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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
AULA 03 – CONHECIMENTO RELIGIOSO 
Prof. Msc. João Gomes 
CONHECIMENTO RELIGIOSO: INTRODUÇÃO
O conhecimento religioso talvez seja tão antigo quanto o conhecimento popular. Faz parte da característica humana buscar explicações para suas dúvidas. 
O homem antigo deve ter se perguntado sobre o porquê de determinado fenômeno (por exemplo, o que é, e porque ocorre um eclipse lunar) e não tenha conseguido uma explicação natural. 
Assim, surgia uma explicação sobrenatural, um mito, que teria a função de tranquilizar o homem, porque esse mito forneceria a explicação necessária para a sua dúvida.
O DEUSES NO CONHECIMENTO RELIGIOSO
Desde a mais remota antiguidade, o homem percebia que a natureza era regulada por ciclos: o ciclo do dia e da noite, o ciclo das marés (alta e baixa), os ciclos da lua (cheia, minguante, nova e crescente) e o ciclo das estações. 
Entretanto, o homem não sabia o porquê desses ciclos. E, muito pior, quando acontecia algo anormal dentro de um ciclo esperado, ou um evento da natureza que ele não tinha como prever (uma inundação, um terremoto, uma erupção de vulcão etc), as explicações para esses acontecimentos inexplicáveis era também inexplicável. 
Nesse contexto, surgem os DEUSES, senhores dos acontecimentos, como responsáveis por esses fenômenos naturais. Para haver controle da situação, é preciso angariar a simpatia ou aplacar a ira de um desses Deuses com sacrifícios, muitas vezes humanos.
DO MITO À RELIGIÃO
É importante ressaltar que mito e religião não são a mesma coisa, embora quase todas as religiões tenham os mitos como origem. 
De modo geral, todas as religiões estão baseadas em homens extraordinários, que, de alguma forma, possuem ligações com o inexplicável, com o sobrenatural, realizando feitos notáveis em nome de Deus ou como um Deus (por exemplo, Buda, Moisés, Davi, Cristo e Maomé). 
Na visão de Cassirer (1925a apud FERNANDES, 2004), o mito é uma religião rudimentar, “[...] a forma mais primitiva de conformação espiritual do mundo”. 
Assim é importante perceber que o mito, em si, não é uma mentira; é antes uma metáfora que tenta explicar a nossa realidade (CAMPBELL, 2003)
Existem vários conceitos mitológicos que são comuns às religiões. Entre os diversos que foram estudados, destaca-se: os mitos de origem do mundo, dos nascimentos virginais, da vinda de um salvador, da existência de um paraíso, da quebra de um contrato entre os homens e os deuses e aqueles que mostram que é possível sobrepujar a morte. 
Todos esses conceitos listados aparecem em inúmeras religiões, algumas delas muito mais antigas que o judaísmo, o cristianismo e o islamismo.
CURIOSIDADE
A palavra Psicologia, tem sua origem na mitologia grega: psyché=alma. A alma era concebida como parte imaterial do ser humano, compreendendo o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção. 
PSICOLOGIA = ESTUDO DA ALMA 
A história advinda do mito: 
Psyché era uma linda mortal
Se relacionou com Erus
Eros, era filho de Afrodite e de Zeus 
Psyché foi imortalizada por Zeus 
Casa-se com Erus. Tiveram uma filha chamada Hedonê
Psyché se torna o símbolo da alma imortal
Psyché=alma imortal
UM OLHAR SOBRE AS RELIGIÕES 
RELIGIÕES OCIDENTAIS 
As principais religiões ocidentais são, em ordem cronológica, da mais antiga para a mais contemporânea, o zoroastrismo, o judaísmo, o cristianismo e o islamismo. 
O traço comum das grandes religiões ocidentais é, além do monoteísmo, o fato de que Deus fez o mundo, e que Deus e o mundo não são a mesma coisa. 
A meta das religiões ocidentais é, em suma, criar um relacionamento entre os seres humanos e Deus. 
Os homens e Deus são diferentes, ou seja, os homens foram criados por Deus. 
RELIGIÕES ORIENTAIS
Nas religiões orientais, em uma visão bem concisa, Deus, o mundo e o homem são a mesma coisa. 
O mundo e os homens não foram criados por Deus; são apenas diferentes manifestações do mesmo Deus. 
Nas religiões orientais é muito comum o politeísmo. 
A meta das religiões orientais é entrar em contato com o transcendental, reconhecendo Deus em você e reconhecendo o Deus presente no outro (ser humano, animais, etc).
QUAL É A FUNÇÃO DO CONHECIMENTO RELIGIOSO? 
A função do conhecimento religioso é, como em qualquer tipo de conhecimento, o de fornecer respostas para nossas perguntas. Neste caso, não são perguntas científicas, mas perguntas relacionadas às nossas dúvidas existenciais, aos nossos anseios, destinos e laços que nos remetem a uma entidade superior.
VOCÊ SABE O SIGNIFICADO DESTES SÍMBOLOS?
ATEÍSMO
Ateísmo é a negação na existência de divindades ou de qualquer experiência transcendental.
Igualmente, o ateísmo só acredita naquilo que pode ser provado pela ciência e, desse modo, rejeitam os fenômenos baseados numa crença subjetiva.
SIGNIFICADO DE ATEÍSMO
Ateísmo é uma palavra que deriva de ateu.
Por sua vez, esta tem sua origem do grego atheos, ou seja “sem deus” (prefixo “a” indicando negação + “theos”, que significa Deus).
Foi utilizada a partir do século V a.C., para designar aqueles que não acreditavam nos deuses ou que desrespeitavam seus lugares sagrados.
PRINCIPAIS ARGUMENTOS DO ATEÍSMO
Os principais argumentos ateístas irão chocar com conceitos de natureza sobrenatural e transcendental.
Sua crítica recai, sobretudo, às concepções que não tenham nenhuma prova comprovada por métodos científicos, constituindo assim, argumentos racionais para comprovar a existência divina.
Com isso, afirmações que provem a existência de deus pela experiência pessoal, pela na tradição, ou num livro não serão provas válidas para um ateu.
TEMAS PARA DISCUSSÃO
Qual a importância do Conhecimento Religioso para as interações no ambiente social?
Sob o ponto de vista do grupo o ensino religioso é importante no ambientes formais de ensino? Explique. 
O que o grupo acha sobre obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas de ensino básico? Explique.
 
O que você acha dos olhares abaixo? 
“Religião é uma coisa excelente para manter as pessoas comuns quietas.” (Napoleão Bonaparte, Imperador francês)
“O jeito de ver pela fé é fechar os olhos da razão.” 
(Benjamin Franklin, autor e inventor)
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