LISTA 02 ESTRUTURA DO PERIODO SIMPLES

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TEOREMA MILITAR 
LISTA 02 – ESTRUTURA DO PERIODO SIMPLES 
PROF. MARCOS SIQUEIRA 
 
 
 
1. (Ime 2020) “Todo o tempo que lhe sobrava dos 
cuidados da Casa Verde era pouco para andar na rua, 
ou de casa em casa, conversando as gentes, sobre 
trinta mil assuntos, e virgulando as falas de um olhar 
que metia medo aos mais heroicos.” (ref. 2) 
 
Assinale a opção em que o vocábulo em negrito nos 
fragmentos a seguir exerce a mesma função sintática 
das palavras destacadas no trecho acima: 
a) “Tão depressa ele o recebeu como abriu mão das 
drogas e voou à casa verde.” (ref. 6) 
b) “– Notícias do nosso povo?, perguntou o boticário 
com a voz trêmula.” (ref. 8) 
c) “Disse isto, e calou-se, para ruminar o pasmo do 
boticário.” (ref. 11) 
d) “E porque o boticário se admirasse de uma tal 
promiscuidade, o alienista disse-lhe que era tudo 
a mesma coisa, [...]” (ref. 15) 
e) “– Sempre haverá tempo de a dar à matraca, 
concluiu ele.” (ref. 25) 
 
2. (Eear 2019) Marque a alternativa correta quanto à 
classificação sintática dos pronomes destacados. 
a) Preciso de ti na execução do projeto. (objeto 
indireto) 
b) O mau exemplo incomoda a mim. (objeto indireto) 
c) Encontrei-o em decúbito, ao chão. (sujeito) 
d) Contei-lhes toda a verdade. (objeto direto) 
 
3. (Eear 2019) Marque a alternativa que apresenta, 
em destaque, complemento nominal. 
a) O conflito contra o ódio é o início da paz. 
b) Os preceitos contra os quais luto são muitos. 
c) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor. 
d) Aludia aos problemas corriqueiros da relação. 
 
 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: 
Leia o texto abaixo e responda à(s) questão(ões) a 
seguir. 
 
Salve, lindo pendão1 da esperança, 
Salve, símbolo augusto2 da paz! 
Tua nobre presença à lembrança 
A grandeza da pátria nos traz. 
(trecho do Hino à Bandeira – letra de Olavo Bilac 
música de Francisco Braga) 
 
Glossário: 
1 Pendão – bandeira, flâmula 
2 Augusto – nobre 
 
 
 
 
 
 
4. (Eear 2019) No fragmento de texto apresentado, os 
sintagmas “da esperança” e “da paz” 
a) remetem à ideia de lugares e são classificados como 
adjuntos adverbiais. 
b) remetem à ideia de posse, pertença, e são 
classificados como adjuntos adnominais. 
c) remetem à ideia de posse, pertença, e são 
classificados como complementos nominais. 
d) remetem à ideia de lugares não físicos e são 
classificados como complementos nominais. 
 
5. (Eear 2019) O trecho “Tua nobre presença”, no 
contexto em que se insere, do ponto de vista sintático, 
se classifica como 
a) predicativo do sujeito. 
b) sujeito simples. 
c) objeto indireto. 
d) aposto. 
 
6. (Espcex (Aman) 2019) “Nesse sentido destacamos 
as Conferências das Cidades e a criação da Secretaria 
de Saneamento e do Conselho Nacional das Cidades, 
que deram à política urbana uma base de participação 
e controle social”. 
 
No fragmento, o pronome relativo exerce a função 
sintática de 
a) objeto direto e introduz uma explicação. 
b) objeto direto e introduz uma restrição. 
c) objeto indireto e introduz uma explicação. 
d) sujeito e introduz uma restrição. 
e) sujeito e introduz uma explicação. 
 
7. (Espcex (Aman) 2019) “Desde 2007, quando foi 
criado o Ministério das Cidades, identificam-se avanços 
importantes na busca de diminuir o deficit já crônico 
em saneamento”. 
 
As expressões sublinhadas acima desempenham, 
respectivamente, as funções sintáticas de 
a) sujeito paciente e objeto direto. 
b) sujeito agente e sujeito paciente. 
c) objeto direto e sujeito paciente. 
d) objeto direto e objeto direto. 
e) sujeito paciente e sujeito paciente. 
 
8. (Espcex (Aman) 2019) “Mais da metade da 
população não tem acesso à coleta de esgoto”. 
 
No fragmento, é correto afirmar que há 
a) sujeito simples e predicado nominal. 
b) verbo intransitivo e predicado verbal. 
c) verbo transitivo e objetos direto e indireto. 
d) sujeito composto e objeto indireto. 
e) sujeito simples e complemento nominal. 
 
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9. (Epcar (Afa) 2019) Assinale a alternativa que 
apresenta uma análise morfossintática correta. 
a) Em “...um ou outro olhar viril se acendia à 
passagem dela...”, a crase obrigatoriamente deixará 
de existir caso o pronome “se” seja retirado da 
estrutura, sem mudança de sentido. 
b) Em “À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para 
enfeitar-lhe o que restava dos cabelos.”, a 
expressão “de cetim” e o pronome “lhe” possuem a 
mesma classificação sintática. 
c) Em “...sua beleza chamava a atenção, e ele foi 
obrigado a exigir que eliminasse os decotes...”, a 
vírgula é obrigatória para separar duas orações 
coordenadas. 
d) Em “...permitindo que fluísse em silêncio pelos 
cômodos...”, todos os acentos tônicos se justificam 
pela mesma regra. 
 
 
10. (Epcar (Afa) 2018) Analise as assertivas que 
dizem respeito ao trecho a seguir. 
 
“Não se trata de uma tese nova. Ela foi levantada pela 
primeira vez em 1985, num livreto do teórico da 
comunicação americano Neil Postman: Amusing 
ourselves to death (Nos divertindo até morrer), 
relembrado por seu filho Andrew em artigo recente no 
The guardian.” (ref. 3) 
 
I. O primeiro período é constituído de uma oração 
absoluta sem sujeito. 
II. Está de acordo com a Norma Gramatical Brasileira a 
seguinte reescrita  Não se trata de uma tese 
nova: esta tese foi levantada pela primeira vez em 
1985. 
III. O termo Neil Postman classifica-se como agente da 
passiva, uma vez que é o elemento que realiza a 
ação expressa na locução verbal indicativa de voz 
passiva. 
IV. O termo do teórico da comunicação americano 
associa-se a um substantivo, especificando-lhe o 
sentido, sendo, portanto, um adjunto adnominal. 
V. O substantivo livreto encontra-se flexionado no grau 
diminutivo sintético para representar uma relação de 
tamanho. 
 
Está correto o que se afirma apenas em 
a) I e III. 
b) II e IV. 
c) II e III. 
d) IV e V. 
 
 
 
 
 
 
 
11. (Epcar (Afa) 2018) Tendo como base o que 
prescreve a norma culta padrão da Língua Portuguesa, 
assinale a alternativa cuja análise está correta. 
a) “Nos divertindo até morrer” (ref. 4) apresenta uma 
colocação pronominal adequada, pois, além de ser a 
tradução de um nome próprio, o gerúndio não 
admite ênclise. 
b) Em “...grupos nativos ainda preservam costumes e 
tradições primitivos...” (ref. 7), o adjetivo poderia 
estar no feminino para concordar com o último 
elemento, já que está posposto a ele. 
c) O termo sublinhado em “... não têm esposas, nem 
filhos, nem amantes por quem possam sofrer...” 
(ref. 9) poderá ser substituído por os quais e não 
acarretará alteração sintática nem semântica na 
sentença. 
d) Em “... não têm medo da morte; vivem na ditosa 
ignorância da paixão e da velhice...” (ref. 8) os 
termos sublinhados exercem a mesma função 
sintática: adjuntos adnominais dos substantivos a 
que se referem. 
 
 
 
12. (Epcar (Afa) 2018) O vocábulo se exerce, na 
língua portuguesa, várias funções. Observe seu uso 
nos excertos a seguir. 
 
I. “Copia-se sem o menor bom senso...” (ref. 11) 
II. “...um admirável mundo novo abriu-se ante nossos 
olhos.” (ref. 5) 
III. “Ou se aceita a situação ou revolta-se.” (ref. 10) 
IV. “O tempo passou, e essa revolução não se 
instaurou”. (ref. 7) 
 
Assinale a análise correta. 
a) Em I, o “se” é uma partícula expletiva ou de realce. 
b) Em II, o “se” é uma partícula integrante do verbo. 
c) Em III, o “se” foi utilizado para flexionar o verbo na 
voz passiva sintética em ambas as ocorrências. 
d) Em IV, o “se” classifica-se como pronome 
apassivador. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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13. (Epcar (Afa) 2018) Assinale a alternativa em que a 
reescrita do excertoNÃO mantém a correção 
morfossintática. 
a) “Graças a ela temos acesso a toda informação do 
mundo à distância de apenas um toque de botão.” 
 Graças à internet temos acesso à informação do 
mundo à distância de apenas um toque de botão. 
b) “A situação é ainda mais grave quando um dos 
poucos entes criativos restantes na internet produz 
algum comentário curto, espirituoso ou reflexivo 
(...).” A situação é ainda mais grave no momento 
em que um dos poucos entes criativos restantes na 
internet produz algum comentário curto, espirituoso 
ou reflexivo (...). 
c) “A internet mudou definitivamente a maneira como 
nos comunicamos e percebemos o mundo.”  A 
internet mudou definitivamente a maneira que nos 
comunicamos e percebemos o mundo. 
d) “O advento das redes sociais trouxe para perto das 
pessoas comuns os amigos distantes, os ídolos e as 
ideias consumistas mais arraigados (...).” Os 
amigos distantes, os ídolos e as ideias consumistas 
mais arraigadas foram trazidos para perto das 
pessoas comuns pelo advento das redes sociais. 
 
 
 
 
14. (Efomm 2018) Mas o coração humano, lugar dos 
sonhos, ao contrário da ciência, é coisa imprecisa. 
 
Na passagem acima, a expressão sublinhada cumpre 
determinada função sintática que aparece nas opções 
abaixo, EXCETO em 
a) Não só os poetas: C. Wright Mills, um sociólogo 
sábio, comparou a uma galera que navega pelos 
mares. 
b) Infelizmente a ciência, utilíssima, especialista em 
saber como as coisas funcionam, tudo ignora sobre 
o coração humano. 
c) Mas há um pesadelo que me atormenta: o deserto. 
d) O paraíso é jardim, lugar de felicidade, prazeres e 
alegrias para os homens e mulheres. 
e) Sugiro aos educadores que pensem menos nas 
tecnologias do ensino – psicologias e quinquilharias 
– e tratem de sonhar, com os seus alunos, sonhos 
de um Paraíso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15. (Efomm 2018) Ao se analisar sintaticamente a 
oração sublinhada, cometeu-se um erro, que aparece 
na alternativa. 
a) É necessário ensinar os precisos saberes da 
navegação enquanto ciência. (predicativo) 
b) Chegou então o momento da grande decisão – para 
onde navegar. (aposto) 
c) ‘Navegar é preciso. Viver não é preciso’. (sujeito) 
d) É inútil ensinar a ciência da navegação a quem 
mora nas montanhas... (objeto indireto) 
e) (...) compraram um barco capaz de atravessar 
mares e sobreviver tempestades. (complemento 
nominal) 
 
 
16. (Espcex (Aman) 2018) Assinale a opção que 
contém um pronome relativo: 
a) O que esperar de um sistema desses? 
b) O sistema nada oferece para que tal situação 
realmente aconteça. 
c) Uma cultura sinistra, mas que diverte muitas 
pessoas. 
d) A pena será prorrogada até que a reintegração dos 
presos seja comprovada. 
e) Dessa forma, o detento deve provar que pode ter o 
direito de exercer sua liberdade. 
 
17. (Espcex (Aman) 2018) Assinale a alternativa que 
pode substituir corretamente o trecho sublinhado sem 
alterar-lhe o sentido: 
 
"... O que esperar de um sistema que propõe reabilitar 
e reinserir aqueles que cometerem algum tipo de 
crime, mas nada oferece, para que essa situação 
realmente aconteça." 
a) "..., onde nada oferece..." 
b) "..., conforme o que oferece..." 
c) "..., porque nada oferece..." 
d) "..., a fim de oferecer algo..." 
e) "..., embora nada ofereça..." 
 
18. (Espcex (Aman) 2018) Em "A população manifesta 
muito mais prazer no massacre contra o preso", o 
termo destacado tem a função de: 
a) Adjunto Adnominal 
b) Agente da Passiva 
c) Objeto Direto 
d) Objeto Indireto 
e) Complemento Nominal 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19. (Espcex (Aman) 2018) Assinale o período que 
contém agente da passiva: 
a) O Brasil é responsável por uma das mais altas taxas 
de reincidência criminal em todo o mundo. 
b) Há pouquíssimos programas educacionais e laborais 
para os detentos. 
c) A comida é oferecida pela prisão, mas é preparada 
pelos próprios detentos. 
d) Situação contrária é encontrada na Noruega. 
e) A reincidência é de cerca de 16% entre os 
homicidas, estupradores e traficantes que por ali 
passaram. 
 
20. (Epcar (Afa) 2017) ESTATUTO DO IDOSO 
(fragmentos) 
 
Art. 2 – O idoso goza de todos os direitos 
fundamentais inerentes à pessoa humana, sem 
prejuízo da proteção integral 1de que trata esta Lei, 
2assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, 
3todas as oportunidades e facilidades, para 
4preservação de sua saúde física e mental e seu 
aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, 
em condições de liberdade e dignidade. 
Art. 4 – Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de 
negligência, discriminação, violência, crueldade 5ou 
opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação 
ou por omissão, será punido na forma da lei. 
 
www.planalto.gov.br/ccvil_03/leis/2003/L10.741.htm 
 
 
Assinale a opção correta sobre as análises 
apresentadas. 
a) Na construção “assegurando-se-lhe” (ref. 2) a 
correção gramatical seria mantida substituindo-se o 
pronome “lhe” pela expressão “a eles”. 
b) O termo “todas as oportunidades e facilidades” (ref. 
3) classifica-se como sujeito passivo do verbo 
“assegurar”. 
c) No Art. 4, a conjunção coordenada “ou” (ref. 5) 
determina exclusão de ideias. 
d) Nos trechos “de que trata esta Lei” (ref. 1) e 
“preservação de sua saúde” (ref. 4), a preposição 
“de” é obrigatória, devido à regência verbal. 
 
21. (Espcex (Aman) 2017) Em “Há também o que vai 
para se entregar, ser um com o Arpoador, mil-partido.” 
a palavra “o”, grifada, é 
a) termo essencial da oração. 
b) termo acessório da oração. 
c) palavra expletiva. 
d) termo integrante da oração. 
e) pronome de interesse. 
 
 
 
 
22. (Espcex (Aman) 2017) Marque a alternativa em 
que os termos do período foram escritos na ordem 
direta. 
a) Em canoa furada eu não embarco. 
b) Sempre lutamos com os mesmos objetivos na 
educação. 
c) Todos os anos, a cena repetia-se na escola. 
d) “Não tem azul nem estrelas a noite que enlutam os 
ventos”. 
e) Um grande incêndio reduziu a floresta a cinzas mês 
passado. 
 
23. (Eear 2017) Assinale a alternativa em que o se é 
índice de indeterminação do sujeito na frase. 
a) Não se ouvia o barulho. 
b) Perdeu-se um gato de estimação. 
c) Precisa-se de novos candidatos militares. 
d) Construíram-se casas e apartamentos na rua 
pacata. 
 
24. (Eear 2017) Leia: 
 
I. Lembrou-se da pátria com saudades e desejou 
sentir novamente os aromas de sua terra e de sua 
gente. 
II. A defesa da pátria é o princípio da existência do 
militarismo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta correta afirmação 
sobre os termos destacados nas frases I e II. 
a) As frases I e II apresentam em destaque adjuntos 
adnominais. 
b) As frases I e II apresentam em destaque 
complementos nominais. 
c) A frase I apresenta em destaque um objeto indireto 
e a frase II apresenta em destaque um 
complemento nominal. 
d) A frase I apresenta em destaque um objeto indireto 
e a frase II apresenta em destaque um adjunto 
adnominal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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25. (Espcex (Aman) 2017) Assinale a alternativa que 
classifica corretamente a sequência de predicados das 
orações abaixo. 
 
- Soa um toque áspero de trompa. 
- Os estudantes saem das aulas cansados. 
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível. 
- Em Iporanga existem belíssimas grutas. 
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios. 
- Eram sólidos e bons os móveis. 
a) verbal; verbo-nominal; verbo-nominal; verbal; 
nominal; nominal 
b) verbal; verbal; verbo-nominal; nominal; verbo-
nominal; nominal 
c) nominal; verbal; verbo-nominal; verbal; nominal; 
verbo-nominald) verbo-nominal; verbal; nominal; verbal; verbo-
nominal; nominal 
e) nominal; verbal; verbal; nominal; nominal; verbo-
nominal 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto e responda à(s) questão(ões). 
 
 
PARA SEMPRE JOVEM 
 
Recentemente, vi na televisão a propaganda 
de um jipe que saltava obstáculos como se fosse um 
cavalo de corrida. Já tinha visto esse comercial, mas 
comecei a prestar atenção na letra da música, soando 
forte e repetindo a estrofe de uma canção muito 
conhecida, “forever Young... I wanna live forever and 
Young...” (para sempre jovem... quero viver para 
sempre e jovem). 1Será que, realmente, 2queremos 
viver muito e, de preferência, para sempre jovens? 
(...) 
O crescimento da população idosa nos países 
desenvolvidos é uma bomba-relógio que já começa a 
implodir os sistemas previdenciários, despreparados 
para amparar populações com uma média de vida em 
torno de 140 anos. A velhice se tornou uma epidemia 
incontrolável nos países desenvolvidos. Sustentar a 
população idosa sobrecarrega os jovens, cada vez em 
menor número, pois, nesses países, há também um 
declínio da natalidade. Será isso socialmente justo? 
Uma pessoa muito longeva consome uma 
quantidade total de alimentos muito maior do que as 
outras, o que contribui para esgotar mais rapidamente 
os recursos finitos do planeta 3e agravar ainda mais os 
desequilíbrios sociais. Para que uns poucos possam 
viver muito, outros 4terão de passar fome. Será que, 
em um futuro breve, teremos uma guerra de 
extermínio aos idosos, como na ficção do escritor 
argentino Bioy Casares, O diário da guerra do porco? 
Seria uma guerra justa? /.../ 
 
TEIXEIRA, João. Para sempre jovens. In: Revista 
Filosofia: ciência & vida. Ano VII, n. 92, março-2014, 
p. 54. 
 
26. (Epcar (Afa) 2017) Elementos de modalização são 
responsáveis por expressar intenções e pontos de vista 
do enunciador. Por intermédio deles, o enunciador 
inscreve no texto seus julgamentos e opiniões sobre o 
conteúdo, fornecendo ao interlocutor “pistas” de 
reconhecimento do efeito de sentido que pretende 
produzir. 
 
Observe os elementos de modalização destacados nos 
excertos e as respectivas análises. 
 
I. “... e agravar ainda mais os desequilíbrios sociais.” 
(ref. 3) – O advérbio destacado ratifica a ideia de 
que a situação que já é caótica vai piorar. 
II. “... terão de passar fome.” (ref. 4) – O verbo 
auxiliar utilizado ressalta a total falta de saída para 
os jovens. 
III. “Será que, realmente, queremos viver muito...” 
(ref. 1) – O advérbio utilizado reforça o 
questionamento sobre o desejo de viver muito, 
presente no senso comum. 
IV. “... queremos viver muito e, de preferência, para 
sempre jovens?” (ref. 2) – A locução adverbial 
sugere que a vida longa será também de qualidade. 
 
Apresentam afirmações corretas as alternativas 
a) I e II apenas. 
b) III e IV apenas. 
c) I, II e III apenas. 
d) I, II, III e IV. 
 
 
27. (Esc. Naval 2017) Marque a opção em que a 
função sintática do termo sublinhado é idêntica à da 
expressão destacada neste trecho: 
 
“[...] aplicação dos conceitos às coisas 
extralinguísticas. [...]” (3º parágrafo) 
a) Deu-lhe muitos presentes de aniversário. 
b) Levou a irmã ao médico hoje pela manhã. 
c) Aludi à carta que você me enviou. 
d) Deixou o paciente à espera por horas. 
e) Marta tem certeza de sua amizade. 
 
28. (Espcex (Aman) 2016) Assinale a oração em que o 
termo ou expressão grifados exerce a função de 
Objeto Indireto. 
a) Cumprimentei-as respeitosamente. 
b) Perderam-na para sempre. 
c) Amava mais a ele que aos outros. 
d) Eu culpo a tudo e a todos. 
e) Obedeceu-lhe prontamente. 
 
 
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29. (Efomm 2016) Assinale a opção em que a 
expressão sublinhada NÃO exerce nenhuma função 
sintática. 
a) Mas possuía o que qualquer criança devoradora de 
histórias gostaria de ter (...) 
b) Como casualmente, informou-me que possuía As 
reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. 
c) Mas que talento tinha para a crueldade. 
d) Como essa menina devia nos odiar, nós que éramos 
imperdoavelmente bonitinhas, esguias, altinhas, de 
cabelos livres. 
e) (...) eu nem notava as humilhações a que ela me 
submetia: continuava a (...) 
 
30. (Efomm 2016) Nas passagens que se seguem o 
pronome oblíquo cumpre a mesma função sintática, 
EXCETO em: 
a) (...) eu nem notava as humilhações a que ela me 
submetia (...) 
b) (...) eu nadava devagar num mar suave, as ondas 
me levavam e me traziam. 
c) Dessa vez nem caí: guiava-me a promessa do livro 
(...) 
d) Como casualmente, informou-me que possuía As 
reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. 
e) (...) o amor pelo mundo me esperava, andei 
pulando pelas ruas como sempre (...) 
 
31. (Espcex (Aman) 2015) Assinale a alternativa que 
contém a expressão cuja classificação sintática é a 
mesma da sublinhada na frase abaixo. 
 
“Era uma verdadeira casa de ensino.” 
a) aviso do ministro 
b) defesa da pátria 
c) perdão da injúria 
d) temor da trovoada 
e) disputa dos papéis 
 
32. (Espcex (Aman) 2014) Evadiu-se do 
acampamento durante uma tempestade terrível. 
 
Assinale a alternativa cujo fragmento sublinhado 
possui a mesma classificação sintática do termo 
“terrível”, sublinhado no trecho acima. 
a) Bastou um telefonema para deixá-lo arrasado. 
b) Bastou uma tacada mais forte para derrubá-lo. 
c) Bastou um aceno para enchê-lo de esperanças. 
d) Bastou a composição de um trecho para consagrá-
lo. 
e) Bastou um elogio do chefe para reanimá-lo. 
 
 
 
 
 
 
 
33. (Espcex (Aman) 2014) Assinale a alternativa que 
contém um complemento verbal pleonástico. 
a) Assistimos à missa e à festa. 
b) As moedas, ele as trazia no fundo do bolso. 
c) Deste modo, prejudicas-te e a ela. 
d) Atentou contra a própria vida e dos passageiros. 
e) Técnica e habilidade sobram-lhe e aos adversários. 
 
34. (Espcex (Aman) 2014) Assinale a alternativa em 
que o trecho sublinhado pode ser substituído por lhe, 
sem modificar o sentido original. 
a) A governanta batia no menino constantemente. 
b) A moça aspirou com gosto o suave perfume. 
c) Como o auxiliar via o fiscal de campo, Armando agiu 
com calma. 
d) Ainda pensou em chamar o atendente. 
e) Faltou informar o homem sobre o horário de visitas. 
 
35. (Espcex (Aman) 2014) A oração que apresenta 
complemento nominal é: 
a) O povo necessita de alimentos. 
b) Caminhar a pé lhe era saudável. 
c) O cigarro prejudica o organismo. 
d) O castelo estava cercado de inimigos. 
e) As terras foram desapropriadas pelo governo. 
 
 
 
36. (Espcex (Aman) 2011) “... a outra realidade de 
Santos era tão destacada da sua, que o tornava outro 
homem, completamente desconhecido, irreconhecível.” 
(ref.7) 
 
Os termos sublinhados são 
a) núcleos do sujeito composto. 
b) núcleos do objeto direto. 
c) predicativos do sujeito. 
d) predicativos do objeto. 
e) adjuntos adverbiais. 
 
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Gabarito: 
 
Resposta da questão 1: 
 [C] 
 
Em ambos os trechos, os termos destacados exercem 
função sintática de Objeto Direto. 
[A] Incorreto. O termo em destaque é Adjunto 
Adverbial de Lugar. 
[B] Incorreto. O termo em destaque é Sujeito 
posposto. 
[C] Correto. “Pasmo” complementa de forma direta o 
verbo “ruminar”, logo é um Objeto Direto. 
[D] Incorreto. O termo em destaque é Objeto Indireto. 
[E] Incorreto. O termo destacado é Objeto Indireto. 
 
Resposta da questão 2: 
 [A] 
 
[A] Correto. “Precisar” é verbo transitivo indireto, 
portanto seu complemento é um objeto indireto. 
[B] Incorreto. “Incomodar” é verbo transitivo direto, 
portanto “a mim” é um objeto direto 
preposicionado. 
[C] Incorreto. O pronome pessoaldo caso oblíquo não 
desempenha função de sujeito, segundo a norma 
culta. 
[D] Incorreto. “Contar” é um verbo bitransitivo: “toda 
a verdade” é objeto direto, “lhes” é objeto indireto, por 
significar “a eles”. 
 
Resposta da questão 3: 
 [A] 
 
[A] Correto. A expressão destacada complementa de 
forma obrigatória o sentido de “conflito”; sua 
construção se dá a partir de uma preposição e há 
valor paciente. 
[B] Incorreto. A expressão destacada é uma Oração 
Subordinada Adjetiva Restritiva. 
[C] Incorreto. A expressão destacada acrescenta uma 
circunstância a um verbo. 
[D] Incorreto. A expressão complementa um verbo 
transitivo indireto. 
 
Resposta da questão 4: 
 [B] 
 
[A] Incorreto. Ambos remetem à ideia de 
pertencimento; além disso, não acrescentam 
circunstância a seus termos relativos. 
[B] Correto. Ambos sintagmas remetem à ideia de 
posse; acrescem características aos substantivos a 
que estão relacionados, portanto são adjuntos 
adnominais. 
[C] Incorreto. Os sintagmas não são complementos 
nominais pois são termos acessórios 
[D] Incorreto. Os sintagmas remetem à ideia de 
pertencimento, porém são termos acessórios. 
 
Resposta da questão 5: 
 [B] 
 
[A] Incorreto. Não há verbo de ligação, expresso ou 
subentendido, no enunciado para que haja 
predicativo do sujeito. 
[B] Correto. Ao considerar o trecho (“Tua nobre 
presença à lembrança A grandeza da pátria nos 
traz”), percebe-se que o verbo, conjugado na 3ª 
pessoa do singular, deve apresentar como sujeito 
uma expressão que concorde com ele. Dentre as 
possibilidades, tanto “tua nobre presença” quanto 
“a grandeza da pátria” poderiam desempenhar as 
funções de sujeito simples, porém “Tua nobre 
presença” vem no início da oração. 
[C] Incorreto. Objeto indireto requer preposição. 
[D] Incorreto. Aposto requer explicação de termo 
antecedente. 
 
Resposta da questão 6: 
 [E] 
 
[A] Incorreta. O pronome relativo “que” desempenha 
função de sujeito do verbo “dar”, sendo possível 
sua substituição por “as quais”; além disso, inicia 
uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, 
marcada pelo emprego da vírgula e seu sentido 
generalizado. 
[B] Incorreta. O pronome relativo “que” desempenha 
função de sujeito do verbo “dar”, sendo possível 
sua substituição por “as quais”; além disso, inicia 
uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, 
marcada pelo emprego da vírgula e seu sentido 
generalizado. 
[C] Incorreta. O pronome relativo “que” desempenha 
função de sujeito do verbo “dar”, sendo possível 
sua substituição por “as quais”; além disso, inicia 
uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, 
marcada pelo emprego da vírgula e seu sentido 
generalizado. 
[D] Incorreta. O pronome relativo “que” desempenha 
função de sujeito do verbo “dar”, sendo possível 
sua substituição por “as quais”; além disso, inicia 
uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, 
marcada pelo emprego da vírgula e seu sentido 
generalizado. 
[E] Correta. O pronome relativo “que” desempenha 
função de sujeito do verbo “dar”; além disso, inicia 
uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, marcada 
pelo emprego da vírgula e seu sentido generalizado. 
 
Resposta da questão 7: 
 [E] 
 
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[A] Incorreta. Ambas orações estão na voz passiva, 
respectivamente Analítica e Sintética; os termos 
destacados desempenham função de sujeito 
paciente nas duas ocorrências. 
[B] Incorreta. Ambas orações estão na voz passiva, 
respectivamente Analítica e Sintética; os termos 
destacados desempenham função de sujeito 
paciente nas duas ocorrências. 
[C] Incorreta. Ambas orações estão na voz passiva, 
respectivamente Analítica e Sintética; os termos 
destacados desempenham função de sujeito 
paciente nas duas ocorrências. 
[D] Incorreta. Ambas orações estão na voz passiva, 
respectivamente Analítica e Sintética; os termos 
destacados desempenham função de sujeito 
paciente nas duas ocorrências. 
[E] Correta. “Ministério das Cidades” é o sujeito 
paciente da oração em Voz Passiva Analítica; “avanços 
importantes” é o sujeito paciente da oração em Voz 
Passiva Sintética, uma vez que o verbo “identificar” é 
transitivo direto. 
 
Resposta da questão 8: 
 [E] 
 
[A] Incorreta. O verbo “ter” apresenta sujeito simples 
(“Mais da metade da população”), porém o 
predicado é verbal, uma vez que a transitividade do 
verbo é direta. 
[B] Incorreta. Apesar de o predicado ser verbal, o 
verbo “ter” apresenta transitividade direta. 
[C] Incorreta. Apesar de “ter” ser um verbo transitivo, 
seu único complemento é direto, “acesso”. 
[D] Incorreta. O verbo “ter” apresenta sujeito simples, 
porém o predicado é verbal, uma vez que a 
transitividade do verbo é direta. 
[E] Correta. O verbo “ter” apresenta sujeito simples 
(“Mais da metade da população”); além disso, “à 
coleta de esgoto” é complemento nominal do 
substantivo abstrato “acesso”. 
 
Resposta da questão 9: 
 [B] 
 
[A] INCORRETA. Além de a partícula apassivadora ser 
essencial para a construção da voz passiva 
sintética, haveria mudança de sentido caso tais 
alterações fossem feitas. 
[B] CORRETA. Ambas expressões são adjuntos 
adnominais. 
[C] INCORRETA. A vírgula é obrigatória por separar 
orações coordenadas de sujeitos diferentes. 
[D] INCORRETA. Em “fluísse”, trata-se de hiato; em 
“silêncio”, o acento tônico se deve à palavra 
paroxítona terminada em ditongo; finalmente, em 
“cômodo”, o acento tônico ocorre, pois, a palavra é 
proparoxítona. 
 
Resposta da questão 10: 
 [D] 
 
Estão incorretas as alternativas: 
[I] O primeiro período é constituído de uma oração 
absoluta com sujeito indeterminado. 
[II] Para referir-se a algo já mencionado, utilizam-se 
os pronomes “esse”, “essa” ou “isso”; em vez de 
“este”, “esta” ou “isto”. Assim, o correto seria: “Não 
se trata de uma tese nova: essa tese foi levantada 
pela primeira vez em 1985”. 
[III] O termo Neil Postman classifica-se como aposto 
especificativo. 
 
Resposta da questão 11: 
 [B] 
 
Estão incorretas as alternativas: 
[A] “Nos divertindo até morrer” (ref. 4) é a tradução 
para o português do título do livro de Neil Postman, 
Amusing ourselves to death. De acordo com a 
norma culta, o correto seria o uso da ênclise, em 
vez da próclise, uma vez que o título é iniciado por 
verbo. 
[C] A mudança ocasionaria alteração semântica na 
sentença. Em “... não têm esposas, nem filhos, 
nem amantes por quem possam sofrer...” (ref. 9), o 
referente é “as pessoas”, e são elas que sofrem 
pelos amantes. Com a troca de “por quem” por “os 
quais”, teríamos: “nem amantes os quais possam 
sofrer”, ou seja, os amantes é que sofreriam. 
[D] Em “... não têm medo da morte; vivem na ditosa 
ignorância da paixão e da velhice...” (ref. 8) os termos 
sublinhados exercem a função de complementos 
nominais dos substantivos a que se referem. 
 
Resposta da questão 12: 
 [D] 
 
Em [I], o “se” é índice de indeterminação do sujeito; 
em [II], é pronome apassivador; em [III], na primeira 
ocorrência, o “se” foi utilizado para flexionar o verbo 
na voz passiva sintética, já na segunda ocorrência, é 
pronome reflexivo. 
 
Resposta da questão 13: 
 [C] 
 
Em “A internet mudou definitivamente a maneira como 
nos comunicamos e percebemos o mundo.”, a troca de 
“como” por “que” fere a norma culta. Uma substituição 
possível seria: “pela qual”. 
 
Resposta da questão 14: 
 [B] 
 
No enunciado, a expressão entre vírgulas é um aposto, 
termo acessório que substitui ou explica o termo a que 
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se refere; apenas na alternativa [B] não ocorre tal 
situação. Nesse caso, o adjetivo desempenha função 
de predicativo do sujeito; a função de aposto é 
desempenhada pela expressão “especialista em saber 
como as coisas funcionam”. 
 
Resposta da questão 15: 
 [A] 
 
[A] Incorreta. A Oração Principal é formada por verbo 
deligação e predicativo; a função de sujeito que 
lhe falta é desempenhada pela oração sublinhada. 
[B] Correta. A Oração Principal está sintaticamente 
completa, porém o termo “decisão” é vago, o qual 
será explicado pelo aposto, função desempenhada 
pela oração sublinhada. 
[C] Correta. A Oração Principal é formada por verbo de 
ligação e predicativo; a função de sujeito que lhe 
falta é desempenhada pela oração sublinhada. 
[D] Correta. A Oração Subordinada Substantiva 
Subjetiva Reduzida de Gerúndio (“ensinar a ciência 
da navegação a quem mora nas montanhas) é 
formada por verbo transitivo direto e indireto. A 
função de objeto direto é desempenhada por “a 
ciência da navegação”; já a de objeto indireto é 
desempenhada pela oração sublinhada. 
[E] Correta. A Oração Principal é formada por sujeito, 
verbo transitivo direto, objeto direto e predicativo do 
objeto; este, porém, é um nome o qual precisa ter seu 
sentido complementado, função desempenhada pela 
oração sublinhada. 
 
Resposta da questão 16: 
 [C] 
 
A função do pronome relativo é substituir um termo da 
oração que vem antes e relacionar as duas orações. 
Na alternativa [C], o pronome “que” é relativo, uma 
vez que substitui “Uma cultura sinistra” e estabelece 
relação entre as duas orações: “Uma cultura sinistra” e 
“mas que diverte muitas pessoas”. 
 
Resposta da questão 17: 
 [E] 
 
“Mas” é uma conjunção coordenada adversativa e 
“embora”, uma conjunção subordinada adverbial 
concessiva. Há diferença sintática entre essas duas 
conjunções, pois, enquanto a primeira é utilizada para 
coordenar duas orações, introduzindo uma oração 
coordenada sindética adversativa, a segunda 
estabelece relação de subordinação entre duas 
orações. No entanto ambas possuem, como 
semelhança, a função de gerar oposição de ideias, 
tendo importante papel na construção de 
argumentação. 
 
Resposta da questão 18: 
 [E] 
 
O termo “contra o preso” complementa o sentido do 
substantivo “massacre”, sendo, portanto, classificado 
como complemento nominal. 
 
Resposta da questão 19: 
 [C] 
 
Em “A comida é oferecida pela prisão, mas é 
preparada pelos próprios detentos.”, “A comida” é 
sujeito paciente; e “pela prisão” e “pelos próprios 
detentos” são agentes da passiva. 
 
Resposta da questão 20: 
 [B] 
 
Está incorreta a alternativa [A]. Como o pronome “lhe” 
se refere ao termo “idoso”, substituí-lo por “a eles” não 
manteria a correção gramatical. 
Do mesmo modo, não é correta a alternativa [C], pois 
a conjunção “ou” não exclui ideias, apenas insere outra 
situação possível. 
Ainda, está incorreta a alternativa [D]. A 
obrigatoriedade da preposição “de” por regência verbal 
só ocorre no primeiro caso (referente ao verbo 
“tratar”). No segundo, trata-se de regência nominal 
(com referência ao substantivo “preservação”). 
 
Resposta da questão 21: 
 [D] 
 
O termo “o” exerce função morfológica de pronome 
demonstrativo, equivalente a “aquele”, objeto direto 
da oração. Portanto, termo integrante como transcrito 
na alternativa [D]. 
 
Resposta da questão 22: 
 [E] 
 
Uma oração encontra-se na ordem direta quando 
apresenta a seguinte estrutura: 
+ +Sujeito Verbo Complemento, como acontece na 
frase da alternativa [E]. Em [A], [B] e [C], as orações 
iniciam-se com adjunto adverbial e, em [D], o sujeito 
(“a noite”) apresenta-se deslocado. 
 
Resposta da questão 23: 
 [C] 
 
Nas alternativas [A], [B] e [D], os verbos (“ouvia-se”, 
“perdeu-se”, “construíram-se”) estão na voz passiva 
sintética e são acompanhados de sujeitos pacientes (“o 
barulho”, “um gato de estimação” e “casas e 
apartamentos”). O mesmo não ocorre na [C], em que 
o verbo “precisar” é transitivo indireto, “de novos 
candidatos militares” é objeto direto e o “se” é o índice 
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de indeterminação do sujeito. 
Assim, a única alternativa correta é a [C]. 
 
Resposta da questão 24: 
 [C] 
 
Na frase [I], “da pátria” é complemento do verbo 
transitivo indireto “lembrar-se”, portanto um objeto 
indireto. 
Na frase [II], “da pátria” complementa o sentido do 
substantivo “defesa”, sendo assim um complemento 
nominal. 
 
Resposta da questão 25: 
 [A] 
 
- Soa um toque áspero de trompa. (verbo intransitivo – 
predicado verbal) 
- Os estudantes saem das aulas cansados. (verbo 
intransitivo + nome predicativo do sujeito – 
predicado verbo-nominal) 
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível. (verbo 
transitivo direto + predicativo do objeto – predicado 
verbo-nominal) 
- Em Iporanga existem belíssimas grutas. (verbo 
intransitivo – predicado verbal) 
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios. (verbo de 
ligação + nome predicativo do sujeito – predicado 
nominal) 
- Eram sólidos e bons os móveis. (verbo de ligação + 
nome predicativo do sujeito – predicado nominal) 
 
Assim, a opção [A] assinala corretamente a sequência 
dos predicados citados. 
 
Resposta da questão 26: 
 [C] 
 
Apenas a afirmação [IV] está incorreta, já que a 
locução adverbial “de preferência” não indica que a 
qualidade de vida será melhor para aqueles que 
viverem mais. 
 
Resposta da questão 27: 
 [E] 
 
Tanto a expressão “às coisas extralinguísticas” quanto 
a expressão “de sua amizade” são complementos 
nominais. 
[A] Incorreta: “de aniversário” é adjunto adnominal 
[B] Incorreta: “ao médico” é objeto indireto 
[C] Incorreta: “à carta” é objeto indireto 
[D] Incorreta: “à espera” é adjunto adverbial 
 
Resposta da questão 28: 
 [E] 
 
Em todas as opções, os termos grifados exercem 
função de objeto direto, sendo que em [C] e [D] esse 
objeto direto se apresenta preposicionado. Apenas em 
[E], o termo “lhe” exerce função sintática de objeto 
indireto. 
 
Resposta da questão 29: 
 [B] 
 
Em [B], o termo sublinhado é uma conjunção 
integrante, uma vez que introduz uma Oração 
Subordinada Substantiva Objetiva Direta. 
Em [A], o termo sublinhado é um pronome relativo, 
introduzindo uma Oração Subordinada Adjetiva 
Restritiva. 
Em [C], o termo sublinhado é um advérbio de 
intensidade. 
Em [D], o termo sublinhado é um pronome relativo, 
introduzindo uma Oração Subordinada Adjetiva 
Restritiva. 
Em [E], o termo sublinhado é um pronome relativo, 
introduzindo uma Oração Subordinada Adjetiva 
Restritiva. 
 
Resposta da questão 30: 
 [D] 
 
Em [D], o pronome oblíquo tem função de objeto 
indireto do verbo “informar”; nas demais alternativas, 
a função é de objeto direto do respectivo verbo 
principal. 
 
Resposta da questão 31: 
 [A] 
 
Tanto “de ensino”, quanto “do ministro” exercem 
função de adjunto adnominal. 
 
Resposta da questão 32: 
 [E] 
 
Na oração em questão, terrível exerce função sintática 
de adjunto adnominal. Do mesmo modo, na alternativa 
[E], do chefe também é adjunto adnominal. Perceba 
que, sintaticamente, o adjunto adnominal deve 
caracterizar o substantivo a que está ligado, exercendo 
uma função adjetiva, o que ocorre em ambas as 
frases. 
 
Resposta da questão 33: 
 [B] 
 
Existem dois tipos de complementos verbais: o objeto 
direto e o objeto indireto. 
Em “As moedas, ele as trazia no fundo do bolso”, há 
um objeto direto pleonástico, pois tanto “as moedas” 
quanto “as” desempenham a mesma função, a de 
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objeto direto. Apenas uma (ou “as moedas” ou “as”) 
seria suficiente para a compreensão da mensagem, no 
entanto, por motivo de expressão, o complemento 
verbal é repetido. 
 
Resposta da questão 34: 
 [A] 
 
Em todas as alternativas, os termos em destaque 
exercem função de objeto direto, exceto na [A], em 
que no menino é objeto indireto, podendo, portanto, 
ser substituído por lhe: 
“A governanta batia-lhe constantemente” (e não “A 
governanta batia-o constantemente”). 
 
Resposta da questão 35: 
 [B] 
 
No período “Caminhar a pé lhe era saudável”, o 
pronome “lhe” complementa o predicativodo sujeito, o 
adjetivo “saudável”. 
 
Resposta da questão 36: 
 [D] 
 
O predicativo do objeto é o elemento do predicado que 
se refere ao objeto. Assim, os termos sublinhados 
desempenham a função de predicativos do objeto 
direto “o” na oração subordinada adverbial consecutiva 
“que o tornava outro homem, completamente 
desconhecido, irreconhecível.”