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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Sua própria ginástica 9º ANO Aula 2 – 4º Bimestre Educação Física Ginástica; Ginástica de Condicionamento Físico; Ginástica de Conscientização Corporal. Construir sequências de atividades que caracterizem as Ginásticas de Conscientização Corporal e de Condicionamento Físico. Conteúdo Objetivos (EF09EF07) Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências de consciência corporal, condicionamento físico, e discutir como a prática de cada uma dessas manifestações pode contribuir para a melhoria das condições de vida, saúde, bem-estar e cuidado consigo mesmo. Podemos criar? Sim. Podemos. Neste momento, nossa vivência prática será idealizada e realizada por vocês. Vamos aproveitar os grupos que confeccionaram o cartaz na aula anterior e nos organizar. A ideia é construir uma sequência/programa de exercícios. Não se prendam ao que está certo ou errado, o seu professor irá orientá-los. Para começar 1 minuto Reunidos em grupos, vocês terão um tempo combinado com o seu professor para elaborar atividades práticas de Ginástica de Conscientização Corporal e de Ginástica de Condicionamento Físico. Antes de iniciar essa construção, o seu professor vai dar a cada grupo a incumbência de um dos tipos específicos de ginástica. O ideal é que tenham o mesmo número de grupos abordando Ginástica de Conscientização Corporal e Ginástica de Condicionamento Físico. Se houver dúvidas quanto à proposta, perguntem para o seu professor, ele irá orientar sobre o que está certo e o que não está. Elaborando Foco no conteúdo 4 minutos Durante a vivência prática, os grupos deverão se apresentar explicando e orientando os colegas enquanto fazem a atividade. Não demorem muito, pois todos os grupos deverão se apresentar e experimentar. O seu professor dividirá o tempo para que todos tenham a oportunidade de experimentar as atividades. Na prática 2 minutos Hora de ir para a quadra realizar o planejamento e experimentar! Na quadra, reúnam-se com o seu grupo e decidam a sequência de movimentos. Lembrem-se de tirar dúvidas com o seu professor sobre o que é certo ou errado e o que se adequa mais à Ginástica de Conscientização Corporal e o que se adequa melhor como Ginástica de Condicionamento Físico. Em seguida: O seu professor vai orientar a sequência dos grupos e determinar o tempo para cada. Participem da vivência proposta pelos colegas, essa ação é importante para todos. Aplicando 37 minutos Construímos sequências de atividades que caracterizam as Ginásticas de Conscientização Corporal e as de Condicionamento Físico. O que aprendemos hoje? 1 minuto Tarefa SP Localizador: 102323 Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. Copie o localizador acima e cole no campo de busca. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ 8 LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução de Leda Beck; consultoria e revisão técnica: Guiomar Lamo de Mello e Paula Louzano. Editora: Da Boa Prosa. Fundação Lemann. São Paulo, 2011. LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 63 técnicas para melhorar a gestão de sala de aula – 3.0. Tradução de Daniel Vieira e Sandra Maria Mallmann da Rosa; revisão técnica: Fausto Camargo e Thuinie Daros. Editora Penso. Porto Alegre, 2023. Referências SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação – Caderno do Professor. Educação Física Anos Finais – 2º Semestre. Volume 2. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf. Acesso em: 06 jul. 2023. SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista – Etapa Ensino Fundamental. Secretaria da Educação. São Paulo: SEDUC, 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf. Acesso em: 06 jul. 2023. Referências