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ESCOLA PROMOVE GEOGRAFIA 1ª SÉRIE INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA PRÉ- HISTÓRIA Homem pouco modificava a natureza; Homem estava subordinado às condições naturais que se apresentavam; Conservava-se informações dos caminhos que percorriam e suas direções; Surgimento dos primeiros esboços representando a superfície terrestre (mapas rupestres e pinturas). Mapa rupestre de Bedolina IDADE ANTIGA Geografia descritiva; Início das primeiras reflexões e sistematização ocorreram na Grécia; Heródoto; Estrabão; Erastóstenes. Explicação curvatura da terra- Eratóstenes https://www.youtube.com/watch?v=wiYE6tVUpXg IDADE MEDIEVAL Período da fragmentação das ciências. A religião se tornou a principal fonte de conhecimento Teocentrismo IDADE MODERNA Período que se destaca pela exploração dos oceanos, descobertas científicas, confecção e elaboração de material cartográfico Além de descrever a superfície terrestre, passa a explicar os acontecimentos naturais. Alexander von Humboldt Karl Ritter ALEXANDER VON HUMBOLDT Pais da Geografia Moderna Karl Ritter Interessou-se pela diferenciação espacial e considerou a paisagem resultante da interação de vários fenômenos. investigações feitas em escalas diferentes (mundial, continental ou regional) resultou numa sistematização do conhecimento geográfico. Ritter propõe o método descritivo regional e utiliza comparação para fazer compreender as especificidades da cada país e as configurações de sua história. Estava voltada para a relação existente entre a parte e o todo, ou seja, entre os fenômenos que ocorrem regionalmente e a lógica universal que rege a totalidade da superfície da Terra. IDADE CONTEMPORÂNEA Concretização da Geografia como Ciência Princípios: Extensão -Friedrich Ratzel (1844-1904): É necessário delimitar um fato, localizando-o na superfície terrestre. Analogia -Karl Ritter (1779-1859) e Paul Vidal de La Blache (1845-1918): É necessario comparar o fato ou a area estudada com outros fatos e áreas. Conexidade ou interação, Jean Brunhes (1869-1930): Os fatos não são isolados, estão inseridos em um sistema de relações, locais ou interlocais. IDADE CONTEMPORÂNEA Causalidade - formulado por Alexander von Humboldt (1769-1859): É necessário explicar o porquê dos fatos, ou seja, todo fenômeno geográfico tem uma ou mais causas. Atividade - formulado por Jean Brunhes (1869-1930): Os fatos têm um caráter dinâmico, mutável, o que implica conhecer o passado para entender o presente e prevê sua evolução. ESCOLAS/CORRENTES A leitura do ESPAÇO GEOGRÁFICO é desenvolvida através das categorias de análise: LUGAR PAISAGEM TERRITÓRIO REGIÃO ESPAÇO GEOGRÁFICO É a porção do espaço em que vivemos, e que desenvolvemos o sentimento de PERTENCIMENTO e AFETIVIDADE. O lugar é onde as pessoas moram, estudam, trabalham, ou seja, realizam as atividades cotidianas. Ele é construído ao longo da vida de cada pessoa e não tem um limite físico. A casa é o primeiro lugar que identificamos e ao qual pertencemos! Abriga pessoas que temos laços afetivos, a nossa Família! Com o passar do tempo, convivência e relacionamentos, os lugares vão se ampliando, a escola, o bairro, a cidade... PAISAGEM É tudo aquilo que podemos perceber por meio de nossos sentidos. Compostos por elementos naturais: o ar, vegetação nativa, formas de relevo, água; Compostos por elementos culturais: aquilo que as sociedades constroem, cidades, edifícios, pontes, rodovias, cultivos, criações de animais; Mudam com o tempo; Retratam a historia de um local, mostrando elementos do passado e do presente. Porção do espaço delimitado na superfície terrestre (solo ou subsolo), espaço aéreo, ilhas, rios, faixa do mar, estabelecido por relações de poder entre determinados agentes sociais: indivíduos, grupos de pessoas, empresas, Estado, etc. Delimitado por limites naturais ou culturais. Território não se restringe somente às fronteiras entre países, é caracterizada pela ideia de POSSE, DOMÍNIO, PODER. TERRITÓRIO Territorialização; Desterritorialização; Reterritorialização. “A vida é um constante movimento de desterritorialização e reterritorialização, ou seja, estamos sempre passando de um território para outro, abandonando territórios, fundando outros” (HAESBAERT) REGIÃO É uma porção da superfície terrestre que apresenta características semelhantes em relação a aspectos naturais, culturais, econômicos ou políticos, que a diferencia das demais partes do espaço; Região natural; Região econômica. REGIONALIZAÇÃO Diferentes formas de dividir uma área em porções menores, de acordo com critérios pré-estabelecidos. REDES Porções da superfície terrestre conectados ou interligados entre si. Essas conexões podem ser materiais, digitais e culturais. Fluxo de informações, Mercadorias, Conhecimentos, Culturas. BONS ESTUDOS! image1.jpg image2.png image3.png image4.jpg image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png