ATIVIDADES 1 BIMESTRE

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CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO
 ESCOLA INFANTIL GENTE MIÚDA
	
 Nome: _____________________________________ nº: _____
	
 Data: _______________________________________ 2° Ano
 
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1- Ditado dos numerais.
2- Escreva o vizinho dos números abaixo:
3- Observe o gráfico das frutas preferidas e depois responda:
4- Preencha o quadro com os números que estão faltando e depois conte-os: 
5- Quais os números que estão faltando na reta numérica abaixo?
 
a) 3, 4 e 5.
b) 3, 5 e 8.
c) 2, 5 e 9.
d) 5, 7 e 8.
6- Organize os números dos quadrinhos em ordem numérica de 10 a 50:
7- Organize os números das florezinhas abaixo em ordem crescente, isto é, do menor para o maior.
 
 CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO
 ESCOLA INFANTIL GENTE MIÚDA
	
 Nome: _____________________________________ nº: _____
	
 Data: _______________________________________ 2° Ano
 
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1- Observe a sequência numérica abaixo:
Em que ordem se encontra a sequência numérica acima?
(    ) CRESCENTE		(    ) DECRESCENTE
2- A professora de Maria pediu que ela colocasse os seguintes números em ordem CRESCENTE:
Qual das alternativas abaixo representa essa sequência correta?
a) 12, 18, 5, 14, 10.
b) 5, 10, 12, 14, 18.
c) 5, 18, 14, 10, 12.
d) 18, 14, 12, 10, 5.
3- Observe os números em destaque e escreva-os nos octógonos em ordem decrescente 
4- Observe os números abaixo:
a) Qual dos números da tabela é o maior?
_______________________________________
b) Qual dos números da tabela é o menor?
_______________________________________
c) Como esses números ficam em ordem crescente?
_______________________________________
d) Como esses números ficam em ordem decrescente?
_______________________________________
5- Complete com os sinais < (Menor que) e > (Maior que), conforme o exemplo.
6- Observe os números das tabelas e preencha os espaços em ordem crescente ou decrescente.
ORDEM CRESCENTE
ORDEM DECRESCENTE
ORDEM CRESCENTE
ORDEM DECRESCENTE
7- Marque a alternativa onde os números estão organizados em ordem CRESCENTE.
a) 12, 18, 8, 22, 3, 10.
b) 18, 22, 8, 10, 3, 12.
c) 22, 18, 12, 10, 8, 3.
d) 3, 8, 10, 12, 18, 22.
8- Observe os números que Pedro escreveu na lousa.
a) Qual é o menor número que aparece nessa lousa?
_______________________________________
b) Qual é o maior número que aparece nessa lousa?
_______________________________________
9- Observe as borboletas abaixo.
Em que ordem elas se encontram no tamanho?
(    ) CRESCENTE		(    ) DECRESCENTE