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Questões resolvidas

Qual é o objetivo geral do curso de Contabilidade Social?

a) Tornar os alunos aptos a compreender, interpretar e trabalhar com informações estatísticas oficiais de conteúdo econômico.
b) Preparar os alunos para o acompanhamento sistemático da realidade econômica e social dos países, bem como para a análise de tomada de decisões (públicas e privadas) de impacto sobre a economia baseada em tais informações.
c) Ambas as alternativas estão corretas.

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Questões resolvidas

Qual é o objetivo geral do curso de Contabilidade Social?

a) Tornar os alunos aptos a compreender, interpretar e trabalhar com informações estatísticas oficiais de conteúdo econômico.
b) Preparar os alunos para o acompanhamento sistemático da realidade econômica e social dos países, bem como para a análise de tomada de decisões (públicas e privadas) de impacto sobre a economia baseada em tais informações.
c) Ambas as alternativas estão corretas.

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-001
Telefone: (35) 3701-9000
PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA
Curso: Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e
Economia (24) Ano: 2014 Semestre: 1º Período:
Disciplina / Unid. Curricular / Módulo: Contabilidade Social (Social Accounting) Código: DCEC20
Carga Horária Total: 72 Teórica: 72 Atividade Prática: 0
Prática Pedagógica/PCC: 0 Aulas Compl. Tutorial: 0 Estágio: 0
Hora Atividade: 0 Creditação ACEx: 0 Reconhecimento ACEx: 0
Teórico-Prática: 0
Objetivo Geral: O objetivo do curso é tornar os alunos aptos a compreender, interpretar e trabalhar
com informações estatísticas oficiais de conteúdo econômico. Além disso, objetiva-se preparar o aluno
para o acompanhamento sistemático da realidade econômica e social dos países bem como para a
análise de tomada de decisões (públicas e privadas) de impacto sobre a economia baseada em tais
informações.
Pré-requisitos: Não há.
Ementa: "Conceitos básicos e introdutórios; Sistema de Contas Nacionais; Números índices; Balanço
de Pagamentos; Taxa de Câmbio e Mercado Cambial; Indicadores Sociais."
Co-requisitos: Não há.
Metodologia de Ensino:
Observações:
UNIDADE I
-1) INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE SOCIAL
-1.1) Apresentação do curso e conceitos introdutórios
-1.2) Modelo fluxo Circular da Renda
-1.3) Identidade PRODUTO DESPESA E RENDA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Conhecer as principais definições e aspectos metodológicos relacionados ao estudo da Contabilidade
Social. Compreender as características básicas do modelo e desenvolver a dedução do produto e da
renda
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Página 1 de 4
Documento emitido em 17 de Janeiro de 2024.
Código de Autenticidade do Documento: a56233244f3341a5f6aa0252b1b7ba0b
A autenticidade poderá ser confirmada em http://academico.unifal-mg.edu.br/verificacaodocumentos, conforme
a Portaria nº 917 de 11 de Maio de 2015.
A validade deste documento é de 60 dias após a data de emissão.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-001
Telefone: (35) 3701-9000
PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA
UNIDADE II
-2) PRINCÍPIOS DO SISTEMA DE CONTAS NACIONAIS
-2.1) Agregados macroeconômicos
-2.2) Identidades fundamentais
-2.3) Economia aberta e fechada
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Entender a estrutura básica do Sistema de Contas Nacionais para uma economia fechada e para uma
economia aberta e a sua utilização para a dedução do produto e da renda.
UNIDADE III
-3) CONTAS ECONÔMICAS INTEGRADAS E TABELA DE RECURSOS E USOS
-3) Estruturação do Sistema de Contas Nacionais (SCN)
-3.1) Evolução e histórico
-3.1) Evolução e histórico
-3.2) Contas Econômicas Integradas (CEI)
-3.3) Tabela de Recursos e Usos (TRU)
-3.4) Problemas de mensuração
-3.5) Números Índice
-3.6) Modelo de Insumo Produto: metodologia e aplicações
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Entender a estrutura básica do Sistema de Contas Nacionais para uma economia fechada e para uma
economia aberta e a sua utilização para a dedução do produto e da renda.
UNIDADE IV
-4) BALANÇO DE PAGAMENTOS
-Estrutura e conceitos da contabilidade entre residentes e não residentes
-4.1) Estrutura básica
-4.2) Taxas de câmbio e regimes cambiais
Página 2 de 4Código de Autenticidade do Documento : a56233244f3341a5f6aa0252b1b7ba0b
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
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Telefone: (35) 3701-9000
PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA
-4.3) A contabilidade do Balanço de Pagamentos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Levar ao conhecimento do aluno o modelo do Balanço de Pagamentos.
UNIDADE V
-5) ÍNDICES SINTÉTICOS
-Avaliação do desenvolvimento social e econômico do país
-5.1) Crescimento x Desenvolvimento
-5.2) Indices de distribuição de renda
-5.3) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
-5.4) Desigualdades regionais
-5.5) Questões ambientais
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Oferecer uma visão sobre os Indicadores Sociais
FEIJO, C. A. et all. Contabilidade Social: a nova referência das contas nacionais do Brasil. 3. Ed. São
Paulo: Campus, 2007.
PAULANI, L. M. e BRAGA, M. B. A Nova Contabilidade Social. Saraiva. 3. Ed. São Paulo: Ed. Saraiva,
2007.
ROSSETTI, J. P. Contabilidade Social. 7 ed. São Paulo: Atlas, 1995. Complementar: FIGUEIREDO, F. O.
Introdução à contabilidade nacional. 16. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999.
SIMONSEN, M. H. e CISNE, R. P. Macroeconomia, 4. Ed. São Paulo: Atlas, 2009.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Bêrni, D.A., e V. Lautert (Org.). Mesoeconomia: Lições de Contabilidade Social. Porto Alegre: Bookman,
2011.
Guilhoto, J.J.M. Análise de Insumo-Produto: Teoria e Fundamentos. Livro em Elaboração. Departamento
de Economia. FEA-USP. Versão Revisada, 2011. Disponível em: <http://guilhotojjmg.wordpress.
com/apresentacoes-power-point/analise-de-insumo-produto-teoria-fundamentos-e-aplicacoes/>
Mankiw, N. Gregory. Macroeconomia. 2a ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
Página 3 de 4Código de Autenticidade do Documento : a56233244f3341a5f6aa0252b1b7ba0b
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas, MG. CEP 37130-001
Telefone: (35) 3701-9000
PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA
Rossetti, J. P. Contabilidade Social. 7 ed. São Paulo: Atlas, 1995.
Sites interessantes: * www.ibge.gov.br (IBGE); * www.bcb.gov.br (Banco Central do Brasil) * www.
ipeadata.gov.br (IPEAData) * www.bndes.gov.br (BNDES) * www.cepal.org.br (CEPAL) * www.cni.org.br
(CNI) * www.fazenda.gov.br (Ministério da Fazenda) * www.undp.org (PNUD) * www.gapminder.org
(Indicadores mundiais em gráficos) * www.econ.fea.usp.br/nereus (Núcleo de Economia Regional e
Urbana da Universidade de São Paulo)
Vasconcellos, M. A. S. de e Lopes, L. M. (org). Macroeconomia: nível básico e nível intermediário. 2 ed.
São Paulo: Atlas, 1995.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Data Valor Peso
Primeira Avaliação a combinar 30.0 3.0
Segunda Avaliação a combinar 30.0 3.0
Exercícios a combinar 40.0 4.0
Prova Especial a combinar
A avaliação constará de duas provas a serem aplicadas ao longo do semestre. A primeira prova valerá
30% da nota e a segunda 40%. O restante da nota (30%) será composto por exercícios desenvolvidos
no decorrer do curso. As avaliações serão individuais e sem consulta. Os exercícios poderão ser
aplicados em sala de aula ou com entrega programada e ocorrerão no final de cada tópico (formato e
datas a definir). Além destes, outros adicionais serão disponibilizados. A avaliação substitutiva será
direcionada apenas aos alunos que perderam uma das provas com motivo justificado formalmente.
Cabe observar que a frequência mínima é obrigatória e também faz parte da avaliação.
Aprovado ad referendum do Colegiado do Curso.
(*) Datas de avaliação sujeitas à alteração posterior.
Página 4 de 4Código de Autenticidade do Documento : a56233244f3341a5f6aa0252b1b7ba0b

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