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APOL HANDEBOL I E II – APENAS AS CORRETAS 1/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Atente para o fragmento de texto: “Para cada etapa específica de ensino, é necessária a utilização de um método pedagógico igualmente específico. Por isso, é importante respeitar as fases de formação do indivíduo que está sendo ensinado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 07. Considerando o fragmento de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Etapas do Ensino do Handebol: Especialização, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que identifica corretamente quando deve ser feita a especialização do jogador de handebol: A Após dominar as habilidades básicas de diferentes pontos do esporte. Questão 2/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia o extrato de texto: “A ascensão e evolução do handebol no cenário mundial ocorreu em 1936, quando foi incluído nos Jogos Olímpicos de Berlim”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 05. Considerando o extrato de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – História (Origem e Evolução no Brasil e no Mundo), de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que aponta corretamente a nacionalidade da imigração responsável pela introdução do handebol no Brasil: E Alemã. Questão 3/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia o extrato de texto: “O handebol envolve a combinação coordenada dessas três formas de movimento. Todavia, para ensinar esses elementos, é necessário entender e respeitar as fases do processo de aprendizagem [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 02. A partir do extrato de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Desenvolvimento do Jogo de Handebol, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, relacione corretamente as fases motoras dos movimentos fundamentais e especializados do desenvolvimento motor com os seus respectivos atributos: 1. Fase de movimentos fundamentais 2. Fase de movimentos especializados B 1 – 1 – 2 Questão 4/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considere o fragmento de texto: “O arremesso, por sua vez, é a ação de lançar a bola ao gol com o objetivo de superar o goleiro e marcar o gol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 07. A partir do fragmento de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – Caracterização do Jogo, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que cita corretamente um dos nomes dados ao fundamento do arremesso: A Chute. Questão 5/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considere a passagem de texto: “Em relação ao contexto em que ele é praticado, além de estar abrangentemente inserido no contexto escolar (por meio, inclusive do mini-handebol), nas fases de especialização e alto rendimento esportivo, o handebol pode ser jogado na modalidade master [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 05. De acordo com a passagem de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 – Handebol e a Cultura do Movimento Corporal, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que aponta corretamente o objetivo do handebol como prática pedagógica no contexto escolar: E Desenvolvimento das habilidades motoras e capacidades físicas de crianças e adolescentes. Questão 6/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia a passagem de texto: “Verificando o seu contexto histórico na literatura, é possível perceber diversos relatos de civilizações antigas praticando atividades físico-esportivas que envolviam o uso do corpo e de elementos esféricos, como a bola”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 03. Considerando a passagem de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – História (Origem e Evolução no Brasil e no mundo), de Metodologia de Iniciação ao Handebol, relacione corretamente os países Grécia e China com as suas respectivas práticas similares ao handebol: 1. Grécia 2. China B 1 – 1 – 2 Questão 7/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Atente para o excerto de texto: “Uma das principais preocupações pedagógicas no ensino dos esportes coletivos é com a elaboração e utilização dos métodos de ensino”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 09. Considerando o excerto de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 – Metodologias de Ensino do Handebol, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que denomina corretamente o tipo de metodologia pedagógica mais utilizada para o ensino de jogos coletivos: B Método global funcional. Questão 8/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia o trecho de texto: “Em todos os casos, não há evidências da sistematização e regulamentação de jogos que possam estar diretamente vinculados ao handebol. Isso se inicia na Alemanha, a partir da prática de jogos recreativos com o uso de bola [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 03. Considerando o trecho de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – História (Origem e Evolução no Brasil e no Mundo), de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que cita corretamente a prática recreativa alemã que ao ser ressignificada e alterada tomou forma para o que conhecemos hoje como handebol: Nota: 10.0 D Torball. Questão 9/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia o excerto de texto: “O handebol é jogado, atualmente, em distintos ambientes, como na quadra e na praia. Embora hoje não seja tão comum, também é possível identificar algumas práticas lúdicas do handebol no campo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 05. Considerando o excerto de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – História (Origem e Evolução no Brasil e no Mundo), de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos motivos que explicam a grande difusão da prática do handebol: C Diversidade dos contextos em que está inserida a sua prática. Questão 10/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia a passagem de texto: “No handebol de areia, além das modificações nas regras de tempo de jogo e quantidade de jogadores, existem os gols de dois pontos. É isso mesmo!”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 14. A partir da passagem de texto e do conteúdo da Rotade Aprendizagem da Aula 2, Tema 4 – Caracterizações do Beach Handebol, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que aponta corretamente como é chamado o gol de dois pontos do handebol de areia em que o atleta faz um giro de 360º e lança a bola antes de tocar o solo: A Gol espetacular. Questão 1/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considerando a passagem de texto: “O drible está diretamente associado a outros fundamentos necessários no jogo. [...] Portanto, é importante que esses outros fundamentos sejam aprendidos e dominados, os quais são empunhadura, recepção, finta e progressão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 3. De acordo com a passagem de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 – Drible, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que cita corretamente como também pode ser chamada a empunhadura: D Manejo da bola. Questão 2/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considere a citação de texto: “Entre os tipos de defesa mais comuns, podemos citar a defesa individual, a defesa 3x3, a defesa 4x2, a 3x2x1, a 5+1, a defesa 6x0 e a 5x1”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 12. De acordo com a citação de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Tipos de Defesa, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, relacione corretamente os tipos de defesas a seguir com os seus respectivos elementos: 1. Defesa 4x2 2. Defesa 3x2x1 E 2 – 1 – 1 Questão 3/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considere o fragmento de texto: “Ao propor atividades com o handebol, é possível abordar diversas e importantes questões sociais, como o papel da mulher no esporte ou o esporte adaptado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 2-3. De acordo com o fragmento de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 1 – Papel Educativo do Handebol na Escola, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que cita corretamente a nomenclatura da modalidade do handebol como esporte adaptado: B Handebol em cadeira de rodas. Questão 4/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Atente para o trecho de texto: “A combinação entre flutuação e basculação dá origem ao triângulo defensivo. O nome faz referência à figura geométrica e tem a missão de reforçar as zonas defensivas em relação à posição da bola”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 8-9. A partir do trecho de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Tipos de Defesa, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, relacione corretamente os tipos de defesa com as suas respectivas características: 1. Basculação 2. Flutuação A 2 – 2 – 1 Questão 5/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia a passagem de texto: “Embora existam divergências na literatura sobre as variadas nomenclaturas utilizadas para tipificar os distintos arremessos, os mais comuns são: em apoio [...]; em suspensão [...]; em queda [...]; por cobertura ou por ‘vaselina’ [...]; com efeito ou ‘rosca’ [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 9. Considerando a passagem de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Arremesso, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que denomina corretamente o arremesso que é feito pelo atacante para enganar o goleiro para o encobrir, a partir de um chute de velocidade reduzida: D Por “vaselina”. Questão 6/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia a passagem de texto: “Ensinar um esporte, em especial o handebol, é ensinar o jogador/indivíduo a realizar uma determinada tarefa. [...] Logo, é preciso compreender os métodos pedagógicos estudados pela literatura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 6-7. Considerando a passagem de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Pedagogia do Esporte e suas Tendências para o Ensino do Handebol, relacione corretamente os métodos parcial e global com as suas respectivas características: 1. Método parcial 2. Método global E 2 – 1 – 1 Questão 7/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia o trecho de texto: “Para além disso, algumas questões são essenciais durante o processo de ensino. É preciso respeitar o nível de aprendizagem, valorizar o potencial individual, identificar possíveis gestos motores específicos, bem como é fundamental o ensino da disciplina [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 8. Considere o trecho de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 3 – Processo Pedagógico dos Fundamentos do Handebol, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que aponta corretamente o elemento considerado uma porta da aprendizagem no processo de ensino: B Ludicidade. Questão 8/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Considere o extrato de texto: “A pedagogia do esporte traz uma forte contribuição para o processo de ensino do handebol no âmbito escolar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 4. De acordo com o extrato de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Pedagogia do Esporte e suas Tendências para o Ensino do Handebol, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que denomina corretamente a principal ferramenta de ensino e aprendizagem utilizada pela pedagogia do esporte: C Jogo. Questão 9/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Leia a citação de texto: “Também já vimos que o arremesso (ou lançamento ao gol) é o fundamento realizado com o objetivo de lançar a bola em direção à baliza adversária, na tentativa de fazer o gol”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 9. Considerando a citação de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Arremesso, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, relacione corretamente os tipos de arremessos com os seus respectivos atributos: 1. Arremesso em apoio 2. Arremesso em suspensão C 2 – 1 – 2 Questão 10/10 - Metodologia de Iniciação ao Handebol Atente para o fragmento de texto: “É possível formular estratégias com uma ou duas linhas ofensivas. Elas darão origens aos sistemas de ataque, que serão denominados por meio de números, como, por exemplo, os sistemas 3:3 e 2:4”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMARGO, Philipe Rocha de. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Metodologia de Iniciação ao Handebol. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 6. A partir do fragmento de texto e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 5,Tema 2 – Tipos de Ataque, de Metodologia de Iniciação ao Handebol, assinale a alternativa que cita corretamente a posição que é duplicada no sistema de 2:4: A Pivô.