URSS, por sua vez, também investiu em rearmamento nuclear no fim dos anos 1970 até meados dos anos 1980, quando Mikhail Gorbatchov assumiu a secretaria-geral do Partido Comunista de Moscou, em 1985" (livro-base, p. 217, 220, 223, 224). Questão 8/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia com atenção o fragmento abaixo: “Desde os anos 1970, a União Soviética passava por crises de produtividade nas indústrias. Soma-se a isso a alta nos preços do petróleo, que ajudaram a ruir ainda mais a economia soviética [...] Em 1986, os líderes da URSS e dos EUA encontram-se na Islândia a fim de discutir o desarmamento dos mísseis na Europa. Também em 1989 ocorreram eleições livres na Rússia, com cobertura da imprensa.” Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 4, p.9 e 10. Baseado no conteúdo da Rota da Aprendizagem da Aula 4 de História, política, economia e cultura no século XX, sobre o referido período da Guerra Fria mencionado na citação acima. Relacione se a descrição da medida faz parte dos planos perestroika ou glasnot, implementados pelo líder da URSS Mikhail Gorbachev: 1. perestroika 2. glasnot ( ) Fim da censura contra a imprensa ( ) Diminuição do orçamento militar ( ) Reformas econômicas Assinale a alternativa que apresentaa sequência correta: Nota: 10.0 A 2-1-1 Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! “Em resposta a esses acontecimentos, o líder da URSS, Mikhail Gorbachev, implantou dois planos de reformas – perestroika e glasnost. O primeiro estava relacionado com reformas econômicas, entre elas a diminuição do orçamento militar. A glasnost visava o fim da censura contra a imprensa, que havia se instalado na União Soviética.” (Rota da Aprendizagem, Aula 4, p.10) B 1-2-1 C 2-1-2 D 2-2-1 E 1-1-2 Questão 9/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia com atenção a citação a seguir: “Após o governo Dutra, Getúlio Vargas ascende novamente ao poder, agora por vias democráticas, mas acaba se suicidando em agosto de 1954, antes do fim de seu mandato[...] Os sucessores de Getúlio Vargas foram Café Filho, Carlos Luz, Nereu Ramos, Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart, respectivamente. Juscelino Kubitschek venceu a corrida presidencial com uma promessa: ‘cinquenta anos de progresso em cinco anos de governo’.” Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 4, p.7. Baseado nos conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, analise as afirmativas a seguir sobre o governo de Juscelino Kubitschek. Avalie quais estão corretas: I. Buscou por medidas conservadoras e contrárias a modernização. II. Inaugurou a nova capital brasileira, Brasília. III. Era contrário a estabelecer alianças com os Estados Unidos. Estão corretas apenas as afirmativas: Nota: 10.0 A I e II B II e III C Apenas a II Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! “Em 1960, inaugurou a nova capital brasileira, Brasília, e vendeu uma imagem de “presidente bossa-nova”. O ímpeto de modernização contagiava os países aliados aos EUA durante a Guerra Fria e, como podermos perceber pela trajetória de Kubitschek, o Brasil também acreditava no modelo de vida moderno norte-americano.” (Rota da Aprendizagem, Aula 6, p.7) D I e III E Apenas a I Questão 10/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX Leia a informação a seguir: “O termo globalização começou a circular no final dos anos [19]80 para sugerir a ideia de unificação do mundo, como resultado dos três processos que marcaram o fim do ‘breve século XX’. A vitória política do neoliberalismo, representada pela ditadura de Pinochet (1973) e pelos governos Thatcher (1979) e Reagan (1980); a interrupção da ‘construção nacional’ no Terceiro Mundo, esmagado pelo peso insuportável da dívida externa, imposta pelas oligarquias financeiras globalizadas; a auto desintegração da União Soviética.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em está disponível em: CASTRO, R. P. Globalização. In: PEREIRA, I. B. (Coord.). Dicionário da Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009. http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/glo.html. Acesso em: 8 nov. 2019. Considerando a informação os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 6, Tema 5: A globalização) sobre a globalização, assinale a afirmativa correta: Nota: 10.0 A A globalização causou um acirramento das fronteiras entre os países, que buscam se afastar cada vez mais uns dos outros. B O neoliberalismo é um movimento completamente separado da globalização, pois suas características e objetivos são opostos, principalmente em termos financeiros. C Zygmunt Bauman expõe que uma das consequências da globalização é o fechamento dos países para a circulação de empresas multinacionais. D Zygmunt Bauman traz que uma consequência da globalização é a chegada de grandes empresas multinacionais em países ditos subdesenvolvidos e com oferta de empregos. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Esta é a afirmativa correta. De acordo com a Aula 5 (Vídeo 6, Tema 5: A globalização, 0'20" a 3'30"), Bauman apresentou críticas ao sistema capitalista global, apontando que grandes empresas chegam aos países subdesenvolvidos com oferta de empregos, mas trazendo um problema: elas não têm vínculo com o local onde estão, pois são multinacionais. Assim que elas percebem uma oportunidade mais lucrativa em outro lugar, saem desse espaço e vão para outro. O poder de barganha dos trabalhadores é praticamente anulado, e os países cortam direitos trabalhistas para atrair essas empresas. E A globalização é marcada pelo cancelamento de circulação de mercadorias, pessoas e investimentos em níveis globais.