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Ciências Humanas e suas Tecnologias
ENEM - CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
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e extremamente resistentes à erosão. Esse processo, 
associado à ação de rios subterrâneos, vai abrindo 
fendas no solo e, em centenas de milhares de anos, 
acaba esculpindo imensas galerias. Foi essa corrosão 
que criou o belo relevo rochoso à direita, na Gruta do 
Janelão, em Januária, MG. A mesma decomposição 
geológica gera sais, como o carbonato de cálcio, 
que são transportados e depositados em outras re-
giões. Eles, então, dão origem a novas pedras (sic), 
com na Caverna do Diabo, em Eldorado Paulista, SP. 
Essas pedras (sic) formam estalactites, quando des-
cem do teto, e estalagmites, quando se erguem do 
chão.
Superinteressante, maio de 2001. Disponível 
em: super.abril.com.br [com adaptações].
Sobre o processo de formação das cavernas, 
descrito acima, assinale o que for correto:
A) é uma consequência da ação endógena de 
transformação dos relevos, o que é evidenciado no 
trecho: “esse processo, associado à ação de rios sub-
terrâneos, vai abrindo fendas no solo”.
B) é uma consequência da ação do tectonismo, 
o que se torna evidente no texto quando esse afirma 
que “a mesma decomposição geológica gera sais, 
como o carbonato de cálcio, que são transportados 
e depositados em outras regiões”.
C) trata-se de uma consequência da ação dos 
agentes exógenos de transformação do relevo, o 
que se percebe no seguinte trecho do texto: “em 
contato com a água, o gás forma um ácido capaz 
de dissolver até pedras impermeáveis e extremamen-
te resistentes à erosão”.
D) trata-se de um processo que origina novos ti-
pos de relevo, ou seja, é um processo de formação 
e não de transformação da superfície, o que se faz 
evidente em: “eles, então, dão origem a novas pe-
dras, como as vistas acima, na caverna do diabo, em 
eldorado paulista, sp”.
QUESTÃO 07
(Uel) Considere as frases a seguir.
A “Afinal, o que é o homem dentro da natureza? 
[...]
é-lhe impossível ver o nada de onde saiu e o infi-
nito que o envolve.[...]
O autor destas maravilhas conhece-as; e nin-
guém mais”. (Blaise Pascal)
B “A antiga aliança rompeu-se. O homem sabe, 
finalmente, que está só na imensidade indiferente do 
universo, donde emergiu por acaso. Nem o seu desti-
no nem o seu dever estão escritos em parte alguma”. 
(Jacques Monod)
C “[...] a vida foi aqui lançada com microrganis-
mos que teriam vindo nalguma forma de nave espa-
cial enviada por uma civilização superior”. (Francis 
Crick)
Assinale a alternativa que indica, corretamente, 
as frases que expressam, respectivamente, as posi-
ções em defesa de: criacionismo, panspermia e evo-
lucionismo.
a) A, B, C.
b) A, C, B.
c) B, A, C.
d) B, C, A.
e) C, A, B.
QUESTÃO 08
(UFAC) A intensa e acelerada urbanização bra-
sileira resultou em sérios problemas sociais urbanos, 
entre os quais podemos destacar:
A) Falta de infraestrutura, limitações das liberda-
des individuais e altas condições de vida nos centros 
urbanos.
B) Aumento do número de favelas e cortiços, fal-
ta de infraestrutura e todas as formas de violência.
C) Conflitos e violência urbana, luta pela posse 
da terra e acentuado êxodo rural.
D) Acentuado êxodo rural, mudanças no destino 
das correntes migratórias e aumento no número de 
favelas e cortiços.
E) Luta pela posse da terra, falta de infraestrutura 
e altas condições de vida nos centros urbanos.
QUESTÃO 09
Relacione as colunas, identificando os fenôme-
nos terrestres com suas respectivas expressões con-
ceituais:
Coluna I
1. Hidrosfera
2. Atmosfera
3. Litosfera
Coluna II
A. ( ) processos fluviais
B. ( ) ciclo das rochas
C. ( ) ciclo da água
D. ( ) ilhas de calor
QUESTÃO 10
(PUC-PR)
Observe com atenção o mapa abaixo
http://super.abril.com.br/ciencia/surpresas-subterraneas-442123.shtml
Ciências Humanas e suas Tecnologias
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ENEM - CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
O planisfério foi elaborado cartograficamente por meio da Projeção de Gall-Peters, concebida inicial-
mente por James Gall no final do século XIX e retomada por Arno Peters a partir da metade do século seguin-
te, cujo contexto político-econômico fortemente o influenciou para o desenvolvimento desse mapa.
Assinale a alternativa cuja característica corresponde ao mapa de Gall-Peters:
A) Trata-se de uma projeção equivalente que objetiva representar um retrato mais ou menos fiel do tama-
nho das áreas, o que faz a África e a América do Sul ganharem mais destaque do que quando representadas 
na Projeção de Mercator.
B) Corresponde a uma projeção do tipo cônica, que distorce as áreas situadas nas baixas latitudes e tor-
na mais fiel a representação das regiões de média e elevada latitudes.
C) É uma projeção cuja principal qualidade está no respeito às formas dos continentes, procurando re-
presentá-las com fidelidade, ao contrário das áreas que são mostradas de maneira desigual, sendo maiores 
próximas aos polos e reduzidas na faixa intertropical.
D) A disposição perpendicular da rede de paralelos e meridianos nesse mapa revela que a projeção de 
Gall-Peters é do tipo azimutal ou polar.
E) Peters, que retomou a elaboração dessa projeção durante o período da “Guerra Fria”, procurou ressal-
tar no mapa, a partir da representação das dimensões das áreas, a superioridade dos Estados Unidos sobre 
as demais porções do globo.
QUESTÃO 11
Observe a tirinha a seguir de Maurício de Souza:
O desmatamento e o progresso
Na tirinha, apresenta-se uma crítica à noção de progresso vinculada:
A) à ideia de sustentabilidade e suas consequências.
B) ao conceito de expansão florestal desordenada.
C) à adoção continuada do reflorestamento progressivo.
D) à ausência de uma política de desenvolvimento sustentável.
E) ao ideário de que a vegetação resiste ao avanço das atividades humanas.
QUESTÃO 12
O desmatamento é, sem dúvidas, uma das maiores preocupações atuais da humanidade, pois o seu 
avanço poderá intensificar o processo de remoção da cobertura vegetal do planeta. Podemos identificar 
como consequências do desmatamento todas as alternativas a seguir, exceto:
A) o aumento do efeito estufa
B) a diminuição da biodiversidade
C) a elevação desproporcional da umidade
D) o maior desgaste do solo
E) o assoreamento de rios e lagos
QUESTÃO 13
“Ao mesmo tempo que libera mão de obra para as atividades urbano-industriais, a agricultura deve 
responder pela produção de uma quantidade crescente de alimentos para a população urbana. Menos 
pessoas produzindo no campo, mais pessoas consumindo nas cidades: isso só foi possível graças ao aumen-
to exponencial da produtividade agrícola. A economia industrial deflagrou uma verdadeira revolução nas 
tecnologias da agropecuária”.
(MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2008. p.133)
Ciências Humanas e suas Tecnologias
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Assinale a alternativa que apresenta os dois processos que estão associados à conjuntura abordada no 
texto:
A) Reforma urbana e políticas ambientais no campo
B) Desenvolvimento sustentável e revolução industrial
C) Revolução verde e êxodo rural
D) Reforma agrária e revolução agrícola
E) Economia verde e concentração fundiária
QUESTÃO 14
14. Observe o mapa e o texto a seguir:
Mapa para exercícios sobre agricultura brasileira*
*Disponível em: Contenidosdigitales
“De grão em grão – transgênico ou não – o cultivo da soja espalhou-se por todas as regiões do Brasil nas 
três últimas décadas. Ocupa hoje uma área cinco vezes e meia superior à da Holanda. O Brasil foi, em 2003 
e 2004, o maior exportador mundial de soja e vem mantendo a posição de segundo maior produtor, após os 
Estados Unidos. A previsão é de que esta condição de maior exportador mundial volte a ocorrer em breve, 
consolidando-se ao longo dos próximos anos”.
(SCHLESINGER, S., NORONHA, S. O Brasil está nú! O avanço da monocultura da soja, o grão que cresceu demais. Rio de 
Janeiro: FASE, 2006).
O mapa acima representa o avanço da produção de soja no Brasil, cuja principal consequência socioes-
pacial foi:
A) a democratizaçãoda estrutura fundiária pelo interior do país
B) a expansão da fronteira agrícola sobre as áreas do cerrado
C) a ampliação de reservas florestais nas áreas do centro-oeste
D) a diminuição dos latifúndios improdutivos no território nacional
E) o crescimento da agricultura de subsistência

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