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Caminho da página · Painel · Meus cursos · EDU640_MDETE_PT_2022_2_A · Tópico 2 · Avaliação · Iniciado em domingo, 4 dez 2022, 16:23 Estado Finalizada Concluída em domingo, 4 dez 2022, 17:53 Tempo empregado 1 hora 30 minutos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Design thinking não fornece as respostas corretas, ele muda o foco das perguntas. Embora muitas vezes as pessoas não podem dizer quais são suas necessidades, seus comportamentos reais podem fornecer pistas valiosas sobre sua gama de necessidades não satisfeitas. Henry Ford compreendeu isso quando observou que se perguntasse aos seus clientes o que eles queriam, eles responderiam um cavalo mais rápido. (BROWN; WYATT, 2010). https://etech.sc.senai.br/revista-cientifica/article/view/454/368 Considerando o que foi estudado sobre design thinking, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O design thinking é um novo modo de pensar e abordar problemas, centrado nas pessoas para a resolução de problemas ou implementação de projetos, busca conciliar as necessidades das pessoas com o que é tecnologicamente exequível, visando converter oportunidades que agregam valor em soluções para um contexto específico. PORQUE II. O design thinking descarta o pensamento cartesiano e determinista, quebrando regras, descontruindo estruturas e formas de pensamento, optando por investir em mergulhar no problema em campo, pois acredita que pensar “fora da caixa” ajuda a trazer ideias que não são óbvias para as soluções. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. De acordo com o material da disciplina, a asserção I é a definição de design thinking e, portanto, é verdadeira. Ainda segundo o material a asserção II é verdadeira e apresenta a forma como o design thinking opera na realização de inovação estratégica. A asserção II não justifica a asserção I, porque não explica porque foi escolhido o caminho de pensar centrado no cliente e nas necessidades evidentes ou ocultas, expressas em seus comportamentos. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Avalie as afirmações abaixo no que se refere à perspectiva instrumentalista e depois assinale a alternativa correta. I. Um bom projeto passa, pelo menos, por três fases de implantação: a fase de adoção, a fase de implementação e a fase de integração. II. É indispensável que os pontos positivos e os pontos de atenção das diferentes fases do projeto sejam avaliados ao final de todo o trabalho realizado. III. Para o desenvolvimento de um bom projeto, é fundamental que os proponentes conheçam as pessoas envolvidas, o ambiente e as condições físicas e estruturais da instituição. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e III b. I e II c. II e III As afirmativas I e III estão corretas e a afirmativa II está incorreta, pois de acordo com os estudos do material, não deve ser avaliado apenas ao final de todo trabalho realizado e sim durante as fases. d. I, II e III Feedback A resposta correta é: I e III Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A Associação Norte Americana de Psicologia (American Psycological Association), baseada no princípio e na importância de se utilizar o conceito de classificação como forma de se estruturar e organizar um processo, solicitou a alguns de seus membros, em 1948, que montassem uma “força tarefa” para discutir, definir e criar uma taxonomia dos objetivos de processos educacionais (Lomena, 2006). Bloom assumiu a liderança desse projeto e, junto com seus colaboradores – M.D. Englehart, E. J. Furst, W. H. Hill e D. Krathwohl –, definiu que o primeiro passo em direção à execução da responsabilidade a eles atribuída seria a divisão do trabalho de acordo com o domínio específico de desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor. Embora todos tenham colaborado significativamente para o desenvolvimento dessa taxonomia, ela é conhecida como “Taxonomia de Bloom”. http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf Acerca dos três domínios específicos de desenvolvimento da taxonomia de Bloom, pode-se afirmar que: I. Síntese, aplicação e análise fazem parte do sistema cognitivo; II. Conhecimento, avaliação e compreensão fazem parte do sistema cognitivo; III. Valorização, organização, recepção e internalização fazem parte do sistema psicomotor; IV. Percepção, adaptação, resposta complexa e organização fazem parte do sistema afetivo. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III b. I, III e IV c. I e II Parabéns! Resposta correta! d. III e IV Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e II Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Qual das alternativas a seguir não atende ao que é proposto pela Aprendizagem Baseada em Projetos? Escolha uma opção: a. construção prática e coletiva do conhecimento. b. desenvolvimento de habilidades necessárias à sociedade do século XXI. c. professor como o detentor da criatividade e da curiosidade intelectual. d. concepção de aprendizagem como um processo contínuo e evolutivo. O Professor como o detentor da criatividade e da curiosidade intelectual não atende ao que é proposto pela ABP, pois nessa metodologia o professor não é considerado como detentor de nada, por outro lado, coloca o aluno como protagonista no processo. Feedback A resposta correta é: professor como o detentor da criatividade e da curiosidade intelectual. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Na opinião de Pereira (2021), a coordenadoria de tecnologia educacional é responsável pela implantação e implementação das tecnologias no ambiente escolar. O profissional que irá ocupar essa função, preferencialmente, deve ser um professor, porque além do conhecimento pedagógico e da vivência do ambiente escolar, este possui, mesmo que de forma básica, conhecimento sobre as tecnologias a serem implantadas. [Fonte: https://www.brazilianjournalofscience.com.br/revista/article/view/97/37] O coordenador de tecnologias educacionais deve considerar algumas dimensões da área da gestão para o seu trabalho: a gestão estratégica, a gestão de projetos, a gestão da infraestrutura, a gestão de equipe e a gestão de processos. Acerca dessas dimensões avalie as afirmativas a seguir e classifique-as em (V) verdadeiro ou (F) falso: ( ) Gestão estratégica diz respeito a capacidade de planejar ações a partir dos resultados esperados. ( ) Gestão de Projetos, corresponde a capacidade de escolheras ferramentas, as técnicas e o tempo necessários de acordo com os resultados esperados. ( ) Gestão de equipe é a capacidade de mobilizar e de formar pessoas para desenvolver o trabalho proposto diante dos resultados esperados. ( ) Gestão de processos é a capacidade de disponibilizar os materiais e o ambiente necessários para que sejam alcançados os resultados esperados. Assinale a sequência correta: Escolha uma opção: a. V-V-V-F Parabéns! Resposta correta! b. V-F-F-V c. V-V-V-V. d. F-F-F-V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-V-V-F Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Considerando o contexto da Educação Colaborativa, avalie as informações a seguir e depois assinale a alternativa correta. I. A metodologia B-learning (ou Blended Learning) é uma proposta de ensino colaborativo que mesclametodologias e recursos diferentes: o ensino tradicional, com aulas presenciais, e atividades de aprendizagem on-line ou apoiadas em alguma tecnologia. II. A sociedade, ao longo dos anos, tem passado por transformações dinâmicas que modificam suas formas e normas de contato e de conduta. Essas mudanças são resultado de um fenômeno denominado de interdependência tecnológica, o qual influencia, diretamente, no desenvolvimento ou no aprimoramento de novas habilidades colaborativas. III. A colaboração é um valor inerente à Aprendizagem Baseada em Projetos. Em um ambiente educacional, por exemplo, a colaboração se manifesta no envolvimento ativo de indivíduos que, trabalhando em um projeto e compartilhando de um mesmo processo, adquirem aprendizagem. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: a. I, II e III Parabéns! Resposta correta! b. I e III c. I e II d. Apenas a afirmativa II Feedback A resposta correta é: I, II e III Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre as atividades inerentes à coordenadoria de tecnologia educacional, avalie as afirmativas a seguir: I. O trabalho proposto e desenvolvido deve atender, principalmente, às necessidades e às expectativas dos gestores e dos professores da instituição onde o projeto de tecnologia será implantado. II. O incentivo e o amparo à participação dos professores no processo de seleção e de compra de programas devem ser priorizados, dadas a responsabilidade e a seriedade do trabalho a ser desenvolvido. III. Ter conhecimento sobre o público que será atendido e clareza sobre a forma de agrupamento dos estudantes é relevante para a escolha do software, razão pela qual a faixa etária e a maturidade física e emocional devem ser consideradas pelo profissional que escolherá os programas que serão adquiridos. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: a. Apenas a afirmativa II b. II e III apenas c. I e III apenas A afirmativa I está incorreta, pois a coordenadoria de tecnologia educacional é responsável pelo desenvolvimento, pela aplicação, pelo treinamento e pela formação continuada de profissionais para o uso dos diferentes equipamentos tecnológicos. Todas as ações propostas por ela devem ter como principal objetivo introduzir e utilizar as tecnologias de informação e comunicação (TIC) no processo educativo de forma significativa. d. I e II apenas Feedback A resposta correta é: II e III apenas Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Avalie as afirmativas abaixo referentes à otimização da implantação da cultura digital na escola e depois assinale a alternativa correta: I. as adaptações na disposição e na organização do ambiente são importantes para a implantação da cultura digital. II. a manutenção de bons recursos técnicos e pedagógicos otimizam a implantação da cultura digital. III. a disponibilidade de equipamentos para uso pessoal organizados em mesas individuais facilita a otimização da cultura digital na escola. Estão corretas: Escolha uma opção: a. Apenas a afirmativa I b. As afirmativas II e III c. As afirmativas I e II d. Todas as afirmativas As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa III está incorreta, pois a organização em bancadas não é a maneira mais adequada para otimizar a implantação da cultura digital na escola, é uma forma mais tradicional. Feedback A resposta correta é: As afirmativas I e II Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A perspectiva instrumentalista defende que a relação entre tecnologia, sociedade e educação está intimamente ligada a três fatores: humano, organizacional e ambiental. O contexto, a formação e o projeto, são fatores que influenciam nesta relação. Acerca desses fatores analise as afirmativas abaixo: I. O contexto representa as variáveis escolares, ou seja, a qualidade da infraestrutura tecnológica e humana, os vínculos e apoio entre dirigentes, professores e funcionários; II. Formação representa o conhecimento da comunidade e suas necessidades. A valorização da cultura escolar, o ambiente onde a unidade está inserida, os recursos e interesses que a escola possui; III. Projeto representa o conhecimento e habilidades técnicas e pedagógicas dos professores e gestores. Crenças, gostos, interesses, e práticas de gestão social e cultural; IV. Formação diz respeito às crenças, aos gostos, ao interesse, às práticas e à capacidade de gestão social e cultural de todos, inclusive, do professor mediante sua sala de aula. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e IV. Parabéns! Resposta correta! b. I, III e IV. c. I, II, III e IV. d. II, III e IV. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e IV. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre a Taxonomia da Aprendizagem, avalie as informações abaixo atribuindo V para as verdadeiras ou F para as falsas. I. ( ) O sistema cognitivo abrange o conhecimento e o desenvolvimento de habilidades intelectuais; o sistema afetivo abrange a forma como se lida com os problemas de forma emocional e, portanto, envolve sentimentos, valores, entusiasmo, motivação e atitudes. Por sua vez, o sistema psicomotor abrange as habilidades motoras em termos de velocidade, precisão, distância, procedimentos ou técnicas de execução. Embora todos os sistemas sejam importantes, o desenvolvimento do sistema cognitivo deve ser sempre priorizado em detrimento dos outros. II. ( ) A Taxonomia de Bloom auxilia na promoção de um ensino mais significativo, pois visa o desenvolvimento de habilidades que estimulem o pensamento crítico. Nesse sentido, visa o combate à avaliação por memorização e o estímulo à avaliação contínua e processual. III. ( ) Benjamin Bloom, pedagogo e psicólogo norte-americano, ficou conhecido pela sua preocupação em compreender como o desenvolvimento intelectual, as habilidades que envolvem o aparelho motor, a sensibilização e a construção gradativa de valores, quando estimulados, favoreciam a aprendizagem humana. IV. ( ) Taxonomia é um conceito utilizado para descrever três grandes sistemas biológicos: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. Trata-se de uma organização hierárquica de objetivos educacionais que oferece uma excelente estrutura para o planejamento, o projeto e a avaliação da formação e para a eficácia da aprendizagem. Assinale a sequência correta: Escolha uma opção: a. I-V; II-V; III-F; IV-V. As informações apresentadas em II, III e IV são verdadeiras e o item I é falso, pois apesar do sistema afetivo tratar de reações de ordem afetiva e de empatia e não abrange a forma como se lida com os problemas de forma emocional. De acordo com o material, também não podemos dizer que o sistema cognitivo deve ser sempre priorizado. b. I-F; II-V; III-V; IV-V. c. I-V; II-V; III-V; IV-V. d. I-F; II-F; III-V; IV-V. Feedback A resposta correta é: I-F; II-V; III-V; IV-V. Parte inferior do formulário VOLTAR © 2018 MUST University