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SAEBINHO 3º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMED – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS 1 
 
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS 
ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO – PEDAGÓGICA 
 
MINHA ESCOLA TEM SAEBINHO 
PREPARATÓRIO 01 
3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I 
ESCOLA: PROFESSOR: 
ALUNO(A): 
 
 LÍNGUA PORTUGUESA 
CACHORROS 
Os zoólogos acreditam que o cachorro se originou de uma espécie de lobo que vivia na Ásia. Depois 
os cães se juntaram aos seres humanos e se espalharam por quase todo o mundo. Essa amizade começou 
há uns 12 mil anos, no tempo em que as pessoas precisavam caçar para se alimentar. Os cachorros 
perceberam que, se não atacassem os humanos, podiam ficar perto deles e comer a comida que sobrava. 
Já os homens descobriram que os cachorros podiam ajudar a caçar, a cuidar de rebanhos e a tomar conta 
da casa, além de serem ótimos companheiros. Um colaborava com o outro e a parceria deu certo. 
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ITEM 01- O assunto tratado nesse texto é a: 
(A) relação entre homens e cães. 
(B) profissão de zoológico 
(C) amizade entre os animais. 
(D) alimentação dos cães. 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 
 
ITEM 02-O tema do cartaz acima alerta para os cuidados que as pessoas devem ter com os animais quanto 
a sua: 
 
 (A) identificação. 
(B) alimentação. 
(C) reprodução. 
(D) vacinação. 
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Leia o texto abaixo. 
 
O desperdício da água 
A maioria das pessoas tem o costume de desperdiçar água, mas isso tem de mudar, porque o consumo 
de água vem aumentando muito e está cada vez mais difícil captar água de boa qualidade. Por causa do 
desperdício, a água tem de ser buscada cada vez mais longe, o que encarece o processo e consome dinheiro 
que poderia ser investido para proporcionar a todas as pessoas condições mais dignas de higiene. 
Soluções inviáveis e caras já foram cogitadas, mas estão longe de se tornar realidade. São elas:retirar 
o sal da água do mar, transportar geleiras para derretê-las, etc. 
 
 Fonte: http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/ aguanaboca/index.htm 
 
ITEM 03- A frase que expressa a opinião do autor é: 
 
(A) “Por causa do desperdício, a água tem de ser buscada cada vez mais longe (...).” 
(B) “São elas: retirar o sal da água do mar, transportar geleiras para derretê-las, etc.” 
(C) “A maioria das pessoas não têm o costume de desperdiçar água (...).” 
(D) “A maioria das pessoas têm o costume de desperdiçar água, mas isso tem de mudar, porque o consumo 
de água vem aumentando muito (...).” 
 
Leia o trecho da música a seguir. 
 
 Carinhoso 
 PIXINGUINHA E JOÃO DE BARRO 
 Meu coração 
Não sei por que 
 Bate feliz, quando te vê 
 E os meus olhos ficam sorrindo 
 E pelas ruas vão te seguindo 
 Mas mesmo assim, foges de mim. 
 Disponível em: https://www.letras.com.br. Acesso em: 29 maio 2020. 
 
ITEM 04- A música que você leu é de autoria de: 
(A) Pixinguinha. 
(B) João de Barro. 
(C) Pixinguinha e João de Barro. 
(D) Carinhoso, Pixinguinha e João de Barro 
 
LEIA 
 O ratinho, o gato e o galo 
 A rã e o touro 
 A formiga e a pomba 
 A cigarra e a formiga 
 
ITEM 05- O título que pode fazer parte dessa lista é: 
 
(A)Chapeuzinho vermelho. 
(B)A raposa e o touro. 
(C)A Bela adormecida. 
(D)Hoje é domingo. 
 
 
SAEBINHO 3º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMED – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS 
 
 MATEMÁTICA 
 
ITEM 06- Esse trenzinho foi comprado para ser dado como presente de aniversário e foi pago com uma nota 
de cinquenta reais. O troco devolvido foi: 
 
 
 
 
(A) R$ 10,00. 
(B) R$ 40,00. 
(C) R$ 50,00. 
(D) R$ 60,00. 
 
O gráfico a seguir apresenta o tempo de gestação, em meses, de alguns animais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ITEM 07- Os animais que têm os menores tempos de gestação são: 
 
(A) baleia e camelo. 
(B) camelo e girafa. 
(C) elefante e baleia. 
(D) girafa e elefante. 
 
Considere a figura geométrica plana a seguir. 
 
ITEM 08- O nome desta figura é? 
 
 
(A) pentágono. 
(B) quadrado. 
(C) retângulo. 
(D) triângulo. 
 
Considere as figuras a seguir. 
 
ITEM 09- Das figuras apresentadas a que representa um cone é? 
 
 
 
 
 
 (A) (B) (C) (D) 
 
ITEM 10- A seguir está o valor de um trenzinho de brinquedo. 
 
 
 
 
 
 
(A) 26 
(B) 25 
(C) 21 
(D) 20 
SAEBINHO 3º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMED – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL I 
CARAPEBUS 
 ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO-PEDAGÓGICA 
 
 
ESCOLA:____________________________________________________________________________ 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA e MATEMÁTICA DATA:________________ 
ALUNO(A):___________________________________________________________________________ 
PROFESSOR(A):_________________________________ ANO DE ESCOLARIDADE:_________ 
 
 
CARTÃO RESPOSTA 
 
Agora, de acordo com as respostas que você marcou, preencha corretamente o cartão- resposta. 
Pinte somente UMA LETRA (resposta) para cada questão. 
 
1. A. B. C. D. 
2. A. B. C. D. 
3. A. B. C. D. 
4. A. B. C. D. 
5. A. B. C. D. 
6. A. B. C. D. 
7. A. B. C. D. 
8. A. B. C. D. 
9. A. B. C. D. 
10. A. B. C. D.