MAPA

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MAPA 
Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico: 
	R.A. 
	Curso: Ciência da Felicidade 
	 Disciplina: Neurociências da Felicidade e Intuição 
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Para realizar a atividade LEIA ATENTAMENTE toda a proposta descrita no ambiente da disciplina e utilize o e-book da “Neurociência da Intuição” disponível em Material da Disciplina. 
Tendo como referencial as Habilidades Socioemocionais (CASEL) analise e resposta as questões abaixo: 
I. Em relação à TOMADA DE DECIAÇÃO RESPONSÁVEL
1. Leia atentamente os QUATRO itens descritos no e-book e identifique qual item você se percebe mais frágil e/ou que deseja aprimorar o descreva abaixo. 
Resposta: 
2. Com base no item escolhido na questão 1 reflita e descreva uma ação e/ou comportamento qual você acredita que pode realizar para aprimorar e melhorar essa habilidade. 
Resposta: 
3. Descreva quais os impactos que a melhoria desta habilidade pode promover em sua vida pessoal e social. 
Resposta: 
II. Em relação à CONSCIÊNCIA SOCIAL 
1. Leia atentamente os QUATRO itens descritos no e-book e identifique qual item você se percebe mais frágil e/ou que deseja aprimorar e o descreva abaixo. 
Resposta: 
2. Com base no item escolhido na questão 1 reflita e descreva uma ação e/ou comportamento qual você acredita que possa realizar para aprimorar e melhorar essa habilidade. 
Resposta: 
3. Descreva quais os impactos que a melhoria desta habilidade pode promover em sua vida pessoal e social. 
Resposta: 
III. Em relação à AUTOCONSCIÊNCIA 
1. Leia atentamente os QUATRO itens descritos no e-book e identifique qual item você se percebe mais frágil e/ou que deseja aprimorar e o descreva abaixo. 
Resposta: 
2. Com base no item escolhido na questão 1 reflita e descreva uma ação e/ou comportamento qual você acredita que possa realizar para aprimorar e melhorar essa habilidade. 
Resposta: 
3. Descreva quais os impactos que a melhoria desta habilidade pode promover em sua vida pessoal e social. 
Resposta: 
IV. Em relação às HABILIDADES RELACIONAIS 
1. Leia atentamente os TRÊS itens descritos no e-book e identifique qual item você se percebe mais frágil e/ou que deseja aprimorar e o descreva abaixo. 
Resposta: 
2. Com base no item escolhido na questão 1 reflita e descreva uma ação e/ou comportamento qual você acredita que possa realizar para aprimorar e melhorar essa habilidade. 
Resposta: 
3. Descreva quais os impactos que a melhoria desta habilidade pode promover em sua vida pessoal e social. 
Resposta: 
V. Em relação à AUTOGESTÃO 
1. Leia atentamente os CINCO itens descritos no e-book e identifique qual item você se percebe mais frágil e/ou que deseja aprimorar e o descreva abaixo. 
Resposta: 
2. Com base no item escolhido na questão 1 reflita e descreva uma ação e/ou comportamento qual você acredita que possa realizar para aprimorar e melhorar essa habilidade. 
Resposta: 
3. Descreva quais os impactos que a melhoria desta habilidade pode promover em sua vida pessoal e social. 
Resposta: