EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Disc.: EDUCAÇÃO ESPECIAL   
	
	
	Acertos: 2,0 de 2,0
	18/09/2023
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(Enade, 2017)
Um aluno da rede pública de ensino, com 11 anos de idade, está matriculado no 5º ano do Ensino Fundamental e tem surdez profunda bilateral. Ele é bem-humorado, brincalhão e bastante sociável. É fluente na língua brasileira de sinais (Libras), mas apresenta dificuldades de leitura e escrita da língua portuguesa. Tem potencial cognitivo elevado, embora necessite de constante interferência e auxílio da professora para realizar suas atividades.
Considerando a situação apresentada e o que estabelece a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, deve-se assegurar a esse aluno:
		
	
	Atendimento educacional especializado, priorizando o ensino da língua portuguesa, de modo a garantir a educação bilingue.
	
	Ensino da língua brasileira de sinais (Libras) após a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita, em processo análogo ao da alfabetização de aluno ouvinte.
	 
	Escolarização que atenda à proposta educacional bilingue, considerando-se a língua de sinais como primeira língua.
	
	Processo avaliativo que priorize o uso da língua portuguesa na modalidade escrita, dada a importância da manutenção do registro da aprendizagem.
	
	Educação inclusiva, apesar de a surdez não se enquadrar no campo da deficiência física ou das limitações de mobilidade.
	Respondido em 18/09/2023 20:13:13
	
	Explicação:
A resposta certa é: Escolarização que atenda à proposta educacional bilingue, considerando-se a língua de sinais como primeira língua.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O termo tecnologia (techene e logos) vem do grego e pode ser definido como técnica com razão. Dessa forma, a humanidade desenvolveu um conjunto de recursos que possam atender às suas necessidades. A chegada das tecnologias assistivas ampliou a mobilidade, a comunicação e as habilidades de aprendizado. Quanto ao principal objetivo da tecnologia assistiva, assinale a alternativa correta:
		
	
	A tecnologia assistiva se ocupa de recursos necessários para que os alunos com deficiência tenham qualificação adequada para participar de eventos culturais.
	
	A tecnologia assistiva diz respeito aos recursos necessários para que os alunos com deficiência possam ter qualificação adequada para inserção no mercado de trabalho.
	
	A tecnologia assistiva preocupa-se em universalizar o acesso aos meios tecnológicos por parte dos alunos, promovendo adequações necessárias ao seu uso por crianças com deficiência.
	
	A tecnologia assistiva é uma área especial da educação que apregoa que as crianças com deficiências devem ser educadas de modo diferente das demais, em salas formadas exclusivamente de alunos com deficiência e recursos e métodos próprios.
	 
	A tecnologia assistiva ocupa-se de desenvolver recursos para que os alunos com deficiência possam adquirir as mesmas habilidades dos demais alunos, fazendo com que, por meio da tecnologia, sejam capazes de remover as barreiras que a deficiência impõe.
	Respondido em 18/09/2023 20:35:20
	
	Explicação:
Justificativa: Não é correto afirmar que a tecnologia assistiva tem objetivos restritos à deficiência da pessoa, mas sim à sua potencialidade de desenvolvimento de habilidades e competências. As tecnologias assistivas não defendem que as pessoas com deficiência sejam educadas de modo diferente das demais. Apesar das adequações necessárias ao uso das pessoas com deficiência, o objetivo é fazer com que todos desenvolvam as mesmas competências, pois a deficiência não é uma condição de inferiorização do humano, portanto, não pode ser pensado como alvo de formações compartimentadas para cada situação e ocasião.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Não há como pensar em inclusão escolar sem que tenhamos claro o fundamental papel do professor nesse processo. Por isso é tão importante que na formação desse profissional não haja negligência quanto à conceituação referente à pessoa com deficiência.
Nas opções a seguir, quais palavras nos levam à uma reflexão inclusiva?
		
	 
	Acessibilidade - igualdade.
	
	Escadas - barreiras.
	
	Estereótipo - capacitismo.
	
	Capacitismo - segregação.
	
	Ajuda - assistência.
	Respondido em 18/09/2023 20:16:30
	
	Explicação:
Acessibilidade ¿ igualdade.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Baseia-se no ''processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do meio ambiente e possibilita o uso eficaz do corpo no meio''. Indique qual teoria aplica essa abordagem de atendimento do autismo.
		
	 
	Integração Sensorial 
	
	Atendimento clínico com enfoque psicanalítico 
	
	Comunicação Suplementar Alternativa - CSA
	
	Análise do Comportamento Aplicada - ABA
	
	Tratamento e educação para crianças com autismo e com distúrbios correlatos da comunicação ¿ TEACCH
	Respondido em 18/09/2023 20:19:12
	
	Explicação:
A resposta certa é: Integração Sensorial 
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	De acordo com o Decreto número 7.690, de 2 de Março de 2012 é correto afirmar que "subsidiar a formulação da Política Nacional de Educação Especial na área de deficiência visual" é atribuição que compete ao ...
		
	 
	Instituto Benjamin Constant.
	
	Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
	
	Instituto de Pesquisas Aplicadas.
	
	Instituto Nacional de Educação de Surdos.
	
	Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
	Respondido em 18/09/2023 20:20:45
	
	Explicação:
A resposta correta é: Instituto Benjamin Constant.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Alguns surdos nascem em lares de pais ouvintes e não têm contato com a cultura surda. Quais das opções a seguir NÃO tem por foco especificamente o acesso às informações sobre a cultura surda com recursos visuais?
		
	 
	Texto apenas escrito sobre história da educação de surdos.
	
	Texto escrito e com imagens sobre história da educação de surdos.
	
	Imagens com sinais da Libras.
	
	Programas da TV Ines sobre personalidades surdas.
	
	Vídeos de surdos no YouTube sobre identidades surdas.
	Respondido em 18/09/2023 20:23:29
	
	Explicação:
A resposta correta é: Texto apenas escrito sobre história da educação de surdos.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Avalie qual alternativa está incorreta para completar a sentença, ''Segundo Nunes, a Comunicação Alternativa e Ampliada...''
		
	 
	É um processo singular do sujeito em comunicação.
	
	Elabora-se através de sinais ou símbolos pictográficos, ideográficos e arbitrários, a fim de substituir ou suplementar a fala humana, com outras formas de comunicação.
	
	Não é uma subárea da Tecnologia Assistiva.
	
	Emprega em sala de aula ou em qualquer outro ambiente, pois conduz a refletir sobre em que consiste a comunicação humana.
	
	Envolve o uso de sistemas e recursos alternativos que oferecem aos indivíduos sem fala funcional possibilidades para se comunicar.
	Respondido em 18/09/2023 20:24:31
	
	Explicação:
A resposta certa é: É um processo singular do sujeito em comunicação.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Atualmente, as pessoas com deficiência têm tido maior independência na execução de tarefas que anteriormente não conseguiam ou tinham grande dificuldade em realizar. É inegável que ainda há muito para avançar para que todos tenham acesso aos diversos recursos de inclusão, mas também é inegável que muito já se avançou nesse sentido. Acerca da tecnologia assistiva, avalie as afirmativas a seguir:
I- Tem como objetivo proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, por meio da ampliação da comunicação, da mobilidade, do controle de seu ambiente, das habilidades de aprendizado, do trabalho e da integração com a família, amigos e sociedade.
II- Envolveáreas como as adaptações de atividades de vida diária (higiene e alimentação), a acessibilidade e adaptação de ambientes (rampas e banheiros adaptados) e o transporte adaptado.
III- Mede a inteligência das pessoas com base nos resultados de testes padronizados e quantitativos, comparando o desempenho cognitivo de um indivíduo com deficiência ao desempenho de pessoas do mesmo grupo etário.
IV- Entendida como o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.
Está correto o que se afirma em
		
	
	I, II e III
	
	I, III e IV.
	 
	I, II e IV.
	
	II, III e IV.
	
	I e II.
	Respondido em 18/09/2023 20:25:38
	
	Explicação:
Justificativa: A tecnologia assistiva dimensiona a capacidade de participação da pessoa com deficiência em diferentes áreas da sociedade, promovendo acesso a lugares, serviços, meios de comunicação, e proporcionando independência, autoestima, interação e muitas outras possibilidades de inclusão. Medir a inteligência por meio de testes padronizados não faz parte dessa área de conhecimento.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	É importante em alguns casos, se necessário, que os professores tenham acesso aos profissionais de saúde que atendem a criança com DF.
Marque a alternativa que apresenta uma possível contribuição desses profissionais no processo educacional.
		
	
	Avaliar a conduta dos professores.
	
	Assistir e opinar nas aulas para um maior desenvolvimento.
	
	Realizar exames de saúde nos professores semestralmente.
	 
	Fornecer orientações que facilitem o trabalho pedagógico.
	
	Recriminar professores quando estiverem errados.
	Respondido em 18/09/2023 20:29:49
	
	Explicação:
Fornecer orientações que facilitem o trabalho pedagógico.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Os transtornos invasivos do desenvolvimento apresentam comprometimentos singulares e específicos a cada condição clínica. Indique qual transtorno NÃO consta na classificação do TID:
		
	
	Transtorno invasivo do desenvolvimento sem outra especificação
	
	Transtorno desintegrativo da infância
	
	Transtorno de Rett
	
	Transtorno do espectro do autismo
	 
	Transtorno da escrita 
	Respondido em 18/09/2023 20:31:39
	
	Explicação:
A resposta certa é: Transtorno da escrita