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19/12/2023, 09:21 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765693)
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Prova 53700528
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas 
socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou 
superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão escolar, 
com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação 
Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar 
alunos não conformistas.
( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar 
concepções como o individualismo.
( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades.
( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da 
convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em 
países subdesenvolvidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o 
que são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o direito de escolha, 
independentemente em que esteja inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa 
grande ênfase no desgaste da presidência da república e no congresso nacional referente à economia, 
corrupção, entre outros fatores que fazem parte da ética, têm-se notado a total insatisfação do povo 
brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os atributos para 
constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A objetividade indica a dispersão da população.
( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros.
( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas.
( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
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B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia 
no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma 
amostra da verdadeira insatisfação é o chamado “panelaço”, quando nossa presidente ou algum 
membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é 
passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a 
população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e 
sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade 
social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Organização Social.
II- Organização Não Governamental (ONG).
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas.
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social.
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, 
entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais 
baixas, bem como de toda a sociedade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - II.
B I - II - II - I.
C I - II - II - II
D II - II - I - I.
Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a 
merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno 
logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você 
veio que não conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, 
exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem 
mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação 
apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural
brasileira e as especificidades regionais.
B Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade
cultural brasileira.
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C Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a
uniformidade cultural brasileira.
D O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e da
uniformidade regional.
A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, diferentemente 
das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para pensar diferente, não há estímulos 
para pensar no princípio da equidade. Portanto, pensar diferente é o caminho para viver e 
compreender o sentimento solidário que devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie.
B Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais como seres
humanos.
C Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie humana. No
entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores".
D Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se dá o nome de
equidade.
A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência 
com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, música e dança. A arte 
desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de 
arte e museus, pertence a qual cultura?
A Erudita.
B Popular.
C De massa.
D Estética.
Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de 
valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, 
credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, 
propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será em “igualdade de condições para acesso e 
permanência na escola”, ou seja, é a garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se 
refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que 
devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas.
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema 
educacional em si, desde o professor, escola e governo.
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais.
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da 
mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - V.
Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das sociedades 
contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao próximoe à natureza, gerando 
um quadro de crise que tem sérias implicações sobre a ética, valores e responsabilidade social. Sobre 
o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade social, crise no 
sistema de trabalho e crise ecológica.
( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de consumo atuais, 
esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade.
( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização dos indivíduos. 
( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa privada, pois ela é 
fundamental no desenvolvimento do país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - F.
C V - V - F - V.
D V - F - V - F.
Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro condições 
básicas são necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um regime democrático são 
fundamentais para que haja a participação democrática de um povo em prol dos objetivos comuns do 
próprio povo. Sobre essas condições, assinale a alternativa INCORRETA:
A Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições.
B Eleições regulares.
C Garantia de direitos de expressão.
D Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos.
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A arte contemporânea ampliou o conceito das linguagens artísticas do que pode ou não ser 
considerado como arte. Desta forma, pode-se pensar a arte na atualidade como uma área do 
conhecimento em uma relação com a natureza, com a realidade urbana e com o mundo tecnológico. 
Sobre a arte contemporânea, assinale a alternativa CORRETA:
A É concebida apenas em lugares formais, limitando a participação do público.
B Proporcionou aos artistas maior liberdade de criação.
C É uma arte formal, baseada no objeto e menos pautada nos conceitos.
D Limitou as linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte.
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