Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

1 
 
 
 
 
01 - (Enem) Embora seja um conceito fundamental 
para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir 
significados diferentes no senso comum. A ideia de que 
a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é 
amplamente difundida, mas não é compartilhada por 
muitos cientistas. Para esses cientistas, a compreensão 
do processo citado baseia-se na ideia de que os seres 
vivos, ao longo do tempo, passam por 
a) Modificação de características. 
b) Incremento do tamanho corporal. 
c) Complexificação de seus sistemas. 
d) Melhoria de processos e estruturas. 
e) Especialização para determinada finalidade. 
 
02 - (Unifor) A evolução biológica é entendida como 
um processo 
a) que promove sempre mudanças adaptativas ao 
longo do tempo. 
b) de mudanças dos organismos para acompanhar as 
estações do ano. 
c) que leva progressivamente ao topo da cadeia 
evolutiva. 
d) de modificações hereditárias nas populações ao 
longo das gerações. 
e) que ocorreu em eras remotas, quando as condições 
eram propícias. 
 
03 - (Unifesp) Compare as duas mensagens seguintes. 
 
- “Compre o telefone celular XYZ: tira fotos, baixa 
músicas e se conecta à internet. Muito melhor que os 
outros: a evolução do celular.” 
- “A biodiversidade global, tal como a vemos hoje, é 
resultado da evolução da vida no planeta.” 
 
Considerando o ponto de vista biológico, podemos 
afirmar corretamente que os conceitos de evolução 
expressos nas duas mensagens são 
a) os mesmos: a evolução biológica sempre agrega 
melhorias a partir de características pré-existentes, 
aperfeiçoando- as. Isso se dá basicamente por 
mutações. 
b) parecidos: enquanto um produtor visa melhorar seu 
produto, a evolução tem por finalidade produzir 
organismos melhores a partir da seleção de mutações 
benéficas e adaptativas. 
c) semelhantes: embora a evolução não vise à 
melhoria, o fato é que as características selecionadas 
são sempre melhores que as anteriores, resultando em 
organismos atuais melhores que seus ancestrais. 
d) distintos: evoluir biologicamente significa “mudar no 
tempo”, e não necessariamente melhorar. Uma 
característica será melhor que outra somente se 
interpretada num contexto histórico e ambiental. 
e) diferentes: evoluir não significa que um único 
indivíduo tenha todas as melhorias. As características 
adaptativas são diferentes nos indivíduos e a 
população como um todo é que se apresenta 
melhorada. 
 
04 - (Ufpi) Evolução é um processo biológico 
apresentado por um (uma): 
a) célula. 
b) tecido. 
c) órgão. 
d) organismo. 
e) população. 
 
05 - (Fip) “Que obra de arte é um homem! A beleza do 
mundo, a flor dos animais!”. Assim como Hamlet de 
Shakespeare, nós também nos maravilhamos diante 
das admiráveis características da nossa espécie. A 
ciência da Evolução, por meio da sua história, explica a 
unidade da vida, ao assinalar que todas as espécies se 
originaram de ancestrais comuns, ao longo dos últimos 
4 bilhões de anos. Explica, também, 
a) as características adaptativas e não adaptativas, dos 
organismos por meio de processos meramente 
evolutivos influenciados por circunstâncias ambientais. 
b) a diversidade e as características adaptativas dos 
organismos, por meio de processos de alteração 
genética, influenciada por circunstâncias ambientais. 
c) as características não adaptativas dos organismos, 
por meio de processos de alteração genética, 
influenciada por circunstâncias ambientais. 
d) a diversidade e as características, tanto adaptativas 
quanto não adaptativas, dos organismos por meio de 
www.professorferretto.com.br
ProfessorFerretto ProfessorFerretto
Introdução à Evolução, Conceito e Evidências 
ee 
2 
 
processos de alteração genética, sem levar em 
consideração as influências ambientais. 
e) a diversidade e as características, tanto adaptativas 
quanto não adaptativas, dos organismos por meio de 
processos de alteração genética, influenciada por 
circunstâncias ambientais. 
 
06 - (Uninassau) Um grupo de pesquisadores espanhóis 
descobriu nas montanhas dos Pirineus (norte do país) 
pegadas de uma antiga espécie de réptil até agora 
desconhecida, que viveu entre 247 e 248 milhões de 
anos atrás. Em um artigo publicado nesta semana na 
revista científica Plos One, os pesquisadores do 
Instituto Catalão de Paleontologia (IPC) e da 
Universidade Autônoma de Barcelona batizam esta 
nova espécie de ‘Prorotodactylus mesaxonichnus’, 
apontam em um comunicado. Seu rastro foi 
encontrado junto com um amplo conjunto de pegadas 
de répteis ancestrais dos dinossauros e dos crocodilos, 
um grupo conhecido como Archosauromorpha. 
http://istoe.com.br/espanha-cientistas-descobrem-pegadasde-
reptil-pre-historico-desconhecido/ 
 
As pegadas do ‘Prorotodactylus mesaxonichnus’ 
podem ser classificadas como fósseis? 
a) Não. Para ser um fóssil verdadeiro, tem de 
apresentar restos do ser vivo, como ossos. As pegadas 
são boas pistas para encontrá-los. 
b) Sim. As pegadas podem ser classificadas como um 
vestígio do tipo molde interno proveniente da 
mineralização dos restos do animal. 
c) Não. O tempo necessário para considerarmos um 
rastro de seres vivos como fóssil é de no mínimo 500 
milhões de anos. 
d) Sim. As pegadas são consideradas um vestígio do 
tipo molde externo ou impressão e apresentam tempo 
suficiente para serem consideradas fósseis. 
e) Não. Para ser considerado um fóssil verdadeiro é 
necessário que haja uma ligação direta entre a espécie 
encontrada e uma atual. 
 
 
07 - (Ufrgs) Considere as afirmações abaixo sobre os 
fósseis. 
 
I. Partes de organismos são consideradas fósseis, 
somente se encontradas em rochas sedimentares. 
II. O processo de fossilização requer condições 
ambientais específicas, o que contribui para a sua 
raridade. 
III. Fósseis mais antigos podem ser encontrados na 
camada superior do sedimento, em função das 
movimentações da crosta terrestre. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
08 - (Uece) Fósseis são restos ou vestígios de 
organismos que viveram em passado remoto, 
constituindo-se nos exemplos concretos do processo 
evolutivo. O processo de fossilização é favorecido se 
a) o organismo permanecer em ambiente oxigenado, 
depois da sua morte. 
b) a cadeia alimentar se completar até o último nível 
trófico, o da decomposição. 
c) a cadeia alimentar seja interrompida, contribuindo 
para isso o sepultamento rápido, ambiente anóxico, 
entre outros fatores. 
d) o organismo morrer em ambiente gelado, embora 
possa descongelar, a céu aberto e em condições 
normais de temperatura e pressão, durante o processo 
de fossilização. 
 
09 - (Enem) Pesquisadores recuperaram DNA de ossos 
de mamute (Mammuthus primigenius) encontrados na 
Sibéria, que tiveram sua idade de cerca de 28 mil anos 
confirmada pela técnica do carbono-14. 
Fapesp. DNA de mamute é revelado. 
 
A técnica e datação apresentada no texto só é possível 
devido à 
a) proporção conhecida entre carbono-14 e carbono-
12 na atmosfera ao longo dos anos. 
b) decomposição de todo o carbono-12 presente no 
organismo após a morte 
c) fixação maior do carbono-14 nos tecidos de 
organismos após a morte 
d) emissão de carbono-12 pelos tecidos de organismos 
após a morte 
e) transformação do carbono-12 em carbono -14 ao 
longo dos anos. 
 
10 - (Famene) Dentre as evidências da evolução 
biológica, os fósseis são as que mais chama a atenção 
do público em geral. Inclusive, na Paraíba, o “Vale dos 
Dinossauros” tornou-se uma referência nacional e 
internacional: 
 
3 
 
(Fonte imagem: 
https://heliosilvars.blogspot.com.br/2015/02/visita-ao-vale-dos-
dinossauros-em-sousa.html) 
 
Considerando o conhecimento científico sobre tais 
evidências evolutivas, analise as assertivas abaixo 
classificando-as como verdadeira(s) (V) e falsa(s) (F): 
 
I. No processo de datação dos fósseis, sabe-se que os 
isótopos radioativos são instáveis e que a proporção 
entre a s quantidades de 12C e de 14C variam na 
atmosfera ao longo do tempo.Todavia a seletividade 
dos organismos fotossintetizantes durante a 
incorporação de matéria orgânica beneficia a entrada 
de 12C. (_) 
II. A petrificação é um dos processos de fossilização 
mais comuns, onde há a substituição da parte orgânica 
de estruturas rígidas do corpo por minerais do solo, 
como aconteceu na fossilização de tecidos lenhosos de 
vegetais e esqueletos de animais. (_) 
III. O método de datação de fósseis a partir da técnica 
do carbono 14 (14C) geralmente não é usado para a 
datação direta das rochas pelo fato de ter uma meia 
vida muito curta. Quando um organismo morre, não há 
mais incorporação de matéria orgânica, cessando a 
entrada de 14C em seu corpo. (_) 
IV. Em Souza (PB), é possível observar pegadas 
deixadas pelos organismos pré-históricos em terrenos 
moles que posteriormente se transformaram em 
rochas. Esse tipo de fóssil, denominado impressão, 
pode fornecer relevantes dados sobre o organismo que 
o produziu. (_) 
 
A sequência correta é 
a) FVFV. 
b) FFVV. 
c) VFFV. 
d) FVVV. 
e) VFFF. 
11 - (Unichristus) O maior réptil voador pré-histórico 
da América do Sul esperou dez anos para ser 
apresentado ao público. Exibidos nesta quarta-feira 
(20), os fósseis de um pterossauro – um dos 
exemplares mais completos já encontrados no mundo 
– ficaram engavetados no Museu Nacional da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), até que 
pesquisadores tivessem recursos para montá-lo. 
Retirados da Chapada do Araripe, na divisa entre os 
estados de Ceará e de Pernambuco, os fósseis só foram 
desincrustados de uma grande pedra de calcário doada 
anonimamente ao Museu Nacional, estudados e 
remontados nos últimos dois anos por meio de um 
financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do 
Estado do Rio de Janeiro (Faperj). O trabalho, que inclui 
uma réplica em tamanho real do réptil, custou R$ 100 
mil e será mostrado ao público a partir de sexta-feira 
(22). 
Disponível em: 
http://www.tribunadoceara.com.br/noticias/ceara/ fosseis-de-
pterossauro-encontrados-no-ceara-haviam-sido-descobertos-ha-
10-anos/Acesso em: 5 de set. 2013. 
 
Sobre ao assunto descrito no texto, pode-se inferir que 
a) fósseis são restos ou vestígios de seres que viveram 
há, especificamente, 4,5 bilhões de anos na Terra. 
b) os tipos de fósseis encontrados em determinada 
camada de solo refletem a flora e a fauna existentes no 
local, por ocasião da formação das rochas. 
c) a partir de uma parte do corpo, de uma pegada ou 
de um coprólito, é possível deduzir o tamanho e os 
hábitos dos organismos que os deixaram. 
d) o método do carbono 12 auxilia na determinação da 
idade de um fóssil. 
e) não foram encontrados, até o momento, registros 
fósseis no Sul do Brasil. 
 
12 - (Fuvest) A observação de faunas dos continentes 
do hemisfério Sul revela profundas diferenças. Na 
América do Sul, existem preguiças, antas, capivaras, 
tamanduás e onças; na África, há leões, girafas, 
camelos, zebras e hipopótamos; na Austrália, 
cangurus, ornitorrincos e équidnas e, na Antártida, os 
pinguins. Entretanto, descobriram-se espécies fósseis 
idênticas nessas regiões. Assim, fósseis da 
gimnosperma Glossopteris foram encontrados ao 
longo das costas litorâneas da África, América do Sul, 
Austrália e Antártida, e ainda fósseis dos répteis 
Cynognathus e Lystrosaurus foram descobertos na 
América do Sul, África e Antártida. Para explicar esses 
fatos, formularam-se as seguintes hipóteses: 
 
I. A presença de fósseis idênticos, nos vários 
continentes, prova que todas as formas de vida foram 
criadas simultaneamente nas diversas regiões da Terra 
e se diferenciaram mais tarde. 
II. As faunas e floras atuais são resultado da seleção 
natural em ambientes diversos, isolados 
geograficamente. 
III. Os continentes, há milhões de anos, eram unidos, 
separando-se posteriormente. 
 
Está correto o que se afirma em 
a) I, apenas. 
b) II, apenas. 
c) I e III, apenas. 
d) II e III, apenas. 
e) I, II e III. 
 
 
 
 
4 
 
13 - (Upe) Observe o texto e a figura ao lado: 
 
 
 
Imagine que você precisou entreter algumas crianças 
com a visualização de um vídeo sobre dinossauros. O 
trecho a seguir despertou perguntas. 
 
...Dinossauro 
Veio muito antes do meu ta ta taravô... 
...Não é fácil de achar um fóssil 
Ainda mais haver um ovo intacto 
Imagina ver um desses vivo 
Eu corria logo pro meu quarto... 
http://www.mundobita.com.br/ 
 
As crianças querem saber: 
 
- Por que não é fácil achar um fóssil? 
- Por que dinossauros deixaram de existir? 
- Por que é importante conhecê-los? 
 
Assinale a alternativa que responde, de forma correta, 
a uma das curiosidades das crianças. 
a) Preservar restos de animais é difícil por causa da 
decomposição por bactérias e fungos; em geral, partes 
moles são mais fáceis de conservar. Os dinossauros 
foram extintos, há milhões de anos, pela erupção de 
um vulcão. 
b) Partes duras e moles dos seres apresentam igual 
probabilidade de se fossilizarem, como é possível ver 
nos museus. Os dinossauros foram extensivamente 
caçados pelos Neandertais, o que os levou à extinção. 
c) Fósseis de dinossauros são provas concretas da 
existência de vida na Terra, sendo uma importante 
ferramenta de estudo da evolução, que ocorreu nos 
seres vivos e no próprio planeta. 
d) Se os fósseis dos dinossauros não fossem estudados, 
nunca saberíamos que essas aves gigantescas viveram 
no planeta, na mesma época da espécie humana. 
e) A Terra passou por vários períodos de extinção dos 
seres vivos. No Cretáceo, 90% das espécies vivas do 
planeta desapareceram, e, durante o Permiano, os 
dinossauros foram extintos juntamente com os 
mamutes. 
 
14 - (Uece) Considerando a evolução da espécie Homo 
sapiens, são órgãos vestigiais presentes no corpo 
humano: 
a) músculos, vértebra coccígea e dentes caninos. 
b) mamilo do macho, fíbula e apêndice. 
c) segmentação da musculatura abdominal, membrana 
nictitante e amígdalas. 
d) músculos da orelha, dentes do siso e pelos do corpo. 
 
15 - (Ufrgs) A presença de estruturas vestigiais em uma 
espécie indica que essa espécie: 
a) encontra-se em via de desaparecimento, 
descendendo de espécies em que aquelas estruturas 
são normalmente desenvolvidas. 
b) é antecessora da espécie em que aquelas estruturas 
se desenvolvem (ou se desenvolverão). 
c) vem mudando de hábito, tornando desnecessárias 
aquelas estruturas, que tendem a desaparecer. 
d) migrou de seu ambiente original, tornando 
involuídas aquelas estruturas. 
e) descende, com outras que têm aquelas estruturas 
desenvolvidas, de um ancestral comum. 
 
16 - (Unesp) A estrutura dos ossos sendo a mesma na 
mão de um homem, na asa de um morcego, na 
nadadeira de um golfinho e na pata de um cavalo – o 
mesmo número de vértebras no pescoço da girafa e no 
pescoço do elefante -, e inúmeros outros fatos desse 
tipo, explicam-se na teoria da descendência pelas 
pequenas e lentas modificações sucessivas. (Charles 
Darwin, A Origem das Espécies. 1859.) 
 
No trecho, Darwin apresenta como evidências da 
evolução 
a) os órgãos homólogos. 
b) os órgãos análogos. 
c) os órgãos vestigiais. 
d) a seleção natural. 
e) a mutação. 
 
 
17 - (Uel) Atletas utilizam seus membros anteriores 
para a realização de lançamentos. As figuras 
representam membros anteriores de diferentes 
espécies animais. 
5 
 
 
Braço humano 
 
Asa de ave 
 
Asa de morcego 
 
De acordo com as figuras e os conhecimentos sobre 
características evolutivas dos animais, considere as 
afirmativas a seguir. 
 
I. Por terem funções distintas, os membros anteriores 
de humanos e de aves apresentam esqueletos com 
estrutura diferente. 
II. Os membros anteriores de morcegos e de humanos 
são estruturas que surgiram de forma independente, 
com origem embrionária diferente. 
III. As estruturas ósseas das asas de morcegos e de aves 
são homólogas, pois são derivadas de um ancestral 
comum. 
IV. No processo de adaptação para o voo, asas de aves 
e de morcegos evoluíram independentemente, 
fenômeno conhecido como evolução convergente. 
 
Assinalea alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. 
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. 
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. 
e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. 
 
18 - (Ufscar) Considere os seguintes pares de 
estruturas: 
 
I. Folhas de uma laranjeira e espinhos de um cacto. 
II. Penas de uma ave e pelos de um mamífero. 
III. Asas de um morcego e asas de uma borboleta. 
 
Para cada par, pode-se dizer que as estruturas citadas 
em 
a) I e II são homólogas e as citadas em III são análogas. 
b) I e III são homólogas e as citadas em II são análogas. 
c) II e III são homólogas e as citadas em I são análogas. 
d) I e II são análogas e as citadas em III são homólogas. 
e) II e III são análogas e as citadas em I são homólogas. 
19 - (Uece) O processo de evolução natural das 
espécies produz nos seres vivos estruturas homólogas 
e análogas. Com relação a essas estruturas, assinale a 
alternativa correta: 
a) São ditas homólogas quando apresentam mesmas 
funções e origem. 
b) São ditas análogas quando apresentam funções e 
origens diferentes. 
c) São ditas homólogas quando apresentam mesmas 
funções e origens diferentes. 
d) São ditas homólogas quando apresentam funções 
diferentes mas as mesmas origens. 
 
20 - (Unifor) 
 
Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Cienci
as/bioevolucao.php. Acesso em 11 out. 2015 
 
As formas do corpo do golfinho, dos peixes, 
especialmente tubarões, e de um réptil fóssil chamado 
ictiossauro são bastante semelhantes, adaptadas à 
natação. Neste caso, a semelhança não é sinal de 
parentesco, mas resultado da adaptação desses 
organismos ao ambiente aquático. Portanto, 
características que evoluíram independentemente, 
mas que foram submetidas a pressões seletivas 
semelhantes, podem tornar-se superficialmente 
similares. Esse processo é resultado de 
a) Evolução divergente. 
b) Reversões evolutivas. 
c) Evolução convergente. 
d) Irradiação adaptativa. 
e) Lamarckismo. 
 
 
6 
 
21 - (Unesp) No filme Avatar, de James Cameron (20th 
Century Fox, 2009), os nativos de Pandora, chamados 
Na’Vi, são indivíduos com 3 metros de altura, pele 
azulada, feições felinas e cauda que lhes facilita o 
deslocar por entre os galhos das árvores. Muito 
embora se trate de uma obra de ficção, na aula de 
biologia os Na’Vi foram lembrados. Se esses indivíduos 
fossem uma espécie real, sem parentesco próximo com 
as espécies da Terra, e considerando que teriam 
evoluído em um ambiente com pressões seletivas 
semelhantes às da Terra, a cauda dos Na’Vi, em relação 
à cauda dos macacos, seria um exemplo representativo 
de estruturas 
a) homólogas, resultantes de um processo de 
divergência adaptativa. 
b) homólogas, resultantes de um processo de 
convergência adaptativa. 
c) análogas, resultantes de um processo de divergência 
adaptativa. 
d) análogas, resultantes de um processo de 
convergência adaptativa. 
e) vestigiais, resultantes de terem sido herdadas de um 
ancestral comum, a partir do qual a cauda se 
modificou. 
 
22 - (Ufscar) O programa Fantástico, exibido pela Rede 
Globo em 01.08.2004, apresentou em um de seus 
quadros um provável animal do futuro, uma possível 
espécie de ave que poderá existir daqui a alguns 
milhões de anos. Por essa época, o encontro entre 
massas continentais provocará o aparecimento de 
imensas cordilheiras, muito mais altas que as 
atualmente existentes. Segundo o programa, nesse 
ambiente possivelmente existirão aves portadoras de 
2 pares de asas, o que lhes garantiria maior 
sustentação em condições de ar rarefeito. Essas aves 
seriam as descendentes modificadas de espécies atuais 
nas quais há apenas um par de asas. Se isso realmente 
ocorrer, e considerando que o par de asas das aves 
atuais é homólogo aos membros anteriores de 
mamíferos e répteis, é mais provável que esse novo par 
de asas 
a) seja homólogo ao par de pernas das aves atuais. 
b) seja análogo ao par de pernas das aves atuais. 
c) seja homólogo ao par de asas das aves atuais. 
d) apresente os mesmos ossos das asas atuais: úmero, 
rádio e cúbito (ulna). 
e) apresente novos ossos criados por mutação, sem 
similares dentre os das aves atuais. 
 
23 - (Ufjf) Em relação às evidências da evolução 
biológica, é correto afirmar que: 
a) um órgão vestigial, como o apêndice vermiforme no 
homem, não é evidência da evolução, porque é uma 
estrutura atrofiada e sem função aparente. 
b) a pata dianteira de um cavalo e a asa de um morcego 
constituem evidência da evolução, porque são 
estruturas homólogas, apesar de o cavalo ter perdido 
os dedos, enquanto no morcego estes não só foram 
mantidos como alongados. 
c) a asa de uma ave e o élitro (asa dura) de um besouro 
podem ser considerados como evidência da evolução, 
porque são estruturas análogas, que possuem origem 
embriológica diferente. 
d) os fósseis constituem uma evidência da evolução, 
porque mostram que os organismos atuais são mais 
especializados e mais adaptados que os extintos. 
e) a embriogênese é uma evidência da evolução, 
porque mostra que uma célula ovo evolui para mórula, 
blástula, gástrula e embrião, que, finalmente, evolui 
para o indivíduo adulto. 
 
24 - (Enem) A recapitulação é uma ideia audaciosa e 
influente, associada especialmente a Ernst Haeckl. 
Segundo a teoria da recapitulação, as fases de 
desenvolvimento de um organismo (ontogenia) 
correspondem à história de sua espécie (filogenia). A 
aparência transitória de estruturas semelhantes a 
fendas branquiais no desenvolvimento de humanos e 
outros mamíferos é um exemplo notável. Os 
mamíferos evoluíram de um estágio ancestral de peixe 
e suas fendas branquiais embrionárias recapitulam tal 
ancestralidade. 
RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2006 (adaptado). 
 
Com base nos pressupostos da teoria da recapitulação, 
a assertiva que melhor a resume é: 
a) “A ontogenia recapitula a filogenia”. 
b) “A vida recapitula a morte dos antepassados”. 
c) “A teoria da vida recapitula a história da vida”. 
d) “A aparência transitória é um exemplo notável”. 
e) “A ontogenia consiste na formação das brânquias 
dos peixes”. 
 
25 - (Uece) Ontogênese e Filogênese são termos que, 
respectivamente, referem-se somente a: 
a) genética mendeliana e embriologia dos seres vivos. 
b) aspectos fisiológicos e características morfológicas 
dos seres vivos. 
c) desenvolvimento no presente e evolução dos seres 
vivos. 
d) aspectos histológicos e características ecológicas dos 
seres vivos. 
 
 
26 - (Unifor) Fazem parte da Biologia os seguintes 
campos de estudo: 
 
I. paleontologia; II. anatomia comparada; III. fisiologia 
comparada; IV. embriologia. 
7 
 
Fornecem evidências para a evolução dos seres vivos 
a) somente I, II e III. 
b) somente I, II e IV. 
c) somente I, III e IV. 
d) somente II, III e IV. 
e) I, II, III e IV. 
 
27 - (Unichristus) O quadro, a seguir, mostra a 
comparação do número de aminoácidos diferentes, 
nas cadeias polipeptídicas da hemoglobina de vários 
mamíferos. A análise bioquímica de polipetídeos e 
proteínas, além de outras evidências, permite aos 
cientistas traçarem as linhas evolutivas dos diferentes 
grupos de seres vivos. 
 
ESPÉCIES COMPARADAS No DE AMINOÁCIDOS 
DIFERENTES 
homem X chimpanzé 0 
homem X gorila 2 
homem X macaco 
Rhesus 
12 
macaco Rhesus X gorila 14 
homem X cavalo 43 
cavalo X gorila 45 
 
Com respeito ao quadro e às evidências da evolução 
dos seres vivos, depreende-se que 
a) o fato de encontrarmos a enzima tripsina desde 
protozoários até mamíferos não serve como uma 
evidência bioquímica do processo evolutivo. 
b) o sequenciamento do DNA permite estudos 
evolutivos, além do estudo das proteínas. 
c) o quadro mostra que, quanto à hemoglobina, o 
gorila é uma espécie mais próxima do homem do que 
o chimpanzé. 
d) o cavalo, com relação à hemoglobina, apresenta 
maior similaridade com o gorila do que com o homem. 
e) o fato de não haver diferenças entre a hemoglobina 
do chimpanzée a do homem nos permite classificá-los 
como pertencentes ao mesmo gênero. 
 
28 - (Unicamp) A figura a seguir ilustra fragmentos de 
um gene presente em 4 espécies identificadas com os 
números de 1 a 4 entre parênteses. 
 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACCCTAG (1) 
CACTTGTAAAACCAGGATAGACGCTAG (2) 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACGCTAG (3) 
CATTTTTAACACCAGGATAGACGCTAT (4) 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) As espécies 1 e 4 são mais próximas entre si do que 
as espécies 1 e 3. 
b) As espécies 2 e 3 são mais próximas entre si do que 
as espécies 1 e 3. 
c) As espécies 1 e 3 são mais próximas entre si do que 
as espécies 3 e 4. 
d) As espécies 2 e 4 são mais próximas entre si do que 
as espécies 1 e 2. 
 
29 - (Faculdade Albert Einstein) O orangotango, o 
chimpanzé e a espécie humana apresentam grande 
semelhança bioquímica. 
 
 
Após análise de substâncias e processos que ocorrem 
nas células, qual das situações abaixo permite apontar 
essa semelhança entre as três espécies? 
a) Os diversos tipos de aminoácidos livres no citosol. 
b) A existência de transporte ativo de íons através da 
membrana plasmática. 
c) A sequência de aminoácidos que constituem os 
citocromos presentes na mitocôndria. 
d) As sequências de anticódons das moléculas de RNA 
transportador presentes no citosol. 
 
30 - (Unesp) Apesar do acúmulo dos estudos sobre 
evolução dos seres vivos e de uma série de evidências 
coletadas desde a época de Darwin, observa-se uma 
onda de posicionamentos contrários às teorias 
evolucionistas. Em vários estados dos EUA e em um 
estado do Brasil, por exemplo, foi incluído o ensino do 
criacionismo, por decisão governamental. Um dos 
professores que ensinará o criacionismo em uma 
destas escolas brasileiras afirmou: Tenho certeza de 
que minha avó não era macaca. 
Ciência Hoje, outubro de 2004. 
 
No entanto, a partir dos estudos de evolução dos 
primatas, em particular, podemos afirmar que: 
a) macacos originaram-se tanto na América quanto na 
África, assim como os humanos, o que reforça a 
hipótese da existência de um ancestral comum. 
b) humanos e macacos têm um mesmo ancestral, uma 
vez que o tamanho do cérebro dos macacos é muito 
próximo do tamanho do cérebro dos humanos. 
c) geneticamente, alguns macacos são muito próximos 
dos humanos, o que se considera como uma evidência 
em termos de ancestralidade comum. 
d) humanos e macacos têm um ancestral comum, pois 
em suas regiões de origem apresentam hábitos 
alimentares muito semelhantes. 
e) o fato de apenas macacos e humanos apresentarem 
as mãos com cinco dedos é a maior evidência de 
ancestralidade comum. 
8 
 
Gabarito: 
 
Questão 1: A 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo, sejam essas mudanças benéficas ou 
prejudiciais (adaptativas ou não adaptativas), ou no 
sentido de aumentar ou diminuir a complexidade. 
Assim, a evolução biológica pode ser descrita como 
modificações hereditárias (genéticas) nas populações 
ao longo das gerações (ao longo do tempo). Não 
necessariamente a evolução implica em aumento de 
complexidade, podendo resultar em simplificação, 
como no surgimento dos órgãos vestigiais. 
 
 
Questão 2: D 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo, sejam essas mudanças benéficas ou 
prejudiciais (adaptativas ou não adaptativas), ou no 
sentido de aumentar ou diminuir a complexidade. 
Assim, a evolução biológica pode ser descrita como 
modificações hereditárias (genéticas) nas populações 
ao longo das gerações (ao longo do tempo). 
 
 
Questão 3: D 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo, sejam essas mudanças benéficas ou 
prejudiciais (adaptativas ou não adaptativas), ou no 
sentido de aumentar ou diminuir a complexidade. A 
atual diversidade de espécies vivas pode ser explicada 
pela evolução, ou seja, mudanças ocorridas nas várias 
formas de vida a partir de um ancestral comum. Do 
ponto de vista biológico, evoluir quer dizer mudar, não 
interessando se a mudança é positiva ou negativa. 
Apesar de haver mudanças negativas (a maioria das 
mutações tem efeito deletério), a seleção natural 
tende a eliminá-las, de modo que normalmente restam 
apenas as mudanças de caráter adaptativo numa certa 
população. 
 
 
Questão 4: E 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo. Desse modo, a menor unidade no estudo da 
evolução é a população. 
Questão 5: E 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo, sejam essas mudanças benéficas ou 
prejudiciais (adaptativas ou não adaptativas), ou no 
sentido de aumentar ou diminuir a complexidade. 
Assim, a evolução biológica pode ser descrita como 
modificações hereditárias (genéticas) nas populações 
ao longo das gerações (ao longo do tempo). 
Observação: O item A está falso porque não fala em 
alteração genética, mas apenas em circunstâncias 
ambientais. 
 
 
Questão 6: D 
 
Comentário: Fósseis são quaisquer vestígios deixados 
por espécies de seres vivos atualmente extintas, sendo 
que, na maioria das vezes, correspondem a restos 
mineralizados deixados por organismos mortos, mas 
também outros vestígios ou impressões, como moldes 
ou pegadas. 
 
 
Questão 7: D 
 
Comentário: Fósseis são quaisquer vestígios deixados 
por espécies de seres vivos atualmente extintas, sendo 
que, na maioria das vezes, correspondem a restos 
mineralizados deixados por organismos mortos. Para 
que ocorra fossilização, não pode ocorrer 
decomposição, de modo que a fossilização é favorecida 
por condições que evitam a ação de microorganismos 
decompositores, como ambientes sem oxigênio (a 
maioria dos decompositores é aeróbica), ambientes 
frios (reduzem a atividade metabólica dos 
decompositores) e ambientes secos e/ou salinos 
(eliminam os decompositores por desidratação). 
Assim, analisando cada item: 
Item I: falso. Como mencionado, fósseis são quaisquer 
vestígios deixados por espécies de seres vivos 
atualmente extintas, não sendo necessariamente 
encontradas em rochas sedimentares. 
Item II: verdadeiro. Como mencionado, o processo de 
fossilização requer condições ambientais específicas 
que impeçam a decomposição, o que é difícil de 
ocorrer. 
Item III: verdadeiro. Camadas mais profundas de solo 
são mais antigas e normalmente abrigam fósseis mais 
antigos, enquanto que camadas mais superficiais de 
solo são mais recentes e normalmente abrigam fósseis 
mais recentes. Entretanto, devido a movimentações da 
crosta terrestre, fósseis mais antigos podem ser 
encontrados em camadas mais superiores do solo. 
9 
 
Questão 8: C 
 
Comentário: Fósseis são quaisquer vestígios deixados 
por espécies de seres vivos atualmente extintas, sendo 
que, na maioria das vezes, correspondem a restos 
mineralizados deixados por organismos mortos. Para 
que ocorra fossilização, não pode ocorrer 
decomposição. Assim, a fossilização é favorecida por 
condições que evitam a ação de microorganismos 
decompositores, como ambientes sem oxigênio (a 
maioria dos decompositores é aeróbica), ambientes 
frios (reduzem a atividade metabólica dos 
decompositores) e ambientes secos e/ou salinos 
(eliminam os decompositores por desidratação). 
 
Questão 9: A 
 
Comentário: A proporção entre carbono-12 e carbono-
14 na atmosfera é constante, sendo que, na 
fotossíntese, a captação de gás carbônico com 
carbono-12 e carbono-14 obedece a essa proporção, 
de modo que, nas moléculas orgânicas dos organismos 
vivos, a proporção entre carbono-12 e carbono-14 é 
também constante. Ao longo da vida, no ciclo do 
carbono, o carbono entra nos seres vivos como gás 
carbônico pela fotossíntese ou nas moléculas orgânicas 
pela alimentação e volta para a atmosfera como gás 
carbônico pela respiração, de modo que o ganho de 
carbono na fotossíntese é compensado pela perda decarbono na respiração, de modo que a proporção entre 
carbono-12 e carbono-14 deve ser mantida constante. 
Quando os organismos vivos morrem, deixam de 
ganhar carbono na fotossíntese ou na alimentação, e 
deixam de perder carbono na respiração, de modo que 
a proporção entre carbono-12 e carbono-14 deveria 
ser mantida constante. No entanto, como o carbono-
14 radioativo decai em nitrogênio-14, o teor de 
carbono-14 diminui com o tempo, de modo que, 
sabendo o ritmo de decaimento carbono-14, a análise 
da porcentagem de carbono-14 num cadáver permite 
descobrir há quanto tempo o organismo morreu. Note 
que a técnica do carbono-14 só é possível devido à 
proporção conhecida entre carbono-14 e carbono-12 
na atmosfera ao longo dos anos. 
 
Questão 10: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. A proporção entre carbono-12 e carbono-
14 na atmosfera é constante, sendo que, na 
fotossíntese, a captação de gás carbônico com 
carbono-12 e carbono-14 obedece a essa proporção, 
de modo que, nas moléculas orgânicas dos organismos 
vivos, a proporção entre carbono-12 e carbono-14 é 
também constante. Ao longo da vida, no ciclo do 
carbono, o carbono entra nos seres vivos como gás 
carbônico pela fotossíntese ou nas moléculas orgânicas 
pela alimentação e volta para a atmosfera como gás 
carbônico pela respiração, de modo que o ganho de 
carbono na fotossíntese é compensado pela perda de 
carbono na respiração, de modo que a proporção entre 
carbono-12 e carbono-14 deve ser mantida constante. 
Quando os organismos vivos morrem, deixam de 
ganhar carbono na fotossíntese ou na alimentação, e 
deixam de perder carbono na respiração, de modo que 
a proporção entre carbono-12 e carbono-14 deveria 
ser mantida constante. No entanto, como o carbono-
14 radioativo decai em nitrogênio-14, o teor de 
carbono-14 diminui com o tempo, de modo que, 
sabendo o ritmo de decaimento carbono-14, a análise 
da porcentagem de carbono-14 num cadáver permite 
descobrir há quanto tempo o organismo morreu. Note 
que a técnica do carbono-14 só é possível devido à 
proporção conhecida entre carbono-14 e carbono-12 
na atmosfera ao longo dos anos (que é constante, e 
não variável). Também é interessante lembrar que há 
uma seletividade por parte das plantas em usar na 
fotossíntese C12 e não C14. 
Item II: verdadeiro. A petrificação é um processo de 
fossilização onde há a substituição da parte orgânica de 
estruturas rígidas do corpo por minerais do solo, como 
na fossilização de tecidos lenhosos de vegetais e 
esqueletos de animais. 
Item III: verdadeiro. O método de datação de fósseis a 
partir da técnica do carbono 14 (14C) geralmente não 
é usado para a datação direta das rochas pelo fato de 
ter uma meia vida muito curta, só permitindo a análise 
de idades de poucos milhares de anos. Para calcular 
idades mais antigas, precisa-se utilizar isótopos 
radioativos de meia-vida mais longa. 
Item IV: verdadeiro. A impressão ou moldagem é um 
processo de fossilização onde há moldagem de 
estruturas corporais em terrenos moles, que 
posteriormente se transformaram em rochas, como 
ocorre com pegadas. 
 
Questão 11: B 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item A: falso. Fósseis são quaisquer vestígios deixados 
por espécies de seres vivos atualmente extintas, sendo 
importantes evidências da ocorrência da evolução. 
Item B: verdadeiro. Os fósseis encontrados em uma 
área foram produzidos pela morte de organismos 
nessa área, de modo que os fósseis em uma 
determinada camada de solo indicam os organismos 
existentes no local na época em que essa camada de 
solo estava exposta. 
Item C: falso. A partir de partes do corpo, pegadas ou 
coprólitos (fezes fossilizadas), é possível estimar alguns 
10 
 
dados, como tamanho, no caso de partes do corpo e 
pegadas, organização ou não em bandos, no caso de 
pegadas, e hábitos alimentares, no caso de coprólitos, 
mas não se pode deduzir hábitos alimentares através 
de pegadas. 
Item D: falso. Métodos como a análise do decaimento 
de isótopos radioativos, como o carbono 14, podem 
estimar a idade de um fóssil. 
Item E: falso. Fósseis são encontrados em todas as 
regiões do mundo, e o Brasil não é uma exceção a essa 
regra. 
 
Questão 12: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. A presença de fósseis idênticos em 
continentes distintos é explicada pela Teoria da Deriva 
Continental, tendo os organismos que originaram os 
fósseis habitado uma mesma massa de terra que se 
fragmentou devido ao movimento das placas 
tectônicas. 
Item II: verdadeiro. A diversidade da vida na Terra é 
explicada por processos evolutivos que envolvem 
seleção natural, sendo a especiação resultante de 
mecanismos de isolamento reprodutivo, normalmente 
precedidos de isolamento geográfico. 
Item III: verdadeiro. Segundo a Teoria da Deriva 
Continental, há cerca de 200 a 300 milhões de anos, 
todas as massas de terra estavam reunidas num único 
continente gigantesco denominado Pangea, que 
posteriormente se fragmentou nos continentes atuais. 
 
Questão 13: C 
 
Comentário: Fósseis são quaisquer vestígios deixados 
por espécies de seres vivos atualmente extintas, sendo 
importantes evidências da ocorrência da evolução. A 
maioria dos tecidos moles no corpo dos seres vivos é 
decomposta após a morte, e normalmente as partes 
mineralizadas resistem à decomposição e podem 
fossilizar. No caso dos dinossauros, que viveram entre 
245 milhões de anos e 65 milhões de anos atrás, do 
Triássico ao Cretáceo da Era Mesozoica, os fósseis 
mostram relações evolutivas com répteis, aves e 
mamíferos modernos. A extinção dos dinossauros 
ocorreu provavelmente devido à colisão de um grande 
asteroide com a Terra, o qual teria levantado uma 
nuvem de poeira que teria diminuído drasticamente a 
penetração da luz no planeta, diminuindo a atividade 
fotossintética e, consequentemente, a produção de 
alimento para os animais de grande porte então 
existentes. Assim, analisando cada item: 
Item A: falso. Partes duras são mais fáceis de fossilizar 
do que partes moles, e a extinção dos dinossauros se 
deu, provavelmente, pela queda de um asteroide. 
Item B: falso. Neandertais surgiram muito após a 
extinção dos dinossauros. 
Item C: verdadeiro. 
Item D: falso. Dinossauros eram evolutivamente 
relacionados com répteis e aves, mas existiram numa 
época muito anterior ao surgimento da espécie 
humana. 
Item E: falso. Os dinossauros foram extintos na Era 
Mesozoica, muito antes do surgimento de mamutes na 
Era Cenozoica (moderna). 
 
Questão 14: D 
 
Comentário: Órgãos vestigiais são órgãos que não 
apresentam função num determinado grupo de seres 
vivos, mas com função num grupo relacionado, 
indicando parentesco evolutivo entre esses grupos e 
sendo evidências da evolução por indicar mudanças ao 
longo do tempo em determinado grupo em relação a 
um grupo ancestral. Na espécie humana, estruturas 
consideradas vestigiais são vértebra coccígea (no fim 
da coluna vertebral), mamilos em machos, apêndice 
vermiforme, musculatura abdominal segmentada, 
membrana nictitante (nos olhos), músculos para 
movimentar as orelhas, dentes do siso e pêlos do 
corpo. Dentes caninos, fíbula (um dos ossos da perna, 
junto à tíbia) e amígdalas (produtoras de células de 
defesa) são dotados de função, não sendo vestigiais. 
 
Questão 15: E 
 
Comentário: Órgãos vestigiais são órgãos que não 
apresentam função num determinado grupo de seres 
vivos mas com função num grupo relacionado, 
indicando parentesco evolutivo entre esses grupos, ou 
seja, indicando uma ancestralidade comum entre eles. 
 
Questão 16: A 
 
Comentário: Dá-se o nome de análogos aos órgãos que 
possuem mesma função e origem embrionária / 
evolutiva distintas, tendo surgido por mecanismos de 
convergência adaptativa. Dá-se o nome de homólogos 
aos órgãos que possuem mesma origem embrionária / 
evolutiva e funções iguais ou distintas, tendo surgido 
por mecanismos de irradiação adaptativa. Assim, 
nadadeiras de golfinho e patas de cavalo (mamíferos)e vértebras de girafa e vértebras de elefante são 
homólogas. 
 
Questão 17: C 
 
Comentário: Analisando cada item: 
11 
 
Item I: falso. Apesar de terem funções distintas, os 
membros anteriores de humanos e aves apresentam 
esqueletos com o mesmo plano estrutural. 
Item II: falso. Os membros anteriores de morcegos e 
humanos são estruturas que se desenvolveram de 
modo semelhante e apresentam as mesmas origens 
embrionárias. 
Item III: verdadeiro. As estruturas ósseas que 
suportam as asas de morcegos e de aves são 
homólogas, pois são derivadas de um ancestral comum 
de quatro membros, ou seja, possuem a mesma origem 
embrionária. 
Item IV: verdadeiro. As asas propriamente ditas, uma 
adaptação para o voo, evoluíram independentemente 
em aves e morcegos, fenômeno conhecido como 
evolução convergente. 
 
 
Questão 18: A 
 
Comentário: Dá-se o nome de análogos aos órgãos que 
possuem mesma função e origem embrionária / 
evolutiva distintas, tendo surgido por mecanismos de 
convergência adaptativa. Dá-se o nome de homólogos 
aos órgãos que possuem mesma origem embrionária / 
evolutiva e funções iguais ou distintas, tendo surgido 
por mecanismos de irradiação adaptativa. Analisando 
cada item: 
Item I. Folhas de uma laranjeira e espinhos de um cacto 
têm a mesma origem embrionária, de modo que são 
homólogos. 
Item II. Penas de uma ave e pelos de um mamífero têm 
a mesma origem embrionária, de modo que são 
homólogos. 
Item III. Asas de um morcego (mamífero) e asas de uma 
borboleta (inseto) têm origens diferentes, de modo 
que são análogos. 
 
 
Questão 19: D 
 
Comentário: Dá-se o nome de análogos aos órgãos que 
possuem mesma função e origem 
embrionária/evolutiva distintas, tendo surgido por 
mecanismos de convergência adaptativa. Dá-se o 
nome de homólogos aos órgãos que possuem mesma 
origem embrionária/evolutiva e funções iguais ou 
distintas, tendo surgido por mecanismos de irradiação 
adaptativa. Apesar de os itens apresentarem as duas 
possibilidades quanto aos órgãos homólogos no que 
diz respeito à função (igual ou diferente), o item 
referente a funções diferentes se torna mais 
adequado, uma vez que se referir a órgãos de mesma 
origem com mesma função é meio redundante. 
 
Questão 20: C 
 
Comentário: Irradiação adaptativa é o fenômeno 
evolutivo pelo qual um grupo de organismos diverge a 
partir de um ancestral comum que se dispersa em 
diferentes ambientes, sendo que, em cada ambiente, 
as pressões seletivas distintas selecionam 
características distintas, de modo a produzir vários 
novos grupos que compartilham entre si órgãos 
homólogos (com mesma origem evolutiva e funções 
diferentes ou iguais). Assim, todos os mamíferos 
divergiram a partir de uma espécie inicial de mamíferos 
por mecanismos de irradiação adaptativa. 
Convergência adaptativa é o fenômeno evolutivo pelo 
qual grupos distintos de organismos num mesmo 
habitat são submetidos às mesmas pressões seletivas 
e, com isso, têm as mesmas características 
selecionadas, compartilhando órgãos análogos (com 
mesma função e origens evolutivas distintas). Assim, 
golfinhos, ictiossauros e tubarões, por habitarem um 
mesmo ambiente, têm aparência semelhante devido a 
mecanismos de convergência adaptativa ou evolução 
convergente. 
 
Questão 21: D 
 
Comentário: Dá-se o nome de análogos aos órgãos que 
possuem mesma função e origem embrionária / 
evolutiva distintas, tendo surgido por mecanismos de 
convergência adaptativa. Assim, asas de morcego 
(mamífero) e asas de inseto (artrópode) são análogas. 
Dá-se o nome de homólogos aos órgãos que possuem 
mesma origem embrionária / evolutiva e funções iguais 
ou distintas, tendo surgido por mecanismos de 
irradiação adaptativa. Como os habitantes hipotéticos 
de Pandora não teriam relação de parentesco evolutivo 
com as espécies terráqueas, a cauda dos Na’Vi seriam 
órgãos análogos às caudas dos macacos, tendo surgido 
por convergência adaptativa. 
 
Questão 22: A 
 
Comentário: Dá-se o nome de análogos aos órgãos que 
possuem mesma função e origem embrionária / 
evolutiva distintas, tendo surgido por mecanismos de 
convergência adaptativa. Dá-se o nome de homólogos 
aos órgãos que possuem mesma origem embrionária / 
evolutiva e funções iguais ou distintas, tendo surgido 
por mecanismos de irradiação adaptativa. No processo 
evolutivo, é mais difícil o surgimento de uma estrutura 
do zero, como o surgimento de um novo par de 
membros anteriores, sendo mais fácil a modificação de 
estruturas preexistentes em outras estruturas, como a 
transformação dos membros posteriores em novos 
pares de asas. 
12 
 
Questão 23: C 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item A: falso. Órgãos vestigiais são órgãos que não 
apresentam função num determinado grupo de seres 
vivos, mas com função num grupo relacionado, 
indicando parentesco evolutivo entre esses grupos e 
sendo evidências da evolução por indicar mudanças ao 
longo do tempo em determinado grupo em relação a 
um grupo ancestral. 
Item B: falso. Estruturas homólogas apresentam 
mesma origem embrionária e evolutiva, indicando 
parentesco evolutivo, de modo que a pata dianteira de 
um cavalo e a asa de um morcego são homólogas por 
derivarem da pata dianteira do mamífero ancestral. No 
entanto, o mecanismo de divergência ou irradiação 
adaptativa fez com que o cavalo atual tivesse o número 
de dedos reduzido a um (mas não completamente 
perdidos, sendo os demais dedos atrofiados e 
vestigiais), enquanto que, nos morcegos, os dedos 
foram mantidos em número normal e alongados para 
originar as asas. 
Item C: verdadeiro. Estruturas que exercem a mesma 
função, apesar de terem ancestralidade diferente, são 
denominadas órgãos análogos, como ocorre com a asa 
de uma ave e o élitro de um besouro, e, apesar de não 
serem evidências de parentesco evolutivo, são 
importantes testemunhos da evolução por mostrarem 
como os mecanismos de convergência adaptativa 
resultam de processos evolutivos. 
Item D: falso. Os fósseis são quaisquer vestígios 
deixados por espécies de seres vivos atualmente 
extintas, sendo evidências da evolução porque 
mostram que os organismos atuais são diferentes de 
seus ancestrais, mas não necessariamente mais 
especializados ou mais adaptados, uma vez que cada 
espécie, viva ou extinta, é adaptada a condições 
distintas, podendo ser descritos como igualmente 
adaptados aos respectivos meios em que vivem ou 
viviam. 
Item E: falso. A embriogênese corresponde ao 
processo de desenvolvimento da célula ovo, passando 
por mórula, blástula, gástrula e embrião, até a idade 
adulta. Estudos de embriologia apenas são úteis como 
evidências da evolução se houver comparações entre 
grupos, assim, somente a embriologia comparada deve 
ser considerada como evidência do processo evolutivo. 
 
Questão 24: A 
 
Comentário: A Lei da Recapitulacão do biólogo Ernst 
Haeckel afirma que "a ontogenia recapitula a filoge-
nia", ou seja, que as fases do desenvolvimento 
embrionário (ontogenia) repetem, em sequência, as 
mudanças evolutivas (filogenia) pelas quais havia 
passado o organismo. 
 
Questão 25: C 
 
Comentário: A Lei da Recapitulacão do biólogo Ernst 
Haeckel afirma que "a ontogenia recapitula a filoge-
nia", ou seja, que as fases do desenvolvimento 
embrionário (ontogenia) repetem, em sequência, as 
mudanças evolutivas (filogenia) pelas quais havia 
passado o organismo. Assim, o termo ontogenia se 
refere ao desenvolvimento embrionário dos seres 
vivos (“desenvolvimento no presente”), enquanto o 
termo filogenia se refere ao desenvolvimento 
evolutivo dos mesmos. 
 
Questão 26: A 
 
Comentário: São evidências do processo evolutivo o 
estudo dos fósseis, de anatomia comparada, de 
embriologia comparada e de bioquímica/genética 
molecular comparada e de órgãos vestigiais. 
Analisando cada item quanto a fornecerem evidência 
para a evolução dos seres vivos. 
Item I: verdadeiro. Paleontologia é o estudo dos 
fósseis. 
Item II: verdadeiro. 
Item III: verdadeiro. 
Item IV: falso. Estudos de embriologiaapenas são úteis 
como evidências se houver comparações entre grupos, 
assim, somente a embriologia comparada deve ser 
considerada como evidência do processo evolutivo. 
 
Questão 27: B 
 
Comentário: Quanto maior o grau de semelhança de 
DNA, RNA e proteínas, menor o tempo de separação 
evolutiva entre duas espécies e maior seu grau de 
parentesco evolutivo. Assim, analisando cada item: 
Item A: falso. O fato de encontrarmos uma mesma 
substância química em seres diferentes aponta para o 
fato de compartilharem genes em comum, o que indica 
que possuem ancestrais em comum e reforça as 
noções sobre evolução. 
Item B: verdadeiro. Comparações de DNA 
sequenciados evidenciam parentesco evolutivo, bem 
como permitem identificar a sequência de 
aminoácidos de uma proteína a partir de seus genes (o 
que é feito através de da relação entre códons do 
RNAm transcrito a partir do gene e os aminoácidos da 
proteína traduzida). 
Item C: falso. Pelo fato de a hemoglobina de homem e 
chimpanzé não possuírem nenhum aminoácido de 
diferença, pode-se afirmar que o maior grau de 
parentesco evolutivo é entre homem e chimpanzé. 
13 
 
Item D: falso. Pelo fato de a hemoglobina do cavalo ser 
mais diferente da do gorila do que da do homem, pode-
se afirmar que o grau de parentesco é maior entre 
homem e gorila do que entre cavalo e gorila. 
Item E: falso. Homem e chimpanzé não pertencem ao 
mesmo gênero. A igualdade entre proteínas não é 
critério suficiente para que duas espécies pertençam a 
um mesmo gênero. 
 
Questão 28: C 
 
Comentário: Quanto maior a semelhança entre DNA, 
RNA e/ou proteínas entre dois grupos, menos 
mutações se acumularam na evolução a partir de um 
ancestral comum e maior a proximidade evolutiva 
entre esses grupos. Assim, analisando cada item: 
Item A: falso. Entre 1 e 4, há 6 diferenças, e entre 1 e 
3, só há 1 diferença, de modo que 1 e 4 são mais 
distantes entre si do que 1 e 3. Veja: 
- Entre 1 e 4: 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACCCTAG (1) 
CATTTTTAACACCAGGATAGACGCTAT (4) 
- Entre 1 e 3: 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACCCTAG (1) 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACGCTAG (3) 
Item B: falso. Entre 2 e 3, só há 1 diferença, assim como 
entre 1 e 3, de modo que 2 e 3 são tão próximos entre 
si como 1 e 3. Veja: 
- Entre 2 e 3: 
CACTTGTAAAACCAGGATAGACGCTAG (2) 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACGCTAG (3) 
Item C: verdadeiro. Entre 1 e 3, só há 1 diferença, e 
entre 3 e 4, há 5 diferenças, de modo que 1 e 3 são mais 
próximas entre si do que 3 e 4. Veja: 
- Entre 3 e 4: 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACGCTAG (3) 
CATTTTTAACACCAGGATAGACGCTAT (4) 
Item D: falso. Entre 2 e 4, há 4 diferenças, e entre 1 e 
2, só há 2 diferenças, de modo que 2 e 4 são mais 
distantes entre si do que 1 e 2. Veja: 
- Entre 2 e 4: 
CACTTGTAAAACCAGGATAGACGCTAG (2) 
CATTTTTAACACCAGGATAGACGCTAT (4) 
- Entre 1 e 2: 
CACTTGTAAAACCAGTATAGACCCTAG (1) 
CACTTGTAAAACCAGGATAGACGCTAG (2) 
 
Questão 29: C 
 
Comentário: Analisando cada item sobre a diferença e 
semelhança entre espécies: 
Item A: falso. Os 20 aminoácidos que entram na 
composição das proteínas são os mesmos em todos os 
seres vivos. 
Item B: falso. Em todos os seres vivos, acontecem 
mecanismos de transporte ativo de íons através da 
membrana plasmática. 
Item C: verdadeiro. Quanto maior a semelhança entre 
DNA, RNA e/ou proteínas entre dois grupos, menos 
mutações se acumularam na evolução a partir de um 
ancestral comum e maior a proximidade evolutiva 
entre esses grupos. Assim, a sequência de aminoácidos 
que constituem as proteínas citocromos presentes na 
mitocôndria indica diferenças de material genético e 
pode ser utilizada como referência para a análise de 
diferenças e semelhanças evolutivas. 
Item D: falso. O código genético é o universal, sendo o 
mesmo em todos os seres vivos, com pouquíssimas 
exceções, de modo que a relação entre aminoácidos 
nas proteínas, códons no RNAm e anticódons no RNAt 
é a mesma. 
 
Questão 30: C 
 
Comentário: Evolução é o processo de mudanças nas 
frequências genéticas em uma população ao longo do 
tempo, sejam essas mudanças benéficas ou 
prejudiciais (adaptativas ou não adaptativas), ou no 
sentido de aumentar ou diminuir a complexidade. A 
atual diversidade de espécies vivas pode ser explicada 
pela evolução, ou seja, mudanças ocorridas nas várias 
formas de vida a partir de um ancestral comum. As 
ideias evolutivas não defendem que os humanos 
descendem de macacos, mas sim que possuem uma 
ancestralidade comum, o que é evidenciado, dentre 
outras coisas, pela grande semelhança genética entre 
alguns macacos modernos (antropoides, como o 
chimpanzé) e a espécie humana. 
 
 
notas