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PLANO de aula Dança do pezinho

Plano de aula sobre a dança do pezinho: apresenta origem, roupas e música; inclui aquecimento (pega-pega), cinco atividades rítmicas progressivas em duplas, e roda de conversa. Objetivos: conhecer a cultura do Sul e aprimorar lateralidade. Materiais: caixa de som e notebook.

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PLANO DE AULA
TEMA: dança do pezinho
OBJETIVO GERAL: 
Vivenciar a dança regional da região sul chamada dança do pezinho por meio de atividades rítmicas 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
Propiciar aos alunos o conhecimento da cultura da região sul do brasil por meio da dança
Aperfeiçoar o domínio da lateralidade do aluno por meio das atividades rítmicas 
PARTE INICIAL:
Será apresentado a dança do pezinho aos alunos, de qual região ela é, origem, roupas, música e por fim será apresentado vídeos de pessoas realizando esta dança. 
PARTE PRINCIPAL:
Será realizado um aquecimento o pega pega, para preparar o corpo dos alunos para a realização dos movimentos da dança.
Atividade 1: Os alunos irão colocar a perna direita para frente e ficar mudando a posição do pé para direita e esquerda, mas mantendo o calcanhar em contato com o solo. Depois será realizado o mesmo movimento, mas com a outra perna.
Atividade 2: nesta atividade agora os alunos irão movimentar a perna para um lado e para o outro, primeiro com uma perna direita e depois com a perna esquerda.
Atividade 3: agora com os alunos divididos em duplas, deverão realizar os movimentos da primeira atividade, com o seu colega a sua frente, eles deverão colocar uma perna a frente e mudar os pés de lugar, mas este movimento deve ser contrário ao pé do colega, ou seja, se o colega da frente virar o pé para a nossa direta, nós iremos mover o nosso para a nossa esquerda. Estes movimentos serão repedidos algumas vezes para que eles consigam realizar sem dificuldades.
Atividade 4: Nesta atividade será realizado o mesmo passo que da atividade 2, porem agora em dupla um de frente para o outro, sempre lembrando que uma perna é ao contrario da perna do colega a sua frente.
Atividade 5: Será dividir a sala em duplas, sendo um menino e uma menina, onde será explicado a postura que os dois devem ter a apresentação antes de começarem a dançar. Em seguida irão juntar todos os passos aprendidos durante a aula e irão dançar ao som da música tradicional da região.
PARTE FINAL: Será feito uma roda de conversa sobre a dança conhecida durante a aula.
MATERIAIS: Caixa de som e notebook.

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