SEGUNDA LEI DE MENDEL

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2ª LEI DE MENDEL OU LEI DA 
SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE
Depois de estudar a herança de um único 
caráter hereditário (monoibridismo), Mendel 
passou a analisar a herança de dois caracteres 
combinados (diibridismo).
Mendel tomou inicialmente linhagens de 
plantas com sementes amarelas lisas e outra 
linhagem de plantas de sementes verde rugosas, 
ambas puras, e as cruzou. Do cruzamento 
obteve plantas de sementes amarelas lisas. A 
experiência mostrou que os caracteres amarelo 
e liso dominam os caracteres verde e rugoso, 
respectivamente.
Autofecundando os indivíduos de F1, Mendel 
obteve em F2 indivíduos de sementes amarelas 
lisas, amarelas rugosas, verdes lisas e verde 
rugosas, conforme a figura abaixo:
Cruzamento demonstrando a Segregação Independente
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As proporções de cada fenótipo obtido no 
cruzamento ilustrado acima são mostradas no 
esquema abaixo:
Cruzamento mostrando as proporções obtidas
Demonstração de cruzamento entre duplos-heterozigotos
Separando as sementes pela cor, Mendel notou 
que 3/4 eram amarelas e 1/4 era verde. Levando 
em conta a forma das sementes, Mendel notou 
que 3/4 das sementes amarelas eram lisas e 1/4 
era rugosa.
Então, nesse cruzamento, chegamos à seguinte 
probabilidade:
9/16 – sementes Amarelas e Lisas (V_R_) 
3/16 – sementes Amarelas Rugosas (V_rr) 
3/16 – sementes Verdes Lisas (vvR_)
1/16 – sementes Verdes Rugosas (vvrr)
Isto significa que, para cada 16 ervilhas, 
estatisticamente há 9 amarelas lisas, 3 amarelas 
rugosas, 3 verdes lisas e uma 1 verde rugosa, o 
que confere com o resultado da experiência.
Mendel obteve esses resultados porque os 
pares de genes para cor e forma das sementes 
encontram-se em pares de cromossomos não 
homólogos. Nesse caso, ocorrem durante a 
meiose dois modos de os cromossomos se 
combinarem para formar os gametas, como se 
vê no esquema abaixo:
Segregação durante a meiose (formação dos gametas)
Admitimos, então, que os indivíduos cruzados em 
F1 produzem quatro tipos de gametas em iguais 
proporções. Assim, teremos na experiência de 
Mendel:
O quadro abaixo mostra a geração F2. Observe 
que há 9 genótipos diferentes, entre os quatro 
fenótipos possíveis. 
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Essa experiência demonstra a 2ª Lei de Mendel 
ou Lei da Segregação Independente dos Fatores.
Quando trabalhamos com mais de duas 
características ao mesmo tempo, podemos usar 
o seguinte recurso, para saber quantos tipos 
diferentes de gametas o indivíduo irá formar:
Nº DE GAMETAS DIFERENTES = 2n, onde n é 
igual ao número de genes em heterozigose
Exemplo:
AaBbCc = 2n = 23 = 8 tipos diferentes de 
gametas 
AaBBCcDdEeFfGG = 2n = 25 = 32 tipos de 
gametas diferentes.
Segregação Independente entre 3 pares de genes 
Esta mesma lógica pode ser aplicada para 
mais de dois pares de genes. Por exemplo, se 
tivéssemos 3 pares de genes (VvRrBb) localizados 
em cromossomos diferentes, os três estariam em 
segregação independente e poderíamos aplicar 
o mesmo raciocínio.
Veja o gráfico abaixo:
LEITURA COMPLEMENTAR
Super-humanos? Pesquisadores identificam pessoas 
resistentes a doenças mendelianas!
Após anos estudando suas tão famosas 
flores de ervilhas, Gregor Mendel ficou 
famoso após postular as tão conhecidas e 
estudadas leis de Mendel. A partir de seus 
estudos, começamos a compreender de que 
forma as características genéticas eram 
transmitidas hereditariamente, passando de 
pais para filhos.
Algumas doenças são herdadas de 
acordo com as leis propostas por Mendel 
sendo assim conhecidas como doenças 
mendelianas. Estas doenças ocorrem a partir 
de alterações genéticas em apenas um 
gene, e, normalmente, qualquer pessoa que 
carregue um destes genes alterado estaria 
sujeita à doença por ele transmitida.
Até hoje, mais de seis mil doenças 
mendelianas já foram descritas. A fibrose 
cística, por exemplo, é um distúrbio que afeta 
as células produtoras de muco, prejudicando 
os pulmões e o sistema digestivo dos 
pacientes. Outras doenças mendelianas 
incluem a síndrome de Smith-Lemli-Opitz, 
a síndrome de Riley-Day e a síndrome de 
Pfeiffer.
Até o momento, nenhuma destas doenças 
possui cura, e seus tratamentos apenas 
diminuem os sintomas causados, que podem 
muitas vezes levar à morte dos pacientes. Até 
alguns anos atrás, o foco dos pesquisadores 
estava na busca de um maior entendimento 
sobre como estas doenças ocorriam, quais 
os genes relacionados a cada uma delas 
e de que forma poderíamos melhorar os 
tratamentos já existentes.
Agora, com uma maior compreensão dos 
mecanismos genéticos relacionados às 
doenças mendelianas, alguns pesquisadores 
resolveram estudar as doenças a partir 
de uma perspectiva diferente: estudando 
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pessoas saudáveis, que não possuem estas 
doenças. Mas, se as pessoas não possuem 
as doenças mendelianas, de que nos adianta 
estudar seus genes?
Após estudar os dados genéticos de mais 
de meio milhão de pessoas, pesquisadores 
americanos, em parceria com universidades 
de diversos outros países, encontraram 13 
pacientes que possuem os genes responsáveis 
pelo aparecimento de doenças mendelianas, 
porém, surpreendentemente, não apresentam 
quaisquer sintomas destas doenças!
Mesmo carregando em seu DNA genes responsáveis 
pelo aparecimento de doenças mendelianas, os 
13 “super-humanos” encontrados no estudo não 
apresentam quaisquer sintomas das doenças
Devido a esta resistência às doenças 
mendelianas, estes pacientes receberam 
o apelido de super-heróis genéticos. A 
descoberta de pacientes resistentes a doenças 
tão devastadores pode abrir portas para 
novos estudos e para o desenvolvimento de 
novos tratamentos. Porém, os pesquisadores 
se depararam com um grande problema 
após esta incrível descoberta: como o 
projeto foi realizado a partir de amostras 
doadas anonimamente, ninguém sabe quem 
são estes 13 super-humanos!
A análise destes pacientes resistentes a 
estas doenças poderia revelar elementos e 
características essenciais à compreensão do 
aparecimento de doenças genéticas e da 
resistência do organismo a algumas destas 
doenças. Porém, até que se descubram quem 
são os tão misteriosos super-humanos, 
resta aos pesquisadores coletar e analisar 
novas amostras, em busca de novos super-
humanos.
Fonte: Nature.
ANOTAÇÕES
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EXERCÍCIOS
1
2
3
(PUCCAMP 2016) Um homem tem surdez congênita 
devido a um alelo recessivo em homozigose no 
gene A. Ele se casou com uma mulher com surdez 
congênita de herança autossômica recessiva devido a 
um alelo recessivo no gene B. O filho do casal nasceu 
com audição normal. O genótipo dessa criança é: 
aaBB. 
aaBb. 
AaBb. 
Aabb. 
aabb. 
(UECE 2007) Sabe-se que em porquinhos da Índia o 
padrão “pelos lisos” domina sobre o padrão “pelos 
arrepiados”, enquanto a cor negra domina sobre a 
cor branca, estando os genes determinantes destas 
características situados em pares de cromossomos 
homólogos diferentes. Cruzando-se porquinhos com 
padrão liso e de coloração negra, ambos heterozigotos 
para os dois ‘loci’, pode-se afirmar, corretamente, 
que a razão fenotípica de porquinhos arrepiados e 
brancos é de: 
9:16 
3:8 
3:16 
1:16 
(PUCMG 2007) As pimentas são originárias das 
Américas e parece que já eram cultivadas pelos índios 
entre 5.200 e 3.400 a.C. Das espécies do gênero 
‘Capsicum’, a mais difundida é a ‘Capsicum annuum’, 
à qual pertence o pimentão. Quatro variedades de 
pimentões com cores diferentes podem ser produzidas 
de acordo com o esquema a seguir. Somente alelos 
dominantes produzem enzimas funcionais.
Verde Marrom Amarelo Vermelho
cc rr cc R_ C_ rr C_R_
O cruzamento de uma planta com pimentões 
amarelos com uma planta com pimentões marrons 
gerou descendentes que produziam frutos com os 
quatro fenótipos.
Analisando as informações acima e de acordo com 
seus conhecimentos, é INCORRETOafirmar: 
Espera-se do cruzamento parental que a maioria dos 
descendentes produza frutos vermelhos. 
Do cruzamento parental, espera-se que 1/4 dos 
descendentes produza frutos amarelos. 
O cruzamento dos descendentes vermelhos produz, em 
F2, 1/16 de descendentes verdes. 
O cruzamento de plantas duplo-homozigotas nunca 
produz diretamente os quatro fenótipos. 
(ENEM 2013) A mosca Drosophila, conhecida como 
mosca-das-frutas, é bastante estudada no meio 
acadêmico pelos geneticistas. Dois caracteres estão 
entre os mais estudados: tamanho da asa e cor do 
corpo, cada um condicionado por gene autossômico. 
Em se tratando do tamanho da asa, a característica 
asa vestigial é recessiva e a característica asa longa, 
dominante. Em relação à cor do indivíduo, a coloração 
cinza é recessiva e a cor preta, dominante.
Em um experimento, foi realizado um cruzamento 
entre indivíduos heterozigotos para os dois caracteres, 
do qual foram geradas 288 moscas. Dessas, qual é a 
quantidade esperada de moscas que apresentam o 
mesmo fenótipo dos indivíduos parentais? 
288 
162 
108 
72 
54 
(MACKENZIE 2011) A fibrose cística e a miopia são 
causadas por genes autossômicos recessivos. Uma 
mulher míope e normal para fibrose cística casa-se 
com um homem normal para ambas as características, 
filho de pai míope. A primeira criança nascida foi 
uma menina de visão normal, mas com fibrose. A 
probabilidade de o casal ter outra menina normal 
para ambas as características é de:
3/8. 
1/4. 
3/16. 
3/4. 
1/8. 
(UNICAMP 2011) Considere um indivíduo 
heterozigoto para três genes. Os alelos dominantes 
A e B estão no mesmo cromossomo. O gene C tem 
segregação independente dos outros dois genes. 
Se não houver crossing-over durante a meiose, a 
frequência esperada de gametas com genótipo abc 
produzidos por esse indivíduo é de: 
1/2. 
1/4. 
a
b
c
d
e
a
b
c
d
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7
8
9
10
11
12
1/6. 
1/8. 
(UFRGS 2010) Assinale a alternativa que preenche 
corretamente as lacunas do texto a seguir, na ordem 
em que aparecem.
A famosa proporção 9 : 3 : 3 : 1 relacionada à Segunda 
Lei de Mendel refere-se à proporção .................... 
esperada da .................... de dois indivíduos 
heterozigóticos quanto a dois pares de genes (AaBb) 
localizados em .................... de cromossomos. 
ginotípica - F2 - diferentes pares 
fenotípica - F1 - diferentes pares 
fenotípica - F2 - um mesmo par 
genotípica - F1 - um mesmo par 
fenotípica - F2 - diferentes pares 
(UFLA 2010) Oitenta células de um animal com a 
constituição apresentada na figura sofrem meiose.
 
O número de espermatozoides diferentes produzidos 
por esse animal e o número de espermatozoides com 
a constituição AbGm será, respectivamente: 
16 e 40 
8 e 20 
16 e 20 
8 e 40 
(UFG 2010) No homem, a acondroplasia é uma 
anomalia genética, autossômica dominante, 
caracterizada por um tipo de nanismo em que a cabeça 
e o tronco são normais, mas os braços e as pernas 
são curtos. A letalidade dessa anomalia é causada 
por um gene dominante em dose dupla. Dessa forma, 
na descendência de um casal acondroplásico, a 
proporção fenotípica esperada em F1 é: 
100% anões. 
100% normais. 
33,3% anões e 66,7% normais. 
46,7% anões e 53,3% normais. 
66,7% anões e 33,3% normais. 
(UERJ 2004) Em cães, latir ou não latir durante a corrida 
são características definidas por um par de genes alélicos.
O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou 
orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas 
eretas são características dominantes, enquanto não latir 
durante a corrida e possuir orelhas caídas são recessivas.
Considere o cruzamento entre um casal de cães 
heterozigotos para ambos os pares de alelos. 
Neste caso, a probabilidade de que nasçam filhotes que 
latem enquanto correm e que possuem orelhas caídas é, 
aproximadamente, de: 
6,2% 
18,7% 
31,2% 
43,7% 
(UFES 2004) Numa dada espécie de papagaio, existem 
quatro variedades: verdes, azuis, amarelos e brancos. 
Os papagaios verdes são os únicos normalmente 
encontrados na natureza. Os azuis carecem de pigmento 
amarelo; os amarelos carecem de grânulos de melanina, 
e os brancos não têm nem melanina azul nem pigmento 
amarelo nas penas. Quando se cruzam papagaios verdes 
silvestres com os de cor branca, geram-se papagaios 
verdes na primeira geração (F1). O cruzamento da F1 
gera os quatro tipos de cores na F2.
Considerando-se que os genes para a melanina e o 
pigmento amarelo se encontram em cromossomos 
diferentes, a frequência esperada de cada um dos tipos 
de papagaio é: 
9 papagaios brancos; 3 verdes; 3 amarelos; 1 azul. 
4 papagaios amarelos; 2 verdes; 1 azul; 1 branco. 
9 papagaios verdes; 3 amarelos; 3 azuis; 1 branco. 
1 papagaio verde; 1 amarelo; 1 azul; 1 branco. 
9 papagaios azuis; 4 amarelos; 4 brancos; 1 verde. 
(UECE 2016) Como dinâmica de aula durante 
a exposição do assunto genética mendeliana, 
a professora construiu o seguinte modelo para 
demonstrar a 2ª Lei de Mendel:
d
e
a
b
c
d
a
b
c
d
a
b
c
d
a
b
c
d
e
e
e
a
b
c
d
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Se o R é o gene dominante que expressa uma 
característica semente do tipo lisa; o r o gene recessivo 
que expressa uma característica semente do tipo rugosa; 
V o gene dominante que expressa a característica cor 
verde da semente e v o gene recessivo que expressa a 
característica cor amarela, então é correto afirmar que: 
em um cruzamento do tipo RRVv x RRVV os descendentes 
serão todos sementes lisas e amarelas. 
no cruzamento R_V_ x RRVV pode-se determinar os 
genótipos possíveis. 
todas as sementes verdes do cruzamento RrVv x RrVv 
são lisas. 
a leitura da proporção para o cruzamento exemplificado 
no quadro acima é de 9 : 3 : 2 : 1 
(UDESC 2016) Em uma espécie de inseto, o 
tamanho e a formação das asas são determinados 
geneticamente. O gene que “determina o tamanho 
das asas” (longas, curtas ou intermediárias) possui 
dois alelos sem relação de dominância entre si. O 
gene que determina o desenvolvimento das asas 
também possui dois alelos; o dominante determina o 
aparecimento das asas, o recessivo a ausência destas. 
Vários casais de insetos, duplo heterozigoto, são 
cruzados e obtém-se um total de 2048 descendentes.
Assinale a alternativa que indica, deste total, o 
número esperado de insetos com asas intermediárias. 
128 insetos 
384 insetos 
768 insetos 
512 insetos 
1024 insetos 
(UECE 2016) A probabilidade de que o cruzamento 
AabbCc x aaBBCc origine um descendente de 
genótipo aaBbCC é dada por: 
P= 0,125. 
P= 0,5 
P= 1. 
P= 0,333... 
(UDESC 2016) A altura de uma determinada planta 
é determinada por dois genes de efeito aditivo, A 
e B e seus respectivos alelos a e b. Os alelos A e B 
acrescentam 0,30 m às plantas e os alelos a e b 0,15 
m. Ao se cruzarem plantas AABB com plantas AaBb 
pode-se esperar a frequência entre os descendentes 
de: 
25% com 2,40 m; 50% com 2,10 m e 25% com 1,90 m. 
75% com 2,10 m e 25% com 1,40 m. 
50% com 1,20 m e 50% com 0,60 m. 
25% com 1,20 m e 75% com 0,60 m. 
25% com 1,20 m; 50% com 1,05 m e 25% com 0,90 m. 
(UECE 2016) A probabilidade de que o cruzamento 
AabbCc x aaBBCc origine um descendente de 
genótipo aaBbCC é dada por: 
P= 0,125. 
P= 0,5. 
P=1. 
P= 0,333... 
(PUCRS 2010) Para responder à questão, considere as 
quatro premissas a seguir.
- Genes transmitidos por cromossomos diferentes.
- Genes com expressão fenotípica independente.
- Modo de herança com dominância.
- Padrão de bialelismo.
Um cruzamento diíbrido entre dois indivíduos duplo 
heterozigotos teria como resultado a proporção 
fenotípica de: 
1: 2:1. 
1: 2 : 2 :1. 
1: 3 : 3 :1. 
3 : 9 : 3. 
9 : 3 : 3 :1. 
(MACKENZIE 2010) 
 
Assinale a alternativa correta a respeito do 
heredograma acima. 
O indivíduo 1 pode ser homozigoto para o albinismo. 
O casal1X2 tem 50% de probabilidade de ter uma 
criança destra e normal para o albinismo. 
Um dos pais do indivíduo 4 é obrigatoriamente canhoto. 
Todos os filhos do casal 6X7 serão albinos. 
Os indivíduos 1 e 8 têm obrigatoriamente o mesmo 
genótipo.
a
b
c
d
a
a
a
b
b
b
c
c
c
d
d
d
e
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e
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A mosca-de-fruta ‘Drosophila melanogaster’ pode 
apresentar asas vestigiais ou longas e corpo cinza 
ou ébano. Cruzando-se um macho de corpo cinza e 
asas vestigiais com uma fêmea de corpo ébano e asas 
longas (parentais - P1) obteve-se F1 que deu origem a 
F2 através da autofecundação, como mostra a figura 
a seguir.
Após a análise dos resultados dos cruzamentos, foram 
feitas as afirmativas abaixo.
I - A probabilidade de ocorrência do mesmo genótipo 
dos indivíduos de F1 em F2 é de 4/16.
II - Os genes para cor do corpo e pra tipo de asa estão 
localizados num mesmo cromossoma.
III - Em F2, a probabilidade de ocorrência de homozigose 
dominante é a mesma de homozigose recessiva.
IV - O gene para corpo ébano só está presente na 
geração P1 e em parte de F2.
V - Os genes para cor do corpo e forma das asas 
segregam-se independentemente durante a formação 
dos gametas.
As afirmativas corretas são: 
I, II e IV, apenas. 
I, II e V , apenas. 
I, III e V , apenas. 
II, III e IV , apenas. 
III, IV e V, apenas. 
(UNICAMP 2013) Para determinada espécie de 
planta, a cor das pétalas e a textura das folhas 
são duas características monogênicas de grande 
interesse econômico, já que as plantas com pétalas 
vermelhas e folhas rugosas atingem alto valor 
comercial. Para evitar o surgimento de plantas com 
fenótipos indesejados nas plantações mantidas para 
fins comerciais, é importante que os padrões de 
herança dos fenótipos de interesse sejam conhecidos. 
A simples análise das frequências fenotípicas obtidas 
em cruzamentos controlados pode revelar tais padrões 
de herança. No caso em questão, do cruzamento de 
duas linhagens puras (homozigotas), uma composta 
por plantas de pétalas vermelhas e folhas lisas (P1) e 
outra, por plantas de pétalas brancas e folhas rugosas 
(P2), foram obtidas 900 plantas. Cruzando as plantas 
de F1, foi obtida a geração F2, cujas frequências 
fenotípicas são apresentadas no quadro a seguir.
Cruzamento Descendentes
P1 x P2
900 plantas com pétalas vermelhas 
e folhas lisas (F1) 
F1 x F1
900 plantas com pétalas vermelhas 
e folhas lisas; 300 com pétalas 
vermelhas e folhas rugosas; 300 
com pétalas brancas e folhas lisas; 
e 100 com pétalas brancas e folhas 
rugosas (F2)
Qual é o padrão de herança da cor vermelha da pétala? 
E qual é o padrão de herança do fenótipo rugoso das 
folhas? Justifique.
Qual é a proporção do genótipo duplo-heterozigoto 
(genótipo heterozigoto para os dois locos gênicos) em 
F2? Justifique. 
(UEPG 2015) O alelo para a cor amarela da semente de 
ervilha é dominante sobre o alelo para cor de semente 
verde. Por sua vez, o alelo para formato da ervilha 
lisa é dominante sobre o alelo para formato rugoso. 
Do cruzamento entre plantas puras com semente lisa 
e amarela com plantas de semente verde e rugosa 
foi obtida a geração 1 (F1). Do intercruzamento de 
plantas da geração 1 (F1). foi obtida a geração 2 (F2). 
Com relação às proporções genotípicas e fenotípicas 
esperadas nas gerações F1 e F2, assinale o que for 
correto. 
A proporção fenotípica da geração 1 (F1) é de 50% de 
plantas lisas e amarelas e 50% de plantas rugosas e 
verdes. 
Na geração F2 é esperada uma proporção fenotípica de 
9/16 lisas e amarelas, 3/16 lisas e verdes, 3/16 rugosas e 
lisas e 1/16 rugosas e verdes. 
A proporção genotípica da geração 2 (F2) é de 25% 
homozigotas dominantes, 50% heterozigotas e 25% 
homozigotas recessivas. 
O genótipo das plantas rugosas e verdes é sempre 
duplo dominante. 
Para a geração F1 são esperadas que todas as plantas 
possuam genótipo duplo heterozigoto (100% di-
híbrida). 
a
b
c
d
e
a
b
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(UEL 2012) Em tomates, foi identificado um mutante 
denominado de ‘firme’ por apresentar os frutos 
com polpas firmes, conferindo maior tempo de 
duração pós-colheita. Este caráter é governado por 
um gene recessivo (f), localizado no cromossomo 
10. Outro gene, situado no cromossomo 2, controla 
a cor do fruto, sendo o alelo para cor vermelha (A) 
dominante em relação à cor amarela (a). Sabendo 
que estas características são úteis em programas 
de melhoramento, um pesquisador realizou dois 
cruzamentos entre plantas de frutos vermelhos e 
polpas normais. Os resultados observados estão no 
quadro a seguir:
Proporções observadas nos descendentes
Cruzamentos
Frutos 
vermelhos 
com 
polpas 
normais
Frutos 
vermelhos 
com 
polpas 
firmes
Frutos 
amarelos 
com 
polpas 
normais
Frutos 
amarelos 
com 
polpas 
firmes
1 9 3 3 1
2 3 1 - -
Por que, nos cruzamentos, os fenótipos dos genitores, 
mesmo sendo iguais, originaram proporções fenotípicas 
diferentes nos descendentes? 
(UEL 2008) Um agricultor familiar, que é contra o uso 
de transgênicos, conserva a tradição de seus pais de 
cultivar e produzir sementes de uma variedade antiga 
de milho com endosperma branco. O vizinho deste 
agricultor plantou sementes de um híbrido de milho com 
locos homozigóticos para endosperma amarelo e para 
transgênico (que confere resistência a uma praga). As 
lavouras de milho destes dois agricultores floresceram 
juntas e houve uma elevada taxa de cruzamento entre 
elas. Na época da colheita, o agricultor familiar ficou 
decepcionado ao verificar a presença de sementes 
com endospermas amarelos e brancos nas espigas da 
variedade antiga, evidenciando a contaminação com 
o híbrido transgênico. O agricultor resolveu plantar as 
sementes destas espigas contaminadas em dois lotes, 
sendo as sementes amarelas no Lote I e as brancas no 
Lote II, suficientemente isoladas entre si e de outros 
lotes de milho.
Quais seriam as frequências esperadas de sementes 
brancas e não portadoras do gene transgênico 
produzidas em cada lote, considerando que a 
cor amarela da semente de milho é dominante e 
condicionada pelo gene Y (yellow)?
Assinale a alternativa correta. 
Frequência 1 no Lote I e 1/16 no Lote II. 
Frequência 9/16 no Lote I e 3/16 no Lote II. 
Frequência 1/16 no Lote I e 1 no Lote II. 
Frequência 1/16 no Lote I e 9/16 no Lote II. 
Frequência 3/16 no Lote I e 9/16 no Lote II. 
(UFF 2004) A diversidade biológica dos seres vivos 
está relacionada, principalmente, com a reprodução 
sexuada. O principal evento responsável por essa 
diversidade ocorre durante a formação dos gametas. A 
figura a seguir demonstra a distribuição independente 
de cromossomos maternos e paternos, que ocorre 
durante a meiose, em um organismo onde o número 
haploide (n) é igual a 3. Nessas condições, podemos 
observar que o número possível de gametas (w) em 
uma espécie é igual a 2n.
Levando-se em consideração que na espécie humana 
ocorre a permuta gênica, pode-se afirmar que a 
melhor expressão para o número (w) de gametas 
possíveis está representada em: 
w = 223 
w > 223 
w < 223 
w = 213 
w3 213 
(UFLA 2003) Considere as proposições seguintes.
I. O enunciado da Primeira Lei de Mendel diz que os 
alelos de um gene separam-se durante a formação 
dos gametas.
II. O enunciado da Segunda Lei de Mendel diz que 
quando dois ou mais genes estão envolvidos, cada um 
atua e segrega independentemente dos demais.
III. A fase da meiose, responsável pela ocorrência da 
Segunda Lei de Mendel, é a Anáfase I.
Assinale: 
se somente I e II estiverem corretas. 
se somente I e III estiverem corretas. 
se somente I estiver correta. 
se somente II e III estiverem corretas. 
se I, II e III estiverem corretas. 
a
a
b
c
d
e
22
23
25
24
a
b
c
d
e
a
b
c
d
e
EX
ER
CÍ
CI
O
S
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26 (UNICAMP 2010) Nos cães labradores, apenas dois 
genes autossômicos condicionamas cores preta, 
chocolate e dourada da pelagem. A produção do 
pigmento da cor preta é determinada pelo alelo 
dominante B e a do pigmento chocolate, pelo alelo 
recessivo b. O gene E também interfere na cor do 
animal, já que controla a deposição de pigmento na 
pelagem. A cor dourada é determinada pelo genótipo 
ee.
Uma fêmea dourada cruzou com um macho chocolate 
e teve filhotes com pelagem preta e filhotes com 
pelagem chocolate, na mesma proporção. Quando 
essa mesma fêmea dourada cruzou com um macho 
preto, nasceram oito filhotes sendo um chocolate, três 
pretos e quatro dourados. 
Qual o genótipo da fêmea mãe? Identifique e explique 
o tipo de interação gênica observada entre os genes 
envolvidos.
Quais são os genótipos do cão preto (pai) e do seu 
filhote chocolate? Mostrar como chegou à resposta. 
 
a
b
ANOTAÇÕES
68
G
EN
ÉT
IC
A
GABARITO DJOW
2ª LEI DE MENDEL
1-[C]
Fenótipos Genótipos
Normalidade A_B_
Surdez congênita aa_ _ , _ _bb ou aabb
Pais: ♂ aaBB x ♀ AAbb
Filho normal: AaBb 
2-[D] 
3-[A] 
4-[B]
Alelos: V (asa normal) e v (asa vestigial)
P (preta) e p (cinza)
Pais: ♂VvPp ♀VvPp
Filhos: 9/16 V_P_ : 3/16 V_pp : 3/16 vvP_ : 1/16 ppvv
P (filhos V_P_ ) = 9/16 x 288 = 162 
5-[C]
Alelos: m (miopia); M (visão normal); f (fibrose cística); F 
(normalidade).
Pais: ♀ mm Ff x ♂ Mm Ff
P (♀ M_F_) = ½ x ½ x ¾ = 3/16 
6-[B]
O genótipo heterozigoto é representado por AB/ab Cc. Dessa 
forma, considerando o princípio da segregação independente, 
serão formados quatro tipos de gametas: ABC, ABc, abC e abc. 
A frequência do gameta abc é, portanto, igual a ¼. 
7-[B]
A proporção 9 : 3 : 3 : 1 refere-se à proporção fenotípica gerada 
a partir do cruzamento, na geração F1, de dois indivíduos 
heterozigotos quanto a dois pares de genes localizados em pares 
de cromossomos homólogos diferentes. 
8-[C]
O número de espermatozoides distintos formados pela meiose 
dessas células é 2n (n = número de pares heterozigóticos do 
genótipo). Logo, n2 = 24 = 16 tipos diferentes de gametas. As 80 
células formarão 320 células ao término da meiose, das quais 20 
terão a composição AbGm. 
9-[E]
Sendo D o alelo letal dominante que determina a acondroplasia 
e d, o alelo recessivo que determina altura normal, pessoas 
com fenótipo acondroplástico são heterozigóticas Dd, enquanto 
pessoas com fenótipo normal são homozigóticas recessivas dd. 
Indivíduos homozigotos dominantes morrem antes de nascer.
Assim sendo, em F1, o cruzamento entre dois indivíduos 
heterozigotos (Dd x Dd) dará nascimento a 66,7% de anões e 
33,3% de indivíduos normais.
D d
D DD Dd
d Dd dd
10- [B] 
11-[C] 
12-[B]
Em um cruzamento do tipo RRVv x RRVV, os descendentes serão 
todos portadores de sementes lisas e verdes. No cruzamento 
RrVv x RrVv há ¼ de chance de ocorrer a formação de 
sementes rugosas (rr). A leitura da proporção para o cruzamento 
exemplificado no quadro acima é 9 : 3 : 3 : 1. 
13-[C]
Alelos:
L (asas longas) e C (asas curtas)
a (ausência de asas) e A (presença de asas)
Pais: AaLC x AaLC 
P(descendentes com asas intermediárias) = P(A_LC) = ¾ x ½ = 
3/8 x 2.048 = 768 insetos.
14-[A]
Pais: AabbCc x aaBBCc
Cruzamentos:
Aa x aa= Aa; aa -P (aa)= 0,5
bb x BB = Bb -P (Bb) = 1,0
Cc x Cc = CC; Cc; Cc e cc -P (CC)=0,25
P (aaBbCC) = 0,5 x 1,0 x 0,25= 0,125
15- [E]
Os gametas de AABB serão apenas AB e os gametas de AaBb 
serão AB, Ab, aB e ab. Assim, as probabilidades de descendentes 
serão AABB, AABb, AaBB e AaBb.
Portanto, as alturas serão:
- AABB (0,30 m + 0,30 m + 0,30 m + 030 m) = 25% com 1,20m.
- AABb (0,30m + 0,30 m + 0,30 + 0,15 m) e AaBB (0,30m + 0,15 
m + 0,30 m) = 50% com 1,05 m 
- AaBb (030 m + 0,15m + 0,30 m + 0,15 m) = 25% com 0,90 m 
16-[A]
Pais: AabbCc x aaBBCc
Cruzamentos:
Aa x aa = Aa; aa -P(aa) = 0,5
bb x BB = Aa ; aa -P (Bb) = 1,0
Cc x Cc = CC ; Cc ; Cc e cc -P (CC) = 0,25
P (aaBbCC) = 0,5 x 1,0 x 0,25 = 0,125
G
EN
ÉT
IC
A
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ANOTAÇÕES
17-[E]
Um exemplo clássico de diibridismo são os resultados obtidos 
nos cruzamentos de Mendel, ao estudar concomitantemente 
a transmissão combinada de duas características de ervilhas. 
Considerando simultaneamente a cor dos cotilédones, que 
proporcionou as cores amarela ou verde à semente, e a textura 
dos cotilédones, que fez as sementes serem lisas ou rugosas, 
Mendel obteve do cruzamento entre plantas puras amarelas 
puras (homozigóticas dominantes) e lisas com plantas originadas 
de sementes verdes e rugosas puras (homozitóticas recessivas), 
uma geração F1 formada por plantas que produziram somente 
sementes amarelas lisas (heterozigóticas). A geração F2 obtida 
pela autofecundação das plantas originadas das sementes de 
F1 era composta de quatro tipos de sementes: amarelas-lisas, 
amarelas-rugosas, verdes-lisas e verdes-rugosas na proporção 
9:3:3:1. 
18-[D]
O heredograma mostra que os indivíduos 6 e 7 são albinos, 
portanto, deverão ter obrigatoriamente filhos albinos. 
19-[C] 
20- a) A cor da flor é determinada por um alelo dominante por 
ocorrer em todos os descendentes da F1. O fenótipo rugoso é 
determinado por alelo recessivo, uma vez que não ocorre na F1.
b) Alelos: B (vermelha) e b (branca); R (lisa) e r (rugosa)
F1: BbRr x BbRr
F2: P(BbRr)= ½ x ½ = ¼ = 25%. 
21- 16.
Alelos:
V (amarela) e v (verde)
R (lisa) e r (rugosa)
[01] Falsa: A proporção fenotípica da geração 1 (F1) é de 100% 
de plantas lisas e amarelas duplo heterozigotos (RrVv) .
[02] Falsa: Em F2 é esperada a proporção fenotípica de 9/16 lisas 
e amarelas ( R_V_), 3/16 lisas e verdes (R_vv), 3/16 rugosas e 
amarelas (rrV_) e 1/16 rugosas e verdes (rrvv).
[04] Falsa: A proporção genotípica em F2 é de 1 RRVV : 2 RRVv : 
2 RrVV : 4 RrVv : 1 rrVV : 2rrVv : 1 RRvv : 2 Rrvv : 1 rrvv. 
[08] Falsa: O genótipo das plantas verdes rugosas e verdes é 
duplo recessivo (rrvv) 
22- As proporções fenotípicas diferentes observadas entre os 
dois cruzamentos ocorrem devido à segregação independente 
dos genes, por estarem situados em cromossomos diferentes. As 
proporções nos descendentes são diferentes devido ao fato de, 
no primeiro cruzamento, os genitores serem duplos heterozigotos 
(heterozigotos nos dois locos) e, no segundo cruzamento, apenas 
o loco para a consistência da polpa é heterozigoto.
É possível expressar o raciocínio demonstrando os possíveis 
genótipos. Assim, uma opção de resposta para o questionamento 
seria: 
As proporções fenotípicas diferentes observadas entre os dois 
cruzamentos ocorrem devido à segregação independente dos 
genes.
No primeiro cruzamento, a proporção 9:3:3:1 significa que os 
genitores são heterozigotos para os dois locos AaFf x AaFf, 
originando descendente com o seguintes genótipos: (O traço (_) 
significa A ou a / F ou f)
9 Frutos vermelhos e polpas normais : 9 A_ F_ ;
3 Frutos vermelhos e polpas firmes: 3A_ff;
3 Frutos amarelos e polpas normais : 3 aaF_;
1 Fruto amarelo e polpa firme: 1 aaff.
No segundo cruzamento, a proporção 3:1 decorre da segregação 
apenas da característica consistência da polpa, podendo os 
genitores ter os possíveis genótipos: AAFf x AaFf ou AAFf x 
AAFf, originando os descendentes com os seguintes genótipos: 
(O traço significa A ou a / F ou f)
3 Frutos vermelhos e polpas normais : 6/8 A_ F_ ou 3/4 AA F_ , 
respectivamente e; 1 Fruto vermelho e polpa firme: 2/8 A_ff ou 1/4 
AAff, respectivamente. 
23-[D] 
24-[B] 
25-[A] 
26- a) A fêmea mãe tem o genótipo Bbee. Interação gênica 
é quando um ou mais genes, localizados ou não no mesmo 
cromossomo, agem conjuntamente na determinação de uma 
característica. A interação gênica observada entre os genes 
envolvidos na determinação da cor da pelagem de labradores 
é denominada epistasia. Nesse tipo de interação, o gene “e” 
impede a expressão dos alelos de outro par, ou seja, impede a 
deposição de pigmento na pelagem, fazendo com que o animal 
adquira uma coloração dourada. Como esse gene atua apenas 
se estiver em dose dupla (ee), trata-sede um caso de epistasia 
recessiva.
b) O cão preto (pai) tem o genótipo BbEe e o seu filhote 
chocolate tem o genótipo bbEe. Como o pai é preto, deve ter 
pelo menos um gene dominante de cada lócus (B_E_). Tendo 
um filho chocolate (bbE_), obrigatoriamente deve ter um gene 
recessivo b (BbE_). Como teve também quatro filhotes dourados 
(_ _ee), também deve ter obrigatoriamente um gene recessivo e, 
sendo seu genótipo, então, BbEe. O seu filhote chocolate, para 
ter essa cor deverá ter obrigatoriamente dois genes recessivos 
b e pelo menos um gene E dominante (bbE_). Como sua mãe é 
dourada (Bbee) ele deverá obrigatoriamente receber um gene 
recessivo e de sua mãe, ficando assim, com o genótipo bbEe.