GRAMATICA PARA CONCURSOS-184-186

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Ex.:	“Mostra	ser	mais	velho	do	que	seus	comparsas	uma	boa
dezena	de	anos”	(Bernardo	Guimarães).
→	 A	 conjunção	DO	QUE	denuncia	 que	 a	 idade	 do	 cidadão
citado	é	superior	à	de	seus	comparsas.
João	bebe	menos	do	que	Maria.
→	 A	 conjunção	 DO	 QUE	 indica	 que	 João	 bebe	 uma
quantidade	inferior	à	Maria.
Nestes	 dois	 exemplos,	 o	 leitor	 deve	 observar	 que	 a
conjunção	 pode	 ser	 QUE	 ou	 DO	 QUE.	 O	 termo	 DO	 é
totalmente	 dispensável	 tanto	 semântica	 como
sintaticamente.	 A	 Esaf	 e	 a	 UnB	 cobram	 bastante	 essa
informação	em	concursos.
10.2.10.	Integrantes
Introduzem	 orações	 que	 podem	 ser	 substituídas	 pela
palavra	ISSO.
Ex.:	Ele	dizia	que	não	adiantava	pegar	cor	na	praia...”	(Luis
Fernando	Veríssimo).
→	 Observe	 que	 a	 segunda	 oração	 é	 introduzida	 por	 uma
conjunção	 subordinativa	 integrante,	 podendo	 (a	 segunda
oração)	 ser	 substituída	 inteiramente	 pela	 palavra	 ISSO:	 ELE
DIZIA	ISSO.
Ex.:	Ele	não	disse	se	vem.
→	SE	é	conjunção	integrante,	pois	a	oração	que	ela	introduz
pode	ser	substituída	pela	palavra	ISSO:	Ele	não	disse	isso.
10.3.	Exercícios
1.	 Dê	 a	 classificação	 completa	 das	 CONJUNÇÕES	 e	 LOCUÇÕES
CONJUNTIVAS	sublinhadas	nas	frases	a	seguir.
	
1)	Malgrado	estivesse	triste,	recebeu	os	amigos	com	sorrisos.
	
2)	A	não	ser	que	ele	esteja	doente,	sua	ausência	torna-se	inexplicável.
	
3)	Como	a	criança	dormiu,	os	pais	puderam	ver	televisão.
	
4)	Ele	não	somente	esteve	aqui,	como	cumprimentou	todos.
	
5)	Ele	esteve	aqui,	mas	não	cumprimentou	ninguém.
	
6)	A	direção	do	curso	não	nos	participou	se	haverá	aula.
	
7)	 A	 direção	 nos	 lembrou	 o	 horário	 das	 aulas	porque	 não	 nos
atrasássemos.
	
8)	Ele	bebeu,	que	passou	mal.
	
9)	Segundo	informou	a	direção,	no	próximo	sábado	haverá	aula.
	
10)	 Eles	 já	 tomaram	 todas	 as	 precauções,	portanto	 não	 haverá	 mais
problemas.
	
11)	Ficaremos	aqui	ou	voltaremos	para	casa.
	
12)	 Estudem	 bastante,	porquanto	 o	 edital	 será	 publicado	 na	 próxima
semana.
	
13)	Os	candidatos	devem	estudar	como	os	já	aprovados.
	
14)	Mal	a	criança	começou	a	ver	o	desenho,	dormiu.
	
15)	Quanto	mais	estudamos,	mais	possibilidades	temos	de	passar.
	
16)	À	medida	que	os	políticos	enriquecem,	o	povo	empobrece.
	
17)	Fizemos	muito	mais	do	que	efetivamente	deveríamos	fazer.
	
18)	Ora	estudamos	ora	trabalhamos.
	
19)	 Os	 alunos	 do	 simulado	 vêm	 estudando	 bastante,	logo	 os	 primeiros
lugares	serão	conquistados	por	eles.
	
20)	Não	necessitamos	de	que	nos	falem	o	óbvio.
	
21)	Posto	que	o	traficante	diga	a	verdade,	ninguém	acreditará	nele.
	
22)	Desde	que	ele	se	sinta	bem	aqui,	poderá	ficar.
	
23)	Desde	que	ele	chegou	aqui,	começou	a	passar	mal.
	
24)	João	quase	não	estudou	e	fez	excelente	prova.
	
25)	Maria	não	lavou	as	roupas	tampouco	as	passou.
	
26)	Uma	vez	que	o	material	ainda	não	chegou,	a	aula	será	adiada.
	
27)	Não	percas	a	paciência,	visto	que	Maria	é	apenas	uma	criança.
	
28)	Consoante	as	regras	estabeleciam,	não	poderá	haver	mais	faltas.
	
29)	As	crianças	tanto	fizeram,	que	ficaram	de	castigo.
	
30)	Estarei	presente	em	 todas	as	 reuniões	do	condomínio	para	que	não
falem	mal	de	mim.
	
2.	 (Fecap)	 Classifique	 as	 palavras	 como	 nas	 construções	 seguintes,
numerando,	convenientemente,	os	parênteses.
1)	preposição
2)	conj.	subord.	causal
3)	conj.	subord.	conformativa
4)	conj.	coord.	aditiva
5)	adv.	interrogativo	de	modo
(	)	Perguntamos	como	chegaste	aqui.
(	)	Percorrera	as	salas	como	eu	mandara.
(	)	Tinha-o	como	amigo.
(	)	Como	estivesse	frio,	fiquei	em	casa.
(	)	Tanto	ele	como	o	irmão	são	meus	amigos.
a)	2	–	4	–	5	–	3	–	1
b)	4	–	5	–	3	–	1	–	2
c)	5	–	3	–	1	–	2	–	4
d)	3	–	1	–	2	–	4	–	5
e)	1	–	2	–	4	–	5	–	3
	Capítulo 10 – Conjunções
	10.2. Conjunções subordinativas
	10.2.10. Integrantes
	10.3. Exercícios