Intercâmbio Cultural nos Esportes

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1ª SÉRIE
Aula 7 – 3º Bimestre
Educação 
Física
Etapa Ensino Médio
Intercâmbio cultural 
nos esportes! 
International trip!
● Tecnologia e uso da 
língua inglesa nos 
esportes;
● Narrativas, entrevistas e 
a língua inglesa nos 
esportes.
● Compreender o uso da língua 
inglesa nos esportes;
● Analisar e perceber o uso da 
língua inglesa como linguagem 
universal nos esportes.
Conteúdo Objetivos
Para começar
Tecnologia no esporte: o que muda e qual é o seu impacto?
A matéria traz a importância e o impacto 
da tecnologia nos esportes. Seu uso no 
esporte é muito diversificado, por 
exemplo: câmeras 8k em altíssima 
definição; ponto eletrônico para árbitros; 
scouting das disputas em tempo real para 
análises de desempenho; criação da 
tecnologia da linha de gol; chip nas bolas 
de futebol, vôlei e tênis conectados aos 
smartwatches; nanotecnologia aplicada 
em equipamentos; criação de uniformes e 
demais materiais smart.
Foco no conteúdo
Narrativas, entrevistas e a língua inglesa
O uso do inglês nas narrativas e entrevistas nos esportes pode variar 
dependendo do contexto e do país em que ocorrem. O inglês é 
frequentemente utilizado como uma língua franca no mundo dos 
esportes, especialmente em eventos internacionais nos quais atletas 
de diferentes países competem.
Narrativas esportivas em inglês são comuns em transmissões 
televisivas e rádio, particularmente em eventos globais, como os 
Jogos Olímpicos, a Copa do Mundo de Futebol e competições 
internacionais de esportes populares, como basquete, tênis e golfe. 
Foco no conteúdo
Nessas situações, os narradores e comentaristas geralmente 
usam o inglês para se comunicar com a audiência global, 
independentemente do país em que o evento esteja sendo 
realizado.
Em relação às entrevistas, o uso do inglês pode depender das 
preferências e habilidades dos atletas, treinadores e dos jornalistas. 
Os treinadores e atletas que competem em nível internacional 
tendem a ter um bom domínio do inglês e podem optar por 
conceder entrevistas nessa língua. Além disso, jornalistas de 
diferentes nacionalidades podem usar o inglês como uma linguagem 
comum durante entrevistas coletivas, permitindo que perguntas e 
respostas sejam compreendidas por todos os presentes.
Foco no conteúdo
No entanto, é importante ressaltar que o uso do inglês nas 
narrativas e entrevistas nos esportes não é universal. Em eventos 
nacionais ou regionais, é comum que a língua local seja utilizada 
tanto nas transmissões quanto nas entrevistas, porém durante a 
narrativa é comum utilizar palavras em inglês que já estão 
incorporadas àquela modalidade esportiva. Por exemplo, o set point 
no vôlei e no tênis.
Foco no conteúdo
E, por falar em entrevista, ao 
término do jogo da seleção da 
África do Sul, Joel Santana, 
técnico na época, com sua 
pronúncia ao falar inglês, de 
forma divertida viralizou nas 
mídias e virou meme devido ao 
tom humorístico e crítico ao 
mesmo tempo, motivo pelo qual 
foi chamado para várias 
entrevistas e propagandas.
https://youtu.be/qX5_ba7Z1hA
https://youtu.be/qX5_ba7Z1hA
Foco no conteúdo
Ademais, os técnicos estrangeiros estão dominando o mercado do 
futebol brasileiro e virando moda. Uma moda que reflete em 
resultado. O mesmo acontece com técnicos brasileiros que vão atuar 
no mercado internacional.
Em ambos os casos, os técnicos também enfrentam dificuldades e se 
superam no uso da língua estrangeira durante a comunicação com 
jornalistas, equipes, jogadores e comissão técnica.
Outra situação que envolve a comunicação são as entrevistas que os 
atletas concedem ao final de partidas e campeonatos, afinal muitos 
atuam no exterior mesmo sem ter a proficiência do idioma na língua 
desejada.
Foco no conteúdo
Como está a pronúncia dos atletas brasileiros?
https://youtu.be/T7jU9g7dCa8
Os atletas brasileiros muitas 
vezes têm dificuldade em falar 
em outro idioma. Clique no link 
ao lado e vamos acompanhar a 
entrevista.
Gabriel Jesus fala em 
INGLÊS pela PRIMEIRA VEZ 
em entrevista e arranca 
risadas de Bernardo.
https://youtu.be/T7jU9g7dCa8
Foco no conteúdo
https://youtu.be/hM5eLxcx5SE
Os atletas brasileiros muitas 
vezes têm dificuldade em falar 
em outro idioma. Clique no link 
ao lado e vamos acompanhar a 
entrevista.
A última entrevista pós-luta 
da lenda Anderson Silva | 
UFC Vegas 12
Como está a pronúncia dos atletas brasileiros?
https://youtu.be/hM5eLxcx5SE
Na prática
1. Como os recursos tecnológicos e sua linguagem auxiliam na 
interpretação durante uma partida ou campeonato? Justifique com 
base nos textos. 
2. O que os dois meios de informação (textos e vídeos) têm em 
comum? Qual a temática e os objetivos dos textos e vídeos?
3. Foi possível compreender corretamente as palavras ditas pelos 
atletas?
Analisando o recurso tecnológico e o uso do 
inglês nos esportes
Na prática
1. Espera-se que os estudantes respondam que a tecnologia 
tem influenciado positivamente os esportes, como nas 
roupas, na análise de vídeos em lances de difícil 
interpretação etc. Ajuda também no entendimento e 
relacionamento dos técnicos e atletas quando estão atuando 
em países estrangeiros, bem como em entrevistas em jogos 
com cobertura internacional.
2. Ambos tratam do modo como é utilizada a linguagem no 
ambiente esportivo e a comunicação social dentro do 
ambiente esportivo. O objetivo é mostrar as dificuldades de 
se fazer entender em um idioma diferente e o improviso ao 
adequar tal idioma à sua própria língua.
Correção
Na prática
3. Resposta pessoal do estudante, mas espera-se uma 
confirmação positiva de que, apesar da mistura de línguas, 
é possível compreender algumas palavras ou a ideia que o 
atleta tentou dizer.
Correção
Aplicando
Pesquisa: Jornalismo e memes esportivos
Pesquise em seu tempo livre a respeito do jornalismo esportivo e
memes em matérias jornalísticas e também por torcedores.
Eles serão de grande ajuda para a próxima aula.
O que aprendemos hoje?
● Compreendemos o uso da língua inglesa nos esportes;
● Analisamos e percebemos o uso da língua inglesa como 
linguagem universal nos esportes.
Tarefa SP
Localizador: 98263
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
CORTELAZZO, Angelo Luiz [et al.]. Metodologias ativas e 
personalizadas de aprendizagem. Rio de Janeiro: Alta Books, 
2018.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor 
campeão de audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão 
técnica de Guiomar Namo de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da 
Boa Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação. Linguagens e Suas 
Tecnologias – 1ª Série – Ensino Médio – 2º Semestre.
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista Etapa do Ensino Médio.
2020. p. 41-110.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 1 – https://www.flaticon.com/
Slide 3 – https://fusiontecnologia.com/tecnologia-no-esporte-o-
que-muda-e-qual-o-seu-impacto/
Slide 5 – https://tenor.com/
https://www.flaticon.com/
https://fusiontecnologia.com/tecnologia-no-esporte-o-que-muda-e-qual-o-seu-impacto/
https://fusiontecnologia.com/tecnologia-no-esporte-o-que-muda-e-qual-o-seu-impacto/
https://tenor.com/
Material
Digital
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	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4: Narrativas, entrevistas e a língua inglesa
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	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
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